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包頭市三十三中第一學期期末考試高三年級語文本試卷分第一卷（閱讀題）和第二卷（表達題）兩部分，共150分，考試時間150分鐘。第Ⅰ卷（閱讀題 共70分）閱讀下面的文字，完成1～3題。成癮是健康心理學的一個重要研究主題。狹義的成癮通常是指個體強迫性地尋求和使用藥物的行為，其生理和心理已產(chǎn)生對藥物的強烈依賴，如海洛因、可卡因等藥物的濫用和對酒精煙草的依賴。廣義的成癮則延伸到對一些行為的強迫性依賴，如病態(tài)賭博、瘋狂購物、網(wǎng)絡成癮等。對海洛因、可卡因、酒精、煙草等的使用會使得個體對這些物質產(chǎn)生一種渴求的心理，從生理需要發(fā)展為精神需求，最終產(chǎn)生對毒品、酒精、尼古丁的強迫性尋求行為；病態(tài)賭博、瘋狂購物、病理性網(wǎng)絡使用等行為可能會使接觸到的青少年在精神上漸漸產(chǎn)生依賴，最終形成了成癮行為。個體一旦在一段時間內與這些成癮行為分離，就會出現(xiàn)種種的不適反應，對于成癮者而言，他們似乎并不會擔憂自己的現(xiàn)狀，也并不會認為這種經(jīng)歷是負面的，更不會從中吸取教訓。研究證明：長期吸煙行為對大學生認知能力的損害已經(jīng)被證明，吸煙會直接影響人的學習能力。只從神經(jīng)科學的生理上來說煙草中的尼古丁能夠促使中腦邊緣系統(tǒng)多巴胺神經(jīng)遞質的釋放，這種物質會分散個體學習的注意力，長此下去，不僅會影響到吸煙者的學習表現(xiàn)，也會影響到認知能力。此外，病態(tài)賭博、瘋狂購物、病理性網(wǎng)絡使用也導致青少年各種行為問題，嚴重危害青少年身心健康。病態(tài)賭博的個體在身臨其境時，會不分情境不分時間地進行賭博行為，可能荒廢學業(yè)，置家庭于不顧。瘋狂購物者選擇的這種不理智不成熟的壓力釋放方式，也可能促使虛榮心的膨脹。長時間的上網(wǎng)會使大腦中多巴胺水平升高，長期使用網(wǎng)絡的青少年，會表現(xiàn)出對外界事物的注意力渙散。網(wǎng)絡成癮甚至會由精神上渴求上網(wǎng)發(fā)展為軀體依賴，造成嚴重的后果。缺乏成就動機，尋找外界認可，適應環(huán)境困難，存在社交障礙等都可能是促成青少年渴求成癮行為的個體因素。如此形成了惡性循環(huán)。加劇了他們與現(xiàn)實的脫節(jié)，使他們情緒變得不穩(wěn)定，郁郁不樂，出現(xiàn)人際交往障礙等。成癮行為的發(fā)生與否，不僅取決于個體的個性因素和使用態(tài)度，還受到周圍環(huán)境的影響。有研究發(fā)現(xiàn)社會支持在生活事件對綜合健康的影響中起緩沖作用。在比較輕松的氛圍中，青少年若感受到社會環(huán)境對他的愛和鼓勵，自己的心理需求就適當?shù)玫搅藵M足。青少年的成癮行為越多越不利于他們的生理、心理和社會功能的完善。青少年長時間進行成癮行為必然會影響自己的生理機能和身體健康；而在心理上，部分青少年依賴這些行為逃避現(xiàn)實生活中的種種生活事件，甚至發(fā)展成精神上的寄托，容易導致出現(xiàn)各種心理問題；在社會功能上，一般成癮者面對現(xiàn)實生活中的人際關系、社會關系反而不適應，可能會出現(xiàn)社會關系緊張和人際交往障礙；而這樣的青少年很可能學習興趣喪失、學習精力不足、自我評價能力降低、社會活動減少、人際交往機能退化，個體的學習和生活不能正常進行。種種癥狀表明，無論是成癮行為本身的危害性，還是青少年進行成癮行為的結果對其產(chǎn)生的影響，都會對青少年的心理健康發(fā)展起到負面的作用。因此預防和干預青少年成癮行為應從早期開始。學校和家長可以通過提高青少年對自己行為的認知能力，讓他們對自己的行為進行自我觀察與調節(jié)，從而引導他們盡量不要去接觸成癮行為，不接觸才可以很好地控制。1．下列對文中“成癮行為”的表述，不符合原文意思的一項是（ ）（3分）A．狹義的成癮通常是指個體方面強迫性地尋求和使用某種藥物，并在生理和心理上產(chǎn)生對藥物的強烈依賴。B．廣義的成癮則包含主體對一些行為的反常的強迫性依賴，如瘋狂購物、病態(tài)賭博、網(wǎng)絡成癮等。C．成癮會從人的生理需要發(fā)展為精神需求，比如個體對病態(tài)賭博等會從強迫性尋求發(fā)展到強迫性依賴。D．成癮的個體與成癮行為分離可能出現(xiàn)不適的反應，但個體一般對現(xiàn)狀并不擔憂，也并不會覺得這種經(jīng)歷是負面的。2．下列關于“成癮行為”的危害的說法，正確的一項是（ ）（3分）A．尼古丁會抑制中腦邊緣系統(tǒng)多巴胺神經(jīng)遞質的釋放，會分散個體學習的注意力，影響到學習能力和認知能力。B．不分情境不分時間地進行賭博行為，會使病態(tài)賭博的個體產(chǎn)生身臨其境之感，可能使其荒廢學業(yè)，或置家庭于不顧。C．青少年長期上網(wǎng)會使大腦中多巴胺水平升高，網(wǎng)絡成癮甚至會由精神上渴求上網(wǎng)發(fā)展為軀體依賴，后果比較嚴重。D．青少年渴求成癮行為會導致其缺乏成就動機，尋找外界認可，適應環(huán)境困難，存在社交障礙等問題。 3．下列對原文內容的理解和分析正確的一項是（ ）（3分）A．如果青少年在社會環(huán)境中感受到了周圍對他的支持，那么其心理需求也就得到了適當?shù)臐M足。而這種支持可能會在成癮行為對其健康的影響中起到一定的緩沖作用。B．部分青少年或將成癮行為當成逃避現(xiàn)實生活的依賴，或將其作為一種新的精神寄托，這容易導致各種心理問題的出現(xiàn)，對青少年的心理健康發(fā)展起到負面的作用。 C．成癮者一旦不適應現(xiàn)實生活中的人際關系、社會關系，可能會造成社會關系緊張和人際交往障礙，最終，學習興趣喪失、社會活動減少，學習和生活不能正常進行。D．預防和干預青少年成癮行為應從早期開始。學校和家長只有通過提高青少年對自己行為的認知能力，使其對自己的行為進行自我觀察與調節(jié)，才能有較好的控制效果。二、古詩文閱讀（36分）（一）閱讀下面的文言文，完成4—7題。（19分）張中彥，字才甫，中孚弟。少以父任仕宋，為涇原副將，知德順軍事。睿宗經(jīng)略陜西，中彥降，除招撫使。授彰武軍承宣使，為本路兵馬鈐轄，遷都總管。宋將關師古圍鞏州，與秦鳳李彥琦會兵攻之。王師下饒風關，得金、洋諸州，以中彥領興元尹，撫輯新附。師還，代彥琦為秦鳳經(jīng)略使。秦州當要沖而城不可守，中彥徙治北山，因險為壘，今秦州是也。筑臘家諸城，以扼蜀道。帥秦凡十年，改涇原路經(jīng)略使，知平?jīng)龈�。朝廷以河南、陜西賜宋，中孚以官守隨例當留關中。熙河經(jīng)略使慕洧謀入夏，將窺關、陜，中彥與懷慶趙彬會兩路兵討之，洧敗入于夏。中彥與兄中孚俱至臨安，被留，以為龍神衛(wèi)四廂都指揮使，清遠軍承宣使，提舉佑神觀，靖海軍節(jié)度使。皇統(tǒng)初，恢復河南，詔征中彥兄弟北歸，為靜難軍節(jié)度使，歷彰化軍、鳳翔尹，改尹慶陽，兼慶原路兵馬都總管、寧州刺史。宗室宗淵毆死僚佐梁郁。郁遠人，家貧無能赴告者。中彥力為正其罪，竟置于法。改彰德軍節(jié)度使，均賦調法，奸豪無所蔽匿，人服其明。逾年，除南京留守。時淮楚用兵，土民與戍兵雜居，訟牒紛紜，所司皆依違不決。中彥得戍兵為盜者，悉論如法，帥府怒其專決，劾奏之，朝廷置而不問。秩滿，轉真定尹兼河北西路兵馬都總管。未幾，致仕，西歸京兆。明年，起為臨洮尹兼熙秦路兵馬都總管。鞏州劉海構亂，既敗，籍民之從亂者數(shù)千人，中彥惟論為首者戮之。西羌吹折、密臧、隴逋、龐拜四族恃險不服，使侍御史沙醇之就中彥論方略，中彥曰：“此羌服叛不常，若非中彥自行，勢必不可�！奔粗练e石達南寺，酋長四人來，與之約降，事遂定，賞而遣之。還奏，上大悅，遣張汝玉馳驛勞之，賜以球文金帶，用郊恩加儀同三司。以疾卒官，年七十五。百姓哀號輟市，立像祀之。 （節(jié)選自《金史》）4、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A．以中彥領興元尹 領：兼任 B．秦州當要沖而城不可守 當：阻擋C．中彥力為正其罪，竟置于法 竟：最終 D．所司皆依違不決決：判決5、下列各組句子中均能表現(xiàn)張中彥公正嚴明的一組是①筑臘家諸城，以扼蜀道? ?②中彥力為正其罪，竟置于法③均賦調法，奸豪無所蔽匿 ? ④訟牒紛紜，所司皆依違不決⑤中彥得戍兵為盜者，悉論如法 ⑥與之約降，事遂定，賞而遣之A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①⑤⑥6、下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是A．張中彥最初在宋朝為官，但是后來投降了金朝并被委以重任，同駐守在秦鳳的李彥琦聯(lián)合進攻宋軍，并攻陷了金、洋等多個州郡。B．張中彥在任秦鳳經(jīng)略使的時候展示出了其杰出的軍事才能，他能夠準確根據(jù)地勢的有利形勢修筑城堡，使自己在防守中有險可據(jù)。C．在金朝將河南、陜西歸還給宋朝之后，張中彥和兄長一起歸附宋朝并在宋朝任職，直到后來金兵恢復河南，張中彥兄弟被迫又回到金朝。D．張中彥在處理同羌族的關系方面很有威信，他親自約見羌族四位酋長，順利同其約定招降辦法，很快解決了四族不服管轄的事情。7、把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）籍民之從亂者數(shù)千人，中彥惟論為首者戮之。（5分）（2）此羌服叛不常，若非中彥自行，勢必不可。（5分）（二）閱讀下面一首唐詩，完成8～9題。（分）補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)（1）既替余以蕙?兮，又申之以攬?。（2）用心躁也。（《》）（）銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。本大題為選考內容的兩組試題。分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務必在答題紙上與所選試題組對應的括號打鉤。三、文學類文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。（25分）窗花①我懷念窯洞和窯洞里的生活。而尤其不能令我忘懷的，是窯洞的窗格上爛漫的窗花。窗花來源于剪紙，而剪紙據(jù)說是一種民間藝術，但樸實的村姑從未把它當做藝術看待，也從未有過藝術家的榮耀與自豪。②令人驚奇的是，窗花幾乎全部在冬天燦爛。這當然與農閑有關，但農閑不是根本的原因。冬天是無花的季節(jié)。冬季的花如雪蓮、臘梅等，在渭北的土地上根本看不到；惟一的自然之花，就是時不時飛舞的雪花。那時環(huán)境還未遭受污染，雪下得特別頻繁，動不動就是漫山遍野銀妝素裹。夏天少雨，而冬天多雪。窗花渲染著冬雪，可以驅走人們心靈上的干旱，給貧窮的人們帶來豐衣足食的希冀，給寒冷的鄉(xiāng)民帶來生命的暖意，給寂內蒙古包頭三十三中屆高三上學期期末考試語文試題 含解析
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