唐山市2013—2014學(xué)年度高三年級(jí)第一次模擬考試語文整理錄入：青峰弦月第Ⅰ卷 閱讀題甲 必考題（9分，每小題3分）1～3題�？鞓酚墒裁礇Q定? 快樂是什么?快樂是人的需求得到了滿足時(shí)，生理、心理上表現(xiàn)出的一種反應(yīng)。人?經(jīng)過生理學(xué)家的研究表明，最主要的生理原因是一種叫“內(nèi) 很多青年人喜歡向那些成功者請(qǐng)教成功的秘訣，他們得到的答案往（假如）帶來 多巴胺是一種重要的愛情物質(zhì)，它能產(chǎn)生一種歡欣的感覺。當(dāng)你頭腦中充滿著這些30個(gè)月。因此許多人悲觀地認(rèn)為愛情注定不能永恒。那么，?這是因?yàn)楹軕c幸，我們?cè)诙喟桶贩置谙陆禃r(shí)，又開 很多人可能都有過這樣的經(jīng)歷：心情不好時(shí)，到操場上跑幾圈，心情?對(duì)于這種現(xiàn)象，美國心理學(xué)家馬爾曼做了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：人在運(yùn)動(dòng)后， （選自《百科知識(shí)》2015年第9期）1．下列關(guān)于“快樂”的表述，不正確的一項(xiàng)是 A．快樂既是一種生理反應(yīng)，也是一種心理反應(yīng)，是人的需求得到滿足后的一種感覺，這種感覺與大腦分泌的內(nèi)啡呔有密切關(guān)系。 B．快樂是成功者成功的秘訣，他們選擇做事的原則是讓自己快樂，因?yàn)檫@樣可以煥發(fā)出自己的全部熱情，且可催生毅力和恒心。 C．快樂是多巴胺和內(nèi)啡呔兩種物質(zhì)都能產(chǎn)生的一種感覺，多巴胺不再分泌時(shí)，內(nèi)啡呔反而會(huì)增加，這是白頭夫妻能偕老的原因。 D．快樂可以憑借身體運(yùn)動(dòng)獲得，因?yàn)榇竽X在運(yùn)動(dòng)后會(huì)產(chǎn)生內(nèi)啡呔。我們心情不好時(shí)，可以到操場上跑幾圈，心情就會(huì)有所改變。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．“內(nèi)啡呔”是使人們產(chǎn)生快樂的重要物質(zhì)，這是生理學(xué)家研究的結(jié)果。當(dāng)大出“內(nèi)啡呔”時(shí)，也是人們感覺快樂的時(shí)候。 B．當(dāng)你喜歡某一項(xiàng)工作的時(shí)候，你的內(nèi)啡肽會(huì)高度分泌，在實(shí)際工作中，哪怕是困難重重，充滿挫折和艱辛，但也會(huì)感到快樂。 C．悲觀者認(rèn)為愛情注定不能永恒，因?yàn)闆Q定愛情的物質(zhì)多巴胺濃度高峰持續(xù)時(shí)間不過兩年半，而以后人們會(huì)逐漸失去愛的感覺。 D．體育鍛煉會(huì)產(chǎn)生短期情緒效應(yīng)：運(yùn)動(dòng)可減少人們的焦慮感，使抑郁心情得到一定釋放，而且能顯著提高鍛煉者心情愉快程度。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 A．我們常幸福程度就高，內(nèi)啡呔濃度低，幸福程度就低。 B．如果為謀生而選擇做事，他的大腦里就不分泌內(nèi)啡呔，就體驗(yàn)不到快樂與忘我的境界，也發(fā)揮不出創(chuàng)造力與靈感，就不易成功。 C．大量多巴胺讓我們沉浸在愛情的深度甜蜜中，而內(nèi)啡呔的增加讓我們的愛情更為持久，讓夫妻依賴感得以強(qiáng)化，感情得以深化。 D．大腦在運(yùn)動(dòng)后會(huì)產(chǎn)生內(nèi)啡呔，人會(huì)處于輕松愉悅的狀態(tài)中，長期鍛煉的人其快樂程度比不參加或不堅(jiān)持鍛煉的人快樂程度要二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（39分） 辛昂字進(jìn)君。年數(shù)歲，便有成人志行。年十八，侯景辟為行臺(tái)郎中，加鎮(zhèn)遠(yuǎn)將軍。 及尉遲迥伐蜀，昂占募從軍。蜀平，以功授輔國將軍，都督。迥仍表昂為龍州長史， 保定二年，進(jìn)車騎大將軍、儀同三司。四年，大軍東討，昂與大將軍權(quán)景宣下豫州， 時(shí)益州殷阜，軍國所資。經(jīng)涂艱險(xiǎn)，每苦劫盜。詔昂使于梁、益，軍民之務(wù)，皆委！若待上 時(shí)晉公護(hù)執(zhí)政，昂稍被護(hù)親待，高祖以是頗銜之。及護(hù)誅，加之捶楚，因此遂卒。 （選自《周書?卷四十?列傳第三十二》）4 A．迥仍表昂為龍州長史 表：奏章 B．時(shí)益州殷阜，軍國所資 資：供給 C．或淹旬月 淹：拖延 D．朝廷嘉其權(quán)以濟(jì)事 權(quán)：變通5．下列各組句子中，全都表明辛昂“為政才能”的一項(xiàng)是 A．①及尉遲迥伐蜀，昂占募從軍 ②于是井邑肅然，咸從其化 B．①即與諸生祭文翁學(xué)堂 ②昂推誠布信，甚得夷獠歡心 C．①數(shù)年之中，頗得寧靜 ②若待上聞，或淹旬月 D．①昂諭以禍福，赴者如歸 ②又令其眾皆作中6．下列對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．辛昂小時(shí)便有成人一樣的志行。十八歲時(shí)由于侯景的賞識(shí)步入仕途。后來隨侯景歸附周后，因?yàn)檎拍芡怀�，仍受到封賞。 B．辛昂做龍州長史時(shí)，恩威并濟(jì)，百姓既畏懼又敬重他。代理成都令時(shí)，對(duì)眾儒生言辭懇切，曉以大義，最終安定了社會(huì)秩序。 C．辛昂主管梁、益地區(qū)行政和軍務(wù)時(shí)，使治安明顯好轉(zhuǎn)。配合陸騰征討信州蠻族時(shí)，動(dòng)員百姓參戰(zhàn)，百姓毫無怨言地為其效力。 D．辛昂有軍事才能，平定萬榮郡反叛時(shí)，他從實(shí)際出發(fā)，果斷決策，招募士兵，出其不意攻擊叛軍，取得了勝利。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）若不事斯語，何以成名。各宜自勉，克成令譽(yù)。（2）時(shí)晉公護(hù)執(zhí)政，昂稍被護(hù)親待，高祖以是頗銜之。（二）古代詩歌閱讀（11分）8—9題。晚登江樓有懷唐?李嘉?獨(dú)坐南樓佳興新，青山綠水共為鄰。爽氣遙分隔浦岫，斜光偏照渡江人。心閑鷗鳥時(shí)相近，事簡魚竿私自親。只憶帝京不可到，秋琴一弄欲沾巾。8．詩歌前兩聯(lián)寫了哪些景色?這些景色表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?（5分）9．你怎樣理解詩中的“心閑”與“欲沾巾”?請(qǐng)加以賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（每句1分，共6分） （1），。故九萬里則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng)。（莊子《逍遙游》） （2），夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，。 （杜牧《泊秦淮》） （3）余音裊裊，不絕如縷。，。 （蘇軾《赤壁賦》）乙 選考題（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）距離 接到兒子從那座大城市打來的電話，張叔和張嬸就沒睡好過。 兒媳生了個(gè)大胖孫子，這在農(nóng)家可是大事。 說啥也得去看看我們那大胖孫子。張叔和張嬸沒事就嘮叨這話題。 兒子張暉真爭氣。大學(xué)畢業(yè)后，順利在城市找到了一份不錯(cuò)的工作。聽說那個(gè)城市 張叔就說，那我和你媽去看看，替你把把關(guān)。張暉就說爸媽你們別來了，這么遠(yuǎn)的 終于等來消息了。是兒子準(zhǔn)備結(jié)婚的消息。張叔和張嬸就告訴兒子準(zhǔn)備去一趟。兒? 從此，張叔和張嬸比以往起得更早，睡得更晚。張叔還一咬牙，賣了豬糶了糧食， 兒子終于打來電話，說結(jié)婚日子定下了。楚雪家里人說，路太遠(yuǎn)，爸媽你們就別過 張叔和張嬸就在家里等。每天，老兩口除了干農(nóng)活兒，回到家就開始收拾房間，掃 兒子終于又來電話了，怎么坐車，怎么出站，在哪等，都一一記下了。坐在火車上， 下了車，兒子已經(jīng)在出站口等了。到了一家賓館。張叔說，咱不住這里，我和你媽 飯后，張叔和張嬸就和兒子一起去看孫子。進(jìn)了門，張叔和張嬸就看見一個(gè)衣著講 有了孩子，我們從外面回來都要照一會(huì)兒，殺菌效果很好的。還是那個(gè)女人親熱的10001元，在咱農(nóng)村老家叫萬里挑一。這是給孩子的，8800元，咱老家叫寶貝蛋蛋。別 閑聊了一會(huì)，張叔和張嬸就提出想看看孩子。親家母就說，好不容易哄睡了，腳步 第二天一大早，哭了一夜的張叔和張嬸就來到了火車站。離開賓館時(shí)，張叔沒有告 張叔對(duì)張嬸說，看出來咱兒子有多難了吧。張嬸流著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。哎，老頭子，我眼?張叔沒說話，大把的淚涌了出來。 （選自2015年第11期）（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分） A．張叔和張嬸每天嘮叨要去看孫子，這既表明了對(duì)孫子的牽掛，對(duì)晚輩的疼愛，也暗批了他們傳宗接代的傳統(tǒng)思想。 B．兒子說在城里找了個(gè)對(duì)象，是獨(dú)生女，家里條件不錯(cuò)，這些話為后文的故事情節(jié)做了鋪墊，為寫“距離”埋下伏筆。 C．小張結(jié)婚前后，幾次拒絕父母的探望，聲稱要回家看看，并要求翻蓋新房，實(shí)際這都是小張的借口，他并不真想回去。 D．張叔和張嬸的親家一一衣著張叔張嬸，小市民的庸俗心態(tài)比較重。 E．小說結(jié)尾，張叔和張嬸的眼淚令人心碎，小說安排這樣的結(jié)尾，既感動(dòng)了讀者又巧妙地暗扣了題目，發(fā)人深省。（2）小說開篇就寫“接到兒子從那座大城市打來的電話，張叔和張嬸就沒睡好過�！边@樣寫有什么作用?（6分）（3）張叔和張嬸有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。（6分）（4）小說的題目叫“距離”，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)劚疚姆从沉四男┓矫娴木嚯x?（8分）（25分）12．閱讀下面的文字，完成（1）一（4）題。（25分）郭秉文：國立東南大學(xué)之父 國立東南大學(xué)（現(xiàn)南京大學(xué)）的創(chuàng)建是郭秉文辦學(xué)生涯中最輝煌的一頁，正是由于 1908年郭秉文遠(yuǎn)涉重洋，赴美留學(xué)。郭秉文就讀的哥倫比亞大學(xué)教育研究生院是美國1914年，他以題為《中國教 郭秉文一拿到博士學(xué)位，旋即回國，協(xié)助江謙籌備南京高等師范學(xué)校，他要將他所學(xué)“新學(xué)巨子”，兩人相得益彰。 1919年教育部正式委任郭秉文為校長。其時(shí)正值“五四”運(yùn)動(dòng)，在時(shí)代潮流推動(dòng)下， 1920年4月郭秉文在校務(wù)會(huì)議上正式提出建立東南大學(xué)的建議，經(jīng)過討論，一致贊1921年9月，國立東南大學(xué)正式成立，郭 清末以來 還在東南大學(xué)籌備之初，郭秉文就借鑒歐美各大學(xué)設(shè)立董事會(huì)。董事會(huì)的職權(quán)是很大 東南大學(xué)的另外一個(gè)顯著的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)面向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。所謂面向社會(huì)，就是 1921年，東南大學(xué)成立后，郭秉文就在全國率先開辦了暑期學(xué)校，郭秉文不僅親自上 除了暑期學(xué)校外，東大教育科還舉辦了許多其他“推廣事業(yè)”，如推廣平民教育，為 近代以來，隨著科舉的廢除和學(xué)堂的建立，中小學(xué)教師均由專門的師范院校培養(yǎng)。 由于政局的劇變，1925年郭秉文被免職。離開東南大學(xué)后的郭秉文并未放棄對(duì)教育1926年，他在美國費(fèi)城組織了中國五千年教育文化發(fā)展的圖片展覽。晚年定居1958年創(chuàng)辦了中美文化教育協(xié)會(huì)，雖在暮年，“未嘗以優(yōu)游林泉，而自 （摘編自《郭秉文：國立東南大學(xué)之父》）（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分） A．郭秉文赴美留學(xué)期間，美國大學(xué)富有民主精神的管理模式和當(dāng)時(shí)自己對(duì)教育問題廣泛而深入的思考，都對(duì)他日后回國辦學(xué)產(chǎn)生了重要影響。 B．東南大學(xué)剛一建立，郭秉文就進(jìn)行了一系列改革，其中最有意義的就河北省唐山市2015-2016學(xué)年度高三年級(jí)第一次模擬考試語文試卷
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