河北省保定市2015屆高三期末調研測試語文試題第Ⅰ卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成后面題目。（9分，每小題3分）霾也叫霧霾，指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子使大氣混濁、視野模糊，并導致能見度惡化的現(xiàn)象，如果水平能見度小于10千米，我們將這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙稱為霾。霾與霧、云不一樣，與晴空區(qū)之間沒有明顯的邊界，霾粒子的分布比較均勻，而且霾粒子比較小，從0．001微米到10微米，平均直徑大約1-2微米，肉眼看不到空中飄浮的顆粒物。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾，其散射波長較長的光比較多，因而霾看起來呈黃色或橙灰色，所以也稱“灰霾”；霧的顏色則是乳白色或青白色。霧和霾都是視障礙物。但霧與霾的形成原因和條件卻有很大的差別。霧是水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶浮游在空中形成的，形成霧需具備較高的水汽飽和度和較低的溫度。霧的空氣相對濕度常達100%或接近100%。出現(xiàn)霾時空氣則相對干燥�？諝庀鄬穸韧ǔＴ�80%以下。霧與隨著空氣濕度的日變化而出現(xiàn)早晚較常見或加濃、白天相對減輕甚至消失的現(xiàn)象。霾的日變化一般不明顯，當空氣團較穩(wěn)定時，持續(xù)出現(xiàn)時間會較長，有時可持續(xù)10天以上。大霧天氣多集中于10-12月份；而霾天氣在各月差異相對較小，各月均可能有較多霾天氣出現(xiàn)。由于陰霾、輕霧、沙塵暴、揚沙、浮沉、煙霧等天氣現(xiàn)象，都是受浮游在空中的大量極微細的塵粒或煙粒等影響，有效水平能見度小于10千米。有時即使氣象專業(yè)人員都難于區(qū)分，必須結合天氣背景、天空狀況、空氣濕度、顏色氣味及衛(wèi)星監(jiān)測等因素來綜合分析判斷，才能得出正確結論，而且霧和霾的天氣現(xiàn)象有時是可以相互轉換的。霧的成分主要是水（H2O），人吸入后不會對身體有什么影響。而霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，長期吸入，嚴重的甚至會導致死亡。全國人大代表鐘南山說，空氣污染不僅對于呼吸系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)有危害，跟肺癌也密切相關。霧霾天氣最后等太陽出來再開窗通風。如果外出可以戴上棉質口罩。外出歸來，應立即清洗面部及裸露的肌膚�？梢远嗪人�，適量補充維生素。霧霾天氣是心血管疾病患者的“殺手”。霧霾天最好不出門，更不宜晨練，否則可能誘發(fā)病情，甚至心臟病發(fā)作，引起生命危險。城市里大樓越建越高，阻擋和摩擦作用使氣流經城區(qū)時明顯減弱，不利于大氣中懸浮微粒橫向擴散；逆溫層好比一個鍋蓋覆蓋在城市上空，使得大氣層低空的空氣垂直運動受到限制，空氣中懸浮微粒難以向高空飄散；而隨著城市人口的增長和工業(yè)的發(fā)展，機動車尾氣、揚塵、煤炭及供暖排放等原因，導致污染物排放和懸浮物大量增加，直接導致霧霾天氣的增多。人類污染物排放是出現(xiàn)嚴重霧霾的“主謀”，它導致大氣自凈能力衰減。減少污染源、控制污染物排放、削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道。其實，目前空氣質量良好的國家也經歷過嚴重的空氣污染。比如當年英國工業(yè)革命后，倫敦地區(qū)工廠煙囪密密麻麻，帶來了海量的粉塵和有毒氣體，一年中有四分之一的日子大霧籠罩，從而被稱為“霧都”。這讓古板的英國人痛下決心，行動起來。他們的措施是：動員自行車代替汽車；頒布《清潔空氣法案》，減少煤炭用量；治理汽車尾氣；加強綠化等，這些都可以供我們參考�！拘☆}1】下面不屬于對霧和霾的區(qū)別進行解說的一項是A．霾是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等非水成物粒子使大氣混濁、水平能見度小于10千米的視程障礙現(xiàn)象，與霧可以相互轉換。B．霾不像云和霧，與晴空區(qū)之間沒有明顯的邊界，其粒子分布比較均勻，肉眼看不到，因散射波長較長的光而顯黃色和橙灰色；而霧則是乳白色或青白色。C．霧隨空氣濕度的日變化而變化，早晚較常見或加濃，白天相對減輕甚至消失；而霾的日變化一般不明顯，空氣團較穩(wěn)定時，能持續(xù)出現(xiàn)較長時間。D．霧的成分主要是水蒸氣液化成小水滴或凝華成的小冰晶，不會對身體有什么影響，而霾中則含有對人體有害的物質，長期吸入甚至會導致死亡。【小題2】下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A．霾的月差異較小，在各個月份均可發(fā)生，發(fā)生時空氣相對濕度一般會小于80%；而霧常在10-12月發(fā)生，發(fā)生時空氣相對濕度常達到或接近100%。B．陰霾、輕霧、沙塵暴、揚沙、浮塵、煙霧等天氣現(xiàn)象、成因都一樣，都是有效水平能見度小于10千米，以至有時氣象專業(yè)人員都難以區(qū)分。C．霧霾天氣對人體健康影響較大，霾對呼吸系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)有害，跟肺癌也密切相關。人類污染物排放是出現(xiàn)嚴重霧霾的主要原因。D．霧霾天氣要做好防護，盡量少出門，必須外出時最好戴上棉質口罩。外出歸來，應立即清洗肌膚裸露部分�？梢远嗪人�，適量補充維生素�！拘☆}3】根據(jù)原文內容，下列理解和分析不正確的一項是A．城市中，高樓林立，大氣中懸浮微粒難以橫向擴散；城市上空，逆溫層覆蓋，大氣中懸浮微粒難以向上飄散，這些是霧霾顆粒增多的主要原因。B．城市人口增長和工業(yè)發(fā)展，機動車尾氣、揚塵、煤炭及供暖排放等，使污染物排放和懸浮物大量增加，導致大氣自凈能力衰減，霧霾天氣增多。C．減少污染源、控制污染物排放、削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道，曾經歷過嚴重空氣污染而目前空氣質量良好的國家的經驗可供借鑒。D．英國曾空氣污染嚴重、一度被稱為“霧都”的倫敦采取的措施是：動員自行車代替汽車、頒布《清潔空氣法案》、治理汽車尾氣、加強綠色等。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成后面題目。張延賞，中書令嘉貞子。大歷二年，拜河南尹，充諸道營田副使。延賞勤身率下，政尚簡約，疏導河渠，修筑宮廟，流庸歸附，邦畿復完。是歲旱歉，人有亡去他境者，吏或拘之。延賞曰：“夫食，人之所恃而生也，適彼而可生，得存吾人，又何限于彼也？”乃具舟遣之，俾吏修其廬，已其逋債，百姓遂安。以故，歲兇而無怨者。數(shù)年，改檢校兵部尚書、成都尹、劍南西川節(jié)度觀察使。建中四年，西山兵馬使張?以兵入成都為亂，延賞奔漢州，將戍將討之。是月，斬?及同惡者。先是兵革屢擾，自天寶末楊國忠用事南蠻，三蜀疲弊。其后崔寧復侈靡，故蜀土殘弊。延賞薄賦約事，動遵法度，僅至庶富焉。建中末，駕在梁州，倚劍南蜀川根本。貞元元年，以宰相劉從一有疾，詔征延賞為中書侍郎、同中書門下平章事。賞與李晟不協(xié)，晟表論延賞過惡，改授左仆射。初，大歷末，吐蕃寇劍南，晟領神策軍戍之，旋師，以成都官妓高氏歸。延賞聞而大怒，即使將吏令追還焉。晟頗銜之，形于詞色。三年正月，會浙西觀察使韓?來朝，?嘗有德于晟，因會宴說晟使釋憾，遂同飲極歡，請晟表薦延賞為相，晟然之，于是復加同中書門下平章事。及延賞當國用事，晟請一子聘其女，延賞拒而不許。晟謂人曰：“武人性快，若釋舊惡于杯酒之間，終歡可解。文士難犯，雖修睦于外，而蓄怒于內。今不許婚，釁未忘也！”無幾，延賞果謀罷晟兵權，時議非之。貞元三年七月薨，年六十一，贈太保，賻禮加等，謚曰成肅。史臣曰：延賞博涉經史，達于政事，然以私害公，罷李晟兵柄，非守正中立者也。（選自《舊唐書》）【小題1】對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是A．政尚簡約 尚：崇尚B．又何限于彼也 限：限制C．晟頗銜之 銜：懷恨D．因會宴說晟使釋憾 憾：遺憾【小題2】表現(xiàn)張延賞達于政事的一組是①流庸歸附，邦畿復完 ②歲兇而無怨者 ③斬?及同惡者 ④延賞薄賦約事 ⑤領神策軍戍之 ⑥延賞果謀罷晟兵權A．①②⑤ B．①②④ C．②④⑤ D．①④⑥【小題3】下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A．張延賞關心百姓，堪為能吏。他在河南尹、各道營田副使任上，同情流離失所的百姓，為百姓著想，因此百姓安定，很多逃難的百姓歸附到他的治下。B．張延賞能于治亂，文武兼?zhèn)�，在成都任上，面對�?的兵亂，他奔赴漢州，率部討伐。張?及同黨被斬殺后，合理安排善后事宜，蜀地成為皇帝的依靠。C．張延賞與李晟關系不睦。李晟表奏張延賞的過失使張延賞被降職，導致二人關系緊張。而李晟攜官妓回師、張延賞派人追回的事使二人矛盾升級，勢同水火。D．張延賞心胸不夠寬廣。李晟在韓?勸說下真心與張延賞和解，而張延賞卻沒能展現(xiàn)一任宰相的胸懷度量，甚至謀奪了李晟的兵權，被時人和史家視為不足。【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）乃具舟遣之，俾吏修其廬，已其逋債，百姓遂安。（5分）（2）文士難犯，雖修睦于外，而蓄怒于內。今不許婚，釁未忘也�。�5分）【小題3】試題分析：評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度是指在對文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度正確理解額把握的基礎上，對文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度做出恰當?shù)脑u價。分析作者的思想觀點和文章的思想內容是否準確、深刻、全面、客觀或偏激、浮淺、片面、主觀臆斷等。可采用假設法與代入法，把句子放回到原文語境中，結合上下文，與選項所在相應段落進行比較。分析可知，C.事件發(fā)生的先后順序顛倒。李晟攜官妓回師引發(fā)的沖突是二人不睦的起因，后來李晟對張延賞的不滿表奏使二人勢同水火�？键c：評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。【小題4】試題分析：本題首先要找出關鍵字或文言特殊句式進行重點翻譯，除一些帶有比喻性的詞語，一般在直譯的基礎上，而后意譯。整句翻譯時，再按照現(xiàn)代漢語的語法要求，做到文通句順，表意準確。注意兩句關鍵字句的翻譯：（1）“具”“俾”“已” “逋債” （2）“犯”，介賓后置“修睦于外”“蓄怒于內”，賓語前置“釁未忘也”�？键c：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。參考譯文：貞元三年七月死去，時年六十一歲，被追贈太保，喪儀加等賞賜，賜謚號成肅。史官說：張延賞廣博地涉獵經史，政事上練達通曉，但是因為私情而損害公事，罷免了李晟的兵權，不是恪守正道、立身中正的人啊。（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面河北省保定市2015屆高三期末調研測試試題（語文）
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