新津中學屆高三2月月考語文試題第Ⅰ卷（單項選擇題 共27分）一、（12分，每小題3分）1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ?）A．咀嚼/細嚼慢咽 媲美/睥睨 淺陋/流水漸漸 露面/風餐露宿B．水泵/蚌殼 伺候/伺機而動 恫嚇/殺雞嚇猴 屬意/終成眷屬C．狹隘/溢于言表 殲滅/阡陌交通 肄業(yè)/防疫 諂媚/陷害忠良D．綠林好漢/戮力同心?捐獻/狷介之士 皈依/阪上走丸 棱角/綾羅綢緞2．下列詞語中，錯別字最少的一組是（ �。〢．訣竅 引伸 度假村 仗義直言 B．恰談 落寞 拌腳石 好高騖遠C．哂笑 平添 文身 備道兼程 D．輟學 冒然 熒火蟲 一蹋糊涂3.下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）A．山西的煤老板們擁有巨大的財富，其中很多人開著百萬豪車，住著千萬豪宅，一飯千金，卻從不資助任何公益事業(yè)。B．面對“義而致富，仁而致富”，如果顏淵、原憲依然選擇棲于陋巷中，簞食瓢飲、安貧樂道，那應該沒有什么值得稱道的地方了。C．“和郭導pk身高吧，比郭導短的童鞋們可以半價觀看《小時代》哦！”上海一家電影院推出的這一活動引發(fā)了廣泛的爭議。而郭敬明對此卻不以為然。D．中國首艘航母“遼寧艦”成功起降殲-15艦載機，朝著形成戰(zhàn)斗力邁出了關鍵的一步，西方多家主流媒體關于此事都作了很詳細的報道。4.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A．在部分輿論看來，本屬于全民娛樂、全民福利的春晚，用廣告踐踏公眾眼球，給公眾添堵，使春晚這臺公共節(jié)目喪失了“公共性”，挑戰(zhàn)的是國家電視臺的職業(yè)操守。B．“星光大道”欄目因為沒有任何限制，廣泛吸納多種表演形式，所以前來報名的選手各年齡段都有，他們展示的絕活也異彩紛呈。C．在《中國好聲音》中，華少在一分鐘內(nèi)念完幾頁的贊助商名單，因為超快語速而被稱為“中國好舌頭”，擁有廣泛的支持者，有很高的收視率。D．商家當然不希望錯過“光棍節(jié)”這樣的日子，紛紛打出了促銷的招牌，尤其是一些電子商務網(wǎng)站，早早就展開了打折促銷的宣傳攻勢。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成5-7題。在懷疑的時代依然需要信仰盧新寧 ②跟你們一樣，我曾在中文系就讀，青澀的背影也曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個世紀的事了，我們之間橫亙著20多年的時光。我們那時的中國依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個世界第二大經(jīng)濟體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“?”形容自己的處境。 ③其實，你們這一代人，有著遠比我們當年更優(yōu)越的條件，更廣博的見識，更成熟的內(nèi)心，站在更高的起點。 ④我們想說的是，站在這樣高的起點，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染。《詩經(jīng)》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構成了你們生命中最為激蕩的青春時光。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛；也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心；更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務實與現(xiàn)實，因為你們終將以一生浸淫其中。 ⑤我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學場有別于官場，不相信學術不等于權術，不相信風骨遠勝于媚骨。你們或許不相信了，因為追求級別的越來越多，追求真理的越來越少；講待遇的越來越多，講理想的越來越少；大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。 ⑥我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經(jīng)開始了，國家的盛世集中在你們的大學時代，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機遇，但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。 ⑦文學理論無法識別毒奶粉的成分，古典文獻擋不住地溝油的泛濫。當利益成為唯一的價值，很多人把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼，我很擔心，“懷疑”會不會成為我們時代否定一切、解構一切的“粉碎機”？我們會不會因為心灰意冷而隨波逐流，變成錢理群先生所言“精致利己主義”，世故老到，善于表演，懂得配合？而北大會不會像那個日本年輕人所說的，“有的是人才，卻并不培養(yǎng)精英”？⑧我有一位清華畢業(yè)的同事，在談到“大清王朝北大荒”江湖傳言時，他特認真地對我說：“這個社會更需要的，不是北大人的適應，而是北大人的堅守�！� ⑨這讓我想起陳平原先生在中文系百年時提到西南聯(lián)大時的老照片給自己的感動：一群衣衫襤褸的知識分子，器宇軒昂地屹立于天地間。這應當就是國人眼里北大人的形象。不管將來的你們身處何處，不管將來的你們從事什么職業(yè)，是否都能常常自問，作為北大人，我們是否還存有那種浩然之氣？那種精神的魅力，充實的人生，“天地之心、生民之命、往圣絕學”，是否還能在我們心中激起共鳴？ ⑩馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā)，20多年社會生活給我最大啟示是：當許多同齡人都陷于時代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因為堅強，更因為信仰�！咀ⅰ勘R新寧，北京大學中文系1984級本科生，《人民日報》評論部主任5．面對即將走向社會的學弟學妹，作者表現(xiàn)出諸多憂慮。下列不屬于其中的一項是（）A．現(xiàn)實生活會消磨人的激情與浪漫，使人懷疑一切。B．年輕一代人，雖有著遠比自己當年更優(yōu)越的條件，更廣博的見識，更成熟的內(nèi)心，但未必會站在更高的起點上。C．面對凸顯的社會問題，年輕一代能否接受前輩未曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。D．在利益成為唯一價值追求時，致使人們把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼，隨波逐流，成為“精致利己主義”。6．根據(jù)文意，對加點的“粉碎機”一詞的理解最正確的一項是（）A．“粉碎機”是指具有強大破壞作用的社會力量。B．“粉碎機”是指具有否定、解構能力的懷疑心態(tài)。C．“粉碎機”是指缺乏信仰而心灰意冷、隨波逐流的現(xiàn)象。D．“粉碎機”是指缺乏精英培養(yǎng)而塑造“精致利己主義”者的社會。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列對文中畫線句子的理解和分析準確的一項是（）A．文學理論以及古典文獻學習存在極大的局限性，不能滿足當代社會價值需求。B．當利益成為唯一的價值，很多人把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼。C．文化修養(yǎng)無法抗拒阻止因追逐利益而導致的道德、信仰的缺失。D．即將踏入社會的學生擁有不曾擁有的機遇，但也有不曾經(jīng)歷的價值挑戰(zhàn)。三、（6分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成8-9題。報劉一丈書（明）宗臣 數(shù)千里外，得長者時賜一書，以慰長想，即亦甚幸矣。何至更辱饋遺，則不才益將何以報焉！書中情意甚殷，即長者之不忘老父，知老父之念長者深也。 至以“上下相孚，才德稱位”語不才，則不才有深感焉。夫才德不稱，固自知之矣；至于不孚之病，則尤不才為甚。 且今世之所謂“孚”者，何哉？日夕策馬，候權者之門。門者故不入，則甘言媚詞作婦人狀，袖金以私之。即門者持刺入，而主者又不即出見，立廄中仆馬之間，惡氣襲衣裾，即饑寒毒熱不可忍，不去也。抵暮，則前所受贈金者出，報客曰：“相公倦，謝客矣，客請明日來。”即明日，又不敢不來。夜披衣坐，聞雞鳴，即起盥櫛，走馬抵門。門者怒曰：“為誰？”則曰：“昨日之客來�！眲t又怒曰：“何客之勤也？豈有相公此時出見客乎？”客心恥之，強忍而與言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”門者又得所贈金，則起而入之，又立向所立廄中。幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下。主者曰：“進！”則再拜，故遲不起，起則上所上壽金。主者故不受，則固請；主者故固不受，則又固請，然后命吏內(nèi)之。則又再拜，又故遲不起，起則五六揖，始出。出，揖門者曰：“官人幸顧我！他日來，幸亡阻我也！”門者答揖，大喜奔出。馬上遇所交識，即揚鞭語曰：“適自相公家來，相公厚我，厚我！”且虛言狀。即所交識，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍語人曰：“某也賢，某也賢�！甭務咭嘈挠嫿毁澲�。此世所謂“上下相孚”也，長者謂仆能之乎？ 前所謂權門者，自歲時伏臘一刺之外，即經(jīng)年不往也。間道經(jīng)其門，則亦掩耳閉目，躍馬疾走過之，若有所追逐者。斯則仆之褊哉，以此常不見怡于長吏，仆則愈益不顧也。每大言曰：“人生有命，吾惟守分爾！”長者聞此，得無厭其為迂乎？ 鄉(xiāng)園多故，不能不動客子之愁。至于長者之抱才而困，則又令我愴然有感。天之與先生者甚厚，亡論長者不欲輕棄之，即天意亦不欲長者之輕棄之也。幸寧心哉！ （選自《四庫全書》本《宗子相集》）8．下列各組中，加點詞語含義相同的一項是（ ）A．①不才益將何以報焉 ②非臣隕首所能上報B．①適自相公家來 ②始適還家門C．①間道經(jīng)其門 ②道芷陽間行D．①鄉(xiāng)園多故 ②大人故嫌遲9．下列句子中加點的虛詞，意義和用法完全相同的一項是（ ）A．①則前所受贈金者出 ②于其身也，則恥師焉，惑矣B．①長者之抱才而困 ② 秦王與群臣相視而嘻C．①以此常不見怡于長吏 ②臣誠恐見欺于王而負趙D．①袖金以私之 ②不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也第Ⅱ卷（非單項選擇題 共123分）四、（31分）10.把第一卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）至以“上下相孚，才德稱位”語不才，則不才有深感焉。（4分）（2）前所謂權門者，自歲時伏臘一刺之外，即經(jīng)年不往也。（4分）11.閱讀下面幾段文字，完成下面兩題。（6分）①葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：”女奚不曰：其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。四川省成都市新津中學屆高三2月月考語文試題 Word版含答案
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