登?小學2012學年五年級第一學期語期中試卷
班級 姓名 學號 成績
一、書寫3%
二、單項測試23%
1、聽寫句子3%
要求：先聽老師將內容完整地讀一遍。然后，老師讀一句，寫一句。在聽寫過程中隨加上標點符號。最后，再聽老師把內容讀一遍，進行必要的修改。
2、把下列詞語補充完整。4%
興國安( ) 步( )匆 匆 天( )地（ ） 樹影（ ）（ ）
粉( )玉砌 心（ ）膽（ ） （ ）至（ ） 奸（ ）貪（ ）
3、根據(jù)要求完成。5（1+2+2）%
（1） ，每逢佳節(jié)倍思親。
（2）唐朝詩人王之渙在《涼州詞》一詩中借悲涼的羌笛聲對戍邊將士孤獨生活同情的詩句是： ______________， ________。
（3）張華數(shù)學考試得了100分，十分驕傲。請你用本學期學過的名言告誡他。
4、結合已學課內容。11（9+2）%
（1）_________，哪里都是綠的。的確是林海。_________是林海的波浪。多少種綠顏色呀：_________，淺的，_________，暗的，綠得_________，恐怕只有畫家才能夠寫下這么多的綠顏色吧！
（2）瀘定橋一共由_________根鐵鏈,兩邊各有_______根稍高的鐵鏈,算是__________；底下并排九根,鋪上木板,就是_______。人走在上面_____________,就像蕩秋千一樣�？墒乾F(xiàn)在,連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。向橋下一看,真叫人______________。
（3）在本學期已學過的課中你最崇拜的是_________ ，因為_______________
__________________________________________________________________ 。
三、分析34%
走出倫敦塔17%
英國的倫敦塔在伊麗莎白一世的時候是用關犯人的。1573年，維斯利伯爵因為得罪了皇室被投入倫敦塔，囚禁在潮濕陰冷、又高又厚的石墻里，沒有幾人能活著走出倫敦塔，即使不生病也會因為長期與世隔絕而發(fā)瘋，所以維斯利伯爵徹底絕望了。
維斯利伯爵的囚室里只有一扇小窗戶。這一天，他照例呆坐在小窗下，沮喪地望著窗外的一小片藍天，哀嘆自己不幸的命運。突然，一個毛茸茸的東西跳到窗臺上，他定睛一看，那不是他的小貓白花嗎？這怎么可能呢？他使勁地甩了甩頭，心想莫非這么快我就已經神經錯亂了嗎？可小貓那“喵喵”的叫聲又是那么真切，他便伸出手，輕聲地叫道：“白花！”貓聞聲從鐵縫里擠了進，一下子跌在他懷里！維斯利伯爵這才意識到他不是在做夢，他緊緊地抱住白花，忍不住號啕大哭！原，自從主人被抓走以后，白花也離開了家。可究竟它是怎樣發(fā)現(xiàn)了維斯利伯爵被關押的地方，并且順著煙囪到了他的囚室，誰也解釋不清。獄卒知道了白花的故事唏噓不已，他破例允許維斯利伯爵在孤獨的鐵窗生涯里有一個伴侶。送了一碗飯，維斯利伯爵總是讓白花先吃，他從心底里感激這個自愿跑陪他坐牢的伙伴。他倆就這樣相伴著度過一個個春夏秋冬，直到白花老死在監(jiān)獄里。白花死后，維斯利伯爵又只剩下一個人，可是他沒有變得沮喪，他下決心要活著出去。
1624年，當政的國王終于把維斯利伯爵放了出，他在被捕后的51年走出了倫敦塔。出獄后，他做的第一件事是找人畫了一幅白花的肖像，掛在自己房間的正中央。
1、照樣子，積累詞語。3%
又高又厚
毛茸茸
2、寫出下列詞語的近義詞。3%
沮喪—— 哀嘆—— 照例——
3、按要求質疑。3%
選擇對句中的加點詞語進行質疑：“貓聞聲從鐵縫里擠了進，一下子跌在他懷里！維斯利伯爵這才意識到他不是在做夢，他緊緊地抱住白花，忍不住號啕大哭！”
我對 詞提問，我的問題是
我的答案是
4、短，完成下面的題目。5%
維斯利伯爵被投入倫敦塔時，他徹底絕望了，是因為 ；在他悲觀、沮喪時，自己養(yǎng)的小貓白花意外到他的身邊，于是，他
；后，盡管白花老死在監(jiān)獄里，但他 ，那是因為 ；出獄后，他做的第一件事是找人畫了一幅白花的肖像，掛在自己房間的正中央。那時因為
5、請以“小貓愛維斯利伯爵，維斯利伯爵也愛小貓。”為總起句，寫一段話。3%
（二）悔 17%
有一個跛腳小姑娘經常從我家門口走過。她，看十二三歲，比我稍大點，花朵一樣的臉，穿著彩霞一樣的短裙，可就是走起路一跛一跛，怪難看的。
有一天，跛腳姑娘到我家門口，我逗她玩，想氣她一下。我喊了口令，并且站在她身邊走正步，走得很神氣。我覺得，我在她面前，走起正步，真是“驕傲的公主”。我神氣地喊著：“一、二、三、四！”跛腳小姑娘氣得臉發(fā)白，渾身抖起，最后，靠在我家門口的墻邊哭了。
氣著她了，我更加得意。正在這時候，奶奶提著根細竹竿出，“啪”，打在我腳上，痛得我蹲了下。奶奶提著竹竿還想打，突然，那個小姑娘走上前，抓住竹竿，哭著幫我求情：“奶奶別打，她是小妹妹呀！”奶奶氣喘吁吁地說：“她，她對殘疾人不幫助，還拿人家的痛處開心，就是該打！”
啊 我明白了 慌忙道歉 姐姐 我錯了 對不起你 以后我扶著你走 我望著她帶著殘疾的腿 萬分羞愧地哭了
1、最后一節(jié)加上標點。3%
2、選擇正確答案的序號寫在橫線上。2%
我的不道德行為轉變的原因是（ ）。
①奶奶打我，痛得我蹲下，受到教育。
②奶奶痛斥我不幫助殘疾人，我挨打時小姑娘為我求情，我受到了教育。
③我明白了，對殘疾人不該尋開心。
④小姑娘為我求情，我羞愧萬分。
3、奶奶氣喘吁吁地說：“她，她對殘疾人不幫助，還拿人家的痛處開心，就是該打！”你認為怎樣才能讀好這個句子2%
4、用“ ”劃出中的比喻句，并說說這樣比的好處。
句中把 比作 ，把 比作 ，這樣比的好處是 4%
5、“我望著她帶著殘疾的腿，萬分羞愧地哭了�！薄靶呃ⅰ钡囊馑际莀____________“羞愧”的原因是________________________，從此之后，我會 4%
6、讀了短，你想說什么？請把你的想法寫下。2%
四、40%
題目: 我真想——（哭、笑、大叫一聲、捶打自己的臉……）
要求： 生活中，有些事情本可以做好，卻做壞了；有些事情本已搞砸，卻突然柳暗花明；有些事情是因為自己的魯莽而釀成大錯；有些事情卻因“小人”從中“作亂”而變得復雜……面對這樣的事，你一定有感要發(fā)，有情要抒。軒意見印象深刻的事寫，把事情的經過寫具體，并融入自己的感情。
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