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走 近 恩 格 斯…
[設(shè)計(jì)思路]
《指導(dǎo)意見》對“無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯”這課指導(dǎo)如下：可把第一二課內(nèi)容整合起來。在該指導(dǎo)下，恩格斯通常是和第一課馬克思整合在一起。這樣，恩格斯在不經(jīng)意間成為了我們中“最熟悉的陌生人”。但是我們知道恩格斯對馬克思主義的創(chuàng)建和發(fā)展是功不可沒的，而恩格斯高尚的人格魅力和博大的胸懷更是留給我們寶貴的精神財(cái)富，值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)。如何把恩格斯這個(gè)人物豐滿的展現(xiàn)在學(xué)生面前，使學(xué)生體會(huì)到恩格斯的貢獻(xiàn)和魅力成為這節(jié)課的設(shè)計(jì)主題。
本教學(xué)設(shè)計(jì)從恩格斯的偉人面、朋友面和凡人面對教材進(jìn)行了整合處理，利用大量的史料讓恩格斯由遠(yuǎn)及近的走近學(xué)生，學(xué)生對恩格斯巨大的貢獻(xiàn)和偉大的人格感悟就水到渠成了。
[教學(xué)目標(biāo)]
1、 知識(shí)與能力
《英國工人階級狀況》主要內(nèi)容。恩格斯對馬克思支持的表現(xiàn)�！暗诙�提琴手”的含義。恩格斯領(lǐng)導(dǎo)國際工人運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)。豐富和發(fā)展馬克思主義。《家庭私有制和國家的起源》。
2、 過程與方法
分析材料、問題探究、情感體驗(yàn)
3、 情感態(tài)度價(jià)值觀
感受恩格斯的偉人風(fēng)采以及馬恩之間的深厚友情。
體會(huì)恩格斯甘愿奉獻(xiàn)、虛懷若谷的博大胸懷。
平凡孕育了偉大，偉大出自平凡。
[教學(xué)重點(diǎn)]
恩格斯的理論研究和革命實(shí)踐活動(dòng)
[教學(xué)難點(diǎn)]
恩格斯唯物主義世界觀樹立的原因和“第二提琴手”
[教學(xué)過程]
導(dǎo)入：
男人蓄胡子，
是英勇的大丈夫。
舉起刀劍保衛(wèi)過祖國的人
總是蓄著黃色或黑色的胡子。
在這充滿戰(zhàn)爭危險(xiǎn)的日子里，
我們應(yīng)當(dāng)驕傲地蓄胡子。 1840年10月29日于不來梅《瑪利亞 恩格斯》
師：這首詩寫于恩格斯的蓄胡紀(jì)念日。當(dāng)時(shí)的德國認(rèn)為蓄胡是有傷風(fēng)化的，為了反對世俗偏見，恩格斯聯(lián)合了10多個(gè)青年蓄起胡子。請同學(xué)朗讀這首詩并體會(huì)恩格斯的性格。
生：敢于批判世俗、權(quán)威。
師：今天，我們一起走近恩格斯。
第一環(huán)節(jié)：恩格斯的偉人面
師：（展示恩格斯的主要著作）
恩格斯不但對哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、文藝學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)，而且在軍事學(xué)、語言學(xué)和自然科學(xué)方面也有很深的造詣。他一生給我們留下的著作和論文有八百多篇，書信二千二百多封。這是一筆非常寶貴的理論遺產(chǎn)，也是一部卷帙浩繁的“百科文庫”。馬克思稱他為“一部真正的百科全書”。大家覺得恩格斯的這些著作中哪方面的著作對人類的貢獻(xiàn)最大？過于他對馬克思主義的理論的創(chuàng)建和豐富。恩格斯是國際無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師。
問題：請同學(xué)先根據(jù)書本歸納一下恩格斯關(guān)于馬克思主義的著作，注意補(bǔ)充和馬克思合作的部分。
生：創(chuàng)立馬克思主義《英國工人階級狀況》《神圣家族》《德意志意識(shí)形態(tài)》《共產(chǎn)黨宣言》
豐富和發(fā)展馬克思主義《家庭、私有制和國家的起源》
師：(多媒體展示《英國工人階級狀況》1844年 恩格斯 24歲)
材料一：第一批無產(chǎn)者是出現(xiàn)在工業(yè)里面而且是工業(yè)的直接產(chǎn)物……英國一切城市中的這些貧民窟大體上都是一樣的；……最常見的是一排排的兩層或一層的磚房，幾乎總是排列得亂七八糟，有許多還有住人的地下室�！�…這里的街道通常是沒有鋪砌過的，骯臟的，坑坑洼洼的，到處是垃圾，沒有排水溝，也沒有污水溝，有的只是臭氣熏天的死水洼。
材料二：很多人由于爬梯子吃力，弄得滿身大汗，從溫暖的礦井里出來后突然遇到地面上的冷空氣，本來就有病的呼吸器官感染上急性炎癥，他們常常因此送命。
材料三：雇農(nóng)幾乎全成了短工，農(nóng)場主只是在需要他們時(shí)才雇用他們，因此，他們整星期地完全沒有工作，特別是在冬天�！�…他們的食物又壞又少，衣服破破爛爛，住所狹?簡陋，只是一間沒有任何設(shè)備的可憐的小茅屋。
思考：恩格斯描繪了哪些領(lǐng)域工人階級的生活狀況？
概述英國工人階級的狀況。（注意解題方法指導(dǎo)：論從史出）
材料四：在資產(chǎn)階級看來，世界上沒有一樣?xùn)|西不是為了金錢而存在的，連他們本身也不例外，……資產(chǎn)階級不把工人看做人，而僅僅看做 "手"，把工人叫做 "hads"。資產(chǎn)階級所以需要工人就在于他們能夠勞動(dòng)。
材料五：革命是不可避免的，要從既成的形勢中找到和平的出路已經(jīng)太晚了。……它（共產(chǎn)主義）并不僅僅是工人的事業(yè)，而是全人類的事業(yè)。……那時(shí)全國都將真正響徹戰(zhàn)斗的號(hào)召：“對宮廷宣戰(zhàn)，給茅屋和平！”那時(shí)富人們再想采取預(yù)防措施就已經(jīng)晚了。
──以上選自恩格斯：《英國工人階級狀況》
思考：分析資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的關(guān)系如何？
恩格斯指出工人階級的出路在哪里？
師：這是第一部描述英國工人生活的理論經(jīng)典，科學(xué)社會(huì)主義理論形成時(shí)期的一部代表性著作，為工人階級的徹底解放指明了道路。對于這本書，列寧和馬克思都有很高的評價(jià)。就連晚年的恩格斯回憶自己青年時(shí)代的這部著作也不無驕傲的說，至今為止這部書讀起來任然沒有讓他覺得“臉紅的地方”。
師：那末，恩格斯對于社會(huì)主義革命的指導(dǎo)僅僅是理論上的嗎？他只是一位思想家嗎?
（請同學(xué)們根據(jù)黑板上的表格一起來學(xué)習(xí)）
生：1846年，布魯塞爾，“共產(chǎn)主義通訊委員會(huì)”
1847年，改造正義者同盟為“共產(chǎn)主義者同盟”
1848年，參加歐洲革命、創(chuàng)辦《新萊茵報(bào)》
1889年，指導(dǎo)第二國際成立。
師：這些只是恩格斯革命實(shí)踐中的一些典型實(shí)例。恩格斯作為一個(gè)革命導(dǎo)師，他做到的是為人類的共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)一生。
“我的狀況如下：七十四歲，我才開始感覺到它，而工作之多需要兩個(gè)四十歲的人來做。真的，如果我能夠把自己分成一個(gè)四十歲的弗?恩格斯和一個(gè)三十四歲的弗?恩格斯，兩個(gè)人合在一起恰好七十四歲，那末一切都會(huì)很快就緒。但是在現(xiàn)有的條件下我所能做的，就是繼續(xù)我現(xiàn)在的工作，并盡可能做得多些好些�！比绻�真像恩格斯所希望的那樣，兩個(gè)恩格斯一起為無產(chǎn)階級解放事業(yè)工作，那該是全世界多大的福音呀！當(dāng)然這是不可能的，恩格斯也深深了解這一點(diǎn)，深感時(shí)日有限的他必須爭分奪秒的工作。
每天，他光報(bào)紙就要看十幾份。日報(bào)有7份：德國3份，英國2份，意大利和維也納各1份。周報(bào)19份
每天：他要同歐美各國運(yùn)動(dòng)的同志和朋友用十多種語言通信。
每天：他要花很大功夫再版馬克思和他自己的著作，組織和校訂譯稿，審閱論文
每天：他要在家中接待來訪者，其中有各國工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人、追求進(jìn)步的青年、學(xué)者和記者
這是20個(gè)人的也做不完的工作。當(dāng)病魔襲來時(shí)，恩格斯不得不中止工作，但只要稍有好轉(zhuǎn)，他又拿起筆來“讓我在不能進(jìn)行斗爭的時(shí)候就死去吧�！�
恩格斯做到了“生命不息、戰(zhàn)斗不止”。是什么力量支持著恩格斯為人類的共產(chǎn)主義事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已。
生：（思考得出）堅(jiān)定的信念??幫助勞動(dòng)人民
過渡：恩格斯真是具備了同學(xué)們所說的各種優(yōu)秀的品質(zhì)和才華，成為馬克思主義的創(chuàng)始人之一。盡管馬克思主義學(xué)說是用馬克思的名字的命名的，但是全世界都銘記著恩格斯所做出的巨大貢獻(xiàn)。正如列寧所說：古老傳說中有各種非常動(dòng)人的友誼的故事。歐洲無產(chǎn)階級可以說，它的科學(xué)是由兩位學(xué)者和戰(zhàn)士創(chuàng)造的，他們的關(guān)系超過了古人關(guān)于人類友誼的一切最動(dòng)人的傳說�！毕旅妫�讓我們一起走近恩格斯的朋友面，一起感受他們之間的深厚友誼。
第二環(huán)節(jié)：恩格斯的朋友面
師：首先請同學(xué)們看書本結(jié)合你所了解的史實(shí)，說說他們之間深厚的友誼表現(xiàn)的哪里？？
生：馬克思生前：
經(jīng)濟(jì)支持：用經(jīng)商得到的錢給馬克思提供援助。
感情支持：成為馬克思一家最親近的人
理論支持：以馬克思名義發(fā)表文章積累了研究資本主義經(jīng)濟(jì)制度和階級關(guān)系的第一手資料（為資本論提供巨大幫助）
馬克思生后：
整理馬克思遺著、完善馬克思主義
擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)國際工人運(yùn)動(dòng)
師：沒有馬克思，就不會(huì)有馬克思主義。但是沒有恩格斯，就沒有我們見到的這個(gè)馬克思主義。但是恩格斯卻把自己稱為“第二提琴手“。這體現(xiàn)了恩格斯怎樣的胸懷？
生：甘愿犧牲、不為名利、虛懷若谷的博大胸懷
師：馬恩之間的友誼如此深厚，他們有沒有出現(xiàn)過矛盾呢？又是如何解決的呢？有同學(xué)直到這個(gè)故事嗎？
1863年1月7日，恩格斯的妻子瑪麗?白恩士患心臟病突然去世。恩格斯以十分悲痛的心情將這件事寫信告訴馬克思。
恩格斯??
“我無法向你說出我現(xiàn)在的心情，這個(gè)可憐的姑娘是以她的整個(gè)心靈愛著我的。”
馬克思??
肉商、面包商即將停止賒帳給他，房租和孩子的學(xué)費(fèi)又逼得他喘不過氣來，孩子上街沒有鞋子和衣服，“一句話，魔鬼找上門了……”
恩格斯??
“自然明白，這次我自己的不幸和你對此的冷冰冰的態(tài)度，使我完全不可能早些給你回信。我的一切朋友，包括相識(shí)的庸人在內(nèi)，在這種使我極其悲痛的時(shí)刻對我表示的同情和友誼，都超出了我的預(yù)料。而你卻認(rèn)為這個(gè)時(shí)刻正是表現(xiàn)你那冷靜的思維方式的卓越性的時(shí)機(jī)�！�
馬克思??
“從我這方面說，給你寫那封信是個(gè)大錯(cuò)，信一發(fā)出我就后悔了。然而這決不是出于冷酷無情。我的妻子和孩子們都可以作證：我收到你的那封信（清晨寄到的）時(shí)極其震驚，就像我最親近的一個(gè)人去世一樣。而到晚上給你寫信的時(shí)候，則是處于完全絕望的狀態(tài)之中。在我家里呆著房東打發(fā)來的評價(jià)員，收到了肉商的拒付期票，家里沒有煤和食品，小燕妮臥病在床……”
恩格斯??
“對你的坦率，我表示感謝。你自己也明白，前次的來信給我造成了怎樣的印象�！�…我接到你的信時(shí)，她還沒有下葬。應(yīng)該告訴你這封信在整整1個(gè)星期里始終在我的腦際盤旋，沒法把它忘掉。不過不要緊，你最近的這封信已經(jīng)把前一封信所留下的印象消除了，而且我感到高興的是，我沒有在失去瑪麗的同時(shí)再失去自己最老的和最好的朋友�！�
師：我們應(yīng)該如何對待友誼呢？
生：a. 關(guān)心對方b. 信任 c. 以誠相待d. 體諒朋友
過渡：友誼和事業(yè)的完美結(jié)合，使兩位偉人的人生變得豐滿而厚重，使他們的人格魅力綻放出迷人的光彩。恩格斯是全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師，科學(xué)共產(chǎn)主義思想體系的奠基人之一，也是一個(gè)活生生的人。讓我們一起走近恩格斯的“凡人面”
第三環(huán)節(jié)：恩格斯的凡人面
（展示材料，教師簡單處理，重在體會(huì)恩格斯真摯的情感）
1、 對親人
“親愛的媽媽，為了您，我克制住了一切欲望......世上的任何東西都絲毫不能使我讓您在晚年因家庭遺產(chǎn)糾紛而黯傷......我決不讓這樣的問題再來煩擾您......我可能還會(huì)有成百上千的其他財(cái)富，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)母親!”
2、對愛人。恩格斯在曼徹斯特的工人區(qū)邂逅了一位愛爾蘭姑娘瑪麗?白恩士。一個(gè)是紡織女工處于社會(huì)底層，家境貧寒，一個(gè)是大工業(yè)家的長子，生活富裕為人類歷史共同書寫了一段跨越階級門第、等級觀念的動(dòng)人愛情詩篇。
我無法向你說出我現(xiàn)在的心情。這個(gè)可憐的姑娘是以她的整個(gè)心靈愛著我的�！薄拔腋械�，我僅余的一點(diǎn)青春已經(jīng)同她一起埋葬掉了。
“如果說只有以愛情為基礎(chǔ)的婚姻才是合乎道德的，那么也只有繼續(xù)保持愛情的婚姻才合乎道德。”
??《家庭、私有制和國家的起源》
3、對“兒女”??第二個(gè)父親
致香檳酒瓶的大斬首者，麥酒和其他混合飲料的豪飲家，全西班牙書記：您好！愿酒宴之神保佑你。您想必同大家一樣也已得知：醫(yī)科學(xué)生、單身漢拉法格先生就要同獨(dú)身女、‘玄學(xué)空談家’勞拉?馬克思小姐結(jié)婚了�！�…在如此令人生畏的儀式中，我最希望站在我身邊的人是您，而不是任何別人�！�…不再耽擱您了，去把您喝下去的啤酒放掉吧！ ??馬克思的二女兒勞拉
師：不管對誰，恩格斯都表現(xiàn)出了他真摯的情感。
今天我們一起擷取了恩格斯一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴走近了恩格斯的偉人面、朋友面、凡人面。那末，恩格斯為什么能成為馬克思主義的奠基人呢？
生：討論
師：總結(jié)
偉人面：堅(jiān)定的信念
朋友面：博大的胸懷 偉人
凡人面：真摯的情感
平凡中孕育著偉大，偉大中折射著平凡。所有偉大的生平都含有平凡的片斷。 [英]羅素《贏得幸�！�


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