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中考語文訓練測試題：第四冊第八單元檢測?

一、下列注音全對的一項是(4分)[ ]

A.吝lìn 兌duì 潛qián 滯zhì

B.驀mù 舀yǎo 竦sǒng 翕xī

C.貯chǔ 晌shǎng 澹dàn 箍gū

D.峙sì 蹣pán 頰xiá 拗niù

二、判斷下列紅色字注音的正誤，在正確后的括號內打

“√”。(8分)

1、積攢

2、應酬

3、花重

4、興盡

5、執(zhí)拗

6、顫動

7、隨和

8、派差

三、給下列形近字分別組詞。(9分)

1、

2、

3、

四、為下列詞語中紅色的字選擇正確的解釋，將字母填入括號

內。(4分)

1.一張一翕[ ]

A.開 B.合 C.動

2.必恭必敬[ ]

A.十分 B.必須 C.必然

3.山島竦峙[ ]

A.高聳 B.對峙 C.聳立

4.小心翼翼[ ]

A.翅膀 B.謹慎 C.幫助

五、選詞填空。(5分)

1.他________(愛惜、珍惜、吝惜)地捏著這塊面團。

2.老秦舀了一碗湯面條，___________(小心謹慎、必恭必敬、誠惶誠恐)雙手捧給老楊同志。

3.只有那只手是清晰的，它高高地_________(擎著、舉著、拿著)，像一只路標。

4.老楊同志等他走了十幾步遠，________(特意、故意、有意)向大家道：“沒有見過這種村長!……”

5.老秦就有這樣一種________(習性、習慣、習氣)，只要年青人說他幾句，他就不說話了。

六、辨別下列詞語，哪些是褒義詞，哪些是貶義詞，將褒義詞的

序號寫在橫線上。(7分)

1.渾濁 2.清晰 3.呆滯 4.塌陷 5.僵直

6.舒展 7.自豪 8.隨和 9.幸福 10.執(zhí)拗

11.妄想 12.懶洋洋 13.喜歡 14.呶呶唧唧 15.任勞任怨

褒義詞：___________________________________

七、分類將下列短語的序號填入表內。(6分)

1.月朗星稀2.這種制度3.必恭必敬4.吃一鍋飯5.念得好6.親眼看見

7.他發(fā)現(xiàn)8.濕透了9.熊熊的野火10.眼睛閉著11.張開眼睛

12.一瘸一拐13.覺得老楊同志真是自己人

并列短語 偏正短語 動賓短語 動補短語 主謂短語

八、下列句子各屬哪種句式。(6分)

1.跟他們這些人能談什么? [ ]

2.要是有堆火烤，該多好啊! [ ]

3.他一走過來，大家什么都不說了。 [ ]

4.跟他們談話就是我的工作，你要有什么話等我閑了再談吧![ ]

5.那么你們這里的農會都管些什么事? [ ]

6.這么大一點事也問我!那有什么難辦? [ ]

九、填空：(11分)

1.《七根火柴》是________創(chuàng)作的一篇________全文以________為線索，描寫了主要人物________，歌頌了__________________。

2.《老楊同志》節(jié)選自作家________的代表作之一《___________》。以老楊同志在閻家山的活動為________，塑造了________的閃光形象。

3.《觀滄�！肥莀_______是名篇，這是一首寫景抒情詩。詩人用“日月之行，若出其中;________________，_______________”等詩句勾畫了____________的壯麗景象，表現(xiàn)了開闊的胸襟，抒發(fā)了_______________________的抱負。

4.“隨風潛入夜，________________”是____________的《春夜喜雨》中詩句;______朝王安石的《_______________》中的名句“一水護田將綠繞，_______________”使擬人與描寫渾然一體。

5.《如夢令》一詞是宋朝詞人________的佳作，寫出了詞人早年的歡樂生活，充滿________�！段鹘�月》選自辛棄疾的《稼軒長短句》，“______________，聽取蛙聲一片”，等著重表現(xiàn)了作者因年豐而引起的歡樂情緒。

十、閱讀下列片斷，回答問題。(7分)

那同志一只手抖抖索索地打開了紙包，那是一個黨證，揭開黨證，里面并排擺著一小堆火柴，干燥的火柴。紅紅的火柴頭聚集在一起，正壓在那朱紅色的印章的中心，像一簇簇火焰在跳。

“同志，你看著……”那同志向盧進勇招手，等他湊近了，便伸開一個僵直的手指，小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：

“一，二，三，四……”

1.以上文字運用了哪種修辭方法，用曲線在原文中標出，并說明它的作用。(1分)

2.作者運用細節(jié)描寫，對于一眼便能看清楚的“七根火柴”，而無名戰(zhàn)士卻要一根根撥弄著數(shù)，這一細節(jié)描寫有什么作用?(3分)

3.“同志，你看著……”、“口里小聲數(shù)著：‘一，二，三，四……’”這兩句中的省略號的作用是什么?(3分)

十一、閱讀《老楊同志》中的片斷，按要求選擇答案。(6分)

1.小元棋快輸了，在一邊催道：“快走棋嘛!”老楊同志有些不耐煩，便道：“你們忙得很!等一會兒閑了再說吧!”說了把背包往臺階上一丟，坐在上面休息。

對老楊同志的語言和行動分析不當?shù)囊豁検荹 ]。(2分)

A.老楊同志一句“不耐煩”，一個“丟”背包的動作，表達了他對廣聚、小元的不滿，反映了他的鮮明感情。

B.老楊同志話中“忙”和“閑”兩個字，實是反話，諷刺廣聚、小元大忙季節(jié)卻在這里爭棋。

C.表現(xiàn)了老楊同志一進村就對閻家山的階級斗爭的復雜性了如指掌，具有高度的警惕性。

D.老楊同志的語言和動作，表現(xiàn)了他對這個“村公所”和其中人物的懷疑。

2.老楊同志到場子里什么都通，拿什么家具來都會用，特別是好揚家，不只給老秦揚也給那幾家揚了一會，大家都說：“真是一張好木锨。”(2分)

這一段話表達的意思是[ ]

A.表現(xiàn)了老楊同志是貧苦農民出身，樣樣農活都會干。

B.老楊同志深入群眾，沒有干部架子，同時也是干農活的好手。

C.老楊同志因為樂于助人，受到眾人的贊揚。

D.老楊同志用的是一把好木锨，所以揚場的技術特別好。

3.老楊同志聽她說押了地，正要問她押給誰，老秦先向老婆喝道：“你這老不死，不知道你那張瘋嘴該說什么!可憋不死你!你還記得啥?你還記得啥?”

這段話表現(xiàn)的人物性格特征是[ ](2分)

A.表現(xiàn)了老秦性格暴躁而又嚴厲。

B.表現(xiàn)了老秦十分機智、靈活，及時借機轉移話題。

C.表現(xiàn)了老秦有嚴重的夫權思想，也十分岐視婦女。

D.表現(xiàn)了老秦膽小，怕事。

十二、寫作。(40分)

題目：《老師的眼睛》

提示：老師和同學們朝夕相處，老師的思想品質、精神情操、生活作風，都給同學們留下了深刻的印象，有很多值得回憶，記憶的地方。但這些只是老師形象的一部分，僅僅根據(jù)這些印象，要正面地、全面地寫老師是比較困難的，選取一個側面，或者一個生活片斷來寫，就比較容易�！袄蠋煹难劬Α保�要求同學們選取老師的一側面或片斷，反映一位老師或幾位老師的精神面貌。眼睛是心靈的窗戶，通過眼睛的描寫可以揭示老師的內心世界。

字數(shù)600-800。

參考答案：

一、A

二、1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A. 8.B

三、1、

2、

3、

四、1.B 2.A 3.C 4.B

五、1.吝惜2.必恭必敬3.擎著4.故意5.習慣

六、褒義詞：2、6、7、8、9、13、15

七、并列短語 偏正短語 動賓短語 動補短語 主謂短語

1、3、12 2、6、9 4、11、13 5、8 7、10

八、1.反問句2.感嘆句3.陳述句4.祈使句5.疑問句6.反問句

九、1.王愿堅、小說、七根火柴，無名戰(zhàn)士、紅軍戰(zhàn)士對黨的事業(yè)的忠誠。

2.趙樹理、《李有才板話》、線索、黨的農村干部。

3.曹操、星漢燦爛，若出其里大海吞吐日月包蘊萬千統(tǒng)一中國建功立業(yè)。

4.潤物細無聲、杜甫;宋、《書湖陰先生壁》、兩山排闥送青來

5.李清照，生活情趣，稻花香里說豐年。

十、1.比喻：紅紅的火柴頭聚集在一起，正壓在那朱紅的印章中心，像一簇簇火焰在跳。通過這形象、生動、貼切的比喻，揭示了七根火柴在紅軍長征過草地的艱苦斗爭的環(huán)境中的特殊意義，象征著無名戰(zhàn)士用生命為代價保存下來的“七根火柴”這一革命火種，必可燎原。同時，表現(xiàn)出無名戰(zhàn)士對黨、對革命事業(yè)無限忠誠的高尚品質。

2.通過這一細節(jié)描寫，突出了火柴的珍貴，因為在當時極端艱苦惡劣的環(huán)境中，每一根火柴都將關系著多少戰(zhàn)友的生命。“此時無聲勝有聲”，這數(shù)火柴的細微動作包含著無名戰(zhàn)士心中的千言萬語。因為每一根火柴都含有他對黨、對革命事業(yè)的無限忠誠。這也是他一生中最后一次對黨、對革命事業(yè)的無私奉獻，數(shù)火柴的動作，也表明他為此而感到無比的欣慰。

3.兩句話中的省略號都表示說話的斷續(xù)，語意未盡，表現(xiàn)無名戰(zhàn)士在生命垂危時刻，仍關心著黨和革命事業(yè)，忠心耿耿、一絲不茍的崇高品質。

十一、1.C 2.B 3.D.

十二、略。