2013-2014學年度第一學期期中教學質(zhì)量評估
八年級政治試題
提示：本試題共二道大題，滿分100分，時間90分鐘。預(yù)祝你取得好成績！
題號一
（1~25）二總分
答案26272829
一、 題（每小題2分，共50分）
1．隨著家庭結(jié)構(gòu)的不斷演化，過去三代同堂、四代同堂的大家庭已基本上不存 在，現(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭。核心家庭是（ ）
A．由祖父母、父母及第三代組成的家庭
B．父母中的一方與子女一起生活的家庭
C．由父母與未婚子女兩代人組成的家庭
D．由父母和多對已婚的子女組成的家庭
2、逢年過節(jié)，我們很多出門打工的民工大都長途跋涉趕回家鄉(xiāng)。這是因為（ ）
A．他們出門在外太辛苦，想休息
B．他們不能適應(yīng)其他地區(qū)的生活
C．他們家里有親人，家中有親情
D．他們想到處去走一走，看一看
3．子女與父母的親情，不會因家境狀況的好壞、父母地位的高低或者父母的某 種生理缺陷而改變。這說明 （ ） A．天下沒有十全十美的家庭和十全十美的父母
B．父母子女關(guān)系的確定都是基于血緣關(guān)系
C．只有父母位高權(quán)重，才能表現(xiàn)出高尚的人格
D．子女與父母的關(guān)系不可選擇、無法改變
4．在日常生活中，孝敬父母最重要的是 （ ） A．敬重和愛戴父母 B．一切服從于父母
C．幫助父母做家務(wù) D．盡情地享受親情
5.下列與“誰言寸草心，報得三春暉”表達相同情感的詩句是（ ）
A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C．野火燒不盡，春風吹又生D．母親，人間第一親；母愛，人間第一情
6．有人說：“溝通是一座橋，幫你淌過溪水；溝通是一溪水，幫你澆熄怒火�！边@表明溝通可以（ ）
A．加深理解，化解矛盾 B．避免分歧，消除差異
C．寬容自己，苛求他人 D．彼此信任，事事忍耐
7．八年級的學生小華近來看著父母越來越不對勁，總是感覺父母跟自己過不去。因此，有時父母要她這樣，她偏要那樣，父母說這個好，她非說那個好。小華的心理是 （ ）
A、是逆反心理，是消極的 B．是正常的，過一段時間就沒有了
C．是正常的，同學都是這樣的 D．是有問題的，要到醫(yī)院去治療
高晨最近有些煩惱，她與班上的幾位同學交往密切，是無話不說的好朋友。高晨把她們交往中的一些趣事都一一記在自己的日記中，那可都是她心底的小秘密。沒想到，她的日記竟然被媽媽給偷偷‘‘檢查”了一番，媽媽還批評她不把心思放在學習上，以后不許她和這些同學交往。據(jù)此回答8～9題。
8．對這件事分析合理的是（ ）
①媽媽沒有意識到女兒已經(jīng)長大了，她的做法傷害了女兒的自尊心
②媽媽不是不關(guān)心自己的女兒，但她采取的方式是不對的
③高晨不應(yīng)該有自己的小秘密，她應(yīng)該什么事情都毫不保留地告訴媽媽
④高晨擁有自己的小秘密是自我意識增強的表現(xiàn)，也是她證當?shù)臋?quán)利
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
9．假如自己就是上述故事中的高晨，你覺得可以采取下面的哪些辦法解決問題（ ）
①應(yīng)該讓媽媽向自己承認錯誤，否則就再也不理她
②找個適當?shù)臋C會跟媽媽談?wù)�，讓她知道偷看孩子的同記是對孩子的不尊�?
③寫封信告訴媽媽自己的感受，讓媽媽理解自己
④聽媽媽的話，和那幾個同學斷絕關(guān)系
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
10．“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話告訴我們（ ）
①交往對我們的成長有重要影響②交友要慎重
③結(jié)交“損友”不利于我們的成長和進步④不同顏色的東西不能擺放在一起
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．野地里的含羞草一有風吹草動，便會本能地關(guān)閉自己，在人與人交往過程中，“含羞草”心理影響著很多人，要克服這種心理，應(yīng)做到（ ）
A．與所有人交往 B．計較個人得失
C．委曲求全 D．敞開心扉，積極交往
12．“認識你，記住我”說出了中學生喜歡人際交往的心聲。因為通過交往（ ）
①可以找到感情的寄托，擺脫孤寂，保持心情愉快
②能使我們獲得純潔的友誼 ③能擴大知識面，不斷完善自我
④可以和朋友相互激勵，共同戰(zhàn)勝困難和挫折
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
13．小強是個性開朗、喜歡交往的孩子，在學校結(jié)交了許多朋友，在社會上也結(jié)交了不少社會青年，父母擔心他結(jié)交“壞朋友”，經(jīng)常詢問他的交友情況，小強很苦惱。
下列說法，你同意（ ）
①小強積極交往的態(tài)度是對的，交往有助于完善自我
②父母的擔心沒有必要，小強已經(jīng)長大了
③父母擔心有必要，社會人際關(guān)系復(fù)雜，小強應(yīng)該謹慎擇友
④外圈交往人際關(guān)系復(fù)雜，小強只要和同學處好關(guān)系就行了
A．①③④ B．②③④ C．①③ D．②④
14．學會傾聽是交往的技巧之一。學會傾聽就要（ ）
①傾聽時要有耐心，精神集中，神情專注②虛心，不隨便對他人的觀點妄加評判
③用心，善于思考，取人之長補己之短 ④會心，讓別人意識到你在認真聽
A．①②④ B．①⑨④ C．①②③④ D．②⑨④
15．學會表達與贊美別人是與人共處的重要內(nèi)容。把贊美陽光慷慨地施予別人。既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己。下列說法中屬于贊美他人的句子是（ ）
①好朋友考試成績有進步，對他說：“你真行!” ② 同學穿上新衣服，你說“真漂亮!”
③班里某位同學出手打人，對他說：“真勇敢!”④競選失敗的你對成功者說：“祝賀你!”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．③④
16、你認為以下屬于男女同學恰當交往的是 （ ）
A．小婷是個活潑的女孩，經(jīng)常與男生稱兄道弟、打打鬧鬧
B．小梅和小強互相欣賞，兩人經(jīng)常避開集體活動單獨交往
C．小繁是個品學兼優(yōu)的學生，她很少于男生交往
D．小玉和小亮都是班干部，他們經(jīng)常一起組織和策劃班級活動
17、劉洋和王強是好朋友，期中考試時，王強有一道題不會做，而劉洋卻會，作為好朋友的劉洋應(yīng)該（ ）
①好朋友就該互相幫助，給王強傳個紙條把答案告訴他
②好朋友也應(yīng)該講究原則，這是考試，不能幫他作弊
③故意告訴他，自己也不會
④考完以后再幫助王強解決難題
A、①② B、①④ C、②④ D、②③
18、關(guān)于“如何正確看待老師的批評”，下列四位同學的認識不正確的是（ ）
A．甲：老師的批評也是一種愛
B．乙：有則改之，無則加勉
C．丙：換位思考，能理解老師的批評
D．�。豪蠋煹呐u只能接受
19、下課了，可老師上課時講的一個問題沒聽懂。這時你會（ ）
A．由于愛面子，怕被別的同學笑話而羞于開口
B．對老師坦言相告，誠懇地說出自己的疑問
C．不求甚解，以后再說
D．不好意思開口，讓同座的同學替我問
20、下列贊美老師的詩句是（ ）
A.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 B.捧著一顆心來，不帶半根草去
C.野火燒不盡，春風吹又生 D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
21、“交友是一個平等互惠的過程�！睂@句話理解正確的是（�。�
A．交友是一種交換關(guān)系，朋友給你多少，你就要給朋友多少
B．給予朋友就要求朋友回報
C．交友可以得到財富和物質(zhì)享受
D．朋友之間的給予和分擔是雙向的
22、下列關(guān)于消除師生之間的隔閡的措施，不正確的是（ ）
A、學會與老師溝通，坦誠交流 B、只要是老師說的都要服從
C、尊重老師的人格和勞動 D、學會關(guān)心老師
23、在世界各種古老文化中，只有一種文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，它是（ ）
A．埃及文化 B．巴比倫文化
C．印度文化 D．中國文化
A、①② B、①④ C、②④ D、②③
24、如今，可口可樂、麥當勞快餐、松下電器等舶來品，已為中國人所熟悉，它們甚至成了一些中國人生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來的還有不同的生活方式。這對我們的啟示是（ ）
A、中國文化已難再延續(xù)，將被逐漸淘汰
B、外來文化都很優(yōu)秀
C、多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們不能失去自身文化的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。
D、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，無疑是大人們責無旁貸的歷史責任
25．美國舊金山有一條著名的唐人街，這里居住著許多來自祖國各地的華人華僑。在這里你能看到各具特色的中國鉸館，能聽到祖國各地的鄉(xiāng)音方言。每逢端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，這時都會想起鏗鏘的鑼鼓和震耳的鞭炮，遠離祖國的華僑和祖國同胞共慶佳節(jié)；每當祖國建設(shè)取得了重大成就，這里的華人華僑也都和國內(nèi)人民一樣歡欣鼓舞，激動不已。這說明（ ）
①海外華人雖然遠離祖同，但仍然沒有忘記自己是一名中國人
②中國人太保守，不容易融入到其他文化當中去
③海外的華人華僑仍然關(guān)注著國家的建設(shè)和發(fā)展
④個人的情感與祖國命運和民族文化有著難以割舍的聯(lián)系
A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②⑧④
二、非題（26題12分，27題10分，28題12分，29題16分，共50分）
26. 八年級學生小明，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。一次，他突然想到一個主意，給媽媽開一份本周做家務(wù)的帳單，放在媽媽的床頭，第二天，小明醒來時也發(fā)現(xiàn)一份媽媽給自己的帳單……
小明的帳單
小明做的家務(wù) 應(yīng)得的報酬
擦地板 1元
洗碗 1元
洗衣服 2元
幫媽媽買醋 5角
自己起床疊被子 1元
…… ……
合計 10元媽媽的帳單
媽媽的付出 應(yīng)得的報酬
含辛茹苦地撫養(yǎng)小明 0元
每天給小明做飯 0元
供小明上學 0元
照料生病的小明 0元
媽媽以后繼續(xù)為小明作貢獻 0元
…… ……
合計 0元
（1）小明的做法是孝敬父母的表現(xiàn)嗎？為什么？（6分）
（2）聯(lián)系材料，在孝敬父母方面，你打算怎樣做？（6分）
27.一天上午，八年級3班正在進行“師生懇談會”。會上氣氛融洽，同學們暢所欲言�！跋Ｍ蠋熒险n時講的時間再少一點，多給我們一些討論、練習的時間，允許我們有不同的觀點。”“如果老師對我們的興趣小組多加指導(dǎo)，我們的收貨會更大，活動也會更有趣�！薄袄蠋煂W生要一視同仁，要允許我們犯錯誤和改正錯誤�！薄瓚┱剷�，同學們提出的建議大多被老師們接受，同時，老師們也對同學們提出了一些具體要求。
（1）“師生懇談會”體現(xiàn)了一種怎樣的師生關(guān)系？（2分）
（2）請你具體描述一下這種師生關(guān)系。（4分）
（3）結(jié)合全班師生情況，向老師提出建立這種師生關(guān)系的幾點建議。（4分）
28．有這樣一道選擇題，女兒回家看見媽媽正準備去拿放在高處的東西：
女兒：媽媽，我來拿吧。
媽媽： （a）不用了，謝謝！
（b）好，謝謝！
（c）好吧，你來拿。
對話非常簡單，語言本身并沒有障礙，可在選擇答案時，中國人大多數(shù)選擇c，而外國人大多數(shù)選擇b。請問：
（1）面對同一個問題，為什么中國人和外國人的選擇會不同？（3分）
（2）你是如何理解和對待這種差異的？（9分）
29、在一堂思品活動課上有這樣的一場小品表演，請你看看，再一塊探究幾個問題。
小強：（身背書包，漫不經(jīng)心地上場）小團，“山豬”呢？
小團：你叫誰呀？
小強：大胖小友唄！
小團：你這人怎能這樣，昨天叫人家“肥仔”，今兒個叫人家“山豬” 。
小強：鬧著玩唄，你別小題大做嘛。哎，聽說你跟玲玲有點意思，是吧？
小團：你真無聊。（下場）
小剛：（正在看書，抬起頭來）你又胡說啦，把同學都氣走了。
小強：活該。誰叫他們不讓我抄作業(yè)，還告訴老師，為此事老師還訓(xùn)了我一通呢，我要跟他們沒完。 （小剛無可奈何地搖搖頭，下場）
小強：哎，別走啊，陪我聊聊吧……（孤零零地一個人，無奈地搖搖頭，自言自語道）他們?yōu)槭裁炊甲吡四兀?
（1）【請析原因】是什么原因使小強“孤零零地一個人”？（2分）
（2）【請出點子】幫一幫小強，讓他不再“孤零零地一個人”。（2分）
（3）【請作辯析】“小強說小團跟玲玲有點意思”指的是什么？異性同學交往對嗎？（6分）
（4）【請談感想】你在交友方面（包括異性）也肯定也有一定的感想，請你結(jié)合以述的材料，運用所學的知識，寫一段感想。（6分）
八年級政治答案
一選擇題
1-5 CCDAD 6-10 AAACA 11-15 DCCCC 16-20 DCDBB 21-25 DBDCB
二 非選擇題
26.（1）答：小明的做法不是孝敬父母的表現(xiàn)。（1分）因為孝敬父母是我們天職，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。（3分）小明幫助父母做家務(wù)是正確的，但索取報酬是不對的，子女對父母的扶助應(yīng)該是無償?shù)�，是自己�?yīng)盡的義務(wù)。（2分）
（2）答：①孝敬父母不能停留在口頭上，要從小事做起。如幫助做家務(wù)，多和父母聊聊天等。（2分）
②孝敬父母表現(xiàn)在各個方面。愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興……（4分）
27.（1）新型的師生關(guān)系。（2分）
（2）師生之間人格平等，相互尊重，相互學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導(dǎo)著和參與者，是我們的朋友。（4分）
（3）（4分。答出兩點即可）
①希望老師在講課時多關(guān)注學生，從學生的學習主動性出發(fā)，以學生為本。
②希望老師在課余時間多幫助學生，不僅做老師，更做朋友。
③希望老師平等對待所有學生，一視同仁。
28、（1）答：因為文化背景不同，會有不同的待人處事方式。 （3）
（2）答：a、我們要有開放的胸懷，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，要尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。（3分）
b、我們要虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處。（3分）
c、既要尊重自己的民族文化的價值，又要尊重其他民族文化的價值，相互間平等交流，互相學習。（3分）
29、（1）因為小強不懂得尊重他人。（2）
（2）我們在平時的學習和生活中，要學會善待朋友，體諒朋友，尊重朋友，站在朋友的立場上多為朋友著想，這樣才能贏得別人的尊重和信賴，使自己擁有更多的朋友。（2）
（3）對異性好感或愛慕之情。異性同學交往可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；等。（6）
（4）能從交友的原則、交友的品質(zhì)（禮貌、寬容、誠信）等方面，在感想中還要結(jié)合材料指出朋友間的尊重與異性間的正常交往。（6）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuer/104267.html
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