幽默感在人際交往中起著舉足輕重的作用。一個幽默風趣的人，往往比不具幽默感的人更受到大家的喜歡。同時，幽默還能幫助我們更好地應對生活和學習中的壓力和痛苦，更開心地生活。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代家庭開始越來越重視孩子幽默感的培養(yǎng)。下文心理醫(yī)生、大學教師、家長共同探討如何培養(yǎng)孩子的幽默感，讓他們更加快樂地成長。
支持專家：溫州民康醫(yī)院心理咨詢中心主任 丁萬濤
溫州大學人文學院教師 俞磊
丁萬濤主任和俞磊老師一致認為，幽默是一種人生態(tài)度，更是一種人生智慧，其心理基礎是樂觀、積極向上的心態(tài)。
俄國文學家契訶夫說過：不懂得開玩笑的人，是沒有希望的人。在現(xiàn)實生活中，幽默可以淡化人的消極情緒，消除沮喪與痛苦，舒緩緊張氣氛，更能帶給自己和別人喜悅和希望。那么，如何培養(yǎng)孩子的幽默感呢？
一、父母首先應該是幽默的人。上課幽默風趣、深受學生喜愛的俞磊老師認為，幽默感有先天的成分，不過后天的培養(yǎng)更加重要。孩子是父母生命的延續(xù)，是父母最真實的鏡子，潛移默化中，父母的許多特點在孩子身上都得到再現(xiàn)。所以，要培養(yǎng)孩子的幽默感，為人父母者，首先要看看自己是否也需要培養(yǎng)幽默感？最起碼，要能真正欣賞幽默。
二、教育孩子學會樂觀寬容地面對人事。樂觀、寬容是幽默的精髓。要學會幽默，就要學會寬容大度，克服斤斤計較的狹隘思想，同時還要樂觀。要培養(yǎng)孩子的樂觀心態(tài)，最重要的是，當孩子遇到困難時，父母應站在孩子一邊，給予積極的鼓勵和支持，要幫助孩子積極進取，只有這樣，才能教會孩子以正確的態(tài)度和措施保持樂觀。
三、熱愛生活，用心去感悟生活。生活無處不有幽默，只是缺乏發(fā)現(xiàn)幽默的眼睛。引導孩子用心去觀察、感悟生活，培養(yǎng)對事物的洞察力，用自己的視角去看世界，不因循守舊，是提高幽默的一個重要方面。只有迅速地捕捉事物的本質，以恰當?shù)谋扔�，詼諧的語言，使人們產生輕松的感覺。
四、適當?shù)淖猿耙彩怯哪�。真正幽默的人，不怕受人嘲笑，而且非常善于自嘲，而這種自嘲實際上是建立在自信的基礎之上。
五、多給孩子看或讀幽默輕松的故事。幽默有趣的小故事不僅能使孩子在輕松愉快的氛圍中喜歡上閱讀，還能潛移默化地培養(yǎng)孩子的幽默感。同時，很多兒童文學作品中的主人公都是樂天派，他們雖然遇到各種各樣奇怪的困難，但總能化險為夷，繼續(xù)樂觀地對待人生。多給孩子讀或看這樣的故事，可以培養(yǎng)孩子對樂觀情緒的向往。
六、多讓孩子講講有趣的事。孩子對發(fā)生在自己身邊的有趣的事，總是很有表達的欲望。這時家長需要做的，就是認真傾聽，并發(fā)出會心的歡笑。如果孩子有足夠的幽默感，大人還可引導他們編幽默故事，給課本、電影或電視劇改變甚至添加一個令人捧腹的結局。
丁萬濤認為，培養(yǎng)幽默感是過程，不是結果。孩子們在學習幽默的過程中，學會用心地感悟生活，學會樂觀、寬容地面對生活，才是最重要的。林慎/整理
★家長聲音：家長要創(chuàng)造幽默環(huán)境
一、家庭環(huán)境潛移默化
健健媽：
幽默應該有一定的遺傳因素，而家庭環(huán)境也會潛移默化地影響孩子。家長平時跟孩子的相處，不僅影響孩子的性格養(yǎng)成，也包括幽默感。如果家長本身沒有一點幽默感，卻老埋怨自己的孩子不幽默，也是一個笑話！
另外，一些幽默的著作對性格的影響也非常大，特別是孩子還小的時候。記憶里巴爾扎克和魯迅的文章給我留下非常深刻的印象，那種幽默感有點“冷峻”，小時候去圖書館我總是先找這兩位作者的書。也許，我身上那并不多的幽默細胞，就是被這些文章所培養(yǎng)的，呵呵！而后，年齡稍大一點，錢鐘書文中的那含蓄的幽默對我的幫助也挺大！
我家的小子是一個是非觀非常分明的人，做事難免會有些死板。但也許是從小特別喜歡看幽默類書籍的緣故，他的作文大多比較詼諧。
其實，家長多跟孩子說一些輕松風趣的話，也有利于親子關系。今天早餐的時候，跟我家的小子“散講”，提及他在幼兒園時，曾因長時間粘在電腦前玩游戲，視力一度降到4.6。我用憤憤的口氣說：“其實，那時候真該把電腦給砸了！”兒子饒有興趣地問：“你用什么砸�。俊贝穑骸坝谩蓸放伞�！”(溫州廣播電臺的一檔講笑話欄目)，兒子剛好把一勺玉米濃湯送進嘴里，結果全噴到餐桌上了！
二、孩子的天真也是幽默
簡簡媽：
我同意健健媽的觀點，家長對孩子的影響至關重要。我家孩子非常天真，什么都當真，有時候恰恰也是幽默。有次我們坐車出去玩，過山洞時車內很黑，后面的同事給了我一些巧克力，出山洞后，兒子看見我手中的巧克力，驚奇地問我哪來的，我答：“過山洞時張開手，天上掉下來就接住了�！逼囋僖淮芜^山洞時，只聽見同事咯咯咯地笑個不停：“你兒子的手都張酸了呀！”哈哈，他還當真了呢。
還有一次，我跟他說一個笑話：“今天，在媽媽單位里，有人啪的一聲打死一只蚊子，我過去一看：‘死了？賠！我養(yǎng)的！’”沒想到話音剛落兒子就兩眼發(fā)紅，沖著我就是一拳：“我要報仇！原來家里這么多咬我的蚊子都是你養(yǎng)的！！”
三、幽默感主要靠后天培養(yǎng)
怡情小靜：
幽默感是情商的重要組成部分。根據專家研究，人的幽默感大約有三成是天生的，其余七成則須靠后天培養(yǎng)。我覺得，家長在生活中要發(fā)現(xiàn)幽默，創(chuàng)造幽默，利用幽默。
1.用親子游戲來讓生活充滿笑聲。一個幽默的孩子肯定是愛笑的孩子，愛笑的孩子往往善于發(fā)現(xiàn)幽默和制造幽默。在日常生活中，家長可多跟孩子玩一些有趣的親子游戲，如躲貓貓、掛蘋果，讓孩子在游戲中充滿開心的笑聲。
2.用幽默的環(huán)境來安撫他。如當他學步摔倒、不小心碰到頭時，或做錯事情精神沮喪時，可以做個鬼臉，表示沒關系；幽默的力量是無窮的，此時他往往會被大人扮的鬼臉逗得破涕為笑。不僅如此，家長還可鼓勵孩子們模仿做鬼臉，做得愈怪異愈能得到贊賞。
3.用言語的幽默來引導他。父母平時可以多給孩子講講幽默故事，機智故事，腦筋急轉彎等，訓練孩子思維的敏捷性，豐富兒童的詞匯。家長可引導孩子們編幽默故事，改編電影、電視劇的情節(jié)或添加令人捧腹的結局，來激發(fā)孩子的幽默感。
四、讓孩子多聽幽默小故事
宇軒媽媽：
個人認為幽默感可以從以下幾方面培養(yǎng)。
1.常給孩子聽一些輕松幽默的小故事或相聲小品，不僅可以使孩子心情輕松愉快，而且無形中會形成孩子風趣的語言風格。記得《憨豆先生》系列短劇中憨豆那滑稽的動作、夸張的表情和幽默的語言就常逗得兒子捧腹大笑。
2.在生活中營造輕松的氣氛也能從小培養(yǎng)孩子幽默感。孩子哭鬧時，父母除了常用的一些安慰手段外，也可以安撫她：“寶寶，你瞧你哭得像小花貓，鼻涕流得像瀑布，多難看��！”這種詼諧的語言，比起單調的哄逗，不僅可以很快轉移孩子的注意力，使孩子破涕為笑，而且還可以使孩子學會幽默的語言技巧，培養(yǎng)良好的心態(tài)。而當孩子嘗試著說出一些有趣的笑話或表演一些滑稽的動作時，家長請不要吝嗇你的掌聲，你的鼓勵將使他的幽默感不斷得到強化。
3.經常開展一些有趣的親子游戲，比如“兩人三足”、“袋鼠跳”等，不僅可以讓孩子在游戲中增強親子感情，懂得團結協(xié)作的重要性，而且游戲夸張有趣的肢體動作妙趣橫生的失誤環(huán)節(jié)肯定讓你和孩子忍俊不禁，讓孩子在輕松快樂的環(huán)境中產生幽默感。
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