秋期南陽市部分示范高中期中考試三年級歷 史 試 題注意事項： 本試題卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。考生作答時，將答案答在答題卡(選擇題的答案應(yīng)用2B鉛筆填涂在相應(yīng)位置)，在本試題卷上答題無效。共100分，考試時間90分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共48分）一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。）1、太平天國時期的歌謠有號召歌、響應(yīng)歌、英雄歌、記事歌，用詩體語言和群眾口語記述太平天國的光輝歷史�！百\做官，官做賊，清廷一片黑漆漆。骨包皮，皮包骨，金田快有新君出。”這一首歌謠A．屬記事歌，再現(xiàn)了太平天國輝煌的歷史 B．語言生動，可作為研究起義原因的佐證C．表明金田已是全國革命志士的向往之地 D．反映了太平天國政權(quán)仍是一個封建政權(quán)2、1905年2月，陳獨秀、柏文蔚聯(lián)合安徽公學中的先進分子常恒芳等人，在蕪湖發(fā)起成立岳王會，他們集會宣誓，訂立章程，宣稱“蓋岳武穆抵抗遼金，至死不變，吾人須繼其志，盡力排滿”。這表明岳王會 A．深受傳統(tǒng)封建忠君思想影響 B．與義和團的目標相似 C．其成立反映了國內(nèi)政治形勢 D．與同盟會有本質(zhì)區(qū)別3、中國的抗日戰(zhàn)爭在中國大陸地區(qū)也被稱作“八年抗戰(zhàn)”，但在世界其他地區(qū)一般被稱作“十四年抗戰(zhàn)”；在日本則被稱為“日中戰(zhàn)爭”。形成這些差異的主要原因是A．研究者的歷史觀和階級立場不同 B．全球史觀和近代化史觀的差異C．近代化史觀和階級斗爭史觀使然 D．研究者立足點或?qū)κ及l(fā)時間看法不同4、1938年4月9日倫敦路透社電訊：“英軍事當局，對于中國津浦（天津一南京浦口）線之戰(zhàn)局極為注意。最初中國軍獲勝之消息傳來，各方面尚不十分相信，但現(xiàn)已證明日軍潰敗之訊確為事實……英人心理，漸漸轉(zhuǎn)變，都認為最后勝利當屬于中國�！鄙鲜鰣髮У膽�(zhàn)役 A．打破了日軍三個月滅亡中國的計劃 B．取得了抗戰(zhàn)以來的首次大捷 C．取得抗戰(zhàn)以來的最大勝利 D．大大提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望5、馬克堯主編的《世界文明史?上》指出：“理論上講，……作為雅典公民的男子不能與外國女子結(jié)婚，不管她們是出身于雅典盟國的貴族之家，還是居住在當?shù)氐倪~提克（官方對外來移民的稱呼）。”這種情況的出現(xiàn)主要是因為A．雅典明確禁止雅典公民同外國人結(jié)婚 B．雅典傳統(tǒng)對公民資格的規(guī)定C．同外國人結(jié)婚的公民不能擔任重要官職 D．雅典人仇視外國女性13、《清文獻通考》卷33載，“(順治四年)戶部議復兩廣總督佟養(yǎng)甲疏言：‘佛朗西國人寓居濠鏡澳……今督臣以通商裕國為請，然前事可鑒，應(yīng)請仍照前明崇禎十三年禁其入省之例，止令商載貨下澳貿(mào)易可也�！蠌闹�。這段記載充分說明A、明末對外封閉政策在清初得到延續(xù)B、清朝認識到開放澳門市場可以“裕國”C清廷中開放派的主張得到暫時推行D、清朝前期只準許在澳門與外商貿(mào)易據(jù)《宋史?地理志》統(tǒng)計的宋代時華北地區(qū)貢絹州數(shù)量 材料表明當時 A、政府征收賦稅以絲織品為主 B、華北地區(qū)的絲織業(yè)最為發(fā)達 C華北地區(qū)絲織業(yè)分布較普遍 D、絲織業(yè)范圍擴展到華北地區(qū)有人評論一種經(jīng)濟現(xiàn)象，認為它有“能節(jié)制生產(chǎn)，毋使有羨不足”的優(yōu)點，又有“獨占一業(yè)，莫之與競，則生產(chǎn)技術(shù)之改良進步將中止”的缺點。這種經(jīng)濟現(xiàn)象開始盛行是在A．18世紀末的英國B．19世紀末的C．1920年代的蘇聯(lián)D．1930年代的 史學家傅斯年認為，歷史研究應(yīng)堅持有一分材料說一分話，材料之外“一點也不越過去說”。下表顯示了四川學者吳虞1918年在成都和1923年在北京時的消費情況。根據(jù)傅斯年的觀點，此表可以證明類別成都(%)北京(%)衣食住宿6823書籍教育2332娛樂享受945A、當時北京的城市化水平比成都高B、近代中國東西部商業(yè)發(fā)展不平衡C吳虞到北京后消費結(jié)構(gòu)有所變化D、當時成都的享受型消費場所過少A．北部地區(qū)的城市化水平較低 B．中東部地區(qū)工業(yè)化程度較高C．經(jīng)濟發(fā)展受到自然環(huán)境影響 D．自然經(jīng)濟解體存在不平衡性23、著名作家龍應(yīng)臺寫道：“全球化跟國際化這樣子排山倒海而來的時候，它對我們最大的挑戰(zhàn)可能是，你到底找不找得到那一一個鐵軌跟鐵軌銜接的地方。也就是西方跟東方，現(xiàn)代跟傳統(tǒng)，舊的跟新的，銜接的那個點。然后找到那個點之后，大概就可以在席卷而來的那個全球化的大浪里頭，找到自己真正可以安身立命的地方了�！边@里，龍應(yīng)臺主張A 全球化浪潮不可逆轉(zhuǎn) B 全球化要立足民族化C 全球化前提是區(qū)域化 D 全球化要實現(xiàn)西方化24、十一屆三中全會以后，經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村展開。農(nóng)村改革給城市改革提供了成功的經(jīng)驗，推動了城市經(jīng)濟體制改革。此處“成功的經(jīng)驗”主要是指 A、“步廢除全國范圍內(nèi)的人民公社體制” B、實行政企分開，建立多種形式的經(jīng)濟責任制C、把增強企業(yè)活力作為經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)D、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)適當分離，激發(fā)經(jīng)營主體的積極性第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題：（第25題25分，第26題12分，第27題15分）25、（25分）閱讀材料，回答問題。 民主政治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢，各國都在不斷的探索適合本國國情的民主政治，閱讀下列材料，回答問題：材料一 在資產(chǎn)階級革命過程中，資產(chǎn)階級頒發(fā)了一系列法律文件來鞏固資產(chǎn)階級革命的成果。1689年，英國議會制訂的《權(quán)利法案》，以明確的法律條文限制國王的權(quán)利，被視為英國君主立憲制政體確立的標志；1776年北美大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，以資產(chǎn)階級啟蒙思想為根據(jù)，宣告了美利堅合眾國的誕生，是美國資產(chǎn)階級綱領(lǐng)性文件，被視為最早的《人權(quán)宣言》；1787年，美國制定的1787年憲法，規(guī)定了美國一整套國家體制，被視為近代第一部資產(chǎn)階級成文憲法；1789年法國制憲會議發(fā)表的《人權(quán)宣言》以天賦人權(quán)、自由平等原則，否定了封建主義的王權(quán)和特權(quán)。1875年法國國民議會頒布《法蘭西第三共和國憲法》，確立了共和政體。 （1）依據(jù)材料一，概括西方近代資本主義民主政治制度確立的特點。（4分）材料二 英國具有議會傳統(tǒng)。自13世紀開始，議會在王權(quán)集中及發(fā)展過程中的重要作用使其獲得了特殊的地位和君主的信任，并借此不斷擴大自己的職權(quán)，獨立性也不斷增強。……資產(chǎn)階級、新貴族和封建君主之間存在著特殊的利益關(guān)系，長期以來維持一種聯(lián)盟的狀態(tài)。他們相互支持，相互依靠，彼此扶助各自利益的實現(xiàn)。在英國資產(chǎn)階級革命中，霍布斯提出“必須有一個最高統(tǒng)治者，不然的話，在國內(nèi)定要發(fā)生叛亂及教會與國家之間的內(nèi)戰(zhàn)”，這正符合英國革命局勢的發(fā)展。到革命后期，英國整個民族認識到，議會掌握無所不包的權(quán)力是合法的，也是必須的。同時，一個賢明的善良的君主仍被認為是人民的幸福。這種尊崇王室的心態(tài)在歐洲其他國家也是普遍的。而君主立憲制的建立和后來君主登上皇位的原因密切相關(guān)。 ——摘編自葉?阿?科斯明斯基主編《十七世紀英國資產(chǎn)階級革命》（2）據(jù)材料二，概括英國君主立憲制確立的主要因素。（6分） 材料三 美國的共和政體吸收了雅典民主的理念，保障“人民”對政府的參與、信任和制約，意在追求“全體公民的最大幸�！�。它用代表制改造了羅馬的公民大會，使之成為 “委托——代理”的“間接民主”機構(gòu)。它借鑒了君主制的長處，強化了行政權(quán)的功能和作用，并將它賦予單獨一個人行使。同時，美國的建國者還從歷代的分權(quán)理論和制度中獲得借鑒，把它加以改造，轉(zhuǎn)化為一種復合的分權(quán)和制衡體制，以防止政府某一分支侵奪或壟斷權(quán)力，從而保證“有限政府”理念的實現(xiàn)�？偠灾�，美國的共和政體在一定意義上是對雅典民主、羅馬共和制和英國憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的結(jié)果。 —李劍鳴《“共和”與“民主”的趨同——美國革命時期對“共和政體”的重新界定》（3）據(jù)材料二和所學知識，指出美國共和政體“對雅典民主、羅馬共和制和英國憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”的表現(xiàn)，（6分）材料四 孫中山晚年頗為深刻地認識到，建立共和，“民權(quán)何由而發(fā)達？則從團結(jié)人心，糾合群力始”。可是，“十年以前，非特一般人不知共和為何物，即知識階級亦鮮解共和真理”，更有甚者，許多人“不但不知共和的好處，反而希望滿清復辟”。……“至于歐美的風土人情和中國不同的地方是很多的，如果不管自己的風土人情是怎么樣，便像學外國的機器一樣，把外國管理社會的政治硬搬進來，那便是大錯。” ——董方奎《評孫中山晚年政體思想的飛躍》（4）材料四中，孫中山是怎樣反思中國資產(chǎn)階級民主共和制失敗的？（5分）（5）通過以上材料，你能得到什么啟示？（4分）26、 （12分閱讀材料，回答問題。斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》“西方據(jù)優(yōu)勢地位時的世界，1763～l914年”中寫道：“從1763年至l914年的一個半世紀，作為歐洲獲得對世界大部分地區(qū)的霸權(quán)時期，在世界歷史進程中據(jù)有顯著地位。1763年時，歐洲僅在非洲和亞洲有一些沿海據(jù)點，還遠遠不是世界的主人。然而到l914年時，歐洲諸強國已吞并整個非洲，并有效地建立了對亞洲的控制……歐洲之所以能進行這種前所未有的擴張，是因為其現(xiàn)代化進程一直在繼續(xù)和加速。這一進程早在文藝復興、宗教改革、技術(shù)發(fā)展、資本主義企業(yè)的建立、國家建設(shè)和海外擴張以前就已開始。上述這些引起了以三大革命的形式表現(xiàn)出來的連鎖反應(yīng)。三大革命——科學革命、工業(yè)革命和政治革命給了歐洲以不可阻擋的推動力和力量�！闭堈撟C材料中關(guān)于歐洲擴張或其推動力的觀點。(12分) (要求：圍繞材料中的某一觀點展開論述；觀點明確，史論結(jié)合。)—5 BCDCB 6—10 BBDCB 11—15 ABACD 16—20 CBBCA 21—24 ADBD二、非選擇題：25題：（25分）（1）特點：通過立法確立民主政治，議會擁有立法權(quán)并逐步健全議會民主制度，倡導天賦人權(quán)，自由平等等原則。（任選兩點4分）（2）主要因素：歷史傳統(tǒng)的影響；資產(chǎn)階級、新貴族和君主某種程度上利河南省南陽市部分示范高中屆高三上學期期中考試（歷史）
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