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一、選擇題（本題共6小題。每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

 

1．下列過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是（   ）

 

A．胰島B細(xì)胞分泌胰島素           B．mRNA與游離核糖體的結(jié)合

 

C．吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取           D．植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合

 

2．下圖人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)的敘述中，不能準(zhǔn)確地描述其調(diào)節(jié)過程的是（   ） 

 

A．水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

 

B．血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過C→D→E來實(shí)現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)

 

C．當(dāng)人的手被針扎時(shí)，其調(diào)節(jié)過程可能通過A→B→E來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

 

D．若上圖表示體溫調(diào)節(jié)過程，則體溫調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

 

3．下列對(duì)于遺傳和變異的認(rèn)識(shí)正確的是（   ）

 

A．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合

 

B．非同源染色體之間染色體片段的交換屬于染色體變異

 

C．基因型Dd的豌豆經(jīng)過減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌雄各兩種配子，雌雄配子比例是1：1

 

D．利用八倍體小黑麥的花藥組織培養(yǎng)出來的植株是四倍體

 

4．已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖表示該植物在25℃時(shí)光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下（原CO2濃度不變），從理論上，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是（   ）

 

A． a點(diǎn)上移, b點(diǎn)左移，m值增加  　B． a點(diǎn)不移，b點(diǎn)左移，m值不變

 

C． a點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，m值下降　　D． a點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上升

 

5．下列有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述中，不正確的是（   ）

 

A．出生率和死亡率對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用

 

B．適當(dāng)?shù)卦鰪?qiáng)光照和提高溫度是提高光合作用效率的有效措施

 

C．生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

 

D．調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

 

6．右圖示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線（橫坐標(biāo)表示細(xì)胞分裂時(shí)期，縱坐標(biāo)表示每條染色體中的DNA分子含量）。下列有關(guān)敘述中，正確的是（   ） 

 

A．若該圖表示有絲分裂，則染色體的交叉互換和基因重組都發(fā)生在ac時(shí)期

 

B．在ac時(shí)期細(xì)胞核中發(fā)生了DNA解旋，DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程

 

C．de時(shí)期表明同源染色體發(fā)生了分離

 

D．若該圖為減數(shù)分裂，則cd時(shí)期的每個(gè)細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

 

二、非選擇題：本題共包括5個(gè)小題，29－32小題是必做題，共39分；37－38小題是選做題，從中選做一道題，每題15分。

 

29．（9分）下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： 

 

（1）研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過程，一般采用的研究方法是____________，與圖一細(xì)胞分泌抗體有關(guān)的細(xì)胞器是_______________________________（填序號(hào)）。

 

（2）大腸桿菌與圖一細(xì)胞相比最明顯的區(qū)別是______________________________。

 

（3）若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是_________________________（填序號(hào)）。

 

（4）圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？__________________，原因是__________________________________。

 

（5）若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中，與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是__________（填序號(hào)）。

 

（6）細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有__________系統(tǒng)的緣故。“分開存放”的現(xiàn)象也表明物質(zhì)進(jìn)出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有________________________的生理特性。

 

 30．(10分)下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①一⑤表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)圖一中①、②過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是                 和                 。①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是                 。

 

(2)影響圖二中甲點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是           。

 

(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將       。圖二中，乙──丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是             。

 

(4)用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的      點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為圖三中的      ℃最佳。（圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率）

 

(5)寫出圖一細(xì)胞中發(fā)生的②④生理過程的總反應(yīng)式：                                。

 

31．(9分)圖甲為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

(1)若圖甲細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是________________。

 

(2)若圖甲靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是________________，接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是________________。

 

(3)若圖甲細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是________________；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示，圖乙中結(jié)構(gòu)③的名稱是________________，②中的液體為________________，興奮通過圖乙的傳遞過程中，信號(hào)的變化情況是________________，傳遞方向的特點(diǎn)是________________。

 

(4)若細(xì)胞4能產(chǎn)生細(xì)胞因子，它是由________________受抗原刺激后分裂分化而來。

 

32．（11分）已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制的，剛毛（B）對(duì)截毛（b）為顯性；控制果蠅的紅眼和白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性（如右圖所示）。果蠅的性別常常需要通過眼色來識(shí)別。

 

（1）若只考慮剛毛和截毛這對(duì)性狀的遺傳：

 

① 果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB（如圖所示）和XBYb外，還有            ；

 

② 現(xiàn)將兩只剛毛果蠅雜交，子代雌果蠅中既有剛毛，又有截毛，雄果蠅全為剛毛，則這兩只果蠅的基因型是            ；

 

③ 若②中子代中有一只XXY的截毛果蠅，分析其變異的原因時(shí)發(fā)現(xiàn)：只可能是由某親本形成配子時(shí)，在減數(shù)第二次分裂中染色體分配異常造成。那么，其雙親的基因型是            。    

 

（2）種群中有各種性狀的雌果蠅，現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅（XR_Y_），要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判定它的基因型，應(yīng)選擇          雌果蠅與該只果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現(xiàn)。

 

① 如果子代果蠅均為剛毛，則該雄果蠅基因型為XRBYB；

 

② 如果子代                                                              ；

 

③ 如果子代                                                              ；

 

37．（15分）【生物技術(shù)實(shí)踐】

 

下列是有關(guān)微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用以及酶的應(yīng)用等問題，請(qǐng)分析回答。

 

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究上，常常需要進(jìn)行微生物的培養(yǎng)和計(jì)數(shù)。

 

 

（1）右圖是利用____________法進(jìn)行微生物接種，把聚集的菌種逐步________分散到培養(yǎng)基的表面。 

 

（2）分析下面培養(yǎng)基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4?7H2O、KCl、H2O。若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌，則應(yīng)除去上述          成分，并加入       物質(zhì)，以補(bǔ)充       源。若用于培養(yǎng)纖維素分解菌，應(yīng)加入            物質(zhì)，為檢測(cè)纖維素分解菌的存在與否，還應(yīng)加入          染料，將呈                      反應(yīng)。

 

（3）三位同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中細(xì)菌數(shù)量。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，得到以下統(tǒng)計(jì)結(jié)果：

 

甲同學(xué)涂布了兩個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是236和260，取平均值248；

 

乙同學(xué)涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是210、240和250，取平均值233；

 

丙同學(xué)涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是21、212和256，取平均值163；

 

在三位同學(xué)的統(tǒng)計(jì)中，只有一位同學(xué)的統(tǒng)計(jì)是正確的，指出另兩位同學(xué)的統(tǒng)計(jì)為什么不正確？

 

__________________________________________________________________。

 

38．（15分）【現(xiàn)代生物科技專題】

 

下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程。據(jù)圖回答：

 

  

 

 

 

 

（1）在基因工程中，A、B分別表示                                             。

 

（2）A→B必需的兩個(gè)基本條件是                                            。

 

（3）B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程，其中④用到生物技術(shù)主要有                 。

 

（4）若使用棉花的體細(xì)胞為受體細(xì)胞，⑤表示的生物技術(shù)是                     。請(qǐng)簡(jiǎn)述利用棉花受體細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因抗蟲棉幼苗的過程。

 

                                                                                 。

 

（5）要確定目的基因（抗蟲基因）是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，檢測(cè)的方法是                 。

 

目的基因（抗蟲基因）是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá)，需進(jìn)行檢測(cè)和鑒定工作，請(qǐng)寫出在個(gè)體水平上的鑒定過程：                                             。

 

（6）轉(zhuǎn)基因工程改良動(dòng)植物的品種，最突出的優(yōu)點(diǎn)是                             。

 

參考答案          

 

一、選擇題

 

1．選B。

 

2．選A。解析：水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可用A→B→C→D→E來表示，但屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。

 

3．選B。解析：基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。基因型Dd的豌豆經(jīng)過減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌雄各兩種配子，雌配子中D：d之比是1：1，雄配子中D：d之比也是1：1，但數(shù)量上雄配子比雌配子多。利用八倍體小黑麥的花藥組織培養(yǎng)出來的植株，細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組，但屬于單倍體。因此A、C、D皆不正確。非同源染色體之間交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，B項(xiàng)正確。

 

4．選C。解析：當(dāng)溫度提高到30℃的條件下細(xì)胞呼吸增強(qiáng)，光合作用減弱，此時(shí)在CO2濃度不變的條件下，若要使光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度即b點(diǎn)，必須增加光照強(qiáng)度即b點(diǎn)右移，a點(diǎn)下移，m值下降。

 

5．選C。解析：出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度的直接決定性因素，還受遷入率和遷出率的影響。適當(dāng)增加光照，提高溫度，增加二氧化碳濃度均能提高光合作用的效率。生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，使廢物資源化，提高了能量利用率，但不能提高能量的傳遞效率。調(diào)查人類遺傳病還需要注意調(diào)查的群體要足夠大。

 

6．選B。解析：據(jù)題意知：該圖表示每條染色體DNA分子含量的變化曲線，故ac段表示間期，cd段表示有絲分裂的前期和中期，也表示減數(shù)第一次分裂的前、中、后、末和減數(shù)第二次分裂的前期和中期，ef段表示有絲分裂的后期和末期以及減數(shù)第二次分裂的后期和末期，因此A中染色體的交叉互換和基因重組都發(fā)生在cd時(shí)期且為減數(shù)分裂；de時(shí)期表明著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離；若該圖為減數(shù)分裂，則cd時(shí)期若為減數(shù)第一次分裂的前、中、后，則每個(gè)細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體，若為減數(shù)第一次分裂的末期和減數(shù)第二次分裂的前期和中期，則無同源染色體。

 

二、非選擇題：

 

29．（除特殊標(biāo)記外，每空1分，共9分）

 

（1）同位素標(biāo)記法   ②③⑤⑦    （2）沒有核膜包圍的細(xì)胞核   （3）②⑧

 

（4）否   該細(xì)胞自身所含有的色素會(huì)對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察產(chǎn)生干擾

 

（5）②③         

 

（6）生物膜     選擇透過性

 

30．（除特殊標(biāo)記外，每空1分，共10分）

 

（1）葉綠體類囊體薄膜(葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜，只寫葉綠體不給分)  線粒體內(nèi)膜  還原三碳化合物（或還原二氧化碳）   （2）溫度  （3）上升  光照強(qiáng)度  （4）丁  25 

 

（5）C6H12O6 +602+6H2O6C02 +12H2O+能量（錯(cuò)一處扣一分，直到扣完為止）（2分）

 

31．（除特殊標(biāo)記外，每空1分，共9分）

 

（1）肝臟細(xì)胞  （2）促甲狀腺激素  糖蛋白 

 

（3）由正電位變?yōu)樨?fù)電位(只寫膜外電位變化)  突觸后膜  組織液  電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)  單向傳遞 

 

（4）T細(xì)胞或記憶細(xì)胞

 

32．（除特殊標(biāo)記外，每空2分，共11分）

 

（1）①XbYB、XbYb （1分）      ②XBXb XbYB         ③XBXb  XBYb

 

（2）白眼截毛 ②紅眼果蠅為剛毛，白眼果蠅為截毛，則該雄果蠅基因型為XRBYb

 

③紅眼果蠅為截毛，白眼果蠅為剛毛，則該雄果蠅基因型為XRbYB

 

37．（15分）【生物技術(shù)實(shí)踐】

 

（1）平板劃線 （2分）   稀釋（2分）

 

（2）NaNO3 （1分）   尿素和葡萄糖（1分）    氮、碳（1分）      纖維素粉（1分）    剛果紅（1分）    紅色（1分）

 

（3）甲同學(xué)只涂布了兩個(gè)平板，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說服力不夠；（2分） 丙同學(xué)雖然涂布了三個(gè)平板，但其中一個(gè)平板的計(jì)數(shù)結(jié)果與另兩個(gè)相差太遠(yuǎn)，說明操作過程出現(xiàn)錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)缺乏正確性。（3分）

 

38．（15分）【現(xiàn)代生物科技專題】

 

（1）目的基因、重組DNA（2分）

 

（2）運(yùn)載體、DNA連接酶（2分）

 

（3）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植（2分） 

 

（4）植物組織培養(yǎng)（2分）；先通過脫分化，得到愈傷組織，再通過再分化誘導(dǎo)生根生芽，得到植物苗。（2分）

 

（5）采用DNA分子雜交技術(shù)（2分）；讓害蟲吞食轉(zhuǎn)基因棉花的葉子，觀察害蟲的存活 情況，以確定其是否具有抗蟲性狀（2分）

 

（6）根據(jù)人的需求定向改變動(dòng)植物的性狀（1分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/gaosan/76763.html

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