青浦區(qū)2015學(xué)年第一學(xué)期高三期末質(zhì)量抽查考試歷史試卷本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，全卷共 10 頁(yè)。2015年1月考生注意:1．答卷前，考生務(wù)必分別在答題卡和答題紙上用鋼筆清楚填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，并用鉛筆在答題卡上正確涂寫(xiě)準(zhǔn)考證號(hào)。交卷時(shí)需交答題卡和答題紙，試卷不用上交。2．選擇題(第 1-35題) 由機(jī)器閱卷，答案必須全部涂寫(xiě)在答題卡上。注意：答題卡與試卷在試題編號(hào)和選項(xiàng)上是一一對(duì)應(yīng)的�？忌鷳�(yīng)將代表該題答案的小方格涂黑，不能錯(cuò)位。答案需要更改時(shí)，必須將原選擇用橡皮擦清，重新選擇。答案不能寫(xiě)在試卷上，寫(xiě)在試卷上一律不給分。(注意：答題卡的準(zhǔn)考證號(hào)碼是九位，如“XXXXXXXXX”，涂號(hào)碼時(shí)按九位涂)3．考試時(shí)間分鐘，試卷滿分1分。以下為青銅文物、文物上的拓片（鐘鼎文）及其部分譯文，聯(lián)系商周歷史，結(jié)論是①商周時(shí)期的青銅鑄造已達(dá)很高水平 ②鐘鼎文是一種比甲骨文更早的文字 ③拓片部分內(nèi)容涉及到西周王朝建立 ④現(xiàn)存的商周時(shí)期青銅器全部為禮器A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④2.《全球通史》中指出：“隨著經(jīng)濟(jì)商品化，土地成為可以自由買(mǎi)賣(mài)的一種財(cái)產(chǎn)。富有的商人獲得了大筆地產(chǎn)，貴族們?yōu)榱嗽黾幼约旱氖杖耄辉傧襁^(guò)去那樣向村社頭領(lǐng)收取一定量的地租，而是派人直接向農(nóng)民索取更多的地租�！惫糯袊�(guó)出現(xiàn)這種現(xiàn)象之時(shí)，政治上主要表現(xiàn)為 A. 世襲制代替禪讓制 B.開(kāi)始實(shí)行分封制 C. 分封制被嚴(yán)重破壞 D.禮樂(lè)制度的崩潰3.梭倫在當(dāng)選執(zhí)政官之前，曾經(jīng)賦詩(shī)說(shuō)：“我注目凝視，悲哀充溢著我的心，這愛(ài)奧尼亞最古老的地方，竟至陷于絕境�！� 梭倫說(shuō)雅典“險(xiǎn)入絕境”是指 A．雅典面臨外族人入侵的危險(xiǎn) B．貴族與平民的矛盾斗爭(zhēng)激烈 C．奴隸主貴族之間的斗爭(zhēng) D．自然災(zāi)害的威脅4.“臣愿陛下興太學(xué)，置明師，以養(yǎng)天下之士；數(shù)考問(wèn)以盡其材，則英俊宜可得矣。”這里的“臣”、“陛下”分別指 A．賈誼、漢景帝 B．晁錯(cuò)、漢文帝 C．董仲舒、漢武帝 D．魏征、唐太宗5.唐中宗不經(jīng)中書(shū)省和門(mén)下省封拜官職，因心怯，裝置詔敕的封袋,不敢照常式封發(fā)，而改用斜封,所書(shū)字也不敢用朱筆，而改用墨筆，當(dāng)時(shí)稱(chēng)為“斜封墨敕”,這表明 A.中書(shū)省和門(mén)下省的權(quán)力?于皇權(quán)B.唐朝中樞機(jī)構(gòu)的行政決策具有民主性質(zhì)C.唐中宗時(shí)期皇權(quán)有所弱化D.國(guó)家制度對(duì)皇權(quán)具有一定的約束力A.九品中正制依然存在 B..科舉考試有利于人才選拔C.唐代官員都是科舉出身 D.唐代門(mén)閥勢(shì)力依然不小7.—位士人經(jīng)歷一場(chǎng)劇變后，指出這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)家集權(quán)太甚，“萬(wàn)里之遠(yuǎn)，皆朝廷所制”，地方無(wú)力，導(dǎo)致“外寇憑陵時(shí)而莫御，讎恥最甚而莫報(bào)”的結(jié)果。這位學(xué)者可能經(jīng)歷的是A.西晉五胡亂華 B.中唐安史之亂 C.北宋靖康之變 D.清末八國(guó)聯(lián)軍侵華8.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1689年到1839年，清朝官方正式記載的涉外司法訴訟約有39起，這些案件多數(shù)由中國(guó)政府依照本國(guó)法律審理，但外國(guó)人自審案件也有11起。這說(shuō)明當(dāng)時(shí) A．外國(guó)已攫取在華領(lǐng)事裁判權(quán) B．統(tǒng)治者缺乏近代司法主權(quán)觀念 C．中國(guó)的涉外法律較西方先進(jìn) D．涉外司法訴訟以貿(mào)易糾紛為主 9.1853年，英國(guó)一家報(bào)紙?jiān)俏闹赋觯骸芭褋y運(yùn)動(dòng)的最后成功將是敵視在中國(guó)的外國(guó)人的信號(hào)，我們的損失將是很大的。我們的所得將是零�！雹傥闹械呐褋y是指太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) ②表明中外民族矛盾趨于緩和③暗示太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)面臨雙重?cái)橙?④說(shuō)明侵略者極端仇視中國(guó)革命 A．①②③④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④10.民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來(lái)，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，漸知諸事不如人，只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗。其中的“第二次反思”付諸政治實(shí)踐開(kāi)始于A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 B．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后 D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后11.政府一面讓出洋幼童學(xué)習(xí)西方語(yǔ)言、文化、科技等知識(shí)，一面要求幼童學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和四書(shū)五經(jīng)、例律、圣諭廣訓(xùn)，向他們灌輸三綱五常等中國(guó)傳統(tǒng)道德觀念。這表明政府主張 A．西學(xué)中源 B．中體西用 C．君民共主 D．道德救國(guó) A．爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán) B．爭(zhēng)奪歐洲大陸霸權(quán) C．維護(hù)世界和平和民主 D．為了轉(zhuǎn)嫁國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)16.1919年孫中山演講中指出：“八年以來(lái)的中華民國(guó)，政治不良到這個(gè)地位，實(shí)因單破壞地面，沒(méi)有掘起地底陳土的緣故�！毕铝心囊患聞�(dòng)搖了這些“地底陳土”A．五四運(yùn)動(dòng) B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) C．南昌起義 D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)人徐志摩（1896-1931）說(shuō)：這段經(jīng)歷可以作為個(gè)案反映 A．當(dāng)時(shí)“文學(xué)革命”的影響還不大B．新青年追求“德先生”和“賽先生”C．當(dāng)時(shí)的青年知識(shí)分子并不重理輕文 D．新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)文化的批判有一定的片面性民國(guó)二十二年第二期《申報(bào)月刊》闡述的“統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)”思想在當(dāng)時(shí)的中國(guó)影響較大，其客觀因素是 A．歐美國(guó)家普遍奉行國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策 B．國(guó)內(nèi)通貨急劇膨脹原料昂貴而產(chǎn)品滯銷(xiāo) 國(guó)民政府“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”的展開(kāi) D．1929年爆發(fā)的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及中國(guó)下列兩幅反映同一歷史時(shí)期社會(huì)現(xiàn)象的圖片，其共同主題是 A．聯(lián)產(chǎn)承包激發(fā)生產(chǎn)積極性B．人民慶祝實(shí)施股份制 C．三大改造取得階段性成果 D．城鄉(xiāng)居民掀起“大躍進(jìn)23.英國(guó)史家霍布斯邦說(shuō)：又說(shuō)：依據(jù)這樣的陳述，下列最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?A．資本主義得以挑戰(zhàn)社會(huì)主義，最大的力量來(lái)自于本身的強(qiáng)大B．社會(huì)主義得以挑戰(zhàn)資本主義，最大的力量來(lái)自于本身的強(qiáng)大C．資本主義得以挑戰(zhàn)社會(huì)主義，最大的力量來(lái)自于對(duì)手的弱點(diǎn)D．社會(huì)主義得以挑戰(zhàn)資本主義，最大的力量來(lái)自于對(duì)手的弱點(diǎn)。 A．1949—1956年 B．1956—1966年 C．1966—1976年 D．1978—1988年 28.某雜志舉辦的評(píng)選活動(dòng)，意大利以第一名當(dāng)選。根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)判斷，其當(dāng)選的理由有①較早出現(xiàn)了資本主義萌芽②其航海家發(fā)現(xiàn)了新大陸③起源于此的文藝復(fù)興影響了世界④古代羅馬創(chuàng)造了現(xiàn)代的“西方文明”A．世界連成一個(gè)整體 B．人文主義成為主要思潮 C．人和世界的被發(fā)現(xiàn) D．新航路的開(kāi)辟30.一位學(xué)者在他的著作里說(shuō)：這一給中國(guó)帶來(lái)的影響是 A．打開(kāi)了閉關(guān)鎖國(guó)的大門(mén)B．英國(guó)實(shí)現(xiàn)了對(duì)中國(guó)的占領(lǐng) C．使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)D．資本主義殖民體系確立董仲舒新儒學(xué)的基礎(chǔ)是，認(rèn)為，主張。對(duì)其內(nèi)涵理解最準(zhǔn)確的是 A．當(dāng)時(shí)中國(guó)政府重視對(duì)外傳播文化B.儒家的思想主張?jiān)跉W洲曾得到推崇C．譯本出現(xiàn)在“西學(xué)東漸”D.《論語(yǔ)》曾在歐洲以多種語(yǔ)言流傳梁?jiǎn)⒊凇蹲兎ㄍㄗh》中寫(xiě)道，同治初年，德相俾斯麥對(duì)人說(shuō)：“三十年后，日本其興，中國(guó)其弱乎？日人之游歐洲者，討論學(xué)業(yè)，講究官制，歸而行之；中人之游歐洲者，詢某廠船炮之利，某廠價(jià)值之廉，購(gòu)而用之，強(qiáng)弱之原，其在此乎？”梁?jiǎn)⒊@段話的俾斯麥A．說(shuō)明國(guó)際政治新秩序已經(jīng)建立 B．表明國(guó)際關(guān)系緩和的趨勢(shì) C．反映出主權(quán)國(guó)家利益和力量的變化而導(dǎo)致對(duì)外政策的變化 D．體現(xiàn)出隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化，各國(guó)利益的趨同化二、非選擇題(共75分）36. 記錄文明進(jìn)步的文博資料（8分） 主題1 中國(guó)古代的青銅文明 材料：某博物館收藏有西周中期的青銅器“衛(wèi)?”，器內(nèi)銘文記載：裘衛(wèi)用玉璋與貴族矩伯換取了80朋（貨幣單位）的土地。這個(gè)換取手續(xù)征得了五個(gè)貴族的同意，并在相關(guān)部門(mén)的監(jiān)督下完成。通過(guò)這樣的途徑，裘衛(wèi)聚斂了大量財(cái)富。裘衛(wèi)家族的第三代，隨葬物品享用“五鼎八簋”。按西周禮制：天子九鼎八簋，諸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋。 問(wèn)題:（1）依據(jù)上述材料，完成下列表格。（4分）信息內(nèi)容信息分析土地交換在相關(guān)部門(mén)監(jiān)督下完成土地與玉璋以朋為單位進(jìn)行交換裘衛(wèi)家族后人隨葬物“五鼎八簋”青銅器內(nèi)的銘文可以用來(lái)研究西周中期的文字青銅器的鑄造工藝 主題2 西方社會(huì)的法治文明 《拿破侖法典》現(xiàn)藏于盧浮宮博物館。以下為《拿破侖法典》的摘錄： 第8條 所有法國(guó)人都享有民事權(quán)利。 第544條 所有權(quán)是對(duì)于物有絕對(duì)無(wú)限制地使用、收益及處分的權(quán)利，但法令所禁止的使用不在此限。 第545條 任何人不得被強(qiáng)制出讓其所有權(quán)；但因公用，且受公正并事前的補(bǔ)償時(shí)不在此限。 問(wèn)題:（2）結(jié)合所學(xué)，指出上述條款所體現(xiàn)的原則。（2分）說(shuō)明其思想和法律上的來(lái)源。（2分） 制度的演進(jìn)（15分）材料一：唐代制度，在下有……，為政府公開(kāi)選拔人才，在上有……，綜合管理全國(guó)行政事務(wù)。這兩種制度，奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)。（錢(qián)穆《國(guó)史新論》） 材料二：1644年4月25日，明朝崇禎皇帝自縊于北京禁苑煤山。l649年1月30日，英國(guó)國(guó)王查理一世被送上了斷頭臺(tái)。有學(xué)者把東西方這兩位末代君主的暴亡，視為兩個(gè)民族歷史的一個(gè)楔子——世界的天平開(kāi)始失衡，西方的崛起與東方的沒(méi)落明顯加快。 材料三：1689年，英國(guó)頒布《權(quán)利法案》。有人這樣評(píng)論此事：“事實(shí)上，這卻是政體制度上的一次真正的革命�！� 材料四：近百年的中華民族根本只有一個(gè)問(wèn)題，那就是，中國(guó)人能近代化嗎?能趕上西洋人嗎?能利用科學(xué)和機(jī)械嗎?能廢除我們家族和家鄉(xiāng)觀念而組織一個(gè)近代的民族國(guó)家嗎?能的話我們民族的前途是光明的；不能的話，我們這個(gè)民族是沒(méi)有前途的。因?yàn)樵谑澜缟�，一切的�?guó)家能接受近代文化者必致富強(qiáng)，不能者必遭慘敗，毫無(wú)例外。 ——蔣廷黻《中國(guó)近代史》問(wèn)題: (1)材料一中的“這兩種制度”各是什么?(2分)為什么上海市青浦區(qū)2015屆高三上學(xué)期期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試（歷史）
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