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高三語(yǔ)文學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享：只需做到8點(diǎn)就能沖擊語(yǔ)文滿分?

第一步搞清寫作要素

審題;抓點(diǎn);立意;動(dòng)筆

第二步審題

審題的方法有很多，而且審題也是對(duì)閱讀能力的考驗(yàn)，看你是否能抓住中心。常見的審題方法有：

①抓關(guān)鍵句鍵句往往暗示著材料的中心，抓住關(guān)鍵句，往往事半功倍

②明褒貶法可以從出題人比較側(cè)重的點(diǎn)的來(lái)出發(fā)立意

③提煉中心提取要點(diǎn)以作為文章主旨，這樣比較容易切題

④由果溯因多問個(gè)為什么，對(duì)比結(jié)果找起因，原因往往就是要寫的點(diǎn)

⑤關(guān)系分析分析材料中對(duì)象之間的關(guān)系，找突破口

一般而言，比較常用的和起效較快的就是①和③兩種方法，可以應(yīng)對(duì)大多數(shù)的作文材料的立意問題，所以大家可以多加強(qiáng)一下這兩種審題方法的訓(xùn)練。

第三步抓點(diǎn)

在這里提到的抓點(diǎn)就是抓話題的意思。一般情況下，材料作文的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是圍繞一個(gè)比較常見的話題來(lái)展開敘述，所以在審題的過程中，大家就可以比較明確地抓住一個(gè)話題來(lái)展開文章。而且出題人會(huì)盡力做到讓大多數(shù)的同學(xué)都能理解材料，肯定不會(huì)達(dá)到讓同學(xué)們無(wú)法理解的層面，所以我的建議就是不要鉆得太深，不要想的太深刻，否則就會(huì)有跑題的危險(xiǎn)。

以下我對(duì)比較常見的話題進(jìn)行了舉例，大家可以多超與這些話題相關(guān)的方向來(lái)收集素材：

成功、勝利、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、友善、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步、創(chuàng)新、創(chuàng)造、努力、刻苦、克服困難、忍受痛苦、價(jià)值、意義、人生、情感、珍貴、惜時(shí)、友誼、寶貴、財(cái)富、信仰、信念、放棄、堅(jiān)持、思考、選擇等等……

這些話題不少，所以大家可以選擇一些同時(shí)適用于多個(gè)話題的素材來(lái)記憶，這樣可以減輕些負(fù)擔(dān)，比如馬云?位居中國(guó)富豪榜榜首，全世界繼谷歌之后市值第二的互聯(lián)網(wǎng)公司阿里巴巴的創(chuàng)始人，就可以同時(shí)適用于創(chuàng)造、堅(jiān)持、選擇、成功、勝利、克服困難、眼界、視角等等話題。此外，大家可能發(fā)現(xiàn)了我寫的話題中有好多是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，所以關(guān)注時(shí)事與政治似乎也成為必要。

第四步立意

常說(shuō)審題立意，審題立意，所以說(shuō)在審題的時(shí)候，就一并立意的，之所以又拿出來(lái)單說(shuō)，是因?yàn)檫@里有一些比較重要的點(diǎn)還需提一下，所以別嫌?嗦。

立意即是擺明觀點(diǎn)，觀點(diǎn)就是指你接下來(lái)要圍繞描述的論點(diǎn)。這樣一說(shuō)，大家似乎都覺得立意很重要了。審題的成果將直接決定立意的出發(fā)點(diǎn)，立意將決定整篇文章的基調(diào)和中心。好的立意，既切題又具體，而且是文章要展開所圍繞的中心點(diǎn)。所以立意的提出極為重要。

這里也說(shuō)幾種提出立意的方法：

①橫向立意就材料本身出發(fā)比較直接的觀點(diǎn)陳述

②反向立意選取與材料比較偏重的觀點(diǎn)相反的一面來(lái)陳述

③類比立意由事及人，由此及彼，選取與材料描述相近的點(diǎn)來(lái)寫

④延伸立意即是由現(xiàn)有的材料所體現(xiàn)的內(nèi)容延伸出與之先關(guān)的立意來(lái)

我個(gè)人是不推薦反向立意的，我高一高三的語(yǔ)文老師也是這么說(shuō)的。如果沒有把握寫的很棒很吸引人的話，還是建議大家不要這樣立意。

此外，對(duì)于立意的提出也還有一點(diǎn)要說(shuō)，就是立意的提出不單單是根據(jù)材料而來(lái)的，還與自身所具備和掌握的材料有關(guān)。立意的提出應(yīng)該是審題結(jié)果，話題判斷及素材掌握情況的綜合考慮結(jié)果。也許你會(huì)提出一個(gè)十分切題的立意出來(lái)，可是卻沒有可用的素材，那樣不就也很悲哀嗎?如果只是全篇在圍繞一個(gè)很切題的立意來(lái)空洞的強(qiáng)調(diào)的話，相信大家都知道，那是絲毫沒有說(shuō)服力的。所以，立意的提出要考慮自己所能想到的與之最相關(guān)的素材，進(jìn)而稍稍做個(gè)過渡，將主旨與素材在立意中接合起來(lái)。這又在另一方面體現(xiàn)出素材積累的重要性。

第五步動(dòng)筆(重點(diǎn))

首先，我們來(lái)提一下高考對(duì)作文的兩大要求吧，這樣也好有的放矢：

①基礎(chǔ)等級(jí)語(yǔ)句通順、切題、圍繞中心

②發(fā)展等級(jí)語(yǔ)言有文采

而語(yǔ)言有文采又體現(xiàn)在四個(gè)方面：

[1].語(yǔ)句生動(dòng)比如擷取新詞新義，或使用流行語(yǔ)，有些老師可能反對(duì)使用流行語(yǔ)，所以不要太過分

[2].句式靈活就是說(shuō)，句子要長(zhǎng)短有致，長(zhǎng)短錯(cuò)落，帶有節(jié)奏變化可能會(huì)好一些

[3].善用修辭也就是能夠恰到好處的使用修辭手法來(lái)提升文章的韻味，排比、比喻比擬、對(duì)偶、設(shè)問、對(duì)比、對(duì)仗押韻等等，只要恰如其分就是好的修辭運(yùn)用

[4].文句有蘊(yùn)這體現(xiàn)在文句的幽默性、哲理性等方面還可以是具有古典美的語(yǔ)段，最好能體現(xiàn)出深意來(lái)，而不只是淺略的悠揚(yáng)動(dòng)感。

接下來(lái)，我們來(lái)說(shuō)一下老生常談的方面：標(biāo)題、開頭以及結(jié)尾。對(duì)這三點(diǎn)我歸結(jié)為兩個(gè)詞：直切主題，謹(jǐn)防人猜。直切主題，就是指這三個(gè)最為顯眼的地方一定要能夠點(diǎn)題;謹(jǐn)防人猜，一定不要讓閱卷老師猜你想要表達(dá)什么意思，直接說(shuō)明。

然后，我們?cè)僖灰患?xì)說(shuō)這三點(diǎn)：

①標(biāo)題簡(jiǎn)潔、新穎、生動(dòng)、切題，我比較強(qiáng)調(diào)的是注意簡(jiǎn)潔和切題，其余兩者可酌情把握。有些同學(xué)喜歡在寫完整篇文章之后再定題目，這樣比較危險(xiǎn)，因?yàn)槟憧赡茉谖恼轮芯蜎]有很深刻地圍繞某一點(diǎn)來(lái)寫，而是寫到哪里算哪里，不合脈絡(luò)清晰的要求。而在生動(dòng)、新穎上，不做必要的要求，寫出來(lái)可能加分，也可能會(huì)讓閱卷老師不知所云，相反，簡(jiǎn)潔清晰的標(biāo)題沒有老師是討厭的。

②開頭入題要快。不論你是想怎樣裝飾鳳頭，都一定要注意不要太長(zhǎng)篇幅以后才開始點(diǎn)題，這樣你的鳳頭會(huì)很臃腫，與身體不協(xié)調(diào)，反而失了鳳凰頭小脖長(zhǎng)的美感。一般開頭要在200字以內(nèi)點(diǎn)題，至于入題則會(huì)更早，從你寫第一句話開始就要想著怎么往主題上引了。

③結(jié)尾要求結(jié)實(shí)，有力，卒章顯志，首尾呼應(yīng)，再次點(diǎn)題。當(dāng)然也不要太長(zhǎng)，如果實(shí)在字?jǐn)?shù)不夠，那就采用排比例證吧，多寫幾個(gè)沾邊的例子排比串燒，再次強(qiáng)化主旨，點(diǎn)明提議會(huì)好些。

④正文正文是擺出論據(jù)論證階段。即使標(biāo)題和開頭已經(jīng)很好的切題了，正文也不可松懈。而且，要學(xué)會(huì)分段，不要一段寫得太過冗長(zhǎng)，亦不可太短，凡事講究適量而行。每段一個(gè)論據(jù)說(shuō)清楚，說(shuō)明白了就好，不用貪多，而且最好要有總領(lǐng)句或是小標(biāo)題，論證結(jié)尾要有總結(jié)，論證過程中則要注意時(shí)時(shí)點(diǎn)題，處處點(diǎn)題，證明論點(diǎn)。我那時(shí)常用的比較俗套的句型：如果不……就不會(huì)……，雖然常見，但卻有用。每段論證可以選取圍繞同一個(gè)中心論點(diǎn)，亦可設(shè)立分論點(diǎn)，但3則論證材料最好是格式一致抑或各不相同，要么工整對(duì)仗，要么添加新意。

⑤總體總體我總結(jié)為5個(gè)四字詞語(yǔ)：脈路清晰，敘事具體，脫俗求異，字正意明，多留空隙。至于5個(gè)詞語(yǔ)的解釋，將在下面展開：

脈路清晰意即審?fù)觐}，抓到點(diǎn)，立完意之后，你就對(duì)接下來(lái)整篇文章的寫作過程了然于胸，而不是寫到哪里算哪里

敘事具體這個(gè)則體現(xiàn)在正文的論證方面，對(duì)于論據(jù)的陳述一定要具體

脫俗求異寫出自己的文章出來(lái)，模仿別人很困難，做自己很容易，即寫作要有獨(dú)立性，借鑒別人，用自己的話說(shuō)

字正意明字跡不論是否好看，但一定要雅觀，一定要寫得工整;詞句則要求意思明確，忌含混不清

多留空隙要學(xué)會(huì)適當(dāng)分段，拋些空隙出來(lái)，這樣閱卷老師整體來(lái)看不會(huì)很累，Ta輕松了，你就愉悅了

第六步素材準(zhǔn)備

對(duì)于材料作文，寫議論文體的時(shí)候，眾所周知，包括3要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)，包括主要論點(diǎn)和分論點(diǎn);論據(jù)，則是論證時(shí)使用的事例、典故等;論證，將論據(jù)與似乎沒有相干性的論點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，是一項(xiàng)編制過程。在這里，論證就是你動(dòng)筆的初衷，論點(diǎn)則是最終目的，論據(jù)則是內(nèi)容的填充。所以，三者皆不可少，相互依靠。

接下來(lái)說(shuō)一下論據(jù)的準(zhǔn)備。論據(jù)來(lái)源于素材的積累與碰撞。就積累而言，最基本的要求是記住人、事、結(jié)論，當(dāng)然不反對(duì)“4W1H”原則，那樣則更好。全篇文章，主要論據(jù)3則即可，可以穿插一些輔助論證的簡(jiǎn)練論據(jù)。每個(gè)分論據(jù)可使用相同的論點(diǎn)，即中心論點(diǎn)，也可以使用多個(gè)分論點(diǎn)，記得最后總結(jié)歸納就行。

第七步功在平時(shí)

我總結(jié)為以下5點(diǎn)：

①堅(jiān)持獨(dú)立寫作。寫出自己的特色出來(lái)，不要模仿別人，借鑒是可以的，但那是用來(lái)提升自己的寫作水平的

②多留意生活。生活是藝術(shù)的載體，每次寫作都是一次人類科學(xué)上的藝術(shù)創(chuàng)作，也許靈感就來(lái)自于某次生活紀(jì)實(shí)。對(duì)新聞，政治的關(guān)注也在此之

③閱讀，摘錄，朗讀。閱讀水平的提高將有助于作文的審題，還能豐富素材的積累;摘錄則可以培養(yǎng)優(yōu)美語(yǔ)句的語(yǔ)感與加強(qiáng)意境的體會(huì)，師人之長(zhǎng)，克己之短;朗讀，也有助于語(yǔ)感培養(yǎng)與素材記憶，考前朗讀效果更好

④勤于練筆。世間之事，就怕重復(fù)。所謂好事多磨，就是要多加練習(xí)。剛開始要多動(dòng)手寫，讓老師幫你糾正提升，后來(lái)就可以只列提綱，在心中跑一遍寫作的流程就好

⑤拿到試卷，先看作文。這樣可以大致想一下先朝哪個(gè)方向?qū)�，而不要因�(yàn)樽詈髸r(shí)間不夠而慌了神，導(dǎo)致審題不清，立意不明。而且先看作文還有一個(gè)好處：就是在做前面題的過程中，說(shuō)不定哪個(gè)時(shí)刻寫作的靈感就會(huì)到來(lái)，可以先加以記錄，作為提醒，最后動(dòng)筆

第八步卷面寄語(yǔ)

作文的卷面在很大程度上決定你的文章到底是哪個(gè)等次的。我們都知道閱卷老師閱卷時(shí)，每篇文章停留的時(shí)間很短，如果第一印象就不好，就不能夠很好的體現(xiàn)你的內(nèi)容與內(nèi)涵了。好的卷面會(huì)讓老師看著比較輕松，這樣Ta才有可能會(huì)想深入的讀你的文章，才更有體現(xiàn)你文章靚點(diǎn)的機(jī)會(huì)。所以，對(duì)于卷面我也有以下6點(diǎn)建議：

①適當(dāng)分段。一段不可太長(zhǎng)，800字的文章，分個(gè)7、8段就好。也不宜分段太多，也不要不分段

②注意字體大小。最好是看起來(lái)既能把格子填滿又不漫出來(lái)的感覺。大概8分飽的樣子最好

③字跡一定要工整。不管你的字形好不好看，都一定盡最大努力寫端正。不要躺，不要斜，端端正正寫。再就是選支自己用著舒服的筆，還要注意筆芯的粗細(xì)，0.5mm即可，細(xì)了太暴露手寫的水平，粗了容易粘到一塊兒

④盡量少涂抹。不是不讓涂抹，即使要涂的時(shí)候，只需輕輕一劃，粗看沒有涂抹痕跡，細(xì)看那字確實(shí)劃掉了。一定禁止整段的涂抹劃除，所以說(shuō)，下筆需謹(jǐn)慎啊

⑤正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不要不在意，不要讓閱卷老師覺得你是個(gè)太隨意的人。你隨意，Ta也隨意了

⑥字?jǐn)?shù)要求。這是基本的基本，一定記得過800線，最好不要超1000線。