2019深圳一模生物試題 2019.2
一、單選題
1.用抗生素處理成纖維細胞后，能抑制內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的糖基化功能，使細胞分泌的纖連蛋白（FN1）減少，且易被組織蛋白酶水解。下列有關(guān)說法不合理的是
A.纖連蛋白的形成離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.糖基化能維持纖連蛋白的穩(wěn)定性
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能阻止纖連蛋白的運輸 D.組織蛋白酶催化作用具有專一性
2.prps蛋白 轉(zhuǎn)變成prpsc蛋白并在神經(jīng)細胞內(nèi)積累時，能導(dǎo)致瘋牛病。圖示prpsc蛋白的形成過程。有關(guān)說法正確的是
A.完成圖中①與②過程的模板相同
B.遺傳物質(zhì)prpsc以自身為模板進行復(fù)制
C.prpsc出入神經(jīng)細胞不需要消耗能量
D.prps轉(zhuǎn)化成prpsc時有正反饋效應(yīng)
3.在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中，通過大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量（注：無子果實的形成過程中，沒有經(jīng)過授粉作用）。下列有關(guān)說法正確的是
A.無子果實形成時染色體數(shù)減半 B.赤霉素能促進果實細胞的伸長
C.果實形成過程中必需赤霉素 D.赤霉素能抑制種子的形成
4.在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度，y為立方塊的邊長，陰影代表紅色。則
A.該實驗的自變量為x，因變量為y
B.x的值隨y值的增大而增大
C.NaOH擴散的體積為（y－x）3
D.y值越小,擴散體積的比例越大
5.用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發(fā)酵就停止了。有關(guān)解釋不正確的是
A.酒精對酵母菌有毒害作用 B.營養(yǎng)物質(zhì)因消耗而不足
C.產(chǎn)物積累使pH值發(fā)生改變 D.氧氣過少導(dǎo)致其無法呼吸
6.假設(shè)某一年樺尺蠖種群的基因型組成及比例為：SS(黑色)10%，Ss(黑色)10%，ss(淺色)80%。由于寄居的樹干變黑不利于淺色個體的生存，使得種群中淺色個體每年減少10%，黑色個體每年增加10%。則第二年樺尺蠖的有關(guān)基因型頻率和基因頻率正確的是
A.Ss25.5% B.ss76.6% C.SS13% D.S15%；s85%
二、雙選題
24.抗菌肽對治療癌癥有一定作用，下圖表示抗菌肽合成過程。相關(guān)說法不正確的是
A.用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶 B.基因表達載體包含起始密碼和終止密碼
C.篩選菌種時用基因探針檢測相關(guān)蛋白質(zhì) D.分離純化過程常用的方法有凝膠色譜法
25.黑腹果蠅X染色體存在缺刻現(xiàn)象（缺少某一片斷）。缺刻紅眼雌果蠅（XＲX-）與白眼雄果蠅（XｒY）雜交得F1，F(xiàn)1雌雄個體雜交得F2。已知F1中雌雄個體數(shù)量比例為2:1，雄性全部為紅眼，雌性中既有紅眼又有白眼。以下分析合理的是
A.X-與Y結(jié)合的子代會死亡 B.F1白眼的基因型為XｒXｒ
C.F2中雌雄個體數(shù)量比為4:3 D.F2中紅眼個體的比例為1/2
三．非選擇題
26.（16分）甘蔗發(fā)霉時滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸（3-NP），引起神經(jīng)細胞中毒或凋亡。圖甲表示突觸結(jié)構(gòu)，③表示興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。圖乙表示注射生理鹽水配制的1ml3-NP（300umol/L）后，小鼠紋狀體細胞合成的與凋亡蛋白相關(guān)的mRNA（P53）的總含量。請回答。
（1）甲中結(jié)構(gòu)①發(fā)生的代謝過程是 ，④（受體）的功能是 。
（2）膽堿酯酶能夠分解興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，而3-NP能抑制膽堿酯酶的合成，則圖甲中物質(zhì)③的含量會 ，將導(dǎo)致下一個神經(jīng)元 。
（3）圖乙同期對照組中應(yīng)加入 。在神經(jīng)細胞凋亡過程中直接起作用的細胞器是 。（4）據(jù)圖乙推測小鼠紋狀體細胞凋亡數(shù)目可能在 時段內(nèi)增加的最多，原因是 。
27.（16分）為找出更好的污染治理措施，科研人員做了相關(guān)研究。圖甲表示某地排污池下游河道中溶解氧及銨鹽含量的測定結(jié)果，表乙表示對幾種生物研究的相關(guān)結(jié)果。請回答。
生物 毒素含量ug/L 銨鹽吸收率 有機物去除率
硅藻 0.1 52% 0
藍藻 0.554 78% 0
紅假單胞光合細菌 0 87% 92%
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，表乙中紅假單胞光合細菌屬于 。
（2）取水樣2L，搖勻后等量分裝在黑、白2個瓶中。測得12h內(nèi)黑瓶氧氣下降量為2mg，
1d內(nèi)白瓶氧氣增加量為6mg，不計溫度影響，則一天內(nèi)藻類實際產(chǎn)氧量為 mg/L。
（3）線蟲以藻類為食，鯽魚以藻類和線蟲為食。若去掉線蟲，鯽魚的總能量變化趨勢是 ，其原因是 。
（4）9～12天，水中溶氧量快速下降,其主要原因是 。由于表層藻類的遮光作用使得沉水植物光合作用 階段產(chǎn)生 減少，光合作用急劇下降，最后大量死亡。
（5）據(jù)表分析，治理水華效果最好的生物是 ，理由是 。
28.（16分）圖甲與圖乙分別示培育三倍體西瓜的兩種方法。請回答。
（1）甲中的西瓜植株減數(shù)分裂形成花粉的過程中，著絲點分裂的時期是 。a包括原生質(zhì)體分離及融合等過程，所用到的試劑有 ，融合過程依據(jù)的原理是 。
（2）乙所涉及的變異原理是 ，四倍體西瓜植株群體 （屬于、不屬于）不同于二倍體西瓜的新物種，理由是 。
（3）假定二倍體西瓜顯性紅瓤與隱性黃瓤性狀分別由R與r基因控制。若二倍體西瓜幼苗的基因型為Rr，則乙中四倍體植株產(chǎn)生配子的基因型種類及比例為 ，獲得的所有三倍體西瓜植株中 RRr個體所占的比例為 。
29.（16分）夏季漲水，河邊被水淹沒的馬鈴薯田中馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸會產(chǎn)生大量乳酸，乳酸能刺激鳙魚前來覓食。
（1）上述事實體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 （功能）。能產(chǎn)生乳酸的細菌與馬鈴薯細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
（2）利用豆渣接種乳酸菌生產(chǎn)鳙魚餌料并進行效果測試的相關(guān)實驗見下表（a～d表示實驗步驟）。請回答。
實驗一 餌料制備
發(fā)酵罐組別 1 2 3 4 5 6
a加入培養(yǎng)液 煮沸后冷卻的豆渣培養(yǎng)液各10L
b接種菌液 10ml 20 ml 30ml 40ml 50ml X ml
c發(fā)酵培養(yǎng) 43℃及Y環(huán)境下培養(yǎng)4天
d成品處理 倒出發(fā)酵罐溶液，烘干成粉末并裝袋，編號為1～6號
實驗二 效果測試
a 將同期發(fā)育的相同大小的鳙魚苗等量放養(yǎng)在6個實驗池中
b 每天同時向6個實驗池中對應(yīng)投喂等量且適量的成品1～6號餌料
c 5天后測定相關(guān)指標： 。
①實驗一中自變量為 。X可以設(shè)為 或 ，
作用分別是 和 。
②豆渣需要經(jīng)過煮沸處理，目的是 。Y為 。
③實驗二中c的指標可以為 。
2019年深圳一模生物試題
參考答案
一、單項選擇題
1.C 2.D 3.B 4.D 5.D 6.B
二、雙項選擇題
24.BC 25.AC
三．非選擇題（26～29題答項中未做說明的，每空2分。）
26.（16分）
（1）丙酮酸水解及氫氧結(jié)合生成水同時釋放能量（或答“有氧呼吸第二、三階段”）
識別特異性神經(jīng)遞質(zhì)并與之結(jié)合
（2）升高 持續(xù)性興奮
（3）等量生理鹽水 溶酶體
（4）6～12
3-NP在該時段內(nèi)誘導(dǎo)凋亡基因表達（或答“轉(zhuǎn)錄量”，或答“凋亡蛋白相關(guān)的mRNA（P53）”）加速最快，神經(jīng)細胞凋亡加速
27.（16分）
（1）生產(chǎn)者和分解者（各1分）
（2） 10
（3）增加 食物鏈縮短，能量浪費的少
（4）藻類大量繁殖后死亡增多，需氧細菌耗氧量增多
光反應(yīng) （1分） ATP（1分）和[H]（1分）
（5）紅假單胞光合菌（1分） 不產(chǎn)毒素(1分）且對銨鹽和有機物的去除率高（1分）
28.（16分）
（1）減數(shù)分裂第二次分裂后期（只答“后期”不給分）
纖維素酶、果膠酶和聚乙二醇（PEG）（3分） 細胞膜的流動性
（2）染色體（數(shù)目）變異(2分） 屬于（1分） 與二倍體植株產(chǎn)生了生殖隔離（1分），群體本身能自由交配產(chǎn)生可育后代（1分）
（3）RR:Rr:rr=1:4:1 5/12
29.（16分）
（1）信息傳遞 無以核膜包被的細胞核（1分）
（2）①一定梯度體積的乳酸菌液
0（1分） 60（1分） 空白對照（1分） 梯度間相互對照（1分）
②防止雜菌產(chǎn)生其他物質(zhì)干擾實驗結(jié)果 無氧
③各組實驗池中鳙魚的平均體重（體長） 餌料的殘余量（消耗量）（答對一項給2分，答對兩項給3分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/gaosan/1243068.html
相關(guān)閱讀：山東省泰安市2019高三第二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理綜生物試卷