2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí)必修③ 第三單元 第二講 群落的結(jié)構(gòu)和演替課時跟蹤檢測
(限時：30分鐘 滿分：100分)
一、選擇題(每小題4分，共48分)
1．在群落演替過程中，群落中物種的豐富度取決于各類生物的生態(tài)位。下列關(guān)于生態(tài)位的敘述錯誤的是( )
A．群落中生態(tài)位越相似的物種競爭越激烈，結(jié)果會導(dǎo)致物種的豐富度下降
B．一定區(qū)域內(nèi)生活的各種群中食性相似，棲息環(huán)境差異不大，有利于生物的進化發(fā)展
C．群落中各種群的生態(tài)位分化越大，生物生存下來的機會越大，物種的豐富度就越大
D．一定區(qū)域內(nèi)生活的各種群間生態(tài)位重疊越多，越有利于生物的生存和發(fā)展
解析：群落中生態(tài)位越相似的物種競爭越激烈，在競爭中有些個被淘汰，甚至有些物種會滅絕，導(dǎo)致物種的豐富度下降；各種群中食性相似，棲息環(huán)境差異不大，生物之間的競爭越激烈，對生物進化越有利；群落中種群的生態(tài)位分化越大，越有利于生物的生存和發(fā)展，但生態(tài)位重疊越多，越不利于生物的生存和發(fā)展。
答案：D
2．線蟲與昆蟲病原體可被聯(lián)合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲，然后細菌從線蟲中逃出、繁殖，并殺死昆蟲，最后線蟲以分解的蟲體為食。這一事實說明( )
A．可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲
B．有害生物的天敵包括捕食者和寄生物
C．同一宿主可同時被多種寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物寄生
D．生物防治可以避免害蟲的抗性進化，防止環(huán)境污染
解析：題干事實說明昆蟲被線蟲和細菌寄生，線蟲又被細菌寄生。一種寄主可以被多種寄生物寄生，一種寄生物也可能侵入多種宿主(但也有專一寄生的)，寄生鏈?zhǔn)巧镦溨�，在自然界中普遍存在。A項中的基因工程、B項中的捕食者。D項中的防止環(huán)境污染等內(nèi)容與題干信息無直接關(guān)系。
答案：C
3．下列有關(guān)群落演替的敘述不正確的是( )
A．與演替之初相比，頂極群落的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜和穩(wěn)定
B．形成哪種頂極群落與年平均氣溫和降雨量等氣候條件密切相關(guān)
C．頂極群落一旦形成，將永遠保持原狀
D．熱帶雨林較草原、沙漠等群落的自動調(diào)節(jié)能力更強
解析：生物群落的演替是不斷進行的，頂極群落一旦形成，在沒有受到影響的條件下會較長時間保持一定的動態(tài)平衡。
答案：C
4．某山區(qū)的坡地被濫墾，當(dāng)狂風(fēng)暴雨侵襲時，局部山坡發(fā)生山崩。經(jīng)過一段時間后，有關(guān)山崩形成的土石堆積處首先出現(xiàn)的生物集群一般是( )
A．個體體型比較大，且環(huán)境適應(yīng)性較強的類型
B．個體體型比較小，且環(huán)境適應(yīng)性較弱的類型
C．地衣首先在土石堆上定居
D．多為一年生草本植物，且通常以種子繁殖
解析：群落的次生演替是指原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，所以土石堆積處首先出現(xiàn)的生物集群大多為一年生。能產(chǎn)生大量種子的草本植物，這些生物對環(huán)境適應(yīng)性較強。出現(xiàn)地衣階段的演替屬于初生演替。
答案：D
5．豚草是原產(chǎn)北美的植物，某課外小組對某地區(qū)的一片閑散地的部分植物的種群密度進行了五年的調(diào)查，部分結(jié)果如表所示(單位：株/m2)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
年份20052006200720082009
豚草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
龍葵3.02.00.400
A．可以推測該區(qū)域植物的豐富度在增加
B．調(diào)查豚草的種群密度應(yīng)該采取樣方法
C．豚草入侵，不改變該區(qū)域群落演替的速度與方向
D．該區(qū)域豚草的種群數(shù)量將保持“J”型增長
解析：從表中信息可以看出，隨著時間的推移，豚草種群密度增大，狗尾草種群密度降低，龍葵被淘汰，因而該區(qū)域植物的豐富度在降低。由于豚草入侵，該區(qū)域群落演替的速度與方向發(fā)生了改變。豚草的種群密度不斷增大，種內(nèi)斗爭激烈，最終呈“S”型增長。
答案：B
6．(2014•南通質(zhì)檢)下圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A．該群落的演替屬于初生演替，群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜
B．人類活動不改變演替的方向和速度
C．該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果
D．在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，沒有水平結(jié)構(gòu)
解析：該群落的演替應(yīng)是次生演替；人為活動改變了演替的方向和速度；在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，同時也有水平結(jié)構(gòu)。
答案：C
7．(原創(chuàng)題)已知物種A與物種B具有捕食關(guān)系，縱坐標(biāo)表示生物量，橫坐標(biāo)表示時間，則下列敘述正確的是( )
A．①圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的減少
B．②圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的增加
C．③圖所示的變化是由于A的減少而導(dǎo)致B的增加
D．④圖所示的變化是由于B的減少而導(dǎo)致A的減少
解析：在各圖中，A的生物量都大于B，可確定A、B間的捕食關(guān)系為A→B，故可肯定A的增加會導(dǎo)致B的增加。
答案：B
8．在棄耕農(nóng)田演變－過程中，相關(guān)變化趨勢正確的是( )
解析：棄耕的農(nóng)田演替成森林的過程中，物種的豐富度逐漸增加，達到生態(tài)平衡時，物種數(shù)量保持相對穩(wěn)定。隨著植物的增加，總光合作用增加，但是達到穩(wěn)定后，總光合產(chǎn)量將不再增加，總光合產(chǎn)量反而減少，但是在穩(wěn)定后，總光合產(chǎn)量將穩(wěn)定在一定水平上。
答案：B
9．用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)A、B兩種微藻，得到兩種微藻的生長曲線如圖甲所示，圖乙表示A、B微藻分別利用其中磷元素的曲線�，F(xiàn)將兩種等體積的微藻混合培養(yǎng)在磷元素濃度略低于KB的環(huán)境中，隨時間的推移，預(yù)期兩種微藻的數(shù)量變化曲線是( )
解析：從圖乙看出，在磷元素濃度低于KB的環(huán)境中，B微藻生長速率大于A微藻，所以，磷元素濃度低于KB時，B微藻利用磷元素大于A微藻。將兩種等體積的微藻混合培養(yǎng)在磷元素濃度略低于KB的環(huán)境中，兩種微藻處于競爭狀態(tài)，B競爭能力強于A，數(shù)量增多，A數(shù)量減少。
答案：D
10．下表為三個穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
草原類型草甸草原典型草原荒漠草原
植物總種數(shù)16010080
平均種數(shù)(種數(shù)/米2)201810
平均產(chǎn)量(千克干重/公頃)2 000900200
旱生植物的種數(shù)比例(%)25.049.178.0
據(jù)表可以確定的是( )
A．在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數(shù)據(jù)
B．典型草原中各種群密度均大于荒漠草原
C．流經(jīng)草甸草原的總能量大于典型草原
D．表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高
解析：從表格數(shù)據(jù)可以看出，植物總種數(shù)包括該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有區(qū)域的所有植物物種，因此不能通過樣方法獲得該數(shù)據(jù)；因種數(shù)、產(chǎn)量等與種群密度大小不存在比例關(guān)系，盡管典型草原的植物總種數(shù)等比荒漠草原多，也不能得出典型草原中各種群密度均大于荒漠草原；流經(jīng)草原的總能量為平均產(chǎn)量與面積的乘積，因不知各類草原的總面積，因此不能得出總能量的大小關(guān)系；旱生植物的豐富度為植物總數(shù)×旱生植物的種數(shù)比例，草甸草原、典型草原和荒漠草原的旱生植物的種類分別是40、49、62種。
答案：D
11.甲、乙、丙、三種螢火蟲對環(huán)境條件的適應(yīng)能力不盡相同。它們分布區(qū)域的溫度和濕度的范圍如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述合理的是( )
A．乙能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍較甲窄
B．丙能適應(yīng)的環(huán)境濕度范圍較甲廣
C．甲能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍較丙窄
D．這三種螢火蟲有可能同時分布于溫度、濕度范圍很窄的同一棲息地中
解析：由圖可見，甲適應(yīng)的溫度范圍窄而濕度范圍廣，乙適應(yīng)的溫度范圍廣而濕度范圍窄，丙在溫度和濕度適應(yīng)范圍介于二者之間，甲、乙、丙三者沒有共同的交叉區(qū)域，因而三種螢火蟲不可能同時分布在溫度、濕度范圍很窄的同一棲息地中。
答案：C
12．下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線，其中表述正確的是( )
A．曲線不重疊時，M與N不存在競爭
B．b越大，生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱
C．M、N將呈現(xiàn)“J”型增長
D．d<b時，M與N種間競爭激烈
解析：僅從食物關(guān)系來看，曲線不重疊時，M與N無競爭關(guān)系，但是二者在其他生存資源上可能會發(fā)生重疊而產(chǎn)生競爭關(guān)系，所以僅憑曲線是否重疊不能確定二者是否存在競爭關(guān)系。b越大，說明該生物的食物種類和數(shù)量越多，適應(yīng)能力越強。“J”型增長的發(fā)生是以沒有生存斗爭為前提的，顯然，M與N存在競爭關(guān)系，不可能滿足“J”型增長的發(fā)生條件。當(dāng)d<b時，兩種生物的食物種類重疊部分增多，競爭會加強。
答案：D
二、非選擇題(共52分)
13．(18分)某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)信息資料，請分析回答：
(1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖(如圖1)：該野外調(diào)查小組的研究方法叫做________。圖1顯示，調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是________。
(2)調(diào)查小組對該地區(qū)的樹種進行了辨認和掛牌(如圖2)，并進行生物多樣性研究：樹木A與樹木B之間的差異屬于________多樣性，主要是由________和________引起的。樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于________多樣性。
(3)調(diào)查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位：株/m2).
年份
植物 20012002200320042005
A10.09.286.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是________；入侵物種往往會對本土物種造成危害，其主要原因是____________________。
(4)上圖3是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第__________年，第20～30年間種群的增長率為________。
解析：(1)調(diào)查植物和活動能力弱的小動物的種群密度一般用樣方法。(2)樹木A和樹木B是同一物種的兩棵植物，兩者的區(qū)別在于遺傳物質(zhì)不同，屬于遺傳多樣性，同一物種基因型的多種多樣是由基因突變和基因重組導(dǎo)致的；樹木A與樹木D、E、G是不同物種的幾種植物，屬于物種的多樣性。(3)表格中四個物種，只有C物種的數(shù)量逐漸上升，因此C最有可能是外來物種。(4)在第10年開始λ<1，可知從第10年開始該種群是負增長(種群數(shù)量減少)，第15年之后增長率雖然開始上升，但λ還是小于1，種群數(shù)量依然在減少；直到第20年λ＝1時，種群數(shù)量停止減少，故第20年時種群數(shù)量最少。第20～30年間λ無變化所以種群數(shù)量增長率為0。
答案：(1)樣方法 S0
(2)遺傳 基因突變 基因重組 物種
(3)C 新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素，因此繁殖很快，搶占食物、空間等資源 (4)20 0
14．(15分)下表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關(guān)量統(tǒng)計，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：
調(diào)查時間
調(diào)查項目 1953年1973年1984年1996年
葉面積指數(shù)2.486.6111.2817.76
光能利用率(%)20.342.388.995.9
總初級生產(chǎn)量[t/(hm2•a)]17.4355.50116.61150.81
凈初級生產(chǎn)量[t/(hm2•a)]1.5014.5223.8826.00
(1)從數(shù)據(jù)分析，在演替過程中群落物種豐富度變化趨勢是______________________。
(2)統(tǒng)計表明隨著群落演替的進行，生態(tài)系統(tǒng)光能利用率變化與葉面積指數(shù)的關(guān)系是___________________。
(3)請繪制生產(chǎn)者呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系坐標(biāo)曲線圖。
(4)下圖是1953～1996年間該生態(tài)系統(tǒng)生物量(有機物量)統(tǒng)計圖，據(jù)圖你可以得出的生物量演變規(guī)律是______
_________________________________________________
(5)在對該地區(qū)某時間群落結(jié)構(gòu)進行調(diào)查時，可以采用________法對植物豐富度進行調(diào)查，同時注意調(diào)查不同物種______________情況，以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。
解析：(1)演替的結(jié)果是群落物種的豐富度增加。(2)從表格數(shù)據(jù)可看出在演替過程中隨著葉面積指數(shù)的增加，生態(tài)系統(tǒng)光能利用率也增加。(3)圖見答案。(4)生物量演變的規(guī)律是隨著時間的推移生態(tài)系統(tǒng)的生物量逐漸增加，最終趨于穩(wěn)定。(5)對該地區(qū)某時間群落結(jié)構(gòu)進行調(diào)查時，可以采用樣方法對植物豐富度進行調(diào)查。對不同物種空間分布情況的調(diào)查可獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。
答案：(1)逐漸增加 (2)隨著葉面積指數(shù)的增大，光能利用率升高(或正相關(guān)) (3)據(jù)呼吸量＝總初級生產(chǎn)量－凈初級生產(chǎn)量，描點、連線如右圖
(4)隨著時間的推移生態(tài)系統(tǒng)的生物量逐漸增加，最終趨于穩(wěn)定 (5)樣方 在空間上的分布(分層)
15．(19分)單細胞銅綠微囊藻大量繁殖可形成水華，因此受到廣泛關(guān)注。下面是有關(guān)銅綠微囊藻的研究，請回答問題：
(1)利用配制的X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻8 d，每天定時測定其細胞數(shù)量，發(fā)現(xiàn)銅綠微囊藻數(shù)量呈指數(shù)增長，短時間內(nèi)產(chǎn)生大量個體，這是因為銅綠微囊藻具有________________________________等特性。
(2)某同學(xué)用X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻時，加入粉綠狐尾藻(一種高等水生植物)，結(jié)果銅綠微囊藻生長受到明顯抑制，重要的原因是這兩種生物在利用________________________________等資源時存在顯著的競爭關(guān)系。
(3)也有人提出假設(shè)：粉綠狐尾藻能產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)抑制銅綠微囊藻的生長。請利用下列實驗用具，完成實驗設(shè)計，探究該假設(shè)是否成立。
用具：
銅綠微囊藻，粉綠狐尾藻，用于配制X培養(yǎng)液的各種無機鹽，500 mL錐形瓶，蒸餾水，顯微鏡，血球計數(shù)板，蓋玻片，玻璃缸，微孔濾膜(可以除菌)等。
實驗步驟：
①材料準(zhǔn)備：在裝有7000 mL蒸餾水的玻璃缸中種植一定數(shù)量且生長良好的粉綠狐尾藻，在適宜條件下培養(yǎng)8 d。準(zhǔn)備接種用的銅綠微囊藻。
②培養(yǎng)液配制：___________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③實驗分組：取錐形瓶6只，分為兩組。____________________________________
________________________________________________________________________。
④接種與培養(yǎng)：__________________________________________________________
________________________________________________________________________。
⑤觀察與統(tǒng)計：每天定時用血球計數(shù)板對6只錐形瓶內(nèi)的銅綠微囊藻細胞進行計數(shù)，計算平均值，比較兩組間的差異。
(4)若(3)中假設(shè)成立，則實驗結(jié)果是_________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：對于單細胞生物來說，都具有體積小，生殖周期短的特點；影響水生植物生長的重要限制因素有光照、二氧化碳和水中的無機鹽離子；在進行實驗設(shè)計時要注意認真審題，研究對象是粉綠狐尾藻產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)而不是粉綠狐尾藻，本實驗的單一變量是粉綠狐尾藻產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)，所以可以用其培養(yǎng)液來替代粉綠狐尾藻。
答案：(1)個體小、世代周期短、無性生殖
(2)光照、無機營養(yǎng)、二氧化碳
(3)②用蒸餾水配制X培養(yǎng)液；用微孔濾膜過濾玻璃缸中的水，用濾液代替蒸餾水配制X培養(yǎng)液
③在對照組的3只錐形瓶中分別加入150 mL用蒸餾水配制的X培養(yǎng)液，在實驗組的3只錐形瓶中分別加入150 mL用濾液配制的X培養(yǎng)液
④在6只錐形瓶中分別加入等量的銅綠微囊藻，并將上述培養(yǎng)瓶置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)8 d
(4)對照組銅綠微囊藻呈指數(shù)增長，實驗組受抑制
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