總有人覺(jué)得文科比理科好學(xué)，只要背書(shū)就行了。但其實(shí)真的是這么簡(jiǎn)單么?畢業(yè)于武漢大學(xué)的美女學(xué)霸好姐卻不這么認(rèn)為。她的理念是：即使是背，也是有技術(shù)的背。
2017高考文綜筆記如何整理好
好姐曬出自己的文科筆記，在她看來(lái)，整理文綜筆記也是門(mén)大學(xué)問(wèn)。好姐的這套筆記三寶，是她在每輪高考總復(fù)習(xí)后整理出來(lái)的，第一輪復(fù)習(xí)時(shí)先搭好知識(shí)框架，第二輪復(fù)習(xí)增添詳細(xì)內(nèi)容，第三輪復(fù)習(xí)在此基礎(chǔ)上精益求精，于是筆記記得好，成績(jī)自然是亮點(diǎn)。
第一本原創(chuàng)筆記：好姐的第一本筆記是她純手工打造的私人定制教材。
她是怎么做的呢?
她將教材和考試中得重點(diǎn)以自己的邏輯重新梳理出來(lái)，變成一個(gè)新的資料庫(kù)，在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候，這個(gè)原創(chuàng)筆記是當(dāng)教材使用的。
好姐說(shuō)，這一本的東西其實(shí)是比它看到的內(nèi)容豐富的多，這是好幾本教材的濃縮，如果你能把基本教材的內(nèi)容整理成一個(gè)筆記本上，并能隨時(shí)將內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，變成教材上的內(nèi)容，那就是真正的融會(huì)貫通了。
第二本筆記
第二本筆記的基礎(chǔ)是老師給整理的知識(shí)大綱，好姐在此基礎(chǔ)上又新增了自己的理解，成為她自己提綱挈領(lǐng)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)梳理筆記。
第三本筆記
第三本筆記，好姐稱(chēng)之為她的自測(cè)題，這是從教材是剪下來(lái)的，默寫(xiě)，對(duì)照、測(cè)試，考試前用這個(gè)屢試不爽。
在這個(gè)筆記里，還有一個(gè)讓文科生感動(dòng)的功能。好姐將時(shí)事熱點(diǎn)也在這個(gè)筆記本上整理，按不同的類(lèi)別進(jìn)行整理歸納，這是解決文綜大題的好辦法。
每個(gè)人記筆記都有自己的一套邏輯思維，經(jīng)常看看別人的筆記是怎么記的，有助于提高自己記筆記的能力，但不用拿著別人的筆記用，筆記還是自己的好。
1清華學(xué)子高考文綜經(jīng)驗(yàn)分享
政治
①“背多分”
政治最基礎(chǔ)的就是背書(shū)。這點(diǎn)不用我說(shuō)大家肯定都知道，高中三年背完經(jīng)濟(jì)生活、哲學(xué)生活、文化生活、政治生活不是夢(mèng)。
如果你是高一高二的學(xué)生，還在上新課，那么我建議你上課前固定時(shí)間(比如晚自習(xí)的最后幾分鐘或者某個(gè)課間)提前看一遍要學(xué)的內(nèi)容。這一遍，你只需要了解基本框架，在心中形成幾個(gè)關(guān)鍵詞，然后就可以拋書(shū)不管了!
上課時(shí)，一定要好好聽(tīng)課，這比你自己課下花上大把時(shí)間更有效率。能在課上完成的東西，就不要留到課下了。
課后及時(shí)復(fù)習(xí)，就在那個(gè)課間把上課內(nèi)容梳理一遍，讀一遍，加強(qiáng)整體印象，時(shí)間也就幾分鐘，然后就又可以拋書(shū)不管了!
這樣下來(lái)，這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容就可以大致背下來(lái)了。當(dāng)然，背一遍是不夠的，每次大考前都要把書(shū)背一遍，就不會(huì)有完全忘光的經(jīng)歷了(最多只會(huì)忘掉一小部分)，歷史和地理的基礎(chǔ)知識(shí)也是這樣哦。
② 整理框架
《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元框架圖
學(xué)完一框，拋開(kāi)課本，然后就要給這框內(nèi)容整理一個(gè)框架。學(xué)完每一課，每一單元，都可以整理。在整理單元內(nèi)容和整本書(shū)的內(nèi)容時(shí)，一定要注意框與框、單元與單元之間的內(nèi)在聯(lián)系。
以《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元為例：本單元先講宏觀的生產(chǎn)，牽出消費(fèi)與生產(chǎn)力，再講相對(duì)微觀的生產(chǎn)制度，然后是具體的我國(guó)的生產(chǎn)制度。在這種生產(chǎn)制度下，一定有企業(yè)與勞動(dòng)者等主體在活動(dòng)。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)需要籌集資金，這就涉及到第六課--投資的選擇。勞動(dòng)者廣泛存在于企業(yè)，處理好勞動(dòng)者與企業(yè)的關(guān)系，涉及到勞動(dòng)者的權(quán)利，勞動(dòng)合同等等。
框架的的優(yōu)點(diǎn)在于除去了書(shū)本多余的枝蔓，建立自己的邏輯和體系。
③ 學(xué)會(huì)正確積累
關(guān)于如何做題，首先，不建議大家盲目刷題，政治主觀題刷題挺累的。做題貴在精，在題目選擇上可以專(zhuān)挑高考題做。而且題目并不一定都要詳細(xì)作答，你可以看題想一想自己的思路，然后看答案，抄一遍。同時(shí)想想這個(gè)答案是怎么得出來(lái)的，用自己話寫(xiě)在邊上，自己能看懂就行。把自己沒(méi)想到的答案著重標(biāo)記，問(wèn)問(wèn)自己下次再做是否能夠想到。
高一高二做平時(shí)的題就夠了，建議高三再開(kāi)始“刷題”。做題不需要太多，每天一道就可以，關(guān)鍵是要弄懂，形成自己的答題思路。一道高考題做個(gè)5、6遍，熟悉之后還要會(huì)遷移。所以，做題，貴在反思。當(dāng)然，做題也有技巧，老師說(shuō)的記住，好好當(dāng)回事，做題時(shí)有意識(shí)的訓(xùn)練就好了。
歷史
學(xué)習(xí)&積累
學(xué)好歷史，時(shí)間的概念特別重要，死記硬背能解決很多問(wèn)題。有興趣的可以多畫(huà)畫(huà)時(shí)間軸。時(shí)間軸的優(yōu)勢(shì)在于其直觀性，可以清晰的呈現(xiàn)出某一歷史事件的全過(guò)程，從而便于分析前因后果，也有利于記憶。
“冷戰(zhàn)”時(shí)間軸
應(yīng)試
歷史試卷一直是一個(gè)神奇的存在。選擇題，一次考試，可以不錯(cuò)，也可以錯(cuò)5、6道。看起來(lái)，選擇題似乎與運(yùn)氣密切相關(guān)。
但是，我們要用理性思考問(wèn)題，聽(tīng)天由命一點(diǎn)不靠譜。其實(shí)，把題目讀懂，順著題目的意思選擇答案，不要自己脫離題干腦補(bǔ)太多，很多問(wèn)題都解決了(三科都一樣)。畢竟一個(gè)普通的高中生對(duì)歷史的了解未必精深，出題者的思路也未必嚴(yán)謹(jǐn)，但是既然是考試做題，就要進(jìn)入出題者的邏輯，分?jǐn)?shù)是唯一目的，不用在冷冰冰的卷子上展現(xiàn)你獨(dú)特的素質(zhì)。
主觀題，主要考的是你閱讀材料，解讀材料，分析問(wèn)題，整理思路，聯(lián)系課本的能力。這方面的復(fù)習(xí)備考可以參考政治的最后一條，學(xué)學(xué)高考題的思路，研究高考題的答案。主觀題的答案來(lái)源無(wú)外乎三個(gè)：材料、題干、課本知識(shí)。
地理
地理應(yīng)該是最輕松的一科，主要靠思考和理解，弄懂原理就解決大部分問(wèn)題了。有不懂的，及時(shí)問(wèn)問(wèn)老師或者同學(xué)，不懂也沒(méi)關(guān)系，學(xué)到后面你或許就豁然開(kāi)朗。(雖然高考后豁然開(kāi)朗只能增加痛苦)
做地理題，信息是最重要的一點(diǎn)。地理的非選擇題信息(或者說(shuō)答案)一般在圖中有所提示，所以千萬(wàn)不要忽視題目所給的地圖或圖表提供的每一項(xiàng)信息，因?yàn)閹缀趺恳豁?xiàng)信息都對(duì)應(yīng)著一條或者多條答案。
此外，答題語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔、學(xué)科化，要簡(jiǎn)短有力，不要重復(fù)?嗦。重復(fù)?嗦讓人覺(jué)得思想混亂。注意不要答非所問(wèn)，仔細(xì)閱讀問(wèn)題指向，尤其是材料信息量大時(shí)，否則會(huì)前功盡棄。比如優(yōu)勢(shì)區(qū)位和區(qū)位條件;問(wèn)你a地別說(shuō)成b地了。
總結(jié)
文綜答題要控制好時(shí)間。選擇題三十分鐘，選修題十幾分鐘，你可以有自己的獨(dú)特步調(diào)。
調(diào)整好心態(tài)。平時(shí)學(xué)好背好，考試前過(guò)就會(huì)輕松一點(diǎn)。考試就是對(duì)知識(shí)的重復(fù)，充分利用“所有考試都是為高考服務(wù)”的關(guān)系。
多看看課外書(shū)，看看學(xué)術(shù)性的歷史和高中歷史有什么不同。多看看報(bào)刊，實(shí)際中的政治和中國(guó)意識(shí)形態(tài)政治書(shū)讀本有什么不同。多看看周?chē)�，現(xiàn)實(shí)中的地理和書(shū)本上的地理有什么不同。(高三可以忽略)
獨(dú)立之精神，自由之思考。培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，增加知識(shí)是高中階段的重要任務(wù)，不要被答題套路搞得失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/gaokao/868810.html
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