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敘永一中2015年秋期高2015級(jí)半期考試文 科 綜 合注意事項(xiàng)：1. 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2. 回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把機(jī)讀卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在試卷上無(wú)效。3. 回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。4. 考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。歷 史 試 卷注意事項(xiàng)：1. 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2. 回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把機(jī)讀卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在試卷上無(wú)效。3. 回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。4. 考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷本卷共12小題。每小題4分，共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。25.中學(xué)歷史探究課上，學(xué)生從穿衣的角度表達(dá)人們對(duì)諸子百家思想的理解，甲生說(shuō)：穿衣服應(yīng)該合乎大自然四季的變化，天氣冷多穿一點(diǎn)，天氣熱少穿一點(diǎn)；乙生說(shuō)：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何種地位，該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服；丙生說(shuō)：講究衣服的穿著是一種浪費(fèi)，穿的簡(jiǎn)單，甚至破爛的衣服也未嘗不可；丁生說(shuō)：何必麻煩，由上面規(guī)定，大家都穿一樣的制服不就好了嗎？他們的描述所對(duì)應(yīng)的思想是A．甲──儒，乙──墨，丙──法，丁──道B．甲──道，乙──儒，丙──墨，丁──法C．甲──儒，乙──法，丙──墨，丁──道D．甲──道，乙──墨，丙──法，丁──儒考點(diǎn)：儒家、墨家和道家思想。本題考查諸子百家的觀點(diǎn)和主張。甲的主張?bào)w現(xiàn)一種天道自然的思想，屬于道家思想；乙的主張?jiān)趶?qiáng)調(diào)一種等級(jí)秩序，屬于儒家思想；丙的主張?bào)w現(xiàn)出一種崇尚節(jié)儉的思想，屬于墨家思想；丁的主張是強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一，屬于法家思想。26．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字是世界上最古老的文字之一，下列圖片呈現(xiàn)的漢字字體最早出現(xiàn)的【答案】C考點(diǎn)：漢字的發(fā)展歷程。本題考查了漢字的演變脈絡(luò)。 A行書(shū)和D楷書(shū)出現(xiàn)在魏晉時(shí)期；B是篆書(shū)，出現(xiàn)于秦朝；C是商代的甲骨文，是最早的成熟文字。故選C。．培根說(shuō)：“這三種東西曾經(jīng)改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài)；第一種在文字方面，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種在航海上�！边@里所說(shuō)的第一種東西我國(guó)古代的A．指南針．印刷術(shù) C．甲骨文D．儒家學(xué)說(shuō)考點(diǎn)：四大發(fā)明對(duì)西方的影響。根據(jù)所學(xué)，在文學(xué)上的是印刷術(shù)的普及，提高了印刷質(zhì)量和速度，加速了知識(shí)的普及和傳播，促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)文化的傳播，故選B。而不是指BCD項(xiàng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)上的是火藥，航海上的是指南針，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)是中國(guó)的古老的文字，并未起到“改變世界的作用”；D項(xiàng)是儒家思想，主要是影響的東亞地區(qū)。 28．乾隆時(shí)期，北京百姓“厭聽(tīng)吳騷，聞歌昆曲(宮廷壟斷的劇種)，輒哄然散去”�；瞻噙M(jìn)京之初，只應(yīng)內(nèi)廷供奉，和外界接觸較少。道光年間開(kāi)始對(duì)外演出，有了和其它劇種頻繁交融的機(jī)會(huì)。在同治、光緒年間，京劇迎來(lái)了第一個(gè)繁榮期。京劇的發(fā)展歷程說(shuō)明宮廷的支持是其繁榮的根本原因京劇的發(fā)展應(yīng)該堅(jiān)持走大眾藝術(shù)的道路沒(méi)有兼收并蓄，京劇的發(fā)展就沒(méi)有生命力 京劇的繁榮經(jīng)歷了幾代藝術(shù)家的努力A．B. ②③④ C．D．【答案】B考點(diǎn)：京劇的發(fā)展歷程。本題可用排除法，宮廷的支持是京劇繁榮的重要原因，但不是根本原因，社會(huì)的需要帶動(dòng)了京劇的藝術(shù)發(fā)展，故排除。．①編成《滑達(dá)爾各國(guó)律例》和《四洲志》②研究仿制西方戰(zhàn)艦③系統(tǒng)介紹西方史地知識(shí)④提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”思想A．①② 　B．②③　 C．③④ 　D．①②③④考點(diǎn)：林則徐向西方學(xué)習(xí)的思想與活動(dòng)。此題考查的是基本的歷史知識(shí)，考的比較細(xì)。林則徐的主要活動(dòng)包括翻譯外國(guó)報(bào)刊，編譯《各國(guó)律例》和《四洲志》，同時(shí)提出了向西方學(xué)習(xí)軍事技術(shù)的主張，研究仿造西方戰(zhàn)艦，因此①②正確，故選A。系統(tǒng)介紹西方史地知識(shí)提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”思想．某報(bào)以“新陳代謝”為題刊文：“新內(nèi)閣成，舊內(nèi)閣滅；新官制成，舊官制滅；新教育興，舊教育滅；…陽(yáng)歷興，陰歷滅；鞠躬禮興，拜跪禮滅…”文中所說(shuō)的這些現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)發(fā)生于A．195—1900年 B．1901—1911年 C．1912—1927年 D．1928—1937年考點(diǎn)：辛亥革命的影響。辛亥革命推翻了清王朝，構(gòu)成近代中國(guó)社會(huì)的第一次巨變。新內(nèi)閣、新官制、新教育、實(shí)行陽(yáng)歷、行鞠躬握手禮等現(xiàn)象都是在辛亥革命及其以后的一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的，故選C。AB項(xiàng)還處于清政府時(shí)期；D項(xiàng)是國(guó)民政府十年建設(shè)時(shí)期。．胡適在年的一封信中說(shuō)：25年來(lái)，只有三個(gè)雜志可代表三個(gè)時(shí)代，可以說(shuō)是創(chuàng)造了三個(gè)時(shí)代：一是《時(shí)務(wù)報(bào)》；一是《新民叢報(bào)》；一是《新青年》。胡適所說(shuō)的三個(gè)時(shí)代是A．辛亥革命、護(hù)法運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法、辛亥革命、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)C．戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)D．戊戌變法、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)、護(hù)法運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)：戊戌變法；新文化運(yùn)動(dòng)的影響�！稌r(shí)務(wù)報(bào)》創(chuàng)辦于戊戌變法時(shí)期，是維新派宣傳維新變法思想的陣地之一；《新民叢報(bào)》是梁?jiǎn)⒊�宣揚(yáng)在中國(guó)實(shí)行君主立憲、反對(duì)民主革命的重要陣地.下列關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想的表述，正確的是①回答了中國(guó)革命的道路、社會(huì)主義改造和建設(shè)中的許多問(wèn)題②第一次回答了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題③進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題④創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題A.①②③④B.②③④ C.③④ D.④【答案】C考點(diǎn)：“三個(gè)代表” 重要思想的內(nèi)涵。①項(xiàng)回答了中國(guó)革命的道路、社會(huì)主義改造和建設(shè)中的許多問(wèn)題②項(xiàng)第一次回答了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題③④正確，故選C。33．關(guān)于我國(guó)科技成就的敘述不正確的是A.20世紀(jì)70年代，我國(guó)成為世界上第三個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家B.1965年，人工合成結(jié)晶牛胰島素在中國(guó)首次實(shí)現(xiàn)，開(kāi)辟了人工合成蛋白質(zhì)的時(shí)代C.“神舟5號(hào)”飛船成功返回地面，中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家D. 袁隆平選育出的雜交水稻被認(rèn)為有助于解決未來(lái)世界性饑餓問(wèn)題考點(diǎn)：航天科技、醫(yī)學(xué)科技和生物科技�？疾閷�(duì)史實(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。B項(xiàng)1965年，人工合成結(jié)晶牛胰島素在中國(guó)首次實(shí)現(xiàn)，開(kāi)辟了人工合成蛋白質(zhì)的時(shí)代C項(xiàng)“神舟5號(hào)”飛船成功返回地面，中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家D項(xiàng)袁隆平選育出的雜交水稻被認(rèn)為有助于解決未來(lái)世界性饑餓問(wèn)題.江澤民同志曾經(jīng)指出：“中國(guó)文化建設(shè)，不能離開(kāi)人類文明的共同成果�！币韵率穼�(shí)能證明這一結(jié)論的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，“向西方學(xué)習(xí)”的新思潮萌發(fā)19世紀(jì)90年代，維新變法運(yùn)動(dòng)興起19世紀(jì)末20世紀(jì)初，“走向共和”的民主思想廣泛傳播1915年新文化運(yùn)動(dòng)的興起A. B. ②③④ C. ①②④ D. ②④【答案】A考點(diǎn)：林則徐向西方學(xué)習(xí)的思想與活動(dòng)。中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程，就其內(nèi)容看，經(jīng)歷了由器物（技術(shù)）→制度→思想的過(guò)程。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知道，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后開(kāi)始了向西方學(xué)習(xí)的探索，形成了開(kāi)眼看世界的探索，19世紀(jì)默契到20世紀(jì)初期，資產(chǎn)階級(jí)的維新變法和辛亥革命掀起了向西方學(xué)習(xí)政治制度的高潮；1915年新文化運(yùn)動(dòng)是向西方學(xué)習(xí)思想文化的運(yùn)動(dòng)。35．國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為：在一個(gè)占世界人口的發(fā)展中國(guó)家做到這一點(diǎn)，是一項(xiàng)史無(wú)前例的壯舉，它改變了中國(guó)的命運(yùn)。這項(xiàng)“壯舉”是指我國(guó)A．1950年開(kāi)始的掃盲教育B．1977年恢復(fù)統(tǒng)一高考招生的制度C．1986年制定了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D．2001年實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲考點(diǎn)：新中國(guó)教育的成就。此題考查學(xué)生的記憶能力，2001年實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲，被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為：在一個(gè)占世界人口的發(fā)展中國(guó)家做到這一點(diǎn)，是一項(xiàng)史無(wú)前例的壯舉，它改變了中國(guó)的命運(yùn)；故此題應(yīng)選D項(xiàng)．李大釗說(shuō)：“歷史的真實(shí)，有二意義：一是說(shuō)曾經(jīng)遭遇過(guò)的事情的記錄是正確的，一是說(shuō)關(guān)于曾經(jīng)遭遇過(guò)的事的解喻是正確的。前者比較的變動(dòng)少，后者則時(shí)時(shí)變動(dòng)�！边@是因?yàn)锳．歷史學(xué)是人文學(xué)科，具有不確定性 B．歷史學(xué)家闡述歷史，難免主觀因素C．人類知識(shí)不斷增長(zhǎng)與歷史觀的變化 D．歷史認(rèn)識(shí)總是越來(lái)越接近歷史真實(shí)考點(diǎn)：史學(xué)理論的方法與特點(diǎn)。本題考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力。關(guān)鍵要理解題干中心意思：歷史的真實(shí)，一是事情的記錄，二是對(duì)事情記錄的解喻。A 項(xiàng)表述含糊，比如關(guān)于“曾經(jīng)遭遇過(guò)的事情的記錄是正確”就體現(xiàn)了確定性；B 項(xiàng)中闡述歷史如“遭遇過(guò)的事情的記錄”就不可能帶有主觀因素；D 項(xiàng)，歷史真實(shí)只有一個(gè)，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的接近而更加真實(shí)；所以伴隨人類知識(shí)不斷增長(zhǎng)和歷史觀的變化，對(duì)“曾經(jīng)遭遇過(guò)的事的解喻”必然也會(huì)產(chǎn)生變動(dòng)。故選C 項(xiàng)。A組：孔子和董仲舒 B組：黃宗羲、顧炎武、王夫之C組：李鴻章和曾國(guó)藩 D組：梁?jiǎn)⒊�和孫中山 E組：李大釗和陳獨(dú)秀 F組: 毛澤東和鄧小平（1）A組人物在中國(guó)古代思想史上有什么突出的貢獻(xiàn)？(4分)（2）與A組人物相比，B組人物的思想發(fā)生了什么新變化？出現(xiàn)這種變化的根源是什么？（4分）（3）指出C、D兩組人物向西方學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。（4分）他們的指導(dǎo)思想有何不同，為什么？（4分）（4）促使E組人物由向西方學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛱K俄學(xué)習(xí)的因素有哪些？（4分）（5）F組人物在“走自己的路”過(guò)程中，在理論和實(shí)踐上分別有什么突出貢獻(xiàn)？（8分）（6）在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的大背景下，有學(xué)者認(rèn)為中國(guó)文化轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)出“傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化，西方文化本土化”的趨向。結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)觀點(diǎn)的理解。?（2分）【答案】（1）孔子創(chuàng)立了儒家學(xué)派；（2分）董仲舒主張罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)被漢武帝接受，確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位；（2分四川省敘永一中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試試卷_歷史
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