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湖南省衡陽市八中2015-2016學年上學期高二期末考試語文試卷（時量：150分鐘 滿分：150分）一、語言文字運用（18分，每小題3分）1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( )A. 涎(xián)皮 慫(sǒng)恿 軸(zhóu)線 咬文嚼（jué）字B. 迤(yǐ)邐 蓬蒿（gāo） 寒砧(zhēn) 煢煢孑(jié)立C. 簪笏（hù）踹(chuài)水? 付梓 (zǐ) 得魚忘筌(quán) D. 酒饌(zhuàn) 巖岫(yòu)?矜(jīn)育 錙（zī）銖必較2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A. 遐想 懿范 惆悵入場券 委屈求全 B. 告罄 岑寂 尺牘掉書袋 唉聲嘆氣 C. 布署 拔擢 疏朗 殺手锏 命途多舛 D. 孤鶩薈萃 悸動 蓬間雀 默守成規(guī)3．下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A．瑪雅人終究沒有一語成讖，2015年12月21日過去了，我們依然在地球這個藍色的星球上感受著安東諾夫卡蘋果的清香，享受著瓦爾登湖水的清澈，追求著棲居的詩意。B．2015年12月19日，韓國民眾投票選出了歷史上第一位女總統(tǒng)樸槿惠，這標志著未來五年韓國政治進入了牝雞司晨的時代。C．尼采、伍爾芙、斯德林堡給人類留下的作品可謂驚世駭俗，但許多人對他們不僅不贊一詞，反而對他們表現(xiàn)出的神經質多有議論。對這樣一群人，上帝也沒轍。D．由于生理的缺陷和世俗的偏見，泰戈爾筆下的素芭被父母騙嫁遠方；曾經萌動過的要與她所愛的帕斯達帕喜結金蘭、白頭偕老的夢想終究被粉碎了。4．下列句子沒有語病且語意明確的一項是（ ）A．孩子在成長的過程中，家長可謂舉足輕重。教育得法，則每個孩子都有可能成為地球上的星星；否則，無論孩子怎么聰明奇銳，也難免不成為方仲永或者清兵衛(wèi)。B．莫言告誡世人要多關心一點教人戀愛的文學，少關注一點教人打架的政治。莫言何出此言？難道玫瑰可以盛開在令人窒息的空氣里？看來，莫言此論的原因，恐怕是自己經驗了政治的傷害后生成的過河松鼠般的無奈之嘆。C．如果追夢的圣地亞哥、執(zhí)著的丹柯、堅強的桑地亞哥在我們的精神世界里多米諾骨牌式的倒下，那么，我們將有可能翻不動博爾赫斯的沙之書，走不出楚門的世界，進而被生活異化為卡夫卡筆下的騎桶者或者甲殼蟲。D．韓寒狀告百度一案，7月10日開庭審理。韓寒指責百度文庫存在大量侵犯其著作權的文檔，要求法院判令百度關閉百度文庫，連續(xù)七天在百度首頁致歉，并賠償經濟損失。5．下面為杜甫的《秋興八首》（其六）排序正確的一項是( )①秦中自古帝王洲②錦纜牙檣起白鷗③瞿塘峽口曲江頭④芙蓉小苑入邊愁⑤回首可憐歌舞地⑥萬里風煙接素秋⑦花萼夾城通御氣? ⑧珠簾繡柱圍黃鵠A．⑥①⑧②⑤③⑦④B．①⑥⑤③⑧②⑦④C．⑤①⑧②⑦④③⑥D．③⑥⑦④⑧②⑤①6.小夏參觀某一處古代建筑時，抄錄了其中四幅對聯(lián)。若依“聯(lián)語內容與處所功能相應”的原則推測，則甲、乙、丙、丁四處依序應是( )A. 寢室／書房／廚房／戲臺 B. 寢室／廚房／書房／戲臺C. 戲臺／廚房／書房／寢室 D. 戲臺／書房／廚房／寢室二、文言文閱讀題（共2個語段，選擇題每小題3分，共28分）（一）閱讀下列文言文段，回答7～9題。（選擇題每小題3分）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。7．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）A．且臣少仕偽朝，歷職郎署 職：任職B．本圖宦達，不矜名節(jié) 矜：自夸C．但以劉日薄西山，氣息奄奄 �。浩冉麯．愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志 聽：聽從8．下列各組句子中加點字的意義和用法完全相同的一項是（ ）A. 伏惟圣朝以孝治天下 B. 且臣少仕偽朝，歷職郎署臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命 若屬皆且為所虜C. 豈敢盤桓，有所希冀 D. 況臣孤苦，特為尤甚縱一葦之所如，凌萬頃之茫然 人為刀俎，我為魚肉，何辭為9．下列各句對文段內容的解說，不正確的—項是（ ）A. 文中先提出古代君王的政治綱領是“圣朝以孝治天下”，這就為孝敬祖母找到理論依據(jù)，也為自己不立即奉詔做了言之有理的開脫，更暗示武帝要以孝治國。B. 第一段李密還寫到了曾“少仕偽朝”的重大問題，以委婉的語氣表明自己并非懷念舊朝，也無不事二主之心，希望借此消除晉武帝的疑慮，獲得他的同情。C. 作者著重陳述了劉氏病重至“朝不慮夕”的情形，以及與之血肉相連須臾難分的親情，果決地擺明了自己的意愿，可謂有理有據(jù)，情真語切，而水到渠成。 D. 為了不讓朝廷利用臣子的職分是應該“盡節(jié)于陛下”，再向自己施加高壓手段，作者提出一個折中方案，即先盡孝道，后報皇恩，使“報養(yǎng)劉氏”能夠實現(xiàn)。（二）閱讀下列文言文段，回答10～13題。（選擇題每小題3分，翻譯10分）永州韋使君新堂記柳宗元將為穹谷?巖①淵池于郊邑之中，則必輦山石，溝澗壑，凌絕險阻，疲極人力，乃可以有為也。然而求天作地生②之狀，咸無得焉。逸其人，因其地，全其天，昔之所難，今于是乎在。永州實惟九疑之麓。其始度③土者，環(huán)山為城。有石焉，翳于奧草；有泉焉，伏于土涂。蛇虺之所蟠，貍鼠之所游。茂樹惡木，嘉葩毒卉，亂雜而爭植，號為穢墟。韋公之來，既逾月，理甚無事。望其地，且異之。使命芟其蕪，行其涂。積之丘如，蠲之瀏如④。既焚既釃，奇勢迭出，清濁辨質，美惡異位。視其植，則清秀敷舒；視其蓄，則溶漾紆徐。怪石森然，周于四隅，或列或跪，或立或仆。竅穴逶邃，堆阜突怒。乃作棟宇，以為觀游。凡其物類，無不合形輔勢，效伎于堂廡之下。外之連山高原，林麓之崖，間廁隱顯。邇延野綠，遠混天碧，咸會于譙門之內。已乃延客入觀，繼以宴娛�；蛸澢屹R曰：“見公之作，知公之志。公之因土而得勝，豈不欲因俗以成化？公之釋惡而取美，豈不欲除殘而佑仁？公之蠲濁而流清，豈不欲廢貪而立廉？公之居高以望遠，豈不欲家撫而戶饒？”夫然，則是堂也，豈獨草木土石水泉之適歟？山原林麓之觀歟？將使繼公之理者，視其細，知其大也。宗元請志諸石，措諸壁，編以為二千石楷法�！咀ⅰ� ①?（kān）巖：峭壁。②天作地生：天地間自然形成。③度：勘測規(guī)劃。④蠲之瀏如：蠲（juān），除卻污穢；瀏如，水清貌。10. 對下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）A. 則必輦山石，溝澗壑 輦：用車載B.有石焉，翳于奧草奧：深C.使命芟其蕪，行其涂。 行：行走D.邇延野綠，遠混天碧邇：近處11.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）A.疲極人力，乃可以有為也B.有泉焉，伏于土涂??乃作棟宇，以為觀游咸會于譙門之內C.韋公之來，既逾月，理甚無事D.已乃延客入觀，繼以宴娛?蛇虺之所蟠，貍鼠之所游公之居高以望遠，豈不欲家撫而戶曉12.下列對本文內容的分析理解有誤的一項是（ ）A.文章開頭先述于“郊邑”造勝景的不易，譏刺前任使君勞民傷財，窮奢極欲，為后面的描述與議論定下了基調。先放后收，構成懸念。B.中間兩段，一寫新堂修筑前的荒蕪頹敗，一寫新堂筑成后的美妙天然，先自然后人文，先荒蕪后治理，對比中突出了新堂之美與修筑新堂之功。C.“將使繼公之理者，視其細，知其大也”的“大”是指文中所說的“因俗而成化”“除殘而佑仁”“廢貪而立廉”“家撫而戶饒”等仁政舉措。D.作者并未止于單純的描寫廳堂之新與山水之美，而是在記堂寫景之中抒寫了自己的政治見解，是“文以明道”的典范作品。13.把文段里劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）①逸其人，因其地，全其天，昔之所難，今于是乎在。（4分）②怪石森然，周于四隅，或列或跪，或立或仆。（3分）③公之因土而得勝，豈不欲因俗以成化？（3分）三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫（14分）14.閱讀下面的詩歌，回答問題。小重山?端午（元）? 舒?（dí)碧艾香蒲處處忙。誰家兒共女，慶端陽。細纏五色臂絲①長�？浙皭�，誰復吊沅湘②。往事莫論量。千年忠義氣，日星光�！峨x騷》讀罷總堪傷。無人解，樹轉午陰涼。[注] ①五色臂絲：荊楚風俗，端午節(jié)以五彩絲系臂。②沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有汨羅江。（1）從全詞看，你如何理解作者的“空惆悵”和“無人解”？（4分）（2）除用典和即事抒懷外，本詞最突出的表現(xiàn)手法是什么？請分別結合上闋和下闋簡要分析。（4分）15. 古詩文默寫。（每空1分，共6分）⑴閭閻撲地，；舸艦迷津，。（王勃《滕王閣序》）⑵ 外無期功強近之親，，煢煢孑立，。（李密《陳情表》）⑶ ，風飄飄而吹衣。，恨晨光之熹微。（陶淵明《歸去來兮辭》）四、現(xiàn)代文（文學類）閱讀（22分）閱讀下面的文字，完成16～19題。御風而行 朱以撒①這只長尾巴的鸛在樹頂長叫一聲，一朵碩大的木棉花撲地掉了下來，把潮濕的地面砸了一個坑。又是一個落花時節(jié)到了。再過不了多久，木棉的果實經不住暴曬，嘭地一下打開彈匣，剎那雪白飛絮隨風起舞。這種植物身高數(shù)丈，借風力傳送種子，年年如此。②在城市里，一棵樹的種子落在地面要自然而然地生長起來，可能性非常小。即便有這種可能，也會因為生的不是地方，很快被清除干凈。只有那些在園林工人培育下的植物，大小成批、均勻如一，才有可能納入計劃之內，栽種在道途兩邊。那種以前我們在原野上看到的落地生根的景象——生命一沾上泥土就開始了長大的歷程，毫無規(guī)湖南省衡陽市八中2015-2016學年高二上學期期末考試語文試題 Word版含答案
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