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注意事項(xiàng)： 1．答卷前，考生務(wù)必用2B鉛筆在“考生號(hào)”處填涂考生號(hào)。用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己所在的學(xué)校以及自己的姓名和考生號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。 2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。 3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。 4．作答選做題時(shí)，請(qǐng)先用2B鉛筆填涂選做題題組號(hào)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)，再作答。漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無(wú)效。5．考生必須保持答題卡的整潔�？荚嚱Y(jié)束后，收卷時(shí)只交答題卷。卷Ⅰ（選擇題）一、選擇題（本大題共35小題，每題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的）12.從甲骨文中我們可以看到很多商王求豐年和降雨的卜辭，但奇怪的是他們不是直接向他們心目中的最高神——“帝”請(qǐng)求，而是托祖先轉(zhuǎn)達(dá)。據(jù)此我們可以斷定商代(　　)祖先的地位高于神宗法觀念已經(jīng) C．王權(quán)具有神秘色彩占卜決定13.有史學(xué)家說(shuō)：“(春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)完全的、自由的土地所有權(quán)，不僅意味著毫無(wú)阻礙和毫無(wú)限制地占有土地的可能性，而且也意味著把它出讓的可能性。”此現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因在于 (　　)手工業(yè)的發(fā)展B．鐵器和牛耕的使用C．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．封建土地私有制的確立費(fèi)正清在《中國(guó)：傳統(tǒng)與變遷》一書(shū)中說(shuō)：“隋及初唐時(shí)……制度和文化也取得了突破性進(jìn)展�！毕旅嬗嘘P(guān)隋唐政治制度的“突破性進(jìn)展”的敘述，正確的是(　　)A．相權(quán)三分，獨(dú)立施政B．中央集權(quán)，地方分權(quán)C．分工明確，相互牽制D．完善機(jī)構(gòu)，皇權(quán)頂峰(　　)(　　)陳康祺在《郵潛紀(jì)聞》中記述了“(江蘇)昆山徐氏科名之盛”，“三世四翰林”“四世翰林”“(安徽)桐城張氏六代翰林”的故事。這反映了(　　)家族在中國(guó)社會(huì)中的影響根深蒂固科舉制的發(fā)展提高了官員的文化素質(zhì)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移選官制度變化適應(yīng)了中央集權(quán)的發(fā)展(　　)(　　)(　　) “朝奉”本為官名，宋代朝官有朝奉大夫和翰林郎。有些徽商是由仕而賈的，不愿人們稱其“老板”，代之以“朝奉”的稱謂。久而久之，在徽州，朝奉便成了富有商紳的俗稱。到明末，世人通稱徽商為“徽州朝奉”。材料說(shuō)明了(　　)A．徽商愛(ài)慕虛榮思想守舊 B．明清徽商的地位極高C．老板不如朝奉稱謂體面D．明清壓制和歧視商人20世紀(jì)初，歷史學(xué)家王國(guó)維在證明《史記?殷本紀(jì)》時(shí)總結(jié)研究方法說(shuō)：“吾輩生于今日，幸于紙上之材料外，更得地下之新材料……此二重證據(jù)法，唯今日始得為之”。王國(guó)維所言“紙上之材料”與“地下之新材料”分別指的是(　　)B．C．神話傳說(shuō)與出土文物 D．23.歷史學(xué)家錢穆說(shuō)：“故中國(guó)政制之廢宰相，統(tǒng)‘政府’于‘王室’之下，……其事乃起于明而完成于清，則相沿亦已六百年之久。”據(jù)此，可以作出的合理推斷是(　　)A．明以前政府權(quán)力完全被丞相掌控B．廢除丞相后六部直接隸屬于皇帝C．明以前實(shí)行皇帝與丞相分權(quán)制度D．丞相制度經(jīng)過(guò)六百多年才被廢除(26分)　　材料一 長(zhǎng)安城實(shí)行嚴(yán)格的“坊”“市”隔離制度。政府規(guī)定，“其市當(dāng)以午時(shí)擊鼓二百下而眾大會(huì)，日入前七刻擊鉦三百下散�！笔袃�(nèi)除了唐人外，還有許多高鼻深目的波斯人，大食人，以及日本人，高麗人，還有黑人。回鵲衣裝、胡旋舞、高麗樂(lè)等深受唐人喜愛(ài)，廣為流行�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�—《唐前期長(zhǎng)安城的商業(yè)》(1)據(jù)材料一歸納唐朝前期長(zhǎng)安的城市特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其成因。(12分)材料二 《東京夢(mèng)華錄》記載，在北宋汴京城里，有桑家瓦子、中瓦、里瓦以及小勾欄50余座。其中大的可容數(shù)千人。在京瓦肆伎藝就有小唱、傀儡、雜劇、小說(shuō)等人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的豐富內(nèi)容。(2)概括材料二反映的文化現(xiàn)象，據(jù)所學(xué)知識(shí)指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。（6分）材料三 閩省土窄人稠，五谷稀少，故邊海之民皆以船為家，以海為田，以販番為命�！�…自一旦禁之，則利源阻塞，生計(jì)蕭條；情困計(jì)窮，勢(shì)必嘯聚�！�—《明神宗實(shí)錄》(3)指出材料三中造成“邊海之民”生活變化的政策，并分析其對(duì)中國(guó)后世產(chǎn)生的影響。（8分）39．17—18世紀(jì)，中國(guó)和西方都出現(xiàn)了新的社會(huì)思潮，黃宗羲和孟德斯鳩分別是其重要的代表人物。清末，孫中山曾刊印黃宗羲的《明夷待訪錄》宣傳革命，他對(duì)孟德斯鳩及其思想也推崇備至。閱讀材料，回答問(wèn)題。(26分)材料一 史料故我之出而仕也，為天下，非為君也；為萬(wàn)民，非為一姓也。緣夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。夫治天下猶曳(yè，拖拉)大木然，……君與臣，共曳木之人也。臣之與君，名異而實(shí)同耶�！�—摘自黃宗羲《明夷待訪錄》材料二 史論黃氏之說(shuō)，根本上不脫儒家思想理路，卻將儒家政治、社會(huì)觀推演為一更具民本精神之制度化藍(lán)圖……若以為其所論仍與“現(xiàn)代”不侔(móu，相當(dāng))而定其為無(wú)新見(jiàn)，則失于以“現(xiàn)代”事物為絕對(duì)尺度�！�—趙軼峰《十七世紀(jì)中國(guó)政治、社會(huì)思想訴求的維度》材料三 史觀我們專注于兩個(gè)主題——“傳統(tǒng)”和“交流”——的研究，以此來(lái)理順世界歷史。這兩個(gè)主題集中反映了人類發(fā)展的最重要的特征，概言之，它們可以對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的原因作出解釋�！�—[美]杰里?本特利《新全球史：文明的傳承與交流》(1)據(jù)材料一、材料二，概括說(shuō)明黃宗羲的思想中哪些“不脫儒家思想理路”，哪些又體現(xiàn)了“新見(jiàn)”。(8分)(2)材料二主張用什么方法去評(píng)價(jià)黃宗羲的思想？運(yùn)用這一方法，評(píng)價(jià)孟德斯鳩的“三權(quán)分立”思想。(9分)(3)結(jié)合黃宗羲與孟德斯鳩的思想在中國(guó)近代民主革命進(jìn)程中的影響，談?wù)勀銓?duì)材料三的認(rèn)識(shí)。(9分)18.B19.C20.D21.D22．A 【解析】試題分析：“紙上之材料”即是文獻(xiàn)資料；地下資料是考古資料，就他那個(gè)時(shí)期而言，是甲骨文的出現(xiàn)。故選A．王國(guó)維時(shí)期，甲骨文被發(fā)現(xiàn)并開(kāi)始被譯讀，其他各項(xiàng)均不符合題意�？键c(diǎn)：史學(xué)研究：史料點(diǎn)評(píng)：此題考查的是史料的問(wèn)題。歷史研究分第一手史料和二手史料，第一手史料是直接真實(shí)反應(yīng)歷史面貌的信息，如遺跡遺物等，史研究歷史最有力的證據(jù)。二手史料如回憶錄、后人的記載等，需要考據(jù)佐證，文學(xué)作品在一定程度上可以作為史學(xué)研究的史料來(lái)對(duì)待，但是必須謹(jǐn)慎使用。23.B二、綜合題38.【答案】(1)特點(diǎn)：坊市分離；商業(yè)繁榮但商業(yè)活動(dòng)受到限制；國(guó)際大都會(huì)；文化多元。（6分，每小點(diǎn)2分，任答3點(diǎn)即給滿分，考生答出其他相關(guān)內(nèi)容，只要合理可適當(dāng)加分，但總分不能超過(guò)6分） 成因：國(guó)家統(tǒng)一；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；包容開(kāi)放；絲路暢通。（6分，每小點(diǎn)2分，任答3點(diǎn)即給滿分，考生答出其他相關(guān)內(nèi)容，只要合理可適當(dāng)加分，但總分不能超過(guò)6分）(2)現(xiàn)象：市民文化繁榮。（3分）原因：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民階層的壯大。（3分）(3)政策：海禁政策。（2分）影響：海禁政策使中國(guó)日漸脫離世界發(fā)展大勢(shì)；失去了利用國(guó)際貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)開(kāi)辟海外市場(chǎng)、刺激資本擴(kuò)張、推進(jìn)工業(yè)化的契機(jī)；阻礙了東西方文化的交流；加劇了封建王朝的封閉和落后，同時(shí)加劇了他的腐化和沒(méi)落。（6分，每小點(diǎn)3分，任答2點(diǎn)即給滿分，考生答出其他相關(guān)內(nèi)容，只要合理可適當(dāng)加分，但總分不能超過(guò)6分）39.答案: (1)以民為本(民本思想，民貴君輕)；保留君主制。（4分）反對(duì)君主專制(君臣分治)；君臣平等。(4分)（若考生答出其他相關(guān)內(nèi)容，只要合理即可適當(dāng)給分，但總分不能超過(guò)8分）(2)方法：放在特定的歷史條件下評(píng)價(jià)(歷史的評(píng)價(jià))；進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)(辯證的評(píng)價(jià))。（3分）評(píng)價(jià)：否定了君主專制制度，為資產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)提供了制度設(shè)計(jì)，適應(yīng)了資本主義發(fā)展的時(shí)代要求；它主要代表了資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求，其實(shí)質(zhì)是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的民主自由權(quán)利。(6分)(3)考生應(yīng)從以下三個(gè)方面作答(9分)：①黃宗羲的思想作為中國(guó)傳統(tǒng)思想的重要組成部分，其反對(duì)君主專制的主張被近代資產(chǎn)階級(jí)革命 派所繼承，成為反封建斗爭(zhēng)的思想武器；②孟德斯鳩的三權(quán)分立思想傳入中國(guó)，不僅為資產(chǎn)階級(jí)提供了反封建斗爭(zhēng)的思想武器，而且為資 產(chǎn)階級(jí)政治實(shí)踐和制度設(shè)計(jì)提供了借鑒；③兩者的思想都促進(jìn)了近代中國(guó)的思想解放，推動(dòng)了中國(guó)近代民主革命的進(jìn)程，共同影響了中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。！第1頁(yè) 共16頁(yè)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)！！廣東省東莞市南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期起初考試歷史試題
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