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2019年高考論述類文本閱讀模擬試題分類精編（二）9?

九、（二）閱讀下文，完成18～22題。（8分）

南宋時(shí)，金國(guó)的作者就嫌宋詩(shī)衰于前古……遂鄙薄而不道，連他們里面都有人覺(jué)得不已甚乎。從此以后，宋詩(shī)也頗嘗過(guò)世態(tài)炎涼或者市價(jià)漲落的滋味。在明代，蘇平認(rèn)為宋人的近體詩(shī)只有一首可取，而那一首還有毛病，李攀龍甚至在兩部從商周直到本朝詩(shī)歌的選本里，把明詩(shī)直接唐詩(shī)，宋詩(shī)半個(gè)字也插不進(jìn)。在晚清，同光體提倡宋詩(shī)，尤其推尊江西派，宋代詩(shī)人就此身價(jià)十倍，黃庭堅(jiān)的詩(shī)集賣過(guò)十兩銀子一部的辣價(jià)錢。這些舊事不必多提，不過(guò)它們包含一個(gè)教訓(xùn)，使我們明白：批評(píng)該有分寸，不要失掉了適當(dāng)?shù)谋壤�感。假如宋�?shī)不好，就不用選它，但是選了宋詩(shī)并不等于有義務(wù)或者權(quán)利來(lái)把它說(shuō)成頂好，頂頂好，無(wú)雙第一，模仿舊社會(huì)里商店登廣告的方法，害得文學(xué)批評(píng)里數(shù)得清的幾個(gè)贊美字眼兒加班兼職、力竭聲嘶地趕任務(wù)。整個(gè)說(shuō)來(lái)，宋詩(shī)的成就在元詩(shī)、明詩(shī)之上，且超過(guò)了清詩(shī)。我們可以夸獎(jiǎng)這個(gè)成就，但是無(wú)須夸張、夸大它。

據(jù)說(shuō)古希臘的亞歷山大大帝在東宮的時(shí)候，每聽(tīng)到他父王在外國(guó)打勝仗的消息，就要發(fā)愁，生怕全世界都被他老子征服了，自己這樣一位英雄將來(lái)沒(méi)有用武之地。緊跟著偉大的詩(shī)歌創(chuàng)作而起來(lái)的詩(shī)人準(zhǔn)有類似的感想。當(dāng)然，詩(shī)歌的世界是無(wú)邊無(wú)際的，不過(guò)，前人占領(lǐng)的疆域愈廣，繼承者要開(kāi)拓版圖，就得配備更大的人力物力，出征得愈加遼遠(yuǎn)，否則他至多是個(gè)守成之主，不能算光大前業(yè)之君。所以前代詩(shī)歌的造詣不但是傳給后人的產(chǎn)業(yè)，而且在某種意義上也可以說(shuō)向后人挑釁，挑他們出來(lái)比賽，試試他們能不能后來(lái)居上，打破紀(jì)錄，或者異曲同工、別開(kāi)生面。假如后人沒(méi)出息，接受不了這種挑釁，那么這筆遺產(chǎn)很容易貽禍子孫，養(yǎng)成了貪吃懶做的膏粱紈绔。有唐詩(shī)作榜樣是宋人的大幸，也是宋人的大不幸�？戳诉@個(gè)好榜樣，宋代詩(shī)人就學(xué)了乖，會(huì)在語(yǔ)言和技巧方面精益求精；同時(shí)，有了這個(gè)好榜樣，他們也偷起懶來(lái)，放縱了模仿和依賴的惰性。瞧不起宋詩(shī)的明人說(shuō)它學(xué)唐詩(shī)而不像唐詩(shī)，這句話并不錯(cuò)，只是他們不懂這一點(diǎn)不像之處恰恰就是宋詩(shī)的創(chuàng)造性和價(jià)值所在。明人學(xué)唐詩(shī)是學(xué)得來(lái)惟肖而不惟妙，像唐詩(shī)而不是唐詩(shī)，缺乏個(gè)性，沒(méi)有新意，因此博得瞎盛唐詩(shī)贗古優(yōu)孟衣冠等綽號(hào)。宋人能夠把唐人修筑的道路延長(zhǎng)了，疏鑿的河流加深了，可是不曾冒險(xiǎn)開(kāi)荒，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)新天地。用宋代文學(xué)批評(píng)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，憑借了唐詩(shī)，宋代的作者在詩(shī)歌的小結(jié)裹方面有了許多發(fā)明和成功的嘗試，譬如某一個(gè)意思寫(xiě)得比唐人透徹，某一個(gè)字眼或句法從唐人那里來(lái)而比他們工穩(wěn)，然而在大判斷或者藝術(shù)上的整個(gè)方向沒(méi)有什么特著的轉(zhuǎn)變，風(fēng)格和意境雖不寄生在杜甫、韓愈、白居易或賈島、姚合等人的身上，總多多少少落在他們的勢(shì)力圈里。（選自錢鐘書(shū)《宋詩(shī)選注?序》）

18.第一段說(shuō)從此以后，宋詩(shī)也頗嘗過(guò)世態(tài)炎涼或者市價(jià)漲落的滋味，實(shí)際上說(shuō)出了后人對(duì)宋詩(shī)態(tài)度的變化，這個(gè)變化是什么呢？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。（1分）

19.作者認(rèn)為批評(píng)該有分寸，不要失掉適當(dāng)?shù)谋壤�感，�?duì)宋詩(shī)評(píng)價(jià)，作者適當(dāng)?shù)谋壤�感表現(xiàn)在哪里？（回答不得超過(guò)30字。）（1分）

20.選文第一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？請(qǐng)用自己的話加以概括。（回答不超過(guò)12字。）（1分）21.作者認(rèn)為有唐詩(shī)作榜樣，是宋人的大幸和大不幸，并且具體分析了宋人學(xué)唐詩(shī)的兩點(diǎn)成功和一處不足，根據(jù)文段的內(nèi)容，請(qǐng)具體指出宋人學(xué)唐詩(shī)的成功和不足。（按指定的格式書(shū)寫(xiě)。）（3分）

22.選出表述符合文意的兩項(xiàng)（2分）（）

A.宋詩(shī)從南宋開(kāi)始，就為人詬病，金代的作者全都鄙薄宋詩(shī)。

B.作者對(duì)唐代以后歷代詩(shī)歌的成就的評(píng)價(jià)中，以宋詩(shī)為最，清詩(shī)次之。

C.宋人在唐詩(shī)面前學(xué)乖偷懶，結(jié)果是落在前輩的勢(shì)力圈里。

D.明人譏諷宋詩(shī)學(xué)唐詩(shī)而不像唐詩(shī)，就是指其惟肖而不惟妙。

E.宋人學(xué)唐詩(shī)而不像唐詩(shī)，正是其創(chuàng)造性和價(jià)值之所在。