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人教版初中古詩文中的成語總匯

九年級上冊

鴻鵠之志：鴻鵠：天鵝，比喻志向遠大的人；志：志向。比喻遠大志向。

（嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！--《陳涉世家》）

披[被]堅執(zhí)銳：穿著鐵甲，拿著武器。形容全副武裝。

（將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，--《陳涉世家》）

簞食壺漿：（老百姓）用簞盛了飯，用壺裝了湯來歡迎他們所擁護的軍隊。

后來用以形容軍隊受歡迎的情況。（百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？《隆中對》）

如魚得水：好象魚得到水一樣。比喻得到與自己十分投合的人或?qū)ψ约汉苓m合的環(huán)境。

（孤之有孔明,猶魚之有水也。--《隆中對》）

妄自菲�。和�：胡亂的；菲�。盒】�，輕視。過分看輕自己,形容自卑。

（不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路。--《出師表》）

三顧茅廬：顧：拜訪；茅廬：草屋。原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。 （先帝不以臣卑鄙，猥自旺屈，三顧臣于草廬之中--《出師表》）

不毛之地： 不知所云：

作奸犯科：指為非作歹，觸犯法令。

危急存亡：指關(guān)系到生存滅亡的緊急關(guān)頭。

臨危受命：指在危難之際接受任命。

計日可待：可以數(shù)著日子等待，形容為時不遠 。

白虹貫日：虹：光暈；貫：穿。白色的長虹穿日而過。古人認(rèn)為人間有不平凡的事，就會引起這種天象的變化。實際上這不是虹而是暈，是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象�！短砌虏蝗枋姑�》

九年級下冊

得道多助，失道寡助：指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助，

違背正義則必然陷于孤立。（《孟子二章》）

生于憂患，死于安樂：憂愁患害能使人奮斗而獲得生存，安逸快樂使人沉迷

于享樂，反而容易導(dǎo)致死亡。（《孟子二章》）

舍生取義：為正義事業(yè)而犧牲生命。

（生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。《魚我所欲也》

嗟來之食：指帶有侮辱性的施舍。

愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難。（《愚公移山》）

一鼓作氣：一鼓：第一次擊鼓；作：振作；氣：勇氣。第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。

（一鼓作氣，再而衰，三而竭。--《曹劌論戰(zhàn)》）

再衰三竭：竭：盡。指力量一再消耗，已經(jīng)衰減耗竭。形容士氣低落,不能再振作。

彼竭我盈：竭，枯竭，衰落；盈，充盈，旺盛。對方的士氣衰竭，我方的斗志旺盛。

轍亂旗靡:轍：車轍；靡：倒下。車轍錯亂，旗子倒下。形容軍隊潰敗逃竄。

門庭若市：庭：院子。若：好象。市：集市。門前和院子里人很多，像市場一樣。形容來的人多，熱鬧非常。（令初下,群臣進諫,門庭若市。--《鄒忌諷齊王納諫》）

七年級上冊

明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚。（余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，--《童趣》）

龐然大物：形容體積大而笨重的東西。忽有龐然大物，拔山倒樹而來……《童趣》）

怡然自得：（神游其中,怡然自得。--《童趣》）

溫故知新：溫習(xí)舊的知識而得到新的認(rèn)識和體會。也指重溫歷史可以認(rèn)識現(xiàn)在。

（溫故而知新，可以為師矣。--《〈論語〉十則》）

三人行必有我?guī)煟涸谝黄鹦凶叩脑S多人中，必定有可以做我老師的。

（三人行，必有我?guī)熝伞?-《〈論語〉十則》）

己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要強加給別人。

（子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”--《〈論語〉十則》）

不亦樂乎：（有朋自遠方來,不亦樂乎? --《〈論語〉十則》）

見賢思齊：（見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。--《〈論語〉十則》）

任重道遠：（士不可以不弘毅,任重而道遠。--《〈論語〉十則》）

死而后已：（死而后已,不亦遠乎? --《〈論語〉十則》）

歲寒松柏 ：比喻在逆境艱難中能保持節(jié)操的人。 --《〈論語〉十則》）

老驥伏櫪：（老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年，壯心不已。--《龜雖壽》）

無可奈何：（無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。--《浣溪沙》）

似曾相識：（無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。--《浣溪沙》）

塞翁失馬：在一定的條件下，好事可能變成壞事，壞事也可以變?yōu)楹檬隆＃ā度�翁失馬》）

曲徑通幽：彎曲的小路，通到幽深僻靜的地方。

（曲徑通幽處，禪房花木深。--《題破山寺后禪院》）

源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現(xiàn)也指事物發(fā)展的動力和源泉。

（問渠那得清如許？為有源頭活水來。--《觀書有感》）

七年級下冊

撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯綜復(fù)雜，

不易看清底細。（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；--《木蘭詩》）

磨刀霍霍：

吳下阿蒙：比喻缺少學(xué)識，才干的人。

（卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！--《孫權(quán)勸學(xué)》）

刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。

（士別當(dāng)日，即更刮目相待，--《孫權(quán)勸學(xué)》）

夸父追日：比喻有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。（--《夸父逐日》）

八年級上冊

世外桃源：原指理想中的生活安樂而環(huán)境幽美的世界，現(xiàn)在用以比喻一種

空想的脫離現(xiàn)實斗爭的地方。（《桃花源記》）

豁然開朗：一下子現(xiàn)出開闊明朗的境界。

（復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。--《桃花源記》）

無人問津：沒有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問。

（后遂無問津者。--《桃花源記》）

雞犬相聞：每家雞和狗的叫聲互相聽得到，表示很近的距離，

也表現(xiàn)一種和睦的景象。

阡陌交通：田間小路交錯相通．阡陌，田間小路．

黃發(fā)垂髫：指老人和小孩．黃發(fā)，舊說是長壽的象征，所以用來指老人．垂髫，垂下來的頭發(fā)，用來指小孩．

落英繽紛：落花紛紛．繽紛，紛紛．

重巖疊嶂：隱天蔽日：不蔓不枝：

少壯不努力,老大徒傷悲：青少年時代不努力，到老只能悲傷嘆息了。

（少壯不努力,老大徒傷悲。--《長歌行》）

天下為公：天下是人們所共有的。（大道之行也,天下為公。--《大道之行也》）

夜不出戶：夜里睡覺不用關(guān)門。形容社會治安良好。

八年級下冊

不求甚解：原指讀書時不求深入，只求了解一個大概�，F(xiàn)在多指學(xué)習(xí)不認(rèn)真，

不求深入理解，或了解情況不深入。（好讀書，不求甚解。--《五柳先生傳》）

犬牙交錯：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。

（其岸勢犬牙差互，不可知其源。--《小石潭記》）

百廢具興：指一切廢置的事都興辦起來。同“百廢俱興”。

（越明年,政通人和,百廢具興。--范仲淹《岳陽樓記》）

氣象萬千：氣象：情景。形容景象或事物壯麗而多變化。

（朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也。 --范仲淹《岳陽樓記》）

心曠神怡：曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。（--范仲淹《岳陽樓記》）

浩浩湯湯:指水勢壯闊的樣子。

政通人和:政事通達，人心和順。形容國家穩(wěn)定，人民安樂。（--范仲淹《岳陽樓記》）

先憂后樂：憂慮在天下人之先，安樂在天下人之后。比喻吃苦在先，享受在后。

春和景明：春光和煦，風(fēng)景鮮明艷麗。

波瀾不驚：比喻局面平靜、形勢平穩(wěn)，沒有什么變化或曲折。

皓月千里：皎潔的月光普照千里湖面。

陰風(fēng)怒號：陰冷的大風(fēng)呼嘯著。

醉翁之意不在酒：原是作者自說在亭子里真意不在喝酒，而在于欣賞山里的風(fēng)景。后用來表示本意不在此而在別的方面。（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。--《醉翁亭記》）

水落石出：水落下去，水底的石頭就露出來。比喻事情的真相完全顯露出來。（《醉翁亭記》）

觥籌交錯：觥：古代的一種酒器；籌：行酒令的籌碼。酒杯和酒籌雜亂地放著。形容許多人聚會喝酒時的熱鬧場景。（--《醉翁亭記》）

山肴野蔌：指山中的野味和野菜。 （--《醉翁亭記》）

峰回路轉(zhuǎn)：形容山水名勝路徑曲折復(fù)雜。 （--《醉翁亭記》）

空前絕后：從前沒有過，今后也不會再有�？鋸埿缘匦稳莳氁粺o二。

（前不見古人，后不見來者。--陳子昂《登幽州臺歌》）

悲歡離合：悲傷、歡樂、離別、團聚，泛指人生的種種經(jīng)歷、遭遇和感受。

--蘇軾《水調(diào)歌頭。明月幾時有》

瓊樓玉宇： 折戟沉沙：

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