第十章 光現(xiàn)象
第一課時(shí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.能夠區(qū)別兩種不同類型的光源，知道白光的組成，了解紫外線和紅外線的存在和他們的特性及運(yùn)用。
2.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，能夠運(yùn)用光的直線傳播解釋小孔成像，日食月食
3.理解平面鏡成像的主要特征，知道實(shí)象和虛像的區(qū)別會(huì)運(yùn)用對(duì)稱法做出平面鏡中的像，了解平面鏡在實(shí)際生活中的應(yīng)用
4.理解光的反射定律，了解平面鏡成像的原理，能夠區(qū)別鏡面反射和漫反射
【知識(shí)結(jié)構(gòu)】
【重點(diǎn)難點(diǎn)及典型例題】
1、光源的辨別
正在收看節(jié)目的電視熒屏，正在放映的電影影幕、月亮、恒星、燒紅的鐵塊
2、光的三原色及光的色散實(shí)驗(yàn)
例.1、用放大鏡看正在工作的彩色電視機(jī)，可以看到 三色。如圖所示，為色光三原色的示意圖，圖中區(qū)域１應(yīng)標(biāo) 色，區(qū)域２應(yīng)標(biāo) 色。
例2.在沒(méi)有其他光照情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣，紅裙子的演員身上，觀眾看到她是（ �。�
A.全身呈綠色 B.上衣呈綠色，裙子不變色
C.上衣呈綠色，裙子呈紫色 D.上衣呈綠色，裙子呈黑色
3、舉例說(shuō)明光具有能量
例.植物光合作用將 能轉(zhuǎn)化為 能，太陽(yáng)能發(fā)電站將 能轉(zhuǎn)化為 能。若用放大鏡在烈日下照射一根火柴頭，一會(huì)兒，火柴頭燃燒起來(lái)，則這里 能轉(zhuǎn)化為 能。
4、光的直線轉(zhuǎn)播
（1）用光的直線傳播解釋相關(guān)現(xiàn)象及應(yīng)用
日食月食，影子的產(chǎn)生，瞄準(zhǔn)射擊、列隊(duì)等
例 1、晚上，小明同學(xué)在街道上行走經(jīng)過(guò)一盞路燈，路燈下小明影子的長(zhǎng)短會(huì)發(fā)生變化，其變化情況是 。
例2．2004年6 月8日下午13時(shí)左右在南通可以看到“金星凌日”的天文奇觀．“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽(yáng)面上移過(guò)的現(xiàn)象，它的產(chǎn)生和日食的道理相同．圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時(shí)的示意圖，金星的位置在 （ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
（2）小孔成象的探究
例1．小明同學(xué)根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn)。
（1）請(qǐng)?jiān)趫D12中作出蠟燭AB的像A'B'
（2）小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。他測(cè)出了不同距離
時(shí)像的高度，填在表格中：
像的高度h／cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離
s／cm2.04.06.08.010.0
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖13坐標(biāo)中畫(huà)出h與s的關(guān)系圖像
（3）從圖像中可以看出h與s的關(guān)系為：__________________
（4）小明知道樹(shù)蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上成的像，他測(cè)出了光斑的直徑為7.0cm，光斑到小孔的距離為7.5m，從書(shū)上查到太陽(yáng)到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算出太陽(yáng)的直徑為_(kāi)____________m。
5、光的反射定律
（1）實(shí)驗(yàn)探究
例1．在探究反射定律得實(shí)驗(yàn)中，如圖，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘起來(lái)的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)，
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，量出∠BON ∠AON（選 “>”、“ =”、“ <” ），若AO向ON靠近，則OB ON。（選“靠近”或“遠(yuǎn)離”）， 多次實(shí)驗(yàn)的目的是
（2）如圖乙，把半面紙板F向前或向后折，此時(shí) 看見(jiàn)反射光線（選“能”或“不能”），這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 。
例2．入射光線與鏡面夾角為30°，則反射光線與入射光線的夾角為 度.當(dāng)入射光線向法線偏轉(zhuǎn) 度時(shí)，反射角變?yōu)?0°
（2）作圖
例1.小明要用平面鏡將一束太陽(yáng)光反射到豎井中，請(qǐng)?jiān)趫D上做出平面鏡的位置，并標(biāo)出鏡面與水平面夾角的度數(shù).
（3）鏡面反射和漫反射
例1．雨后的夜晚，路面有些積水，甲、乙兩同學(xué)在較暗的月光下，在路上相向而行，甲同學(xué)看到的現(xiàn)象是水面比路面亮，而乙同學(xué)看到的現(xiàn)象是怎樣的？請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋。
（4）光路的可逆性
例1．如圖，M、N兩平面鏡互相垂直，組成了一個(gè)角反射器，光線AO經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射后，沿與AO平行的方向“反向射回”，若入射光線AO不動(dòng)，將反射器沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，則反射光線O′B將 （ ）
A．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B．沿逆時(shí)針?lè)较蚱D(zhuǎn)
C．沿順時(shí)針?lè)较蚱D(zhuǎn)
D．無(wú)法判斷是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)
6、平面鏡成像
（1）實(shí)驗(yàn)探究
例1．在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡。如圖是這位同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后在白紙上留下的記錄，其中MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫(huà)出的玻璃板的位置，A、B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置，A、B分別是他找到的蠟燭的像的位置。
（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是什么？
（3）根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？
例2．如圖所示，小明在研究平面鏡成像時(shí)，在水平桌面上將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在薄玻璃板前，然后把另一支同樣大小未點(diǎn)燃的蠟燭放在它的后方的桌面上并移動(dòng)，使它跟點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合。操作中小明在桌面上無(wú)論怎樣調(diào)整后方的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是 。他經(jīng)過(guò)調(diào)整后，找到了像的位置，發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離 ，用白紙放在像位置時(shí)，在白紙上沒(méi)有蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成的像是 像。
（2）作圖
例1．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在下左圖中作出三角形ABC
例2.如圖所示，S為一個(gè)點(diǎn)光源，P為平面鏡前的某一點(diǎn)，試畫(huà)出由S發(fā)出的光線被平面鏡反射后，經(jīng)過(guò)P 點(diǎn)的光路圖
（3）平面鏡成像規(guī)律的運(yùn)用
1、實(shí)像還是虛像
例1．研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，圖中A是__________(選填器材名稱)，放在“燭焰”上的手指________．被燒痛(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)
2、等距性
例2．人站在豎直放置的平面鏡前3 m處，他在鏡中的像距平面鏡為 m；人若以
0.5 m／s的速度向平面鏡靠近，則像相對(duì)于人的速度為 rn／s．
3、等大性
例3．小明和母親一起到商店買服裝，他在平面鏡前0.4m處試穿衣服，則在鏡中的像離他
m，當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，他在鏡中像的高度將 （選填“變小”、“不變”或“變大”）．
4、對(duì)稱性
例4．如圖所示，張華家的小貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的全身像，此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的 （ ）
課后提升：
一.填空題
1.光在同一種均勻介質(zhì)中沿 傳播.在我國(guó)古代《墨經(jīng)》中記載著世界上最早的 實(shí)驗(yàn).光在真空中的速度是 m/s.太陽(yáng)與地球相距1.5×1011米,則太陽(yáng)光傳到地球需 秒.
2.當(dāng)入射光線跟鏡面的夾角是30°時(shí),反射角的大小是 ,要想使反射光線跟入射光線的夾角成80°,入射角的大小應(yīng)是 .
3.能夠從不同的方向看到一些本身不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生 的緣故.這時(shí),每一條反射光線都 （選填“遵循”或“不遵循”）反射定律.
4.下面兩個(gè)圖都是時(shí)鐘在平面鏡中成的像,它們的實(shí)際時(shí)間是甲： ；乙： .
甲： 乙：
5.一個(gè)人立于平面鏡前2米處,此人在鏡里成的像是 的像.人與像之間的距離是 米.
6.在某飯店的一個(gè)長(zhǎng)方形房間里,為了使客人感覺(jué)室內(nèi)寬敞,主人在一面墻上裝一個(gè)與墻等大的平面鏡,這是利用了 原理達(dá)到這一目的的,這樣一來(lái)可使人感覺(jué)房間的大小是原來(lái)的 倍.
7.皮鞋穿舊后表面很灰暗,這是 反射；而擦上鞋油后又變得很光亮,這是 反射.
8.1997年3月9日,在我國(guó)的漠河地區(qū)出現(xiàn)了“日全食”現(xiàn)象,它說(shuō)明了 ；如右圖表示在出現(xiàn)日全食時(shí),地球.太陽(yáng).月球的相對(duì)位置,則圖中A是 ,B是 .
9.某人將手指緊貼在水銀鏡面上,發(fā)現(xiàn)鏡中手指的像距手指為6mm,那么該玻璃鏡的厚為 .
二.選擇題
10.如右圖,入射光AO與鏡面成30°夾角,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是--------------（ ）
A.反射角是60°
B.反射光線與入射光線之間夾角為120°
C.入射光線AO與法線間夾角是60°
D.反射角是30°
11.關(guān)于平面鏡成像,下列說(shuō)法正確的是---------------------------------（ ）
A.物體離平面鏡越遠(yuǎn),經(jīng)平面鏡所成的像越小
B.平面鏡所成的像總是與物體等大
C.若像與物之間的距離增大20厘米,則物體要向平面鏡靠攏10厘米
D.平靜的水面相當(dāng)于一個(gè)平面鏡,岸邊的景物在水中所成的像是倒立的實(shí)像
12.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種不可見(jiàn)光，叫做紅外線，實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制.不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī),而是對(duì)準(zhǔn)天花板的適當(dāng)位置,也可以控制電視機(jī),這是利用------（ ）
A.光的直線傳播 B.光路可逆性 C.光的反射 D.光的色散
13.如圖所示,在觀察平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,下列敘述中不正確的是------------（ ）
A.燭焰在玻璃后成的是虛像
B.若把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板,它的像變大
C.當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像也遠(yuǎn)離玻璃板
D.燭焰的顏色和鏡中像的顏色是一樣的
14.小明的寫(xiě)字臺(tái)上有一盞臺(tái)燈,晚上在燈前學(xué)習(xí)的時(shí)候,鋪在臺(tái)面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光,影響閱讀.在下面的解決方法中,最簡(jiǎn)單、效果最好的是----------------（ ）
A.把臺(tái)燈改為吊燈 B.把臺(tái)燈放在正前方
C.把臺(tái)燈放在左臂外? D.把臺(tái)燈放在右臂外?
15.下列實(shí)例中,屬于光的色散現(xiàn)象的是---------------------------------（ ）
A.霓虹燈的燈光眼花繚亂 B.節(jié)日煙花五彩繽紛
C.公園里的花朵五顏六色 D.雨后天空的絢麗彩虹
16.如圖所示,A是太陽(yáng),B是月亮,如果地球在區(qū)域3內(nèi),則地球上的人看到的太陽(yáng)是（ ）
17.如右圖,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是-----------------（ ）
A.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是正立的
B.薄膜上燭焰的像可能是放大的
C.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒增加筒長(zhǎng),燭焰的像變大
D.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,燭焰的像更明亮
18．小春同學(xué)去眼鏡店配眼鏡，商家采用了如下方法給她檢查視力，請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)找出正確選項(xiàng)----------------( )
A、視力表的像距離平面鏡2.1米
B、小春距離她的像5米
C、視力表的像距離小春4.6米
D、小春的像距離視力表的像2.1米
三.作圖題
19．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在下左圖中作出三角形ABC
20．根據(jù)光的反射定律完成下右圖中的光路圖：
21． 完成A點(diǎn)到B點(diǎn)的光路圖
四.實(shí)驗(yàn)與探究
22．晴朗的天氣,中午時(shí)我們可以在大樹(shù)底下看到各種形狀的光斑,其中屬于太陽(yáng)的像的是 （選填“圓形”或“非圓形”）的,這些像的形狀與孔的形狀 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）.如果此時(shí)發(fā)生日偏食,光斑形狀是 （選填“圓形”或“月牙形”）.
23．如圖，水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡，桌面上有一個(gè)小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像鹽豎直方向下落，則鏡面與桌面間的夾角應(yīng)為 。
24．小章同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”)；小章將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭所成像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”)．
25．如圖所示，將易拉罐的主，部剪去 , 蒙主半透明紙，在罐底部開(kāi)一個(gè)小孔，用它做小孔成像實(shí)驗(yàn)，觀察物體，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．像與物上下顛倒，左右相反
B．物體做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，像做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
C．物體離得越遠(yuǎn)，像就越小
D．在物體距小孔不變的情況下，半透明紙與小孔距離越大，像也越大
26．晚上臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，書(shū)桌上墊的玻璃會(huì)反射出刺眼的光，影響學(xué)習(xí)，請(qǐng)寫(xiě)出兩種解決問(wèn)題的方法及每種方法所運(yùn)用的原理。
（1）方法一：
原理是：
（2）方法二：
原理是：
27．小明同學(xué)想測(cè)出學(xué)校操場(chǎng)旗桿的高度，他設(shè)計(jì)了三種方案，如圖，請(qǐng)你任選其中一種方案，
（1）說(shuō)明其運(yùn)用的物理知識(shí)。
（2）利用同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出旗桿的高度。
28．在國(guó)際斯諾克大師賽中，“火箭”給我國(guó)選手丁俊輝做了個(gè)障礙球，如圖所示。試找出解決方案，做出解球路線。（用1號(hào)母球擊打2號(hào)目標(biāo)球，忽略球的旋轉(zhuǎn)帶來(lái)的路線轉(zhuǎn)彎）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chusan/65324.html
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