摘要：中考決定著同學(xué)們能否進入理想的高中，在中考前期的復(fù)習(xí)中免不了要進行題海戰(zhàn)術(shù)，做的題多了才會在考試過程中下手不那么生疏，小編分享2016初三物理考試卷，供你參考!
考生注意：
1.本試卷物理部分含五個大題。
2.答題時，考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。
一、選擇題(共16分)
下列各題均只有一個正確選項，請將正確選項的代號填入答題紙的相應(yīng)位置。
1.在研究原子結(jié)構(gòu)時，物理學(xué)家湯姆生將所發(fā)現(xiàn)的帶負電的粒子稱為
A.電子 B.質(zhì)子C.中子D.核子
2.首次揭示電與磁之間關(guān)系的物理學(xué)家是
A.安培 B.伏特C.歐姆D.奧斯特
3.小張同學(xué)在學(xué)習(xí)了地球 太陽系一節(jié)后，整理的知識結(jié)構(gòu)如圖1所示。在有下劃線的四項內(nèi)容中，歸類不正確的是
A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)
4.下列家用電器正常工作1秒鐘消耗的電能最接近于100焦的是
A.手電筒 B.節(jié)能燈 C.電視機D.微波爐
5.一個標有220V 44W字樣的燈泡，給它兩端施加110V電壓時，不考慮溫度對它電阻的影響，則
A.此時燈泡中電流為0.2安 B.此時燈泡中電流為0.4安
C.此時燈泡的實際功率為11瓦 D.此時燈泡的實際功率為22瓦
6.如圖2所示是一種風(fēng)光互補的景觀照明燈。它頭頂小風(fēng)扇，肩扛光電池板，腰挎照明燈，腳踩蓄電池。下列解釋合理的是
A.光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能
B.照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C.小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動是將電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.蓄電池夜晚放電，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
7.做用電流表測電流的實驗時，電源電壓保持不變。已知R1=R2，R3=R4，且R1R3。若閉合電鍵S后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為0.2安、0.4安和0.6安，則實驗時的電路圖應(yīng)為圖3中的
8.如圖4所示電路中，電源電壓保持不變，由于燈泡L和電阻R可能出現(xiàn)了斷路故障，閉合電鍵后，觀察到兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化。若在燈泡L兩端并聯(lián)一根導(dǎo)線，則下列判斷正確的是
A.只有一個電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.兩電表指針一定都發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.兩電表指針可能都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.可能只有一個電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，也可能兩個電表指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)
本文導(dǎo)航 1、首頁2、中考月考試卷3、中考月考試卷
二.填空題(共26分)
請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置。
9.我國家庭電路中，空調(diào)器正常工作的電壓為 伏，空調(diào)器與電燈之間是 連接的(選填串聯(lián)或并聯(lián))。安全合理地利用原子核中蘊藏的 能，可以造福人類。
10.30秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面積的電荷量為6庫，電流做功為36焦，則通過導(dǎo)體的電流是
安，導(dǎo)體兩端的電壓是 伏，當電壓為零時，導(dǎo)體的電阻是 歐。
11.長度相同的銅導(dǎo)線甲和乙，甲的橫截面積大于乙的橫截面積，則甲導(dǎo)線的電阻_________乙導(dǎo)線的電阻。若將它們串聯(lián)在電路中，通過甲導(dǎo)線的電流________通過乙導(dǎo)線的電流;若將它們并聯(lián)在電路中，通過甲導(dǎo)線的電流_______通過乙導(dǎo)線的電流。(均選填小于、等于或大于)
12.甲燈上標有220V 100W字樣，乙燈上標有220V 60W字樣，它們正常工作時，
燈中的電流大， 燈的電阻大，兩燈相比是 燈亮。(均選填甲或乙)。
13.某小燈泡的額定電壓是2.5伏，額定功率是0.5瓦。若把它接到有三節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源上，使它正常工作，應(yīng)給它 (選填串或并)聯(lián)一個阻值是 歐的電阻，這個電阻的消耗的功率為 瓦。
14.在圖5所示的電路中，電源電壓為6伏，電阻R1的阻值為10歐，滑動變阻器R2上標有50 1A字樣。請選擇合適的電表量程，閉合電鍵S，移動變阻器的滑片P，使電壓表、電流表的指針偏離零刻度線的角度恰好相同。則電流表量程為
安，R2連入電路中的電阻為_______歐或_______歐。
15.如圖6所示的電路中，不考慮溫度對燈泡電阻的影響，當滑動變阻器滑片向右移動的過程中，小燈泡的亮度將 (選填變亮、不變或變暗)。移動滑片過程中，電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值將 (選填變大、不變或變小)。
16.為了研究通電螺線管的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)利用一個螺線管、幾根完全相同的鐵棒及其他器材進行實驗。實驗時，先把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方，并將其接入電路，閉合電鍵，移動滑片，使通過螺線管的電流為某一數(shù)值，彈簧略有伸長，出現(xiàn)如圖7(a)的現(xiàn)象。接著他們再分別在螺線管中插入數(shù)量不同的鐵棒，重復(fù)上述實驗，每次實驗電流表示數(shù)均相同，現(xiàn)象分別如圖7(b)、(c)、(d)所示。請仔細觀察圖中的操作和現(xiàn)象，然后歸納得出結(jié)論。
(1)比較圖7(a)與(b)[或(a)與(c)，或(a)與(d)]兩圖可得： 。
(2)比較圖7(b)與(c)與(d)三圖可得： 。
三.作圖題(共6分)
請將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置，作圖題必須使用2B鉛筆。
17.根據(jù)圖8中螺線管的S極，標出小磁針的N極及磁感線的方向、電源的正負極。
18.在圖9中的?里填上適當?shù)碾姳矸枺]合電鍵S使L1和L2兩燈都能同時發(fā)光。
四、計算題(共24分)
請將計算過程和答案寫入答題紙的相應(yīng)位置。
19.小明家新安裝了一臺空調(diào)機，讓它單獨工作5小時，觀察到家里的電能表的示數(shù)由變?yōu)?。求：
(1)空調(diào)機消耗的電能。
(2)空調(diào)機的額定功率。
20.圖10所示為利用滑動變阻器改變電流的電路圖，變阻器R2與定值電阻R1串聯(lián)在電路中，R1的阻值為15歐，通過電路的電流可在0.1~0.4安范圍內(nèi)調(diào)節(jié)。求：
(1)電源電壓。
(2)通過計算求出所選用的變阻器連入電路的阻值范圍。
21.在圖11(a)所示的電路中，電源電壓為6伏，電阻R1的阻值為20歐，變阻器R2標有20 2A字樣，閉合電鍵S后，電路正常工作。求：
(1)電流表A1的示數(shù)。
(2)將變阻器R2的滑片P移至某點時，該電路中某電流表的示數(shù)如圖11(b)所示，求此時變阻器R2連入電路的阻值。
(3)此時電路10秒內(nèi)所消耗的電能。
22.在如圖12所示的電路中，電阻R1為20歐，滑動變阻器R2上標有50 2A字樣。當電鍵S閉合時，電流表A1的示數(shù)為0.9安，電流表A2的示數(shù)為0.6安。求：
(1)電源電壓U。
(2)電阻R1消耗的功率P1。
(3)若電源電壓可變，電流表A1選接0~3A量程，電源電壓取6~12伏之間某一值，現(xiàn)設(shè)想用定值電阻R0來替換電阻R1：
第一：要求：在移動變阻器滑片P的過程中，電流表A1的指針能達到滿刻度處�，F(xiàn)有阻值為10歐和15歐的兩個電阻R0，滿足上述要求時應(yīng)選擇的電阻R0的阻值為_______歐。
第二：若電源電壓6伏，要求：在移動滑動變阻器滑片P的過程中，能使兩電表的指針偏離零刻度線的角度相同，且電路正常工作。請通過計算求出電阻R0的取值范圍。
五、實驗題(共18分)
請根據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答。
23.圖13(a)所示實驗裝置的名稱為 ，它是 實驗的器材之一(填寫一個實驗名稱)。圖13(b)所示裝置的名稱為 ，它是測量
的裝置。在用滑動變阻器改變電路中的電流實驗中，如圖13(c)所示，要使滑片向右移動時，通過它的電流變大，需把另一導(dǎo)線連在 (選填A(yù)、B或C)接線柱，通過改變連入電路中電阻線的 來改變電阻，從而改變電路中的電流。
24.在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中，小紅同學(xué)將電阻R1、R2串聯(lián)后接到電源上，如圖14(a)所示。
實驗 序號UAB(伏)UBC(伏)UAC(伏)
13.52.56
2246
3156
(1)小紅依照圖14(a)所示的電路連接圖14(b)中的元件，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請以筆畫線代替導(dǎo)線補上。請用2B鉛筆直接畫在答題紙上相應(yīng)位置，在本試卷上答題無效。
(2)連接好電路后，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖15所示，這時他應(yīng)立刻 電鍵，并換接電壓表的________量程。
(3)小紅更換電阻并多次實驗，將實驗數(shù)據(jù)記錄在右表中，分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論： 。
25.小強做測定小燈泡的電功率實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、電鍵和導(dǎo)線。如圖16是小強連接完成的實物電路。
(1)小強連好電路閉合電鍵，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 。
(2)小強排除故障后閉合電鍵，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 端滑動(選填左或右)。
(3)小強通過移動滑P，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖17所示的U-I圖像。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是過原點的傾斜直線，原因是 。
根據(jù)U-I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 瓦。
26.某小組同學(xué)探究燈泡發(fā)光時的亮度與那些因素有關(guān)。他們用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發(fā)光，并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流。該小組同學(xué)仔細觀察燈泡發(fā)光亮暗程度，把九只燈泡分成三組，每組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組其次，第三組最暗。
表一(第一組)表二(第二組)表三(第三組)
實驗 序號電壓 (伏)電流 (安)實驗 序號電壓 (伏)電流 (安)實驗 序號電壓 (伏)電流 (安)
162.00461.00731.00
2121.005120.50860.50
3240.506240.259120.25
(1)分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是： 。
(2)分析比較實驗序號 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當通過燈泡的電流相等時，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮。
(3)進一步綜合分析表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納出初步結(jié)論：
(a)分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可歸納出初步結(jié)論：
(b)分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可歸納出初步結(jié)論：
總結(jié)：2016初三物理考試卷就為大家分享到這里了，希望能幫助大家考入自己理想的院校，物理網(wǎng)和大家一起努力!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chusan/387486.html
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