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九年級上冊語期末自測題A卷
一．積累
1．請你寫一句話，表達對祖國人民的誠摯祝福。力求正確、規(guī)范、美觀。

2．下列注音完全正確的一組：（ ）
A.田圃（pǔ） 詰難（jé） 恣�。╯uì） 作揖（yī）
B.分外(fèn) 灰燼（jìn） 狡黠（xié） 星宿（xiù）
C.稟請（bǐng） 陰晦（huì） 汲取（jí） 賠償（sháng）
D.晌午（shǎng）襁褓（qiǎng） 瑟縮（sè） 拮據（jié）
3．請標出下列成語中出現的錯別字，并把它改正在后面的方格中。
A.潤如油膏 重蹈復轍 孜孜不倦 前仆后繼
B.斷章取義 刻骨銘心 神色張惶 面面相覷
C.言行相顧 與日具增 根深蒂固 不求甚解
D.心無旁騖 契而不舍 恃才放曠 莫名其妙

4．下列加點的成語使用不正確的一句是( )
A.西方人看中國人用筷子感到不可理喻。
B.不講究韻律的句和段落，讀起就沒有抑揚頓挫、節(jié)奏和諧的美感了。
C.勤奮與天才息息相關，沒有先驗論的天才，但是有勤學苦練、以汗水灌溉出的天才。
D.面對激烈的競爭，我們不應該怨天尤人，更不應該妄自菲薄。
5．下列說法有誤的一項是（ ）
A.《水滸》，又稱《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。
B.小說的三要素是人物、故事情節(jié)、環(huán)境。
C.在《沁園春 雪》這個題目中，“沁園春”是詞牌名，“雪”是題目，二者都與詞的內容有密切關系。
D.閱讀議要把握的論點、論據和論證。
6．根據要求填寫詩句：
（1）蘇軾《密州出獵》中借典故表達自己立功報國的愿望的句子是：
， 。
（2）《漁家傲•塞下秋風景異》作者壯志難酬的句子（主旨句）是：
_________________ ，____________________ 。
（3）田家少閑月，__________________。夜西風起，______________。（《觀刈麥》）
（4）晨起動征鐸，____________。雞聲茅店月，______________。
（《商早行》）
（5）疑怪昨宵春夢好，__________________，__________________。
（《破陣子》）
（6）劉方平在《月夜》中寫春氣萌發(fā)，蟄蟲涌動的詩句是__________________，________ ____________。
陸游在《卜算子詠梅》中寫梅高潔、堅貞的詩句是________________，__________________。
7．名著填空。
（1）《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他們大都形象鮮明，給人留下深刻的印象，如： 粗中有細，豁達明理； 頭腦簡單，直爽率真。
（2）某中學圖書館制作名著推薦卡，請從下列名著中選一部，幫助填寫一張卡片。
《水滸》、《三國演義》、《紅樓夢》、《傅雷家書》
書名： 作者：
推薦語：
二．閱讀
（一）閱讀選，回答后問題。
二世元年七月，發(fā)閭左?戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳�！蹦说�書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
8．填空。
《陳涉世家》選自 ，作者 ，西漢著名的史學家、學家和思想家，他用畢生精力著成了我國第一部紀傳體通史。
9．解釋下列加點詞語：
（1）發(fā)閭左?戍漁陽 ?戍：
（2）等死，死國可乎? 等：
（3）又間令吳廣之次所旁叢祠中。 間令：
（4）大楚興，陳勝王。 王：
10．翻譯下面句子。
（1）天下苦秦久矣。
（2）或以為死，或以為亡 。
11．陳勝、吳廣為謀劃起義作了怎樣的輿論準備？有何作用？

12．作者在安排詳略上，有何特點？

(二) 閱讀選，回答后問題。
宋人或得玉，獻諸子罕。子罕弗受。獻玉者曰：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻之�！弊雍痹唬骸拔乙圆回潪閷殻瑺栆杂駷閷�。若以與我，皆喪寶也。不若人有其寶。”
13.解釋加點詞。
（1）示： （2）故：
14.下列各組加點詞意義不相同的一項是（ ）。
A.以示玉人 我以不貪為寶 B.宋人或得玉 或告之曰：“是非君子之道�！盋.若以與我，皆喪寶也 不若人有其寶 D.獻諸子罕 投諸渤海之尾
15.翻譯。
若以與我，皆喪寶也。
16.從上可看出子罕具有怎樣的品質？

（三）閱讀選，回答后問題。
藏在木樁中的椅子
張麗鈞
（1）那天，我正看一個挑戰(zhàn)類的電視節(jié)目。當一個叫卡爾布的德國人登場的時候，我丟掉了手里的家務。
（2）那是個大塊頭的家伙，拎著一把紅色的電鋸，慢吞吞地出場了。他要表演的是，用不超過l50秒鐘的時間，將一截木樁制作成一個可以承受他自身重量的小椅子。
（3）木樁是普通的木樁，跟扔在我家后院的一截木樁沒啥兩樣。
（4）我看見卡爾布將木樁豎了起，然后朝主持人晃了一下電鋸，示意準備好了。于是，計時開始。
（5）卡爾布嫻熟地使用著電鋸。笨重的身體一點也不妨礙他靈活的手。電鋸與木樁親密接觸，嗡嗡的響聲中，被淘汰的邊角料一塊塊應聲墜地。一時問，我根本看不出卡爾布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的電子計時器在不停地跳字。兩個主持人忘記了解說,只管前傾了身子、張大了嘴巴，呆呆地看看卡爾布的精彩表演。到了后,連邊角料都看不到掉下了。卡爾布的電鋸用他自己才能聽懂的語言說著輕重深淺。在我眼中，卡爾布不像是在做木匠活，倒像是在進行一場“行為藝術秀”。
（6）觀眾一片歡呼!卡爾布從木樁的頂端拿出了一個精致的小椅子——用時僅僅95秒鐘!
（7）卡爾布得意地將那個靠背上帶有鏤空花飾的小椅子放在地上，然后，單腳懸空站了上去。演播大廳又是一片歡呼。
（8）我多么喜歡那個瞬間誕生的速你椅子啊!我設想著如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一個花兒一樣的孩童，那將是一件多么美妙的事情!
（9）不由想到我圓宋代那個畫竹高手與可，他畫竹的秘訣是，先讓竹子在胸中長出個樣兒。再按那胸中的樣兒將竹子搬到紙上。我想，對卡爾布而言，又何嘗不是先在胸中制成了一把現成的椅子呢?那個小椅子原本就是藏在木樁里了，卡爾布只是花費了95秒鐘的時間，將它從木樁中“找”了出。
（10）在塵世間，“創(chuàng)造”這東西永遠是最迷人的。穎慧的心，靈巧的手，常能對凡庸的事物做出非凡的解讀。沒看卡爾布表演前，我只會將我家后院的木樁叫做木樁它們呆頭呆腦，只不過是木頭一截、一截木頭；看了卡爾布表演之后，我看那些木樁時的眼神倏地變了!我設想那庸常的木樁里面正藏著一批精美的迷你椅子，只待一把富有靈性的電鋸一聲輕喚,它們即會列隊翩然而出!
（11）其實，又何止是木樁呢?被我們凡庸的眼與心怠慢了的事物尚有很多很多吧?水里藏著畫意，四季里藏著詩情，有誰，愿意帶著激情將這曠古的畫意與詩情從混沌的背景中解救出。讓它們以一種無比美好的姿態(tài)，恒久地存活于喧鬧人間!
(摘自《中華活頁選》2009年第11期)
17．請概述卡爾布在電視節(jié)目中表演了一個什么絕活。

18．作者那么喜歡“那個瞬間誕生的迷你椅子”，其根本原因是什么?(用原回答)

19．第（9）段講到宋代畫竹高手與可的故事，這個故事后演變成一個成語。這個成語是_______________。 引用這個故事的作用是___________________________。
20．品味第（10）段中加點的詞，說說它們的表達效果。

21．精巧玲瓏的小椅子，藏在呆頭呆腦的木樁里。請談談你從這則故事中獲得的啟示。

（四）閱讀選，回答后問題。
拒絕句號 （馮驥才）
一定會有一些朋友反對我這個標題。他們會說多好的句號�。【涮柋硎疽环N完成，一種圓滿，一種有志者事竟成，一種成果與收獲，或者干脆把這溜圓的句號看成一個個飽滿的果實。它們還會問我，當你完成一部幾十萬字的長篇小說，在那最末一行畫上一個句號時，難道你沒有如釋重負、飄飄欲仙般的感受？沒有那種大功告成后該痛快干杯的喜悅嗎？
當然，這樣的句號我也喜歡。但人生還有另一種句號。
打個比方，你在一條路上走，走著走著，忽然有一種“盡頭感”時，這句號就隱隱出現，如果你停下，你足下就清晰地現出一個句號。這條路可不是做一件事時那短短的距離，它是人生追求的路、藝術探索的路和事業(yè)奮斗的路。這路原本無止無休，你在任何一處都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一處畫個句號，退了出。無論什么都可以成為句號的緣故，那精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭認輸，乃至收獲后的自滿自足，甚至在目標達到之后，輝煌的目標也會劃為一個句號，盡管這句號閃閃發(fā)光。句號，就是停止，就是終結，就是事物最終變?yōu)橛邢薜�、死去的符號�?br> 我說的是這種句號�？膳碌氖�，這些句號總是不知不覺地出。你呢，不知不覺地完結。想想看，你曾經做過了哪些有益的事？究竟是什么時候并怎樣棄你而去的？句號往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。所以句號大多是人心甘心情愿給自己畫上的。人隨時可能舒舒服服給自己畫個句號，休止了自己。
因而，我害怕句號。我對句號保持著近乎神經質的警惕。在與句號的斗爭中，我一邊感到生命的活力，常常聞到自身肌肉搏斗后散發(fā)出熱烘烘的清香；一邊認識到這原是生命存在所必須進行的奮爭，也是與自身惰性與保守的對抗。當然，它何其艱難！跨過每一個句號，都需要付出雙倍的力量，其中一半是創(chuàng)造力。然而，只要在人生或藝術的道路上，消滅一個句號，便開始一段嶄新的充滿誘惑的路。我們還會發(fā)現，被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號。你是不是也會從中得到啟示：
最積極和充實的人生，是不斷努力地把句號變?yōu)槎禾枴?br>22．“拒絕句號”是作者運用比喻手法表達的一種觀點。請根據意，概括其內容。

23．在闡述觀點時，十分強調“自我”這一內因的關鍵作用。請你認真閱讀三至五段，分條加以整理。

24．結合自身實際，談談對“最積極和充實的人生，是不斷努力地把句號變?yōu)槎禾枴边@句話的理解。

三．寫作
25.只要我們留心觀察，用心體驗，就會發(fā)現生活中許多有價值的東西。如從一件尋常小事中感悟出一個道理；在學習過程中發(fā)現了一種有效的方法；在與人交往中察覺到一份真誠……
請以“我發(fā)現”為題寫一篇。
要求：1、根據自己的生活經歷將題目補充完整。2、表達真情實感；
3、體不限，600字以上。

參考答案
1． 要求書寫工整、美觀。2．D 3．覆 皇 俱 鍥4．A 5．C 6．（1）持節(jié)云中，何日遣馮唐。（2）人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（3）五月人倍忙。小麥覆隴黃。（4）客行悲故鄉(xiāng)。人跡板橋霜。（5）元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。（6）今夜偏知春風暖，蟲聲新透綠綠窗紗。零落成泥碾作塵，只有香如故。
7．（略）8．《史記•陳涉世家》 司馬遷 9．（略）
10．（略） 11．陳勝、吳廣用“魚腹藏書”和“篝火狐鳴”制造陳勝要做王的輿論，主要作用是‘威眾’”。
12．詳寫了起義的準備和發(fā)動的過程，略寫了陳勝少時與人傭耕、起義的路線、農民政權的建立等，這樣有詳有略地寫，才能突出表現陳勝的非凡才能。13.①給……看 ②所以
14.C 15.如果把（寶玉）給了我，（咱們）就都喪失了寶
16.廉潔不貪
17．用95秒鐘的時間，將一截木樁制作成一個可以承受他自身重量的小椅子。
18．“創(chuàng)造”這東西永遠是最迷人的，穎慧的心，靈巧的手，常能對凡庸的事物做出非凡的解讀。
19．胸有成竹 用大家熟知的故事，讓讀者更容易明白卡爾布獲得成功的原因。
20．這些詞語把木樁、椅子和電鋸都擬人化了，形象生動地寫出了創(chuàng)造力可以把庸常的 “木樁”變成精美的“椅子”。(意思對即可)
21．本題是開放性試題，回答能扣住本，清晰地闡釋自已的觀點，言之成理即可。
示例：①生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。生活因我們的熟視無睹而變得平庸。我們若能時時以新鮮的目光和靈動的心去看待平凡的生活，勤于實踐，勇于創(chuàng)造，生活就會充滿詩情與畫意。②如果我們在做每一件事之前，能做好充分的準備工作，先用心觀察、研究，考慮成熟之后再實施，成功的幾率就更大，也就會把事情做得更完美。
22．在人生的道路上不能中止自己奮斗的步伐。
23．從兩方面回答：①句號大多數是自己畫上的。②拒絕句號要靠自己與句號作斗爭，要與自己的惰性和保守作斗爭。
24．要點：不滿足取得的成績，不停止前進的步伐，把每一點成績作為繼續(xù)前進的起點。
25．按照第一單元作評分標準進行評價。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chusan/38128.html

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