一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)
1.默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)
(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)(6分)
①學(xué)而不思則罔， 。 (《論語(yǔ)為政》)
② ，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。(《孟子告子下》)
③ ，并怡然自樂(lè)。(陶淵明《桃花源記》)
④ ，草色遙看近卻無(wú)。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
⑤沉舟側(cè)畔千帆過(guò)， 。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
⑥足蒸暑土氣， 。(白居易《觀刈麥》)
⑦了卻君王天下事， 。(辛棄疾《破陣子》)
⑧ ，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
(2)默寫李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。(4分)
， 。 ， 。
2.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(9分)
詩(shī)歌是文學(xué)殿堂里cuǐ璨的明珠。優(yōu)秀的詩(shī)歌可以飛越時(shí)間的長(zhǎng)河和不同的國(guó)度，撥動(dòng)人們的心弦。詩(shī)歌猶如絕美的天籟，拂去塵世的喧囂; ， 。徜徉其間，我們的情感將在潛移默化中得到熏陶，我們的思想將在孜孜求索中變得深遂。
(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。(3分)
cu( )璨 心弦( ) 徜( )徉
(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是 ，這個(gè)詞的正確寫法是 。(2分)
(3)孜孜求索中孜孜的意思是 。潛移默化在文中的意思是 。(2分)
(4)根據(jù)文意，仿照文中畫(huà)線的句子，在橫線處補(bǔ)寫一句恰當(dāng)?shù)脑挕?要求:內(nèi)容相應(yīng)，句式相同。)(2分)
， 。
3.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)、(2)題。(4分)
(1)羅廣斌、楊益言在長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》中，著力描寫了被關(guān)在地窖中的 ：他用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道，解救出了部分難友。
(2)《睡美人》中，邪惡的女巫以公主會(huì)被紡織機(jī)的 刺破手指而喪命的詛咒作為禮物，使公主陷入了沉睡。最后， 戰(zhàn)勝了女巫，用真愛(ài)之吻喚醒了公主。
4.請(qǐng)你閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。(12分)
(中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)2019年08月11日電)中國(guó)古代，絲綢之路在世界版圖上延伸，訴說(shuō)著沿途各國(guó)人民友好往來(lái)、互利互惠的動(dòng)人故事。如今，一個(gè)新的戰(zhàn)略構(gòu)想在世界政經(jīng)版圖從容鋪展
共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路。習(xí)近平總書(shū)記在2019年9月和10月分別提出建設(shè)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的戰(zhàn)略構(gòu)想，強(qiáng)調(diào)相關(guān)各國(guó)要打造互利共贏的利益共同體和共同發(fā)展繁榮的命運(yùn)共同體。
這一跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，從歷史深處走來(lái),融通古今、連接中外，(A)迎合和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流，承載著絲綢之路沿途各國(guó)發(fā)展繁榮的夢(mèng)想，(B)賦予古老絲綢之路以時(shí)代的嶄新內(nèi)涵。
(1)給上面新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)20個(gè)字)(3分)
(2)畫(huà)線(A)句中 一詞使用不當(dāng)，可改成 畫(huà)線(B)句中有語(yǔ)病，可修改為 。(4分)
(3)九年級(jí)(5)班將舉行一次一帶一路打開(kāi)筑夢(mèng)空間的專題討論會(huì)，就一帶一路戰(zhàn)略對(duì)我們生活的影響展開(kāi)討論。作為主持人，請(qǐng)你準(zhǔn)備一段開(kāi)場(chǎng)白。(不少于60字)(5分)
二、閱讀(55分)
閱讀下面的文字，分別回答問(wèn)題。
【一】為灰暗的時(shí)光著色(22分)
程剛
①那一年，我上初一，走進(jìn)了青春悸動(dòng)的年代。青春本應(yīng)該充滿活力，但那時(shí)的我卻沉默寡言。因?yàn)�，我的家境貧寒，�?dāng)同學(xué)騎著新買的自行車去上學(xué)時(shí)，我只能每天走著十里地上下學(xué);當(dāng)同學(xué)們穿起漂亮的新衣服時(shí)，我卻穿著哥哥曾經(jīng)穿過(guò)的衣服。那份莫名的失落總在心頭打轉(zhuǎn)。
②讓我安慰的是，我的學(xué)習(xí)始終在全校是第一名。每次考試聽(tīng)到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，看著百名榜上第一個(gè)名字，我的心底總會(huì)激發(fā)出一種自豪。那時(shí)，我就悄悄地告訴自己，你沒(méi)有一個(gè)五彩的世界，但你始終站在高峰。為此，我拼命地學(xué)習(xí)，希望保住我的優(yōu)勢(shì)，也保住我心中那點(diǎn)自豪。
③下學(xué)期，班級(jí)新來(lái)了一位同學(xué)叫林浩，與我同桌，他的家庭條件也一般，學(xué)習(xí)也很好。他性格很開(kāi)朗，很快我們便成為朋友。林浩的生活與我的生活完全不同，因?yàn)榧揖池毢�，我每天把自己關(guān)在教室里，少了很多應(yīng)酬�？闪趾瓶偤屯瑢W(xué)們一起湊錢聚餐，和他們出去玩。其實(shí)許多時(shí)候我想告訴他，家里掙來(lái)的錢不易，不能亂花，要把功夫用在學(xué)習(xí)上。可我又不能和他說(shuō)，因?yàn)樗某煽?jī)并不差，第一次參加期中考試便是班里第三，全校第十名。
④那天晚自習(xí)下課，林浩突然拉著我，對(duì)我說(shuō)校門外有新來(lái)的烤串，請(qǐng)我吃。我當(dāng)即搖頭，說(shuō)那東西貴得狠，一串要八毛錢，我們倆沒(méi)有幾十串是不夠的。林浩突然笑了，對(duì)我說(shuō)：嗨，放心，不用你掏錢，但今天晚上吃完，明天你必須跟我辦一件事。我耐不住林浩的軟磨硬泡，便跟他去了。我知道，我的內(nèi)心對(duì)那里十分向往。
⑤那一晚上，我們吃了70個(gè)串，花了近60元，說(shuō)實(shí)在的，我很心疼，就算是林浩大方地付了錢，我心里依然不好受，要知道，那時(shí)我的生活費(fèi)每月才150元。
⑥第二天，我主動(dòng)找到林浩，問(wèn)他辦啥事。他帶著我騎著自行車跑了三十里，來(lái)到了一個(gè)蔬菜種植區(qū)，上了一筐的菜，然后再帶著我來(lái)到一個(gè)市場(chǎng)里擺起了地?cái)�。林浩的叫賣聲很自然，只是我感覺(jué)十分難堪，沒(méi)有喊一聲，生怕同學(xué)們認(rèn)出我�？赡且惶�，我們掙了20元，我突然有一種驚喜，星期天我們又去了，那一天，我們掙了30元，而且我真正地喊出了叫賣聲，再也不怕同學(xué)們認(rèn)出我，也體會(huì)到了一種前所未有的快樂(lè)
⑦一晃兒，期末考試結(jié)束了，我又是第一，這次林浩也前進(jìn)了，考了全校第五名。那天，他非要拉著我去電影院看電影，我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有去過(guò)那里，我?guī)缀跏潜涣趾萍苤チ�。雖然那一天，我們每人只要了一瓶飲料，但聽(tīng)著就像在耳邊的音樂(lè)效果，坐在軟軟的座位上，我陶醉了，也哭了。因?yàn)樵谖倚睦锊荒苌婕暗牡胤�，我走了進(jìn)來(lái)，也改變了我的想法，身心從未有過(guò)的放松。
⑧再后來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)林浩了，他走到哪里，我都想跟著。和同學(xué)聚餐，我參加，掏多少錢我都愿意，盡管有時(shí)為了把錢補(bǔ)回來(lái)，每天吃一頓飯，或是饅頭咸菜。和林浩逛商場(chǎng)，買褲子，花光生活費(fèi)，我們就去發(fā)小廣告，甚至再去販點(diǎn)東西賣。我發(fā)現(xiàn)自己變了，但這種變化是一種欣喜，我甚至感受到我的天空總是藍(lán)的。
⑨初三下學(xué)期，林浩又轉(zhuǎn)學(xué)了。那一天，我們坐在一個(gè)小飯館里使勁哭，林浩告訴我：程剛，我們的家庭是窮，但不能讓自卑占據(jù)我們的心靈，我們的青春要有色彩，否則會(huì)后悔
⑩是的，每個(gè)人都有青春的時(shí)光。在那個(gè)時(shí)光里，我們要學(xué)會(huì)努力為自己著色。只有這樣，當(dāng)我們?cè)偃セ厥讜r(shí)，才會(huì)看到那段五彩，才會(huì)在平淡的日子里找到激情如火的時(shí)光。
(選自作者博客，有刪改)
5.依據(jù)文章思路和內(nèi)容，在下面橫線上填寫合適的語(yǔ)句。(4分)
林浩請(qǐng)我吃烤串 林浩勸我要自強(qiáng)
6.聯(lián)系上下文，品味第⑥段畫(huà)線句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，指出其表達(dá)效果。(4分)
林浩的叫賣聲很自然，只是我感覺(jué)十分難堪，沒(méi)有喊一聲，生怕同學(xué)們認(rèn)出我。
7.第⑦段和第⑨段畫(huà)波浪線的句子，分別表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)
(1)聽(tīng)著就像在耳邊的音樂(lè)效果，坐在軟軟的座位上，我陶醉了，也哭了。
(2)我們坐在一個(gè)小飯館里使勁哭。
8.文章最后一段有何作用?(4分)
9.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目為灰暗的時(shí)光著色的理解。(6分)
【二】微環(huán)境污染(18分)
①隨著全球環(huán)境問(wèn)題日益突出，大氣污染對(duì)人類健康的影響已成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。然而逃避大環(huán)境，躲進(jìn)我們?nèi)粘Ｉ畹男…h(huán)境就安全嗎?越來(lái)越多的研究數(shù)據(jù)告訴我們，微環(huán)境污染絕不亞于霧霾。
②微環(huán)境污染來(lái)源廣泛。隨著人們生活水平的提高，對(duì)家居環(huán)境越來(lái)越重視，裝修污染幾乎是家家戶戶都遇到的問(wèn)題。在目前的建筑材料中，涂料、油漆、膠合板材等，會(huì)散發(fā)出500余種有毒有害化合物。據(jù)深圳兒童醫(yī)院與有關(guān)部門的調(diào)研，90%的白血病兒童家中在半年之內(nèi)曾經(jīng)裝修過(guò)。
③吸煙造成的煙霧也是室內(nèi)空氣污染的源頭之一�，F(xiàn)在已知煙草煙霧中至少含有3800種成分，其中大多數(shù)為致癌物及有害物質(zhì)。二手煙的危害，已經(jīng)為大眾所熟知。
④廚房是人們室內(nèi)生活中不可缺少的一部分，也是室內(nèi)污染最為嚴(yán)重的地方。廚房中的污染因素是多方面的，與能源結(jié)構(gòu)、食用油種類、烹飪方法、食物種類等，均有關(guān)系。
⑤此外，微環(huán)境污染還有來(lái)自室內(nèi)空調(diào)、地毯中滋生的各種病菌、霉菌和螨蟲(chóng)等有害生物;有人體汗液蒸發(fā)、皮膚代謝以及呼吸道的新陳代謝等排出的各種氣溶膠、化學(xué)物質(zhì)和粉屑等;有寵物攜帶的病菌等。
⑥據(jù)研究證明，室內(nèi)環(huán)境污染是引發(fā)白血病的主要原因之一。裝飾裝修材料釋放的苯系物及甲醛、電磁輻射和放射性污染等都是導(dǎo)致白血病的危險(xiǎn)因素，其中苯及其衍生物已確定為致癌物，長(zhǎng)期吸入會(huì)破壞人體循環(huán)系統(tǒng)和造血機(jī)能，導(dǎo)致白血病。
⑦現(xiàn)代人工作生活90%在室內(nèi)、車內(nèi)，65%時(shí)間在家中，兒童在家中的時(shí)間更長(zhǎng)。微環(huán)境的污染對(duì)孩子的影響更大，這是因?yàn)楹⒆�，特別是小嬰兒的鼻子、氣管、還有他們的肺都很嬌嫩，傷不起，對(duì)外來(lái)有害物質(zhì)的阻擋能力差，那些持續(xù)排放的污染物顆粒，看不見(jiàn)摸不著，長(zhǎng)期暴露在這樣的環(huán)境下，污染物長(zhǎng)驅(qū)直入進(jìn)入孩子們的小肺泡，粘附在他們的氣管表面，影響呼吸，降低抵抗力，刺激咳嗽，感染肺炎，過(guò)敏引起喘息等等，進(jìn)一步再通過(guò)肺泡毛細(xì)血管膜進(jìn)入血液引發(fā)全身炎癥反應(yīng)，通過(guò)延遲效應(yīng)導(dǎo)致心血管疾病、血液病、自身免疫性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病和癌癥等。我國(guó)衛(wèi)生部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年新增白血病患者中，50%是12周歲以下的兒童，而且以2至7歲的兒童居多。
⑧如果想要避免微環(huán)境污染的危害，首先要提高環(huán)保意識(shí)，隨時(shí)監(jiān)測(cè)環(huán)境。據(jù)中國(guó)環(huán)境保護(hù)部通報(bào)，自2019年1月1日起，中國(guó)338個(gè)地級(jí)以上城市建立1436個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)位，全部實(shí)行空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測(cè)。大家可以隨時(shí)了解空氣的質(zhì)量情況。而裝修污染、甲醛污染可以通過(guò)專業(yè)的機(jī)構(gòu)鑒定;一些新車的污染，室外就餐環(huán)境的污染等等，也可以通過(guò)購(gòu)買相應(yīng)的設(shè)備自行隨時(shí)監(jiān)測(cè)。
⑨其次要改善日常生活習(xí)慣，如：減少吸煙，堅(jiān)持低碳生活;適當(dāng)運(yùn)動(dòng);勤洗漱;勤通風(fēng)換氣等。
⑩通過(guò)綠植和設(shè)備等凈化空氣也是減少污染的簡(jiǎn)便做法。通過(guò)在室內(nèi)放置綠色植物和活性炭等，吸附空氣中的有毒有害物質(zhì)，降低室內(nèi)污染對(duì)寶寶的傷害;適度利用空氣溫度計(jì)和加濕器，改善空氣質(zhì)量。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，空氣凈化器也是不錯(cuò)的選擇。
10.根據(jù)文章的內(nèi)容，完成下面的填空。(6分)
段 落內(nèi) 容
第①段微環(huán)境污染危害不亞于霧霾。
第②⑤段
第⑥⑦段
第⑧⑩段
11.概括微污染導(dǎo)致孩子得白血病的過(guò)程。(不超過(guò)40個(gè)字)(6分)
12.第⑧段畫(huà)線句子運(yùn)用了何種說(shuō)明方法?有何作用?(3分)
13.第⑥段畫(huà)線部分能否去掉?為什么?(3分)
【三】《岳陽(yáng)樓記》(節(jié)選)(15分)
范仲淹
①若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
14.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)
(1)日星隱曜 曜： (2)去國(guó)懷鄉(xiāng) 去：
(3)沙鷗翔集 集： (4)寵辱偕忘 偕：
(5)予嘗求古仁人之心 求：
15.翻譯下列句子。(4分)
(1)上下天光，一碧萬(wàn)頃。 (2)不以物喜，不以己悲。
16.對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.選文第②段中，浮光躍金，靜影沉壁一句運(yùn)用了比喻的修辭，生動(dòng)形象地寫出了洞庭湖水的美。
B.選文①、②兩段在內(nèi)容和情感上形成了對(duì)比。
C.選文第②段中畫(huà)橫線句子的停頓是登斯/樓也，則有心曠/神怡，寵辱/偕忘，把酒/臨風(fēng)，其/喜洋洋者矣。
D.最后一句微斯人，吾誰(shuí)與歸?表達(dá)了作者希望與古仁人同道的思想感情，也表達(dá)了作者的自勉之意、對(duì)朋友的期望之情。
17.請(qǐng)結(jié)合名人事例，談?wù)勀銓?duì)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的理解。(3分)
三、寫作(55分)
18.以那一刻對(duì)我影響很大為題，寫一篇文章。
提示與要求：(1)可以寫你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。
(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。
(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chusan/1261358.html
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