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一(24分)

閱讀下面的一段文字，完成1-4題。(9分)

世界上只有漢字是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化nihn和審美意蘊(yùn)，是中華文明最燦爛的guībǎo之一。但漢字又是最難書寫的文字，每一個(gè)字都需要不斷記憶，反復(fù)練習(xí)才能形成書寫能力( )依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機(jī)會，也就降低了正確書寫的能力。即使未來幾代人漢字書寫能力持續(xù)普遍下降，文明傳承的品質(zhì)也會形成缺損。盡管漢字書寫目前 還不至于出現(xiàn)需要拯救的危機(jī)，但對書寫能力下降的 qūsh應(yīng)該及早jǐngju。

1.根據(jù)拼音在下面的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

▲ ▲ ▲ ▲

2.在文中( )處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號是 ▲ 。(1分)

3.劃線句子有語病，請寫出修改意見。(1分)

▲ ▲ ▲

4.如皋初中為了幫助同學(xué)們了解漢字書寫的重要性和提高同學(xué)們的漢字書寫水平，邀請了如皋書法家沈正老師為全體初三學(xué)生3月20日在報(bào)告廳做一個(gè)漢字與中國文化的專題講座，請你為初三學(xué)生會擬寫一則通知。(3分)

▲ ▲ ▲

5.2018年兩會中，環(huán)境保護(hù)，治理霧霾成了十大熱點(diǎn)問題之一，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識，舉辦了以美麗中國，綠色生活為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。(7分)

(1)同學(xué)們在活動中搜集到如下資料，請根據(jù)材料概括霧霾嚴(yán)重污染的原因。(3分)

①2019年11月26日，我國中東部地區(qū)出現(xiàn)今年入冬以來首次寒潮天氣。地面由干冷空氣控制，隨著冷高壓進(jìn)入東部海上，其勢力逐漸減弱，中東部大部地區(qū)轉(zhuǎn)受變性高壓控制，大氣層結(jié)穩(wěn)定，地面風(fēng)小，不利于污染物擴(kuò) 散。

②近二十年來，我國每億元GDP產(chǎn)生的排放一直呈下降趨勢，但燃煤、用油的數(shù)量以及排放大戶鋼鐵、水泥業(yè)的增長卻大大超出預(yù)期，導(dǎo)致污染排放總量持續(xù)上升。以煤炭為例，發(fā)達(dá)國家煤炭在能源消費(fèi)中的比重普遍已降到30%以下，而我國迄今仍在70%的高位徘徊，幾乎占全球煤炭消費(fèi)量的一半。

③秸稈焚燒并非空氣污染的主要來源，從全國而言，其產(chǎn)生的PM2.5不到PM2.5總量的5%。但由于秸稈是在1、2天時(shí)間內(nèi)集中焚燒，在污染最重的一天，秸稈焚燒產(chǎn)生的PM2.5可能占當(dāng)天空氣中PM2.5量的30%、40%。國家環(huán)境保護(hù)城市顆粒物污染防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任馮銀廠說。

▲ ▲ ▲

(2)某同學(xué)回老家途中看到有一個(gè)老人在路邊焚燒秸稈，他決定上前勸阻，如果你就是那位同學(xué)，你會怎樣說?(2分)

▲ ▲ ▲

(3)某同學(xué)在微博上寫下了心目中美麗中國的樣子。他寫了上句，請你根據(jù)語意，續(xù)寫下句。(要求：語意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等)(2分)

上句：在藍(lán)天白云下自由呼吸

▲ ▲ ▲

6. 用古詩文原句填空。 (8分)

①春蠶到死絲方盡， ▲ 。(李商隱《無題》)

②不畏浮云遮望眼， ▲ 。(王安石《登飛來峰》)

③ ▲ ，風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)

④居高聲自遠(yuǎn)， ▲ 。(虞世南《蟬》)

⑤杜甫在《登岳陽樓》中把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動，能與孟浩然的氣蒸云夢澤，波撼岳陽城相媲美的詩句是 ▲ ， ▲ 。

⑥人們看到陳舊事物日趨沒落，新生事物逐漸興起時(shí)，就會想到劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中包含著新陳代謝規(guī)律的兩句詩 ▲ ， ▲ 。

二(61分)

閱讀下面兩首詩，完成78題。(6分)

山房春事 岑參

【其一】

風(fēng)恬日暖蕩春光，戲蝶游蜂亂入房。

數(shù)枝門柳低衣桁，一片山花落筆床。

【其二】

梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。

庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時(shí)花。

7.兩首都用了亂字，所表現(xiàn)的情境有什么區(qū)別? (2分)

▲ ▲ ▲

8.兩首詩分別表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)

▲ ▲ ▲

閱讀下面文言文，回答913題。 (19分)

用人杰而得天下

高祖置酒洛陽南宮。高祖曰：列侯諸將無敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何?項(xiàng)氏之所以失天下者何?高起、王陵對曰：陛下慢而侮人，項(xiàng)羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地所降下者因以予之與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。高祖曰：公知其一，未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我禽也。

(《史記高祖本紀(jì)》)

9.給文章畫橫線的句子斷句，停頓處用/劃開。(限斷兩處)(2分)

然 陛 下 使 人 攻 城 略 地 所 降 下 者 因 以 予 之 與 天 下 同 利 也

10.結(jié)合具體語境，解釋下列句中加點(diǎn)的字。(4分)

(1)高祖置酒洛陽南宮( ▲ ) (2 )陛下使人攻城略地 ( ▲ )

(3)不絕糧道 ( ▲ ) (4)此其所以為我禽也 ( ▲ )

11.選出下列各組句子中加點(diǎn)字的用法相同的一項(xiàng) ( ▲ )(3分)

A.所降下者因以予之 以嚙人，無御之者

B.然陛下使人攻城略地 然則北通巫峽，南極瀟湘

C.戰(zhàn)勝而不予人功 鳴之而不能通其意

D.此其所以為我禽也 其如土石何

12.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(6分)

(1)列侯諸將無敢隱朕，皆言其情。

▲ ▲ ▲

(2)此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

▲ ▲ ▲

13.勝敗乃兵家常事，可貴的是失敗要知道為何失敗，勝利要知道為何勝利。楚漢相爭最后劉邦得勝，其中最關(guān)鍵的原因是什么?根據(jù)上文內(nèi)容，項(xiàng)羽最終失天下的史實(shí)對現(xiàn)代管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者有什么啟示?(4分)

▲ ▲ ▲

閱讀下面的文章，完成14-17題。(16分)

用力多者收功遠(yuǎn)

徐成才

①北宋政治家和史學(xué)家司馬光根據(jù)自己的讀書治學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)，叫：用力多者收功遠(yuǎn)。

②司馬光自幼勤奮好學(xué)，由于他自覺得記憶力不足，所以他讀書時(shí)格外用功。平日，教他們的老先生每次講完課后，都要讓學(xué)生們溫習(xí)功課。別的孩子讀幾遍就合上了書本，出外玩了。而司馬光則不然，總要一個(gè)人留在教室里，放下窗簾，一遍又一遍地瑯瑯誦讀課文，反復(fù)思考揣摩，直到深刻地領(lǐng)會了文章的意思方肯罷休。司馬光做官后，盡管公務(wù)繁忙，還能利用點(diǎn)滴時(shí)間多讀深思。即使在去一些地方視察途中，他也堅(jiān)持在馬背上背誦詩文。他通過長期的刻苦攻讀和樂于思考，終于成了一位學(xué)富五車、著述頗豐的大家。

③不僅如此。而且他筆下的《資治通鑒》也是他總結(jié)的這條經(jīng)驗(yàn)的明證�！顿Y治通鑒》是一部規(guī)模宏大的編年史。此書不僅在過去的一千多年起過很好的作用，而且在今天依然不失它的史學(xué)價(jià)值，即使將來，它也會熠熠生輝。

④杜甫有言：語不驚人死不休。杜甫也是個(gè)樂于用力多者，因此，他所寫的詩分外的好，能成為史詩，能留存千古。正如有人所贊頌的那樣李杜文章在，光焰萬丈長。賈島用詩表達(dá)自己寫作的心跡：為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒二句三年得，一吟雙淚流。杜牧說到他寫詩的心態(tài)，那就是：苦心為詩，唯求高約有。不難看出，他們也是樂于用力多者。正因?yàn)槿绱�，所以他們能留下千古傳誦的優(yōu)秀詩篇。

⑤我國著名畫家吳冠中先生曾對他人說：我的每一幅畫，都像我的親骨肉一樣，都是十月懷胎，都是養(yǎng)育出來，全都飽含著我的真情實(shí)感和心血。事實(shí)也正是如此。他在91歲高齡的某一天，要創(chuàng)作一幅丈二的《高粱》，清晨6點(diǎn)進(jìn)去，沒喝一口水，沒吃一點(diǎn)東西，一干就是8個(gè)小時(shí)。吳冠中有個(gè)習(xí)慣，他作畫時(shí)，是絕對不允許別人進(jìn)去打擾他的。知情的老伴心疼他，不慎端去了一杯水。結(jié)果，吳冠中生氣地把水打?yàn)⒁坏�。畫完后，他立即向老伴道歉：對不起了，�?dāng)時(shí)我畫得太投入了，根本沒想到喝水。

⑥上世紀(jì)七、八十年代，人們的生活還存在諸多不便。朋友、鄰居們經(jīng)常幫吳冠中干些買煤扛煤氣罐之類的活。吳冠中就拿畫謝人家。當(dāng)時(shí)畫得比較隨意。后來，他對這些隨意的畫頗有悔意。他不是畫張好的送去換回原畫，就是花點(diǎn)錢給人家把原畫買回來。把這些畫弄回來后，他就立即撕毀了。吳冠中還有兩次燒畫的事：一次發(fā)生在1966年，他把自己回國后畫的幾百幅作品付之一炬;另一次發(fā)生在1991年，他把自己十多年來的不滿意的作品集中起來，一下子就燒毀了200多幅作品。他對人說：我這樣做，并不是要維護(hù)自己的什么名聲，而是要為后人負(fù)責(zé)，要把真正的藝術(shù)留饗后人。

⑦吳冠中先生作畫，力求精品，講究創(chuàng)新。在他心目中，粗制濫造、失去了創(chuàng)新的態(tài)度，那樣就筆墨等于零。他用心、用功、毫不茍且的作畫心態(tài)，使他作出的畫價(jià)值連城，凡收藏者，無一人不想收藏到他的畫。毋庸諱言，吳冠中先生的畫和人品都會光耀千秋萬代的。

⑧用力多者收功遠(yuǎn)，歷來如此。沒有超人的付出，就沒有超人的成績。

14.根據(jù)第②段內(nèi)容分點(diǎn)歸納，司馬光用力多的表現(xiàn)。(4分)

▲ ▲ ▲

15.第⑥段舉吳冠中三次燒畫的例子有什么作用?(4分)

▲ ▲ ▲

16.試分析全文的論證結(jié)構(gòu)。(4分)

▲ ▲ ▲

17.請你結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓τ昧Χ嗾呤展�遠(yuǎn)的理解。(4分)

▲ ▲ ▲

閱讀下面的文章，完成18-22題。(20分)

野 地

李漢榮

①野地并不很野，就在城的郊外。

②在隨便什么時(shí)辰，對城市作一次小小的逃亡，到野地去呼吸，去想些什么或什么也不想，就一心一意感受那野地，是我的一門功課。

③野地有很多樹。柳樹、松樹、槐樹,還有叫不出名字的灌木。它們不僅供給我清新的空氣，也免費(fèi)讓我欣賞鳥兒們的音樂會，且是專場，聆聽、鼓掌都是我一人。黃鸝的中音，云雀的高音，麻雀的低音，布谷鳥抑揚(yáng)有度的詩朗誦。報(bào)幕的是斑鳩吧，清清朗朗的幾句，全場頓時(shí)寂靜;接著出場的是鸚鵡，不像是學(xué)舌，是野地里自學(xué)成才的歌手;路過的燕子也丟下幾句清唱，全場嘩然;喜鵲拖著長裙出面了，它像是不大謙虛也不留情面的音樂評論家：嘰嘰喳喳它是說演出很差?于是眾鳥們議論紛紛，議論一陣就暫歸于寂靜。然后，它們四散開去，各自找自己的午餐。

④林子的外面長滿了草，招引來三五頭�；蚱甙酥谎�。牛有黑有黃，羊一律的白。羊口細(xì)，總是走在前面選那嫩的草，那么認(rèn)真地咀嚼著，像小學(xué)生第一次完成作業(yè)。我撫摸一只小羊的犄角，它作出抵我的樣子，眼睛里卻是異常的天真溫良，它是在和我開玩笑。那抵過來的角，握在手里熱乎乎的，它一動不動地讓我握著，我們彼此交換著體溫和愛憐。我順手遞給它一株三葉草，又握了握它的角，說了一聲好孩子，卻再也說不出下面的話，因?yàn)槲液鋈幌肫鹆宋掖┻^的那件羊皮襖。我覺得我對不起這些可愛又可憐的羊，它們是多么純真的孩子啊。正想著，一頭大黑牛走過來，它埋頭吃草，就像我埋頭寫詩，都是物我兩忘的境界。一個(gè)小土坎它卻爬得很吃力，我這才發(fā)現(xiàn)它是懷孕的母親，脖頸上有著明顯淤著血的疤痕，懷孕期間它仍在負(fù)重拉犁?我走過去，急忙牽起韁繩拉它一把，它上來了，感激地望著我，我看見了它眼角的淚痕。我向它點(diǎn)點(diǎn)頭，示意它快些吃草，祝福它身體健康，分娩順利，一路平安。我的心里多少有點(diǎn)苦澀，貼近哪一種生命，都覺得它們很美麗，也很苦澀。我終止了我的聯(lián)想。我看見，遠(yuǎn)處那頭黑牛，仍不時(shí)地抬起頭望我

⑤野地的邊緣有一小塊瓜菜地。包菜一層一層包著自己內(nèi)心的秘密，像一位詩人耐心地保存著自己最初的手稿 。芹菜仍如古代那么質(zhì)樸，青青布衣，是平民的樣子，也是平民的好菜。紅蘿卜，通紅的小手仍在霜地里找啊找啊，在黑的泥土里它總能找到那么鮮紅的顏色。南瓜不動聲色地圓滿著自己，據(jù)說南瓜在夜晚長得最快，特別是在月夜，那么它一定是照著月亮的樣子設(shè)計(jì)著自己，它把月光里的好情緒都釀成內(nèi)心里的糖。西瓜像枕頭，卻無人來枕它做夢，我就睡在這枕頭上，果然睡著了，夢見我也變成了一個(gè)西瓜，在大街上亂滾，差點(diǎn)碰上了鋼鐵和刀子。于是我又返回到野地，我掐一掐自己，想嘗嘗，卻感到了痛。于是我醒來，看見西瓜仍然自己枕著自己酣睡。

⑥這時(shí)，我隱隱聽見了水聲，野地的前方是一條河，我看見它微微露出的脊背，白花花的脊背，它摸著黑趕路。是子夜了，月亮悄悄地升起來，月光把野地鍍成銀色。星星們把各種幾何圖案拼寫在天上，地上有幾處小水洼，臨摹著天上的圖案，也不注意收藏，風(fēng)吹來，就揉碎了。恰好有幾片云小跑著去找月亮，月亮也小跑著躲那些云 ，云比月亮跑得快，月亮終于被遮住了。

⑦星光照看著野地，有些暗，但很靜，偶爾傳出幾聲蟈蟈叫，我能聽出它們的雌雄

18.閱讀全文，將描寫野地的四幅畫面補(bǔ)充完整。(4分)

鳥兒們的音樂會 ▲ 瓜菜 地理里的聯(lián)想 ▲

19.說說加點(diǎn)詞語在文中的含義。(4分)

(1)在隨便什么時(shí)辰，對城市作一次小小的逃亡，到野地去呼吸，去想些什么或什么也不想，就一心一意感受那野地，是我的一門功課。

. ▲ ▲ ▲

(2)貼近哪一種生命，都覺得它們很美麗，也很苦澀。

▲ ▲ ▲

20.模仿文中畫線的句子，以另一種植物為寫作對象寫一句話。(要求：運(yùn)用聯(lián)想，至少運(yùn)用一種修辭手法)(2分)

▲ ▲ ▲

21.課堂研討時(shí)，李明同學(xué)提出疑問：《野地》最后一段文字與③至⑤段描寫的情境氛圍似乎不一致，可以刪除嗎?假如你是該班的語文課代表，你如何回答這個(gè)問題?(4分)

▲ ▲ ▲ 22.閱讀【甲】【乙】兩段文字，說說作者情感和表現(xiàn)手法有哪些相同之處。(6分)

【甲】我走過去，急忙牽起韁繩拉它一把，它上來了，感激地望著我，我看見了它眼角的淚痕。我向它點(diǎn)點(diǎn)頭，示意它快些吃草，祝福它身體健康，分娩順利，一路平安。我的心里多少有點(diǎn)苦澀，貼近哪一種生命，都覺得它們很美麗，也很苦澀。

(節(jié)選自李漢榮《野地》)

【乙】鴿子見我們沒有傷害它的意思，重新安靜下來。它伏在蛋上，眼睛緊緊盯著我們，目光是那樣令人憐愛，使我不由想起了馮至深情的詩句：馴美的白鴿兒/來自神的身旁，它們引示我翹望著/迷離的故鄉(xiāng)。

(節(jié)選自杜衛(wèi)東《明天不封陽臺》)

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三、作文(60分，書寫分5分)

23.樹要成材，需要園丁的修剪;玉要成器，需要工匠的打磨;青春，同樣需要雕琢，才會綻放絢麗的光彩。

請以青春需要雕琢為題目，寫一篇文章。

要求：

①除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;

②字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于600字：

③文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;

④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。