河南省長(zhǎng)葛十三中2014-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期
第六課《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》測(cè)試卷
一、請(qǐng)你選擇（共20分）
▲單項(xiàng)選擇(4小題，每小題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))
1、李寧喜歡鉆研電腦技術(shù)，聽說(shuō)制造病毒的黑客很聰明，他想驗(yàn)證一下自己的技術(shù)實(shí)力，他先攻擊同學(xué)的信箱，后又攻擊一些知名公司的網(wǎng)站，竟連連得手，后來(lái)受到法律制裁。這事件反映了李寧（ C ）
A. 很聰明 B. 電腦技術(shù)高，我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)
C. 法律意識(shí)淡薄，拿別人利益開玩笑 D. 沒(méi)有搞好隱蔽工作
2、全國(guó)人大會(huì)議就“互聯(lián)網(wǎng)與青少年健康成長(zhǎng)”等話題舉行網(wǎng)絡(luò)訪談，充分說(shuō)明 （ B ）
①互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年的成長(zhǎng)既有利又有弊②凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)勢(shì)在必行③青少年易患網(wǎng)癮，最好不要使用網(wǎng)絡(luò)④關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任
A?①②③ B?①②④ C?②③④ D?①②③④
3、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)既有利又有弊。因此青少年在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)該 B
A?瀏覽全部信息 B?自覺遵守全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
C?邀請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻監(jiān)督自己，預(yù)防網(wǎng)癮 D?拒絕一切信息
4．小紅在QQ上新結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細(xì)地址、電話號(hào)碼等告訴他。小紅的正確做法是 D
①加強(qiáng)自我防范，學(xué)會(huì)自我保護(hù) ②明辨是非，謹(jǐn)慎交友
③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，躲避干擾 ④增強(qiáng)法律意識(shí)，依法自我保護(hù)
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
▲多項(xiàng)選擇(4小題，每小題3分，共12分)
5、.目前，各種網(wǎng)站良莠不齊，有的充斥一些不健康的內(nèi)容，青少年很容易誤入歧途。學(xué)生王某自從迷上網(wǎng)上聊天之后，結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不三不四的人，荒廢了學(xué)業(yè)。家長(zhǎng)和老師怎么勸他也不聽，最后發(fā)展到離家出走。這一事實(shí)告訴我們（ BC�。�?
A．生活中處處是誘惑，青少年無(wú)法擺脫?
B．沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，危害人們的身心健康?
C．我們一定要提高自己的辨別察覺能力，拒絕不良誘惑?
D．青少年要學(xué)會(huì)拒絕，絕不能上網(wǎng)?
6、現(xiàn)“網(wǎng)語(yǔ)”，表達(dá)“鍵盤化”�！白鳂I(yè)寫到晚上11點(diǎn)，真是杯具!”一位老師感慨：最近批改學(xué)生，看了半天才看懂，原來(lái)“杯具”是“悲劇”的諧音，是時(shí)下流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)。還有，“大蝦”意指“大俠”，“餐具”就是“慘劇”，“童鞋”表示“同學(xué)”，“油墨”即為“幽默”……如果不知道這樣的詞匯，人家會(huì)送你一個(gè)詞：“OUT” (落伍)!針對(duì)上述網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言沖擊規(guī)范漢語(yǔ)的現(xiàn)象，我們的正確認(rèn)識(shí)有 【 BCD 】
A．網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)完全可取代規(guī)范漢語(yǔ) B．網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用需嚴(yán)加篩選
C．網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)最好只在網(wǎng)絡(luò)里使用 D.規(guī)范社會(huì)語(yǔ)言環(huán)境勢(shì)在必行
7．中學(xué)生王某迷上網(wǎng)絡(luò)游戲“偷菜”以至于影響了睡眠和健康，荒廢了學(xué)業(yè)。要做網(wǎng)絡(luò)的主人就要不得（ ABC）
A、娛樂(lè)消遣適度，不沉迷其中；B培養(yǎng)高雅情趣，增強(qiáng)抗誘惑能力；
C、學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不在無(wú)聊翻信息上浪費(fèi)時(shí)間； D、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，拒絕上網(wǎng)
8 ．有些同學(xué)知道上課時(shí)間手機(jī)上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)影響很大，總是不由自主。你的做法是 ABCD
A以堅(jiān)強(qiáng)意志抵制不良誘惑 B堅(jiān)決不帶手機(jī)到課堂，避開誘因
C培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，聯(lián)想長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的危害 D請(qǐng)老師同學(xué)幫忙監(jiān)督
二、請(qǐng)你辨析（10分）
三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（第10小題10分，第11小題10分，共20分）
10、材料一：中學(xué)生小王由于沉迷于網(wǎng)上聊天、交友、游戲，影響了學(xué)習(xí)。后來(lái)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，他擺脫游戲、聊天的誘惑，利用電腦方面的優(yōu)勢(shì)，成為電腦網(wǎng)頁(yè)制作的校園小明星。
材料二：“救我”
結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題
（1）材料一說(shuō)明了什么？(2分)
（2）小王與小明不同的經(jīng)歷對(duì)你有什么啟發(fā)？ (4分)
（3）在網(wǎng)絡(luò)交友中，你會(huì)給你的朋友哪些忠告？(兩點(diǎn)即可，4分)
11、為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明，抵制低俗這風(fēng)，2010年8月19日由中央外宣辦、中央文明辦、共青團(tuán)中央等指導(dǎo)，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等195家網(wǎng)站聯(lián)合主辦的，“文明上網(wǎng)共建和諧”網(wǎng)上征文和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)在北京啟動(dòng)。
據(jù)悉，你校團(tuán)委即將開展以“樹文明新風(fēng)，建和諧美麗校園”為主題的宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
1、請(qǐng)你此次宣傳活動(dòng)教育活動(dòng)撰寫幾條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）
2、請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)勯_展此次宣傳教育活動(dòng)的重要意義。（4分）
3、在此次宣傳教育活動(dòng)中，你將會(huì)有哪些實(shí)際行動(dòng)？（4分）
四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（第12小題10分，第13小題10分，共20分）
12、觀察圖表，回答問(wèn)題。
某校初中生使用QQ與課外情況調(diào)查
⑴ 以上圖表主要反映了什么現(xiàn)象？ （2分）
⑵ 針對(duì)上述現(xiàn)象，請(qǐng)你給中學(xué)生一些積極的建議。 （4分）
13、青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)也有煩惱，讓我們一起置身情境，感悟生活，健康成長(zhǎng)、
情景一：星期六是小東的14歲生日，幾個(gè)要好的同學(xué)都要參加他的生日聚會(huì)，想到自己的家境并不寬裕，父母上班又忙，于是他婉言謝絕了。
情景二：放學(xué)后小東沒(méi)有做值日就回家了。路上好朋友小林約他一起去網(wǎng)吧玩游戲，他猶豫了一下，但還是去了。結(jié)果第二天沒(méi)有交上作業(yè)，班主任了解事情的真相后，為了防微杜漸，決定召開一次主題班會(huì)，展開討論解決問(wèn)題
請(qǐng)你結(jié)合上述情境，參與進(jìn)來(lái)，完成下列問(wèn)題
(1)請(qǐng)為本次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題（1分）
(2)小東有哪些長(zhǎng)處值得我們學(xué)習(xí)
(3)小東有哪些不足需要改進(jìn)？為什么？
(4)在班會(huì)討論中，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。
(5)請(qǐng)你為正確使用網(wǎng)絡(luò)出謀劃策
第三單元
10、1）說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。
（2）小王通過(guò)網(wǎng)絡(luò)成為“校園小明星”,而小明卻即將被網(wǎng)吧吞噬；首先我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)有隱蔽性，有許多不良誘惑，有大量虛假和無(wú)聊信息，甚至是黃色信息污染等，使人浪費(fèi)大量的寶貴時(shí)間和精力，甚至誘使人走上違法犯罪的道路。其次我們應(yīng)該善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，做有用的事情，更要避免網(wǎng)絡(luò)的消極影響，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、不瀏覽黃色網(wǎng)站，不看不健康的信息等。；作為網(wǎng)絡(luò)游客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。
（3）①要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題，幫助別人解決一些困難，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。②要做網(wǎng)絡(luò)的主人。 ③提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力。④遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，網(wǎng)絡(luò)道德等。（談到兩點(diǎn)即可）
12、1答：圖表主要反映了2007年以來(lái)，某校初中生擁有QQ的人數(shù)逐年增加；
空閑時(shí)間上網(wǎng)聊天的學(xué)生越來(lái)越多，書籍的學(xué)生卻越來(lái)越少。 （2分）
2答：①要處理好上網(wǎng)聊天與讀書的關(guān)系，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣。
②培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，陶冶高雅的生活情趣，積極參加豐富的課外活動(dòng)。
③不要把過(guò)多的時(shí)間花在上網(wǎng)聊天上；學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)，取其所長(zhǎng)，避其所短，
增強(qiáng)明辨是非的能力，抵制不良信息的誘惑。
④樹立遠(yuǎn)大理想，確立明確的人生目標(biāo)。
13、
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuer/63456.html
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