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第一學(xué)習(xí)主題 列強(qiáng)的侵略和中國人民的抗?fàn)?br>第一 鴉片戰(zhàn)爭
目標(biāo)
識(shí)記和理解 ：了解鴉片輸入給中國帶的嚴(yán)重危害；記住虎門銷煙的時(shí)間及意義；理解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因；記住鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時(shí)間；掌握《南京條約》的主要內(nèi)容。
能力與方法 ：引導(dǎo)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面比較戰(zhàn)前西方資本主義迅速崛起和中國封建社會(huì)走向衰落 的情況，分析鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。通過引導(dǎo)學(xué)生分析《南京條約》內(nèi)容給中國社會(huì)帶的嚴(yán)重影響，提高學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析歷史現(xiàn)象的能力。在討論鴉片輸入的危害、總結(jié)中國在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的原因、分析鴉片戰(zhàn)爭給中國社會(huì)帶的影響的過程中，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過比較戰(zhàn)前的中國與世界，了解迅速發(fā)展中的西方資本主義國家，為了掠奪原料和傾銷商品，怎樣把侵略矛頭指向正在走向腐 朽沒落的中國。使學(xué)生認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性，從而明白“落后就要挨打”的道理。通過揭露鴉片貿(mào) 易給國家和人民帶的嚴(yán)重危害， 認(rèn)識(shí)作為毒品對(duì)吸食者身心帶的巨大痛苦和傷害，從而自覺地遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。通過分析鴉片戰(zhàn)爭的影響 ，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和牢記西方 列強(qiáng)的侵略跟中華民族帶的災(zāi)難和痛苦，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和振興中華的歷史使命感。
重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：虎門銷煙，《南京條約》的內(nèi)容及其影響。
難點(diǎn)：分析鴉片戰(zhàn)爭對(duì)中國的影響。
教學(xué)流程
【情景呈現(xiàn)】
情景一 美麗嬌艷的罌粟花 鮮花是美麗的，但有一種花卻是與罪惡聯(lián)系在一 起，這種花在金三角地區(qū)滿遍野,同學(xué)們知道它的名字嗎？一百多年前 ，中英兩國之間爆發(fā)的鴉片戰(zhàn)爭與它有著怎樣的關(guān)系？鴉片戰(zhàn)爭對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生了哪些重大的影響呢？
情景二 視頻材料 反映19世 紀(jì)的中英對(duì)比的情況
思考：你從中得到中國和英國的哪些歷史信息？
英國經(jīng)歷工業(yè)革命，蒸蒸日上，為掠奪原料，開辟國外市場(chǎng)，把侵略矛頭指向中國。而清政府卻是江河日下，是沒落的封建王朝。
【歷史探究】
1．為打開中國的市場(chǎng)， 英國先后采取了哪些方式？

在正常的中英貿(mào)易中，英國處于不利的局面。
教師指導(dǎo)學(xué)生簡要分析其中的原因：中國是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位。
為了扭轉(zhuǎn)這種不利的局面，英國采取了第二種方式——走私鴉片。
當(dāng)罪惡的鴉片貿(mào)易受到中國抵制，英國政府決定發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭是英國侵略者打開中國大門的第三種方式。
2．鴉片的輸入，給中華民族帶了哪些危害？
學(xué)生根據(jù)看到的材料歸納鴉片輸入的危害。
各抒己見：如果你是當(dāng)時(shí)的一名官員, 面對(duì)鴉片走私所帶的嚴(yán)重局勢(shì)，你將采取什么措施?
教師出示《林則徐》的奏折，林則徐提出了怎樣的主張？
3．建國后的人民英雄紀(jì)念碑上的第一座浮雕是虎門銷煙，這是為什么？
教師播放《虎門銷煙》的視頻材料，學(xué)生感受虎門銷煙那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
師: 國際上把虎門銷煙結(jié)束的第二天作為國際禁毒日。
看一看：國際禁毒日(6月26日)各國的禁毒活動(dòng)
說一說: 面對(duì)毒品，我們廣大青少年應(yīng)該怎么做？
目的在于使學(xué)生樹立起“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的科學(xué)精神和愛國主義精神。
4．有人說“鴉片戰(zhàn)爭”因林則徐禁煙而起，你同意嗎？為什么？
學(xué)生討論后回答問題，目的在于使學(xué)生明確鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國要打開中國的大門，而虎門銷煙只是英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線（借口）。
5．《南京條約》是中國近代第一個(gè)不平等條約，對(duì)中國的重大影響是什么？
根據(jù)鴉片戰(zhàn)爭圖，師生一同探討《南京條約》的內(nèi)容及其危害。
割地 ——割香港島給英國——破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整。
賠款——賠款2100萬元——加劇了清政府的財(cái)政困難,加重了中國人民的負(fù)擔(dān)等。
通商——開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸——使我國東南沿海門戶被打開，便利了外國勢(shì)力的侵入。
協(xié)定關(guān)稅——英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定——使中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán)，為外國資本主義對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)掠奪提供了便利條。
6．鴉片戰(zhàn)爭給中國社會(huì)帶哪些重大變化？
學(xué)生進(jìn)行討論，教師提示學(xué)生結(jié)合《南京條約》內(nèi)容和影響,從鴉片戰(zhàn)爭前后中國的政治、經(jīng)濟(jì)等方面的變化比較說明。
教師歸納學(xué)生的回答：鴉片戰(zhàn)爭后，中國形式上是一個(gè)獨(dú)立的國家，但政治上領(lǐng)土不完整，主權(quán)遭到破壞；經(jīng)濟(jì)上，中國自給自足的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞。這樣的社會(huì)還是原的封建社會(huì)嗎？
教師出示材料：（半殖民地半封 建社會(huì)的含義）
對(duì)比這段材料，你對(duì)鴉片戰(zhàn)爭后中國的社會(huì)性質(zhì)的出什么結(jié)論？
————中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。
教師出示鴉片戰(zhàn)爭給中國帶影響的比較表
戰(zhàn) 前戰(zhàn) 后
政 治主權(quán)獨(dú)立，領(lǐng)土完整領(lǐng)土和主權(quán)的完整遭到破壞
經(jīng) 濟(jì)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)[:學(xué)&科&網(wǎng)]封建經(jīng)濟(jì)開始解體（有了一定資本主義成分）
社會(huì)性質(zhì)封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)
正因?yàn)橹袊�社�?huì)性質(zhì)的變化，我們說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。
【教學(xué)小結(jié)】

【歷史感悟】
1．學(xué)完鴉片戰(zhàn)爭這段歷史，你最大的感受是什么？
結(jié)論：以史為鑒，振興中華。

【預(yù)習(xí)提綱】
一、虎門銷煙
背景：英國向中國輸出鴉片，給中華民族帶了深重的災(zāi)難。（鴉片的危害：白銀外 流，影響財(cái)政，加重負(fù)擔(dān)。政治腐敗，戰(zhàn)斗力削弱。）
經(jīng)過：1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘全部當(dāng)眾銷毀。
意義：沉重打擊了英國侵略者，振奮了民族精神，顯示了中國人民反抗外侵略、維護(hù)民族尊嚴(yán)的堅(jiān)強(qiáng)意志。[:學(xué)科網(wǎng)]
啟示：學(xué)習(xí)林則徐敢于維護(hù)中華民族利益和尊嚴(yán)的愛國主義精神。
二、鴉片戰(zhàn)爭
借口：虎門銷煙
根本原因：英國為了打開中國國門，把中國變?yōu)橛�國的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)。
時(shí)間：1840年6月------1842年8月
結(jié)果：中國戰(zhàn)敗，簽訂了中國近代史第一個(gè)不平等條約中英《南京條約》。
戰(zhàn)敗的原因：清政府政治腐 敗，經(jīng)濟(jì)和軍事技術(shù)落后，道光皇帝忽戰(zhàn)忽和的態(tài)度。
三、《南京條約》及其附
主要內(nèi)容及其影響：
項(xiàng) 目內(nèi) 容影 響
割 地割香港島給英國破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整
賠 款賠款2100萬元加劇了清政府的財(cái)政困難,加重了中國人民的負(fù)擔(dān)等
通 商開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸使我國東南沿海門戶被打開，便利了外國勢(shì)力的侵入
協(xié)定關(guān)稅英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定使中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán)，為外國資本主義對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)掠奪提供了便利條
附 ：《虎門條約》和《五處為通商程》等
特權(quán)：領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇、在通商口岸租地造房、永久居住的特權(quán)。
四、鴉片戰(zhàn)爭的影響
鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，是中國近代史的開端。[:Zxxk][:Zxxk]
【預(yù)習(xí)檢測(cè)練習(xí)】
一、選擇題
1.聞名中外的虎門銷煙發(fā)生于（ ）
A.1839年3月 B.1839年6月 C.1840年6月 D.1842年8月
2.中國歷史上第一個(gè)不平等的條約是（ ）
A.《南京條約》 B.《望廈條約》 C.《虎門條約》 D.《 黃埔條約》
3.中國近代史開始于（ ）
A.1839年 B.1840年 C.1841年 D.1842年
4.2005年6月，《林則徐生平史跡和禁毒展覽》在福建博物館舉行，與該展覽主題有關(guān)的歷史事是（ ）
A.虎門銷煙 B.戊戌變法 C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D.收復(fù)新疆
5.毒品是人類的公害，聯(lián)合國確定每年6月26日為國際“禁毒日”。被譽(yù)為“中國禁毒第一人”“世界禁毒先驅(qū)”的近代偉人是（ ）
A.左宗棠 B.魏 C.林則徐 鄧世昌
二、閱讀材料，回答問題
材料一：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”
材料二：若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中斷之理.”
（1）這兩段話出自何人之口？他有何主張？

（2）他有哪些主要事跡？我們向他學(xué)習(xí)什么品質(zhì)？

（3）中英《南京條約》有哪些主要內(nèi)容？鴉片戰(zhàn)爭對(duì)中國社會(huì)有何影響？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuer/44843.html

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