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一、語(yǔ)言積累及運(yùn)用。（30分）
1、漢字積累——下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A、渺�。╥ǎo） 砭骨（biān） 怒吼（kǒng）
B、擎天（qíng） 篝火（gōu） 晶瑩（yíng）
C、參差（ch�。� 逶迤（yī） 深湛（zhàn）
D、哈達(dá)（h�。� 漾動(dòng)（yàng） 嫻熟（xián）
2、詞語(yǔ)積累——下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A、潸然 倉(cāng)桑 瞬間 膾炙人口
B、安謐 牦牛 搖曳 世外桃園
C、斑瀾 諦聽 險(xiǎn)峻 稍縱即逝
D、肅穆 喧囂 倏地 分道揚(yáng)鑣
3、詞語(yǔ)運(yùn)用——依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
（1）、哦，再見吧，大海！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你 的容光。
（2）月亮 地升高了，城外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了……
（3）如果青蛙耐不住 ，就在水邊唱出了歌聲。
A、威嚴(yán) 漸漸 冷清 B、莊嚴(yán) 漸漸 寂寞
C、莊嚴(yán) 逐漸 冷清 D、威嚴(yán) 逐漸 寂寞
4、成語(yǔ)運(yùn)用——下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A、面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們不應(yīng)該怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲薄。
B、一提到環(huán)城河近幾年的變化，管委會(huì)的老馬夸夸其談，充滿了建設(shè)者的自豪。
C、鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起了，拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。
D、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。
5、語(yǔ)句運(yùn)用——下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A、有沒(méi)有健康的體魄，是能夠成為接班人的前提。
B、我校20周年校慶這天，一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就看到許多面彩旗和一片歡快的歌聲。
C、新的孫老師給我們留下了美好而深厚的印象。
D、我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。
6、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用——下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A、老師提問(wèn)：“雪融化了是什么？”有學(xué)生回答：“春天�！�
B、你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢？還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢？
C、本約好下午兩點(diǎn)鐘碰面，可是我足足等了二、三個(gè)小時(shí)，他才。
D、冰心推崇“愛的哲學(xué)”，母愛，童心，自然是其作品的主旋律。
7、句子積累——默寫。（8分）
（1）小河的石河沿上，

（2）念無(wú)與為樂(lè)者，
（3） ，秋天漠漠向昏黑。

（4）自經(jīng)喪亂少睡眠，

（5） ，門前流水尚能西。

（6）燕然未勒歸無(wú)計(jì)， 。

（7） ，四面邊聲連角起。

（8） ，黑白分明。
8、 篇段積累——默寫陸游的《游西村》的前四句。（4分）

， 。

，
二、理解。（50分）
（一）笑靨千秋
記憶中最 溫柔的笑容莫過(guò)于媽媽的嫣然一笑，這是童年時(shí)代的最高獎(jiǎng)賞。仿佛我在普通話比賽中獲獎(jiǎng)，我在學(xué)校歌詠大會(huì)的領(lǐng)唱，每周成績(jī)通知單上的“全優(yōu)”，都是為了獲得媽媽的展顏微笑。
媽媽的牙齒細(xì)蜜整齊，只是牙齦偏低，每逢她開懷大笑，就虛握拳頭掩羞，像扶著麥克風(fēng)，那姿勢(shì)有些可笑，卻有令我向往。因?yàn)�，�?dāng)時(shí)在我們的生活里，能讓媽媽如此忘情的開心事總是鮮于遇見。
這是母親的笑容，每個(gè)親請(qǐng)至篤的兒女都能在自己母親的臉上汲取這種光輝。
我在插隊(duì)時(shí)的女伴長(zhǎng)相可以說(shuō)很一般：小眼睛、塌鼻梁，生氣時(shí)兩片嘴唇一堵，像兩扇厚墻門，那幾顆雀斑簡(jiǎn)直要暴出。但她有足夠的聰明才智，在那樣單調(diào)的生活中，不僅自己笑聲不斷，同時(shí)讓小集體洋溢歡樂(lè)的氣氛。
這是青春無(wú)畏的笑容，不知何時(shí)，它們已在我們的臉上凋謝 。但我們?nèi)阅軓闹車�少男少女們的幸福中一再欣賞這些芬芳的花朵。
我的師傅是位極普通的女工。善良、勤勞、剛愎和自信的個(gè)性，使她所在的班組烽煙不息。我成為她的徒弟，不少人為我捏一把汗。但三年中，我和她相處得很親密，甚至成了班組的避雷針。我喜歡她的笑容，常常逗她樂(lè)得前仰后合。她的滄桑的前額舒展開，疲倦的大眼睛又有了溫暖的光彩，拉成長(zhǎng)溝的頰上有了當(dāng)年酒窩的影子。她一定非常美麗過(guò)，但鄉(xiāng)下跑出的灰姑娘和揀到她的士兵丈夫，似乎從不曾意識(shí)到。
這種質(zhì)樸的笑容讓人想到野地的花，隨時(shí)可見，又總被忽略。它既單純又豐富，使你聯(lián)想到勞動(dòng)的艱巨與歡欣，想到生命的漫長(zhǎng)與短暫，想到與本，想到忘與記之間那些我們無(wú)法言喻的模糊沖動(dòng)、情感的濡濕。
還有一種女政治家的笑容。女人，又是政治家。
笑容于她們像男政治家的中裝，當(dāng)今的西服一樣，是必備的披掛。可管笑容的各部門都有分寸的，因?qū)ι霞?jí)、同事、下屬的不同調(diào)整位置。但我們?nèi)匀黄诖�它，哪怕配備一雙眼睛寒氣砭人。就像在懸崖峭壁的攀援中，暫時(shí)找到一個(gè)落腳點(diǎn)，心一松又一緊，于是再尋找，再接觸下一個(gè)落腳點(diǎn)。
在當(dāng)年居委會(huì)、工廠女人班組長(zhǎng)那兒一再經(jīng)受這種考驗(yàn)后，我領(lǐng)悟到：女政治家的笑容就是讓你老那么附在懸崖上，不掉下。
有人說(shuō)：笑是一門藝術(shù)。
哦，這話真可怕！
9、中了哪幾種笑？（4分）


10、中畫線部分的 語(yǔ)句運(yùn)用了什么方法，在 中的作用是什么？（4分）


11、中寫了媽媽的哪兩種笑？在對(duì)媽媽笑的描繪中，表達(dá)了我對(duì)媽媽怎樣的感情？（3分）


12、在你的生命歷程中，你一定發(fā)現(xiàn)過(guò)你認(rèn)為是人世間最美麗的笑，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述一下這個(gè)讓你動(dòng)情的笑容。（4分）

（二）那年的冬天好大雪
①臘月里，冬天像是一臺(tái)年久失修的鼓風(fēng)機(jī)，粗糙的北風(fēng)沒(méi)完沒(méi)了地吹著。我們裹著棉衣在剛蓋好的大樓里閑聊，有的打牌，有的抽煙，等待著工頭回發(fā)工錢。
②下午，胡小兵突然湊到我身邊，遞給我一支煙，說(shuō)：“叔，抽支煙！”我說(shuō)我自己有。他硬是塞給我，還給我點(diǎn)著了。他今年才跟他爹出。幾個(gè)月前，他爹從腳手架上掉下，摔壞了腿，回家了。我想這小子，可能有什么事。我抽了 一口，說(shuō)：“有啥事？”他嘿嘿一笑，說(shuō)沒(méi)事。
③我拿出自己的半瓶酒：“一口？”胡小兵還是嘿嘿一笑，接過(guò)去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝過(guò)酒，臉色通紅，說(shuō)：“叔，我爹的腿不行了。當(dāng)初以為是小事，可后加重了�！蔽也恢�說(shuō)什么。胡小兵又給自己灌了一口，說(shuō)：“上個(gè)月我給娘打 電話說(shuō)給她寄一千塊的，可我現(xiàn)在才攢了五百塊。我給娘說(shuō)過(guò)要給家里一千 的，我怎么也得湊夠一千呀！”
④我口袋里也沒(méi)幾個(gè)錢，一家老小都張著嘴等我一個(gè)人喂呢！雖說(shuō)我和胡小兵是老鄉(xiāng)，可掙的都是血汗錢。我吞吞吐吐地說(shuō)，自己口袋里也沒(méi)錢了，都寄回家了。胡小兵盯著我說(shuō)：“叔，就借一百，等發(fā)了工錢就還你！要是工頭不回，侄兒明年掙的第一張錢就還給叔！”他幾乎是一字一頓地說(shuō)。屋子里的人都不再亂哄哄地嚷嚷，把注意力都轉(zhuǎn)到我和胡小兵身上。那時(shí)，樓外北 風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)寂靜無(wú)比。胡小兵臉上掛著的淚珠令我不忍再看。翻了幾層衣服，我掏出兩張藏好的百元票子，說(shuō)：“侄兒，拿上，什么時(shí)候說(shuō)還錢我就不再理你！”說(shuō)完，我奪過(guò)酒瓶猛喝了兩口。
⑤“胡小兵，還差多少？”突然有人問(wèn)。
⑥“三百……”胡小兵哽咽著。
⑦“既然答應(yīng)過(guò)給娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我們給你湊齊！別嫌少，拿上！”一只只粗糙皸裂的手伸進(jìn)了口袋，一張張皺巴巴的人民幣塞進(jìn)了胡小兵的手里……
⑧我的鼻子酸酸的，出半年了，我還沒(méi)有這么難受過(guò)。我朝窗外瞥了一眼，看見了隨風(fēng)飛舞的雪花。我說(shuō)，北風(fēng)得了勢(shì)了，把大雪也叫出了。我在外跑了幾年，從沒(méi)見過(guò)那么大的雪。
老家下雪了沒(méi)？""咱家鄉(xiāng)的雪肯定要比這里大！”
⑩那年，我們沒(méi)有等到工頭回，就一起卷起鋪蓋奔向火車站了。在火車上，仍然看得見窗外的雪花追逐著火車飄飛……
13、敘述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。（3分）


14、第⑦段中說(shuō)“一只只粗糙皸裂的手伸進(jìn)了口袋，一張張皺巴巴的人民幣塞進(jìn)了胡小兵的手里……”，揣摩這時(shí)胡小兵的心理，把他內(nèi)心的想法寫出。（不超過(guò)30字）（4分）


15、第⑧段開頭說(shuō)"我的鼻子酸酸的，出半年了，我還沒(méi)有這么難受過(guò)。“這里的”難受"有什么含義？（4分）
16、作者以"那年的冬天好大雪"為題目，并在中多次提到雪，這樣寫有什么作用？（4分）


（三）小石潭記
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為?，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂�！�
　　潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下徹，影布石上，?然不動(dòng)；?爾遠(yuǎn)逝，往翕忽，似與游者相樂(lè)。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其。
　　坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
17、解釋加點(diǎn)的詞。（4分）
（1）水尤清洌（ ） （2）日光下澈（ ）
（3）潭中魚可百許頭（ ） （4）斗折蛇行（ ）
18、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

（2）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其。

19、小石潭的四奇指的是什么？（4分）

（四）過(guò)故人莊（每題4分）
故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青郭 外斜。 　
開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。 待到重陽(yáng)日，還就菊花。
20、詩(shī)中哪些詩(shī)句描繪了優(yōu)美寧?kù)o的田園風(fēng)景呢？（4分）

21、關(guān)于這首詩(shī)所表達(dá)的主客間深厚的情誼和詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛之情，有人認(rèn)為是從最后兩句詩(shī)中集中表現(xiàn)出的，有人認(rèn)為是貫穿全詩(shī)。說(shuō)說(shuō)你的看法。

三、綜合性學(xué)習(xí)。（10分）
探究“遵義旅游化”，回答下列問(wèn)題。
22、為宣傳遵義旅游化擬寫一句廣告詞。(3分)

廣告詞：
23、為中外游客提供兩處值得參觀游覽的景點(diǎn)，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹其特點(diǎn)。 （4分）
①景 點(diǎn)：

特點(diǎn)：

②景點(diǎn)：

特點(diǎn)：
24、為充分開發(fā)遵義旅游化資獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，向有關(guān)部門提一條合理化建議。(3分)

四、（60分）
25、辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”，難道少年真的沒(méi)有品嘗過(guò)煩惱的滋味嗎？答案是否定的。作業(yè)多，完不成是煩惱；家長(zhǎng)監(jiān)控是煩惱；兩代人思想上不能溝通是煩惱；獨(dú)立做事，遭遇挫折是煩惱……
要求：（1）以“煩惱”為題。(2)認(rèn)真提示，選好角度。
（3）字?jǐn)?shù)在600字以上。（4）中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuer/36558.html

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