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  2014——2015學(xué)年度第二學(xué)期期末測試
八年級語文試卷
(本試卷滿分100分,考試時間120分鐘)
題號 一  二  三  總分
  (一) (二) (三) (四)  
得分       
一、語言積累與運用（23分）
1、默寫（10分）
（1）春蠶到死絲方盡，                      。
（2）?辱于奴隸人之手，                     。(《馬說》)
（3）                 ，欲上青天覽明月。
（4）安得廣廈千萬間，                        。
（5）詩顯精神，文天祥身陷囹圄忠貞不屈，發(fā)出“人生自古誰無死，                    �！钡那Ч沤^唱；蘇軾“游宦”五年，喪妻別子，中秋夜對月卻表達出“但愿人 長久，                  �！钡拿篮米Ｔ�。
（6）面對挫折時，我們常用李白《行路難》中“               ，              ”來激勵自己。
（7）在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，仍有不少科學(xué)家甘于清貧，致力于科學(xué)研究，他們的這種精神，真可用《五柳先生傳》中的“              ，              ”來形容。
2、下面各組詞語加點字注音完全正確的一項是 （   ） （2分）
A．長髭(zī)   污穢(huì)   悄愴(cuàng)    油光可鑒(jiàn)     
B．遷徙(xǐ)    睥(pì)睨      呷浪(xiā)      風雪載(zǎi)途     
C．稽(qǐ)首   祈(qǐ)禱    蓬蒿(gāo)      相形見絀(chù)
D．緘(jiān)默   熾熱(chì)     丙辰(chén)     即物起興(xìng)    
3、下列詞語書寫完全正確的一項是（   ） （2分）
A.正襟危座      器宇軒昂       誠惶誠恐     粗制濫造
B.左右逢源      人情練達      冥思遐想       負篋曳屣
C.精巧絕倫      顧明思義      莫衷一事       引經(jīng)據(jù)典   
D.翻來覆去      不容置疑       環(huán)堵銷然       靜影沉璧
4、下面四句詩相對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日有錯的一項是(    )(2 分)
A. 風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來。--------清明節(jié)
B．平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明。--------中秋節(jié)
C．柔情似水， 佳期如夢， 忍顧鵲橋歸路。 -------重陽節(jié)
D．去年元夜時， 花市燈如晝。-------元宵節(jié)
5、下面這段文字有兩句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）
①廣大青年一定要勇于創(chuàng)新。②創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族秉賦，正所謂“茍日新，日日新，又日新�！雹�生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。④青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性，理應(yīng)走在創(chuàng)新前列。
（1）第④句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。（2分）
                                                                    
（2）第②句有一處標點使用錯誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。（1分）
                                                                   
6、《名人傳》是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼•羅蘭的作品，敘述________、米開朗琪羅和_______   的充滿苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神，你從中明白了                       更想對現(xiàn)在處于困境中的人說：                                             （4分）
二、閱讀理解與欣賞（37分）
(一) 古詩文閱讀(2分)
        《赤壁》    杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
7、下列對這首詩的賞析不準確的一項是（      ）(2分)
A. 由首句中的“折戟”可見戰(zhàn)爭的激烈殘酷。
B．首句中的“鐵未銷”是第二句“認前朝”的條件之一。
 C．后兩句詩表明：有時機遇也能改變歷史的進程。
 D．“銅雀春深鎖二喬”表達的是想象中曹操失敗的情景。
 (二)閱讀文言文，完成8—12題。(共14分)
（甲）水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。                 ，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。     （吳均《與朱元思書》）
（乙）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。            ，?爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。                                            （ 柳宗元的《小石潭記》）
8、請你把甲、乙段 選文中空白處的句子補寫出來。（2分）
9、下面哪組句子中加點的詞意思相同? （  ）（2分）
A、以其境過清      醒能述以文者      B、影布石上     負勢競上
C、明滅可見        才美不外見        D、橫柯上蔽     隱天蔽日
10、用現(xiàn)代漢語說說下列語句的意思。（4分）
（1）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
                                                                     
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
                                                                     
11、《與朱元思書》、《小石潭記》兩篇文章都突出了“水”______________的特點。《與朱元思書》表達了作者                                的志趣，《小石潭記》抒發(fā)了作者                               的情 緒。（3分）
12、為了發(fā)展旅游業(yè),永 州地區(qū)擬開發(fā)小石潭景點，請你結(jié)合《小石潭記》全文內(nèi)容為該景點寫一則簡介（100字以內(nèi)）。（3分）
                                                                     
                                                                      
                                                                     
(二)閱讀下面文段，完成13—16題。（共10分）
                            山西刀削面    
刀削面是山西人民日常喜食的面食，因其風味獨特，馳名中外。刀削面全憑刀削，因此得名。用刀削出的面葉，中厚邊薄，棱鋒分明，形似柳葉；入口外滑內(nèi)筋，軟而不黏，越嚼越香，深受喜食面食者歡迎。它同北京的打鹵面、山東的伊府面、河南的魚焙面、四川的擔擔面，同稱為五大面食名品，享有盛譽。
    刀削面對和面的技術(shù)要求較嚴，水、面的比例，要求準確，一般是一斤面三兩水，打成面穗，再揉成面團，然后用濕布蒙住，餳（xíng，使其變軟）半小時后再揉，直到揉均，揉軟，揉光。如果揉面功夫不到，削時容易粘刀、斷條。刀削面之妙妙在刀功。刀，一般不使用菜刀，要用特制的弧形削刀。操作時左手托住揉好的面團，右手持刀，手腕要靈，出力要平，用力要勻，對著湯鍋，嚓、嚓、嚓，一刀趕一刀，削出的面葉兒，一葉連一葉，恰似流星趕月，在空中劃出一道弧形白線。面葉落入湯鍋、湯滾面翻，像銀魚戲水，煞是好看。高明的廚師，每分鐘能削二百刀左右，每個面葉的長度，恰好都是六寸。吃面前，能夠參觀廚師削面，無異于欣賞一次藝術(shù)表演。 
    刀削面的調(diào)料（俗稱“澆頭”或“調(diào)和”），也是多種多樣的，有番茄醬、肉炸醬、羊肉湯、金針木耳雞蛋打鹵等，并配上應(yīng)時鮮菜，如黃瓜絲、韭菜花、綠豆芽、煮黃豆、青蒜末、辣椒面等，再滴上點老陳醋，十分可口。
13、山西人喜食刀削面是因為其具有_____________ ______________        的特征。(2分)
14、指出下列句子的說明方法并分析其表達作用。（4分）
(１)面葉落入湯鍋，湯滾面翻，像銀魚戲水，煞是好看。
______________________________________________ ___________。（2分）
(２)高明的廚師，每分鐘能削二百刀左右，每個面葉的長度，恰好都是六寸。
 _____________________________________________________________。（2分）                                   15、選文畫線句中的“一般”不能去掉，為什么？（1分）
 __________________________________________________________________ 。                                   
16、山西有刀削面、汾酒、老陳醋等地方特產(chǎn)，請寫出你熟悉的一種特產(chǎn)名稱，并簡要介紹其特點。（3分）
特產(chǎn)：________。（1分）特點：________________________________________ 
                              
_________________________________ ________________________  。（2分）
（四）閱讀下面文 段，完成17—20題。（共11分）
目    送   
華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學(xué)。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因為負重而沉沉下垂，越出了樹籬，勾到過路行人的頭發(fā)。
    很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼稚園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。
    鈴聲一響，頓時人影錯雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時，你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置。華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。
     我看著他瘦小的背影消失在門里。
     十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機場。告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。
    他在長長的行列里，等候護 照檢驗；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護照，閃入一扇門，倏乎不見。
    我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。
    現(xiàn)在他二十一歲，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不 愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機——只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時他在對街等候公車，我從高樓的窗口往下看：一個高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去。一會兒公車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
    我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，仿佛和另一個背影有關(guān)。
    博士學(xué)位讀完之后，我回臺灣教書。到大學(xué)報到第一天，父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺，他沒開到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是送大學(xué)教授的車子�！�
    我看著他的小貨車小心地倒車，然后噗噗駛出巷口，留下一團黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁。
    每個禮拜到醫(yī)院去看他，是十幾年后的時光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿，我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回臺北上班。護士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動玻璃門前稍停，然后沒入門后。
    我總是在暮色沉沉中奔向機場。
    火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)�前滑行。沒有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五公尺。雨絲被風吹斜，飄進長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。
    ※我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
                                                （龍應(yīng)臺/文，有刪改。）
17、簡要概括作者寫了哪兩種“目送”。（2分）
                                                                       
                                                                     18、仔細品讀下面句子，結(jié)合帶點的詞語說說這句話表達了華安怎樣的心情。（2分）
     華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。
                                                                       
                                                                      
19、文中帶※號的段落重復(fù)出現(xiàn)，說說其間包含的不同感情。（4分）
                                                                         
                                                                        
20、讀完這篇文章后，重新審視我們和父母的關(guān)系，你對父母的態(tài)度也許會有些改變。請結(jié)合文章內(nèi)容說說你的想法。（3分）
                                                                      
                                                                     
三、作文（40分）
     汪曾祺的《端午的鴨蛋》里，小小鴨蛋背后，生活的滋味令人回想。生活中，“小”無處不在：小人物，小物件，小細節(jié)，小感受.....對于這些“小”，有人忽略，有人在意；有人覺得平淡，有人看見深刻；有人認為應(yīng)舍“小”求“大”，有人堅持安于“小”，做好“小” .....
請以“小小的         ”為題，寫一篇文章。
要求：①請先將題目補充完整再作文；
②敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，恰當運用描寫抒情議論等表達方式，寫出真情實感 ；
③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；
④體裁不限（詩歌、戲劇除外）；600字以上。
 
   
 
2014——2015學(xué)年度第二學(xué)期期末測試
八年級語文試卷參考答案
一、積累與運用(23分)
1、略（10分）   2、D  （2分）  3、B（2分）  4、C（2分）   
5、（1）青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新前列。（2分）
（2）把句號放在引號外面。 （1分）
6. 貝多芬（1分）  托爾斯泰（1分）    痛苦和磨難造就偉人（意思接近就行）（1分）
開放題，符合文意即可（1分）
二、閱讀(37分)
（一）（2分）7、D
（二）（14分）
8、蟬則千轉(zhuǎn)不窮（1分）?然不動（1分）   9、D（2分）      10、略（4分）
11、清澈見底。（1分）淡泊名利、愛慕美景（或愛慕美景、避世退隱，）（1分）
  被貶官之后孤凄悲涼（1分）
12、示例：小石潭石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游，愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》，小石潭由此聞名遐邇。（3分）
（三）（10分）
13、外滑內(nèi)筋　軟而不滑�。�2分）
14、（1）打比方，形象地描寫出刀削面在鍋中翻滾的姿態(tài)，給人以美感；（2分）
（2）列數(shù)字，說明了廚師削面速度快，技藝高超�。�2分）　
15、因為削面有時也會用到菜刀。去掉“一般”表達就不準確了�。�1分）　
16、示例：山西老陳醋：顏色黑紫、氣味清香、食之綿酸、酸而不澀。只要擰開瓶蓋，那香酸濃郁的氣息立即就撲鼻飄來；若滴入碗里打一個圈，它便均勻地粘在碗口，無論是熱烹，還是涼調(diào)，吃在嘴里酸醇香烈，余味無窮。（3分）
 (四)(1 1分)
17．目送兒子逐漸長大獨立（1分）  目送父親漸漸衰老離去（1分）
18．“無邊無際”寫出了華安面對不可知的未來的惶恐無助，“隔空交匯”指的是母親和兒子的感情交流，其中包含華安因為惶恐而產(chǎn)生的對母親的深深依戀。（此題圍繞華安“對未來生活的惶恐無助”和“對母親的依戀”兩點談即可。）共2分，每點1分。
19．前者是母親在面對孩子渴望獨立逐漸遠離父母時的落寞，后者則表達了在面對衰老死亡的自然規(guī)律時的感傷。（此題抓住“落寞”和“感傷”兩個要點即可。）共4分，每點2分。
20．此題圍繞著“珍惜和父母在今生相遇的緣分”，“懂得體會父母對我們的關(guān)心和牽掛”，“懂得回報父母的這份無私的愛”等內(nèi)容即可。共3分�？圩∥恼聝�(nèi)容的相關(guān)部分1分，自己的領(lǐng)悟2分。
【示例】讀了這篇文章，我才領(lǐng)悟到有時父母的羅嗦、關(guān)注，背后隱藏的是一份深深的愛，我要懂得珍惜和回報，不能用自己的冷漠和自私去傷害他們。
三、作文(40分) 略
 
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuer/321687.html

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