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平頂山市2019---2018學(xué)年第二學(xué)期期末考試

八年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用。（28分）

1、A （共2分）

2、D （共2分）

3、（1）A、相形見(jiàn)絀 B、精巧絕倫（每空0.5分，共1分，出現(xiàn)錯(cuò)字、別字，該空不給分） （2）開(kāi)放性試題，符合題意即可。（1分）示例：無(wú)論是挺拔高峻的山峰，還是綿長(zhǎng)深邃的峽谷。 （共2分）

4、② 范仲淹是北宋著名的文學(xué)家、政治家，他的《岳陽(yáng)樓記》膾炙人口，文章表現(xiàn)了他“不以物喜，不以己悲”的闊大（曠達(dá)）胸襟。（“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。） （共2分）

5、（1）俄頃風(fēng)定云墨色 （2）得之心而寓之酒也 （3）懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 （4）山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君 雪上空留馬行處 （5）以中有足樂(lè)者 不知口體之奉不若人也（凡出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、漏字、添字者，該空不得分。） （每空1分，共8分。） 6、（1）《名人傳》 貝多芬（每空1分， 2分）

（2）“痛苦”指貝多芬所承受的貧窮、殘廢、孤獨(dú)等苦難；“歡樂(lè)”指他沉浸在音樂(lè)創(chuàng)作的快樂(lè)中，并通過(guò)音樂(lè)給予人們歡樂(lè)，與命運(yùn)抗?fàn)�，體現(xiàn)自己的價(jià)值。（每個(gè)1分，2分）

（3）B（1分） （共5分） 7、（1）開(kāi)放性試題，符合題意即可。示例：過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，愛(ài)民族文化（1分）

（2）開(kāi)放性試題，符合題意即可。示例要點(diǎn)：明鏡高懸、歷史悠久的葉縣明朝縣衙（莊嚴(yán)巍峨的佛泉寺、佛教圣地香山寺等） 山水靈秀的好運(yùn)谷（ 畫(huà)眉谷、二郎山、九頭崖等）（2分） （共7分）

（3）開(kāi)放性試題，緊扣中秋節(jié)蘊(yùn)含的“團(tuán)圓”、“相聚”的特定文化內(nèi)涵（1分），設(shè)計(jì)關(guān)心留守兒童生活、心理的活動(dòng)方案（2分），方案合理，介紹清楚（1分）。 （共4分）

二．閱讀理解。（27分）

（一）（共14分）

8、介紹高郵咸鴨蛋的盛名和特點(diǎn)。（“我”家鄉(xiāng)的鴨蛋名聲大，質(zhì)細(xì)油多。） （共2分）

9、D （共2分）

10、引用袁牧的著作，簡(jiǎn)介了高郵咸鴨蛋的特點(diǎn)、吃法，也突出高郵的鴨蛋歷史久遠(yuǎn)，名氣大，有史可據(jù)，也增添了文章的特色。（共2分）

11、（1）引用詩(shī)句使語(yǔ)言典雅，大詞小用，蘊(yùn)含了淡淡的幽默。（2分） （2）不可以。“吱”字寫(xiě)出了筷子一扎下去，油冒出來(lái)的動(dòng)感，表達(dá)出吃咸鴨蛋時(shí)的快感，繪聲繪色，一個(gè)字就寫(xiě)出了事物的特色韻味。去掉后，就失去了美感和韻味。（3分） （共5分）

12、字里行間表達(dá)出作者對(duì)家鄉(xiāng)由衷的熱愛(ài)和他的自豪之情。文中對(duì)家鄉(xiāng)咸鴨蛋的盛名的多角度詳細(xì)介紹，別人對(duì)“我”籍貫的“肅然起敬”，上海店鋪特別的紙條標(biāo)示，敘述中充滿(mǎn)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和自豪；家鄉(xiāng)鴨蛋與北京、其他地方鴨蛋的對(duì)比中也體現(xiàn)了這種強(qiáng)烈的感情。（舉例分析一處即可。） （共3分）

（二）（共13分）

13、“這一結(jié)論”指據(jù)保守估計(jì)，到2050年歐洲、南非、澳大利亞、巴西、墨西哥和哥斯達(dá)黎加六個(gè)地區(qū)的會(huì)有大量物種因無(wú)法找到合適的棲息地而滅絕。（給2分）（如果回答為“全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極和高山地區(qū)遷移，但許多動(dòng)植物無(wú)法實(shí)現(xiàn)”這一點(diǎn)，給1分。） （共2分）

14、列數(shù)字（1分） 示例：“在該地1700到2100個(gè)植物物種中，39%到48%的物種將在未來(lái)50年內(nèi)消失。”（1分）一句中列舉具體、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，說(shuō)明了眾多的物種將會(huì)在未來(lái)50年內(nèi)消失，真實(shí)可信，具體準(zhǔn)確。（1分） （共3分）

15、A句中“迄今為止”限制了時(shí)間，（1分）更準(zhǔn)確的強(qiáng)調(diào)了此次研究的規(guī)模、意義，表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。（1分）（共2分）

B句中“很”限制了程度，“可能”表示推測(cè)，（1分）對(duì)物種面臨的生存環(huán)境的嚴(yán)重程度做了推測(cè)，是研究結(jié)論的補(bǔ)充，體現(xiàn)了語(yǔ)言的嚴(yán)密性。（1分） （共2分）

16、開(kāi)放性試題，答出低碳生活的具體做法即可。

示例：①多步行少坐車(chē)；②盡可能不用塑料袋；③調(diào)高空調(diào)溫度；④少用電梯；⑤打印紙雙面使用；⑥隨手關(guān)燈；⑦節(jié)約用水；⑧在生活中使用太陽(yáng)能等清潔能源。等等。（每說(shuō)出一個(gè)方面得1分，4分滿(mǎn)分） （共4分）

三、古詩(shī)文閱讀（15分）

17、A、許：用在數(shù)詞后表約數(shù)（相當(dāng)于同樣用法的“左右”“多”“來(lái)”）。

B、去：離開(kāi)。

C、競(jìng)：爭(zhēng)著。

D、反：通“返”，返回。（每空0.5分，共2分）

18、（1）（魚(yú)兒）呆呆地不動(dòng)，忽然間又向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往輕快敏捷。（2分）

（2）蟬兒長(zhǎng)久不斷地叫，猿猴長(zhǎng)時(shí)間地啼。（或：蟬和猿猴長(zhǎng)久不斷地叫著。）（2分）

（共4分）

19、（1）幽靜凄清（或：凄神寒骨，悄愴幽邃）。（1分）

(2)爭(zhēng)高直指，千百成峰。（1分）（共2分）

20、開(kāi)放性試題，提示：文段甲表現(xiàn)了作者被貶謫的痛苦和悲傷，直抒胸臆，讓人感到親切。文段乙則表現(xiàn)作者寄情山水，陶醉于自然美景之中，有避世退隱之意。兩種感情可以任選一種回答，但要求有足夠的理由支持自己的觀點(diǎn)。 （共3分）

示例：我更欣賞乙文作者的生活態(tài)度，因?yàn)樗�能夠領(lǐng)悟自然景物的美麗，調(diào)整自己的心態(tài)，“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”一句就體現(xiàn)出他沉醉自然，淡薄名利的心態(tài)。

21、離別的愁緒 回歸的喜悅 （每空1分，共2分）

22、這句詩(shī)是作者將自己比喻成落花，借花落歸根，化為春泥，表達(dá)自己雖辭官但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)的志向，抒發(fā)了積極向上的人生態(tài)度。（或詩(shī)人以落花為喻，表明自已的心志，表達(dá)了自己為了人民和國(guó)家不惜獻(xiàn)身的精神。 ）（意近即可） （共2分）

四、作文（50分）

23、略。評(píng)卷教師可參考2019年中招考試作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平，集體協(xié)商制定本校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。