老師不在的時(shí)候作文600字
俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子當(dāng)大王�！崩蠋熅拖裆街锌膳碌睦匣�，我們就巷山中活蹦亂跳的猴子，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，就是我們的自由時(shí)間了！
老師在教室的時(shí)候，大家總是鴉雀無(wú)聲，連一根細(xì)細(xì)小小的針掉在地板上，都聽(tīng)得一清二楚；但老師離開(kāi)教室后，教室總像個(gè)菜市場(chǎng)，吵得要命，不管班長(zhǎng)怎么說(shuō)，怎么喊，同學(xué)們都視若無(wú)睹，都不理他。所以，每到星期一的早自修，總是班長(zhǎng)的“受難日”，但卻是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)光。
每到星期一早自修，老師開(kāi)會(huì)去，有的人就高興的跳“肚皮舞”，跳得好好笑喔！有的人在唱歌，好像自己就是個(gè)天王巨星，也不管別人愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)；有的人在聊天，東北西南，聊得瘋瘋癲癲……你說(shuō)我們班像不像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)？我們班的游樂(lè)場(chǎng)只有在星期一開(kāi)門(mén)，所以大家都認(rèn)為要好好的珍惜每一個(gè)星期一早自修，當(dāng)老師不在的時(shí)候。
“哇！好好玩喔！”一陣陣說(shuō)話聲從教室傳出來(lái)，連我們班的撲克臉班長(zhǎng)也忍不住的捂住嘴巴偷笑起來(lái)。每個(gè)人你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)著，。我在想：如果游樂(lè)場(chǎng)天天都開(kāi)門(mén)，那就太好了，誰(shuí)上學(xué)還會(huì)遲到？我相信，大家一定天天比賽誰(shuí)最早到，大家一定天天都眉開(kāi)眼笑！
“老師回來(lái)了！”有人大叫一聲，教室里突然個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲。老師一走進(jìn)教室就笑著說(shuō)：“你們真乖啊！”老師贊嘆不已的說(shuō)著，但每個(gè)同學(xué)都低著頭，微微的偷笑著。
老師真是有用��！只要她一走進(jìn)教室，班上馬上就變得井然有序，和老師不在的時(shí)候，真是天嚷之別！
老師不在的時(shí)候作文600字
今天上課鈴一響時(shí)，同學(xué)們就紛紛跑進(jìn)教室了。這一節(jié)課應(yīng)該是語(yǔ)文老師上的作文課，可是，到現(xiàn)在，陳老師都還沒(méi)有來(lái)。
霎時(shí)間，班級(jí)就熱鬧了起來(lái)。
“是誰(shuí)趁我不在時(shí)，就講起話來(lái)了，把第13課課文抄50遍�！蔽視�，是誰(shuí)在搗鬼呢，原來(lái)是孫陳旭偷偷溜出了后門(mén)，然后，模仿語(yǔ)文老師的聲音。
“孫陳旭，你給我回到位置上去！”我們班的班長(zhǎng)許瓊予又扯起了大嗓門(mén)了。把我嚇的差點(diǎn)“魂不附體”了！孫陳旭也有點(diǎn)害怕了，就乖乖地回到位置上了。
我們看老師還沒(méi)來(lái)就又講話了�？�！有些人正在討論上次老師讓我們寫(xiě)的作文呢！有些人在討論模型。有些女生在討論自己買(mǎi)的新衣服，也有的女生在討論她們的偶像。我則也參加到了討論組里面了。
“不許講話！”許瓊予又喊了，可是，還是有些同學(xué)不聽(tīng)話。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了陳老師的腳步聲，我們立即變得安靜下來(lái)，只見(jiàn)陳老師拿起粉筆，唰唰唰幾聲，黑板上呈現(xiàn)了“老師不在的時(shí)候”，然后，陳老師面帶微笑地說(shuō)：“這就是我們今天的作文題目�！�
哦，我明白了，原來(lái)這是陳老師的“陰謀”。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字
今天自習(xí)課一上，便炸開(kāi)了鍋，班里一團(tuán)糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學(xué)聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒(méi)有！還不快去看書(shū)復(fù)習(xí)！”班長(zhǎng)吳紅大聲喊道。
經(jīng)過(guò)這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來(lái)：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽(tīng)你的話嗎？”
話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來(lái)。
“就是嘛，自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖��！”
“切，還班長(zhǎng)呢，一點(diǎn)能力都沒(méi)有！”
……
吳紅聽(tīng)著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說(shuō)：“同學(xué)們，外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人，因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守，同學(xué)們，你們說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人嗎？”
剛說(shuō)完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的人呢！”
吳紅聽(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“好，既然大家都這么說(shuō)，那么請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)看書(shū)吧！說(shuō)完，教室里又恢復(fù)了那種寫(xiě)字的“沙沙”聲和翻書(shū)的“嘩嘩”聲……
老師（孫海云）：隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大。作為中國(guó)人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長(zhǎng)：我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國(guó)人的舉止更加文明。
同學(xué)（李星辰）：當(dāng)老師不在的時(shí)候，更可以看出同學(xué)們的自覺(jué)性。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字
當(dāng)老師不在的時(shí)候今天下午還在上課的時(shí)候，老師的手機(jī)響了，出去接了電話。幾分鐘過(guò)后，同學(xué)們見(jiàn)老師遲遲未歸。頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室像炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)交頭接耳；有的同學(xué)談笑風(fēng)生??????
‘老師一走，就是我們的天下啦！’因此，一場(chǎng)好戲拉開(kāi)了序幕??
我一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)郭程昊在那兒講著笑話呢：美國(guó)有一個(gè)愛(ài)因斯坦，咱們中國(guó)也有個(gè)“愛(ài)因斯坦”，憑借著他的才智，把日本給打倒了，接著又把美國(guó)給侵略了，再又將其他國(guó)家一舉殲滅�？珊镁安婚L(zhǎng)，幾顆巨大的隕石撞向了地球，人類(lèi)消失了，恐龍又復(fù)活了??????
這時(shí)，幾位同學(xué)朝教室后面指手畫(huà)腳，我一回頭，原來(lái)??王匯源在那兒‘喝水’呢！不過(guò)，他喝水的方法真是聞所未聞：先把礦泉水瓶戳兩個(gè)孔，然后將它倒掛在空中，往嘴里噴。等他把瓶拿開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)他的臉上全是水，像灑滿了金豆豆似的，令人哭笑不得。
再轉(zhuǎn)向下一個(gè)鏡頭，我們班的“偵察員”（陳施雨）頭正伸向窗外，隨時(shí)準(zhǔn)備通風(fēng)報(bào)信�！袄蠋焷�(lái)了！”有的同學(xué)連忙從過(guò)道上回到原位；有的手忙腳亂地收拾課桌；還有的則裝模作樣地在那兒奮筆疾書(shū)??????幾分鐘過(guò)后，遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，同學(xué)們又恢復(fù)了剛才的喧鬧，說(shuō)話的說(shuō)話，表演的表演，當(dāng)真是熱火朝天��！
突然，熟悉的腳步聲傳來(lái)，老師真的來(lái)了！頃刻之間，鬧哄哄的教室又變得靜寂無(wú)聲了??????
老師不在的時(shí)候作文600字
俗話說(shuō)“國(guó)不可一日無(wú)君”，我們班是“一日不可無(wú)師”，沒(méi) 了老師就天下大亂！
那一天，班級(jí)里書(shū)聲瑯瑯，突然一陣急促的來(lái)電聲打破了這和諧。只聽(tīng)老師應(yīng)了幾聲:“好，我馬上就到�！敝笥謱�(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，校長(zhǎng)說(shuō)要去開(kāi)會(huì)，這節(jié)課改成自習(xí)課�！薄皁k！”我們異口同聲地回答道。老師看我們一副乖寶寶的樣子，便笑著離開(kāi)了。老師剛出去一步，我們便原形畢露了，露出狐貍尾巴了，真所謂 “ 老虎不在
家，猴子稱霸王。 ”
“魔方出新玩法了 …… ”魔方迷翟金森 首先打破了班級(jí)的安靜，只見(jiàn)他 說(shuō)得那是口沫星子直飛，那些男生聽(tīng)得是聚精會(huì)神。打架王們難道會(huì) “ 袖手旁觀 ” 嗎？不，早就在后面開(kāi)始了大亂斗。身為班長(zhǎng)的我實(shí)在看不下去了，便跑到講臺(tái)上，大聲喝道：“別講話了，再講我就記名字!”剛說(shuō)完就把正講得熱火朝天的孫強(qiáng)記了上去，他非但沒(méi)不高興，還得意洋洋 地 說(shuō):“兄弟們，我入榜了，你們也快參加吧!”
這時(shí)翟金森不知什么時(shí)候跑到我的身后，不知干了什么，惹得全班哄堂大笑�？晌覅s是二丈的和尚??摸不著頭。這時(shí)我的好姐妹成彤跟我說(shuō)：“你身后被翟金森貼了搞笑圖片。”我一聽(tīng)氣得直跺腳。
就把翟金森的的名字記了上去。
也不知誰(shuí)說(shuō)老師來(lái)了，同學(xué)們立刻專心地看書(shū)，霎時(shí)間，整個(gè)班級(jí)安靜了下來(lái)。老師走進(jìn)了教室，滿意地笑了。這場(chǎng)災(zāi)難我們躲了過(guò)去。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/zwzt/1322022.html
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