最初的夢(mèng)想作文600字
記得那年秋天，我踏著輕盈的腳步，滿(mǎn)懷憧憬的心情，和那目光閃爍的眼眸邁向了我向往已久的初中生活。
雖然事隔三年，但我仍清晰記得那時(shí)的校園很美麗。在這美麗校園的襯托下，所有學(xué)子們是那樣的朝氣蓬勃。遠(yuǎn)處飛來(lái)的小鳥(niǎo)歡快地向新學(xué)子們問(wèn)好。 走進(jìn)教學(xué)樓，可謂是人聲鼎沸，教師辦公室門(mén)里門(mén)外都密密麻麻的黑腦袋。當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。聰明如我，我腦洞大開(kāi)，想起了電影里常見(jiàn)的橋段:直接從人群腳下爬到靠近老師的辦公桌。很快我如愿進(jìn)入了我向往已久的初中一年級(jí)。
初中三年時(shí)間，最初的夢(mèng)想從未改變，但這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在想起來(lái)那么虛偽。讀書(shū)的孩子沒(méi)有別的夢(mèng)想，我也是隨大多數(shù)同學(xué)一樣，想提高學(xué)習(xí)成績(jī)。那哪里虛偽呢？這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有別的目的，只是想引起老師注意，想在班上被表?yè)P(yáng)，想給父母掙光，想聽(tīng)夸獎(jiǎng)罷了。現(xiàn)在想起來(lái)我學(xué)習(xí)都不是為了自己，學(xué)習(xí)起來(lái)不快樂(lè)，只想著某種目的而去學(xué)習(xí)。達(dá)到目的之后會(huì)有短暫的歡喜，我被這種短暫的快樂(lè)迷住，從此一發(fā)不可收拾的拼命學(xué)習(xí)，秉承著“兩耳不聞窗外事，兩眼只讀圣賢書(shū)”這句話(huà)。付出這種行動(dòng)后使我忘記了與同學(xué)交往，忘了什么叫勞逸結(jié)合。繼而形成了扭曲的思想，認(rèn)為只有讀書(shū)才會(huì)有出路，心里死命的想著超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。這種思想出現(xiàn)心里是堅(jiān)定的。我就像個(gè)不識(shí)趣的無(wú)頭蒼蠅，到處碰壁。最后不出意料的我變得遍體鱗傷。
所以，在這里我誠(chéng)心的勸各位正努力學(xué)習(xí)，努力拼搏的同學(xué)們，讀書(shū)一定要記得勞逸結(jié)合，快樂(lè)最重要，不要把大把青春年華浪費(fèi)了，該認(rèn)真一百分認(rèn)真，該休息就安心，放心的休息。畢竟人活著只有三萬(wàn)多天。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文600字
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)紙是我的天空，拂動(dòng)著手中的畫(huà)筆，那畫(huà)筆便是舞動(dòng)的精靈。沒(méi)錯(cuò)，我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。從小我看見(jiàn)美麗的東西都忍不住把它畫(huà)下來(lái)，因?yàn)槲液ε滤鼈兛赡軙?huì)稍縱即逝。
可是，爸爸媽媽們卻反對(duì)我畫(huà)畫(huà)。他們認(rèn)為畫(huà)畫(huà)就是不務(wù)正業(yè)耽誤了學(xué)習(xí)，所以并不支持我畫(huà)畫(huà)。再后來(lái)這顆種子就只能在心中萌發(fā)。但是，每當(dāng)我有空的時(shí)候我依然會(huì)拿起那支畫(huà)筆，畫(huà)下那美麗的瞬間。漸漸的我的畫(huà)積累的越來(lái)越多。漸漸的我的畫(huà)也隨著我的年齡不斷的成熟，不斷的完善�？墒遣恍业氖�，有一天，媽媽進(jìn)來(lái)整理我房間的東西。她找到了我的那疊畫(huà)，她翻開(kāi)看了看，最后還很生氣把我的畫(huà)撕了。面對(duì)那么地的碎紙屑，我顯得猝不及防。我的心里一下子涌出了，怨恨，難過(guò)，但更多的是悲憤。緊接而來(lái)的是，媽媽的那叫罵聲如雨點(diǎn)般的砸落在我身上。我仍然目光呆滯地盯著那滿(mǎn)地的碎紙屑。但我卻聽(tīng)清楚了她的最后一句話(huà)：“快給我掃干凈這里，還有你下次在被我發(fā)現(xiàn)你又在弄這些亂七八糟的事，我就不會(huì)這么輕易地就放過(guò)你了�！闭f(shuō)完話(huà)就擺擺手走了。我的淚水瞬間奪眶而出，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的這顆種子也因此被扼殺在了搖籃中了。
漸漸的我的作業(yè)也越來(lái)越來(lái)多，畫(huà)畫(huà)的心思也漸漸少了。不過(guò)我也從未要去放棄它因?yàn)樗俏业膲?mèng)想，盡管這條路前方充滿(mǎn)了荊棘與曲折，但我終有一天一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它的。
夢(mèng)想是什么作文600字
夢(mèng)想是什么?其實(shí)它很神秘，很奇妙，可是擁有夢(mèng)想，確實(shí)是一件很寂寞，很不被理解的事，無(wú)論你與多少人，多少事擦肩而過(guò)，命運(yùn)都不會(huì)給你一絲的留情。
我也是個(gè)懷揣夢(mèng)想的追夢(mèng)人，可是，我曾經(jīng)又是那樣幼稚地，因?yàn)樽穳?mèng)途中的阻礙與坎坷，而放棄了自己，放棄了人生。曾經(jīng)為了夢(mèng)想而流的淚、流的血，仿佛就在失去自我的那一刻，全部化為了泡沫，破碎在沒(méi)有光明的世界里。
我終日躲在自己的房間里，不與外界交流，每天沉浸在自以為是悲傷的淚水中，用那些絕望的詞將自己封鎖在自己的世界里。甚至，我將最親近的父母，置于陌生人的地位，絲毫不理會(huì)他們的傷心和著急。
那時(shí)的我，讓現(xiàn)在的自己不可理喻，我對(duì)親人的呼喚與幫助，沒(méi)有任何的感覺(jué)，徹底的麻木一般，終日如行尸走肉地生活。
狂風(fēng)呼嘯著陣陣掃過(guò)，大雨無(wú)情地洗掃整個(gè)世界，天際那邊，似乎有一點(diǎn)光亮在漸漸擴(kuò)散，就在天空越來(lái)越放晴的那一剎那，遠(yuǎn)處天邊瞬間沖出兩道金色陽(yáng)光，甚至在沖向大地的時(shí)刻相互扭轉(zhuǎn)折射而來(lái)，瞬間燃亮光華大地。
我開(kāi)始恢復(fù)了自我，一點(diǎn)一點(diǎn)拾回失去的勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始想要捧起父母落下的珍貴的眼淚。我開(kāi)始明白了曾經(jīng)母親對(duì)我說(shuō)的，眼淚是不能隨便流的。因?yàn)檠蹨I很沉很重啊，一顆落下來(lái)，折射出七彩的光芒，可是這光芒，要用多少愛(ài)、情、苦、痛才能釀造如此深重、如此純粹、如此珍貴的眼淚啊。
我的夢(mèng)想作文600字
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，為祖國(guó)做出卓越的貢獻(xiàn);有人想當(dāng)人民教師，把自己的知識(shí)獻(xiàn)給同學(xué)們;有人想當(dāng)奧運(yùn)冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)光。而我卻夢(mèng)想當(dāng)一名像貝克格里爾斯一樣的野外生存探險(xiǎn)家。我的思想隨著貝克格里爾斯的探險(xiǎn)之旅來(lái)到一片茂密的森林里。
森林里，我發(fā)出了這里的與眾不同：一棵棵參天大樹(shù)挺拔有力，枝葉多得快把陽(yáng)光遮住了，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光散落下來(lái)。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了野獸的吼叫聲。我仔細(xì)辨別：原來(lái)是狼的嚎叫聲。我循著叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱隱約約看見(jiàn)了一條狼的身影。糟糕！遇見(jiàn)一條野狼，該怎么辦？！我立即回想剛才走過(guò)的路線(xiàn)，突然，我想起了之前的一個(gè)懸崖和崖下的一個(gè)斜坡，便快速地朝懸崖移動(dòng)。誰(shuí)料到，我回頭探測(cè)“狼情”的雙眼和狼的雙眼對(duì)個(gè)正著。不好！我立即飛速跑起來(lái)，狼也發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，在后面窮追不舍。很快，到了懸崖邊上，我向后看了一看，狼的速度很快，在它就要追上的那一瞬間，我毫不猶豫地跳下了懸崖，在跌落斜坡的那一剎那，順勢(shì)一滾。“啊呀！”我大叫一聲，原來(lái)的的腦袋撞在一塊沒(méi)被我注意到的石頭上了。
我爬了起來(lái)，摸摸腦袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)事。那條野狼也順著斜坡猛沖了下來(lái)。我突然想出一條妙計(jì)：何不讓狼也嘗嘗腦袋被撞的滋味呢？于是我站在石頭前大喊：“喂！喂！我在這！”
野狼一看“獵物”在那兒“送死”，便猛沖了下來(lái)，就在它離我只有幾米的時(shí)候，我突然閃開(kāi)了，野狼來(lái)不及剎住腳，就撞在石頭上奄奄一息了。我拿出刀，一下子刺死了狼。正當(dāng)我把狼處理得井井有條的時(shí)候，鬧鐘把我從勝利的喜悅中拉了回來(lái)，我才意識(shí)到，那只是一個(gè)夢(mèng)。
雖然我知道當(dāng)一名野外生存探險(xiǎn)家要付出很大的努力，但只要我不怕苦不怕累，一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的種子冉冉升起作文600字
童年的時(shí)侯，我有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，就是想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，像達(dá)·芬奇一樣，畫(huà)出栩栩如生的《蒙娜麗莎》。
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就走上了繪畫(huà)之路，繪畫(huà)學(xué)了六年。這六年里，我遇到過(guò)困難，有過(guò)困惑，也有過(guò)放棄的念頭。但是，在媽媽地鼓勵(lì)下，在自己地努力下，我艱難地走了過(guò)來(lái)。六年來(lái)，我畫(huà)過(guò)大大小小的畫(huà)一百多幅，每當(dāng)我看見(jiàn)這些畫(huà)的時(shí)候，心中既有些高興，同時(shí)也伴隨著一點(diǎn)憂(yōu)傷和傷心。尤其是當(dāng)我看到我最喜愛(ài)的那兩幅山水畫(huà)時(shí)，我微微一笑，心頭暖暖的，臉上泛起了漣漪……
我記得那一次的早晨，老師讓我們畫(huà)山水畫(huà)，我正準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)時(shí)，忽然，胳膊涼涼的，一看驚呆了，同桌的墨水瓶倒了，墨水溢漫著向我襲來(lái)。于是，我去拿毛巾來(lái)擦擦，回來(lái)時(shí)，我大吃一驚，也不知是老天捉弄我，還是我運(yùn)氣不好，我的墨水瓶也倒了，仿佛像骨牌效應(yīng)一樣，跟著來(lái)了。我急忙地拯救畫(huà)紙，可是，已經(jīng)來(lái)不及了，我正準(zhǔn)備把畫(huà)紙丟掉時(shí)，忽然，發(fā)現(xiàn)紙上的墨汁，形成美麗的圖案，像青山和桃樹(shù)似的。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，急忙地提筆創(chuàng)作起來(lái)，進(jìn)行勾描處理著……
這時(shí)，老師走到我的身邊收作品時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)得不錯(cuò)，就是墨用多了點(diǎn)�！蔽倚闹邪蛋蹈`喜，感謝老天讓我因地制宜地毫不費(fèi)力地完成了“作品”。從那次以后，我沒(méi)有像守株待兔故事中的農(nóng)夫一樣，希望有第二次奇跡出現(xiàn)，守著意外和撿到一個(gè)便宜了。我知道好事雖然會(huì)有時(shí)發(fā)生，但是，完全依靠碰運(yùn)氣和靠意外獲取的收獲不一定靠得住。
繪畫(huà)是一種艱苦地創(chuàng)造性勞動(dòng)，要腳踏實(shí)地，容不得半點(diǎn)虛假的。苦的時(shí)侯不能放棄，樂(lè)的時(shí)侯不能驕傲，就會(huì)有收獲的喜悅。學(xué)習(xí)也一樣，就如那句名言：逆水行舟，不進(jìn)則退。
童年是快樂(lè)的，童年是美好的，我夢(mèng)想的種子在繪畫(huà)中發(fā)芽，夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀著我前進(jìn)的腳步，我的夢(mèng)想如旭日冉冉升起……
你離夢(mèng)想有多近作文600字
尋夢(mèng)的人與遠(yuǎn)行的人都是這樣的人，他們背上行囊，踏上了未知的遠(yuǎn)方。當(dāng)我們漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我們體力不支時(shí)，我們總會(huì)想著剩下的路程，到底還有多遠(yuǎn)？太遠(yuǎn)，我便放棄；很近，我便咬牙堅(jiān)持。這大概是所有踏上這段征程的人都盤(pán)算著的事吧。我們太累、太渴，哪怕只是看一眼夢(mèng)想的海市蜃樓，我們都心滿(mǎn)意足，于是我們懷疑、害怕，不斷問(wèn)著還有多少路途，不斷撥弄著權(quán)衡的天平。
去年暑假，我一直關(guān)注著央視打造的一檔外國(guó)青年體驗(yàn)中國(guó)的真人秀節(jié)目，其中一期便是青年們徒步穿越沙漠。每個(gè)人都只有固定量的水，水少得可憐，路卻一眼看不到盡頭。每走一段距離，都會(huì)有人詢(xún)問(wèn)帶隊(duì)的，“還有多少路？” 帶隊(duì)的每每都拋給他們一個(gè)答案，不遠(yuǎn)了，再走幾公里。于是青年們心滿(mǎn)意足地帶著這個(gè)答案繼續(xù)上路，繼續(xù)翻越沙丘，繼續(xù)低聲抱怨。就這樣，在一次次的詢(xún)問(wèn)與咬牙中，他們?nèi)缙诘搅四康牡亍?/p>
看完那期節(jié)目，我為外國(guó)青年的堅(jiān)持心生敬意，但更多的是關(guān)于人生的思考。我們每個(gè)追夢(mèng)的人何嘗不是在沙漠中穿行呢？我們渴了，我們累了，不想堅(jiān)持了，總是有走不完的路，總是有處理不完的苦難，我們仰頭問(wèn)天，到底還有多遠(yuǎn)？到底還要多久才能看到夢(mèng)想開(kāi)花的地方？我想，天若有心，必會(huì)給你一句：不遠(yuǎn)了，還有幾公里。
我們常常在尋夢(mèng)的途中喪失希望，此時(shí)最該告訴自己的就是夢(mèng)想離你很近了，謊言也罷，安慰也罷，這是最有效的鼓勁，最振奮人心的打氣。
你離夢(mèng)想有多近？我告訴你，很近，很近……
帶著夢(mèng)想遠(yuǎn)行作文600字
北島有言，一個(gè)人行走的范圍就是他的世界。那我想我的世界真的很小很小。
憶小時(shí)，老師常問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，就連作文題目也出過(guò)不下十遍。我每次都不厭其煩、一遍又一遍的回答：我想做一位旅行者，踏遍世界每個(gè)角落！
曾一度規(guī)劃過(guò)，先去迪拜，再去看愛(ài)情海，然后再去……我要帶上一部相機(jī)、一個(gè)背包、一只狗。我還幻想這和世界各地的人交朋友，享受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情習(xí)俗，在旅途上碰見(jiàn)一個(gè)和我一樣的旅行者，我們結(jié)伴而行，一起探索熱帶雨林、淌過(guò)急流、穿過(guò)沙漠、數(shù)天上星星、看人世繁華……
我將我的夢(mèng)想分享給媽媽?zhuān)](méi)有像我想象的那樣鼓勵(lì)我，而是皺了皺眉，淡淡地說(shuō)：“先好好學(xué)習(xí)吧，別整天胡思亂想�！蔽矣行┦�，不過(guò)很快便振作起來(lái)，畢竟知音難求啊。
但夢(mèng)想可以說(shuō)就是有可能變成現(xiàn)實(shí)的幻想，小孩也總是健忘的，慢慢的隨著時(shí)間的增長(zhǎng)夢(mèng)想便藏在了記憶深處。它沒(méi)有消失，只是被埋藏了。
是三毛的《撒哈拉的故事》喚醒了它。那時(shí)班上剛辦了個(gè)圖書(shū)角，我本是想看神話(huà)故事的，不巧被別人先行一步，無(wú)奈的我隨便一抽，便抽中了它。起先我不甚感興趣，但漸漸地我入迷了，甚至上課也舍不得放下。書(shū)中講述的事三毛在撒哈拉沙漠時(shí)經(jīng)歷的事情，說(shuō)去就去，好不瀟灑！書(shū)的每一頁(yè)都像一只手，將我埋藏已久的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)地拽了出來(lái)。我也想像這般，去看看萬(wàn)千世界，行走在天地間。我知道我現(xiàn)在還小，我需要為夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，一步一步地去接近它，讓它離我近些再近些！
我會(huì)啟程的，就在不久的將來(lái)，世界將會(huì)在我腳下。
我會(huì)帶上一部相機(jī)、一個(gè)背包、一只狗和一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文600字
從我們誕生在這個(gè)世界開(kāi)始起，便踏上了自己的成長(zhǎng)之路，我們從懵懂茫然的小孩成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的大人，從小時(shí)的不諳世事到長(zhǎng)大的相互理解，在這條道路上我們免不了傷痛與彷徨，免不了一路坎坷與崎嶇，但唯一不變的，便是我們心中的夢(mèng)想，它在我們即將放棄的那一刻鼓舞著我們，讓我們繼續(xù)前行，夢(mèng)想陪伴我們成長(zhǎng)。
夢(mèng)想可以使人成長(zhǎng)，擁有堅(jiān)持不懈的精神。著名演員胡歌，曾在自己演藝事業(yè)最如日中天的時(shí)候遭到飛來(lái)橫禍，一場(chǎng)車(chē)禍，使他往昔容貌不在，全身重傷，更是令人斷言，他絕不可能再上熒幕，但是，重返舞臺(tái)的他更加光芒萬(wàn)丈，《偽裝者》、《瑯琊榜》，一部部奪人眼球的電視劇更是體現(xiàn)了他比別人付出的多的多的努力，當(dāng)別人問(wèn)他是什么讓他熬過(guò)那段黑暗的歲月，“夢(mèng)想，想成為一個(gè)演員的夢(mèng)想�！彼卮鸬�，是啊，如果當(dāng)初的他一蹶不振，還會(huì)有今天光芒萬(wàn)丈的他嗎？
夢(mèng)想可以使人成長(zhǎng)，擁有一顆偉大無(wú)私的心。有多少人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而誤入歧途，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，演員霍思燕曾經(jīng)到山區(qū)支教七年，七年，無(wú)怨無(wú)悔，七年時(shí)間使她錯(cuò)過(guò)了許多接片的機(jī)會(huì)，但她沒(méi)有絲毫后悔，她用她的行動(dòng)解釋了什么是大愛(ài)無(wú)私，她用自己的行為為山區(qū)的孩子們帶去溫暖，比起那些只會(huì)嘴上空講仁義道德的明星，她用自己的方式實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
夢(mèng)想可以使人成長(zhǎng)它陪伴著我們經(jīng)歷人生坎坷，三毛曾說(shuō)：“夢(mèng)想，可以天花亂墜，但要實(shí)現(xiàn)需要自己一步一腳印的坎坷行走。”讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上成長(zhǎng)，夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/zwzt/1310696.html
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