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某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)孩子像只快樂的小八哥，唧唧喳喳地在我們身邊繞著舌，心里涌上一陣陣的甜蜜，所有的辛苦都在這天籟的聲音消散，突然，一句‘笨蛋’讓我們的耳膜有點刺痛，這個小家伙居然會說臟話了，心花怒放云里霧里的我們又掉到了地上。于是我們說：“你這個臭東西，居然敢……”
　　一、孩子為什么說臟話
　　原因一：好奇心。
　　孩子剛學(xué)說話，好奇心強，有一種情不自禁的模仿本能，偶爾聽見別人說一句臟話，他并不知道這句話的意思就跟著學(xué)了。
　　原因二：受父母影響。
　　有的父母平時不太檢點自己的言行，孩子受其影響，也學(xué)會了說粗話。
　　原因三：受外界環(huán)境影響
　　孩子生活在社會的大環(huán)境中，難免受到各種不良言行的影響，說粗話也是如此。
　　原因四：被迫罵人。
　　這種情況一般發(fā)生在小伙伴之間：發(fā)生了矛盾，以牙還牙，受了欺負(fù)，借罵人來發(fā)泄自己的不滿。
　　二、應(yīng)對臟話小子四步曲
　　隨著年齡的增長、語言水平的提高、社會交往的增多，兒童往往不可避免要接觸到社會上一些不健康的語言環(huán)境，此時，父母長應(yīng)及時做好孩子的教育工作，保證孩子從小養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。
　　既然孩子已經(jīng)開始說這些話了，你只好面對現(xiàn)實，想法改造她吧，教育本來就是拉鋸戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
　　第一步：保持冷靜
　　孩子的臟話往往并不“臟”，也就是他們的臟話只有“臟”的形式，而不包含“臟”的道德。因此父母不必過分大驚小怪，只要在預(yù)防和引導(dǎo)方面雙管齊下就可以了。
　　所以當(dāng)孩子口出臟話時，爸媽也無須反應(yīng)過度，冷靜以對才是最為重要的處理原則。不妨先詢問他是否真的懂得這些不好聽的話有什么意義？他真正想說的是什么？他知道這些語匯其實是不尊重、不成熟的行為嗎？如果換個方式，他會怎樣表達(dá)呢？爸媽要避免用憤怒惡言威嚇，得讓孩子知道，爸媽很愿意和他討論“說話的藝術(shù)”，包括臟話和好話。
　　第二步：告訴孩子為何是“臟”話？
　　三歲以上的孩子，就可以跟他說道理了。只要能耐心向孩子說明，他就會信服你。運用解釋與說明，是為孩子傳達(dá)正面、澄清負(fù)面社會價值的好方法；并將適當(dāng)?shù)恼f法和傷害性的用語并陳，和孩子一起思索。在討論過程中，盡量讓孩子理解，這些粗俗不雅的語言，為何不被大家接受？它們傳達(dá)著什么樣侮辱的意味？也讓孩子體會，聽者接收到這樣的訊息時，是如何的感受不被尊重？
　　第三步：告訴孩子應(yīng)該怎么說
　　這時，就得見爸媽的功力了。孩子說臟話的動機，不論因為好玩、習(xí)慣、或為了表達(dá)負(fù)面情緒，爸媽都應(yīng)悉心引導(dǎo)孩子，教孩子換個說法試試看。彼此定下規(guī)則、隨時提醒孩子，告訴他“你如果能克制自己不說不好聽的話，說得有理又合宜，這樣才是好孩子喔！”
　　第四步：事后大人檢查自身的語言
　　為何孩子會用“說臟話”的方式？是為了表現(xiàn)自己“長大了”、還是“社會化”的影響？在成人的世界里，這些臟話是否隱含了某些勢力、形象？是不是不經(jīng)意中，我們也養(yǎng)成某些不雅的口頭禪？或許，這也是大人們應(yīng)該觀察、提醒自己的時候。
　　三、前輩媽媽經(jīng)驗談
　　1、不要窮追猛打
　　女兒小蟲在3歲左右的時候老是喜歡說“屁股、屁股”，說完以后還看著我們一陣猛樂，想看看我們的反應(yīng)。我聽了雖然尷尬，但是思忖家里沒人這么說話啊，索性大家都不做聲，小蟲說了一陣子就覺得沒意思了。孩子也是這樣，越見著有人關(guān)注，他們就越來勁，相反如果大家只是冷眼旁觀，孩子卻會自動偃旗息鼓。
　　2、用苦肉計
　　兒子前一秒鐘保證不說臟話，后一秒就故計重演。于是我就想點新花樣來。“寶寶你一說臟話，媽媽就覺得耳朵疼！”兒子聽到這樣的話，通常就會來安慰我。這樣的方法來對付一些小孩子，比較有效。有時候和他們說大道理，他們也不明白，不如表現(xiàn)地弱勢一些，可以讓孩子就范。
　　3、用卡通形象當(dāng)幫手
　　看動畫片的時候，可借用孩子喜歡的卡通形象來幫助教育。比如：“天線寶寶多有禮貌啊！”“奧特曼從來不說臟話啊！”給寶寶念故事的時候，可以抓住機會告訴寶寶說：“白雪公主多乖啊，你看壞皇后這么對待她，她沒有說臟話！”等等。把教育穿插到休閑時刻，這樣的教育更能給孩子留下深刻的印象。
　　4、該出手時就出手
　　我記得兒子快三歲時，不知道從哪里學(xué)了一句臟話，幾乎成了口頭禪。我開始還耐心地跟她說：“好孩子不能說這種話”、“再說我們就都不喜歡你了”……結(jié)果她依舊我行我素。有一次我實在忍不住了，狠狠地往他小屁股上一頓很揍。兒子也怪可憐的，邊哭邊說：“我再也不說了。”后來倒真沒說過。跟小孩子講太多的道理是沒有什么用處的，只有讓她記住做錯事是要受到懲罰的，她心里才會樹立起行為準(zhǔn)則。
　　5、不予窮就，靜觀其變
　　孩子說了難聽的話，做父母的應(yīng)該分清具體情況和原因，有時孩子并不知道自己說的是難聽的話，只是覺得新鮮好玩，以為挺逗，故意說出來取樂或表現(xiàn)自己。這種情況，只要在孩子每次說話時表示不逗，不可笑，索然無味即可，幾次下來孩子就不再津津樂道了。
　　6、解釋臟話的含義
　　一天我和同事話，身邊的女兒突然插嘴說：“我靠！”我生氣地訓(xùn)斥她：“一個女孩子說那么難聽的話。”女兒分辯：“幼兒園的小朋友也在這么說��！這個詞代表暈倒。“
　　我耐心地告訴女兒，這個詞絕對不是暈倒的意思，它代表著一句臟話。這兩個字單獨看很普通，但連在一起詞意就變了。變成了一個不健康的詞匯。以后你不能亂說。等你長大了，你就會明白。女兒似懂非懂地對我點頭，說她以后再也不說這個詞了。
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