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遠方的朋友：

你好！

我叫王越，今年11歲，上小學五年級，一個美麗的大城市——廈門。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等等。在生活中，我是一個十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認識我的人，見了我一定會認為我是一個文文靜靜，內向的小書迷。而事實上…..可想而知……我有著一雙濃眉大眼，一個“塞滿了書”的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀！說好聽一點，是“濃縮才是精華”。說難聽一些就是個“矮黃瓜”。我的脾氣，好似夏日的天空——說來就來，說變就變�？墒俏乙呀洷M力去改了。

聽說你們那邊的學習環(huán)境不太好，是嗎？知道了你們的情況后，我明白了一個很簡單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因為在繁華的城市里的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次“手拉手”活動中，你們讓我想起了小時侯在鄉(xiāng)下生活、學習的生活。那是快樂的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點，我的心中也回“生出”一點點的嫉妒。哈哈。你可能會笑我笨，可是這是我的真心話。我的家鄉(xiāng)與你身在的小鎮(zhèn)一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎？有兔子草嗎？如果都有的話，你們就可以養(yǎng)兔子。放學后就可以去采兔子草。等它們長大后就可以在趕集時買掉，用收獲的“果實”買一些學習用品或家居用品等。這樣，一來可以收獲經驗，二來可以寫一些觀察日記，提升寫作能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是“一舉三得”呀！

請問你是否可以告訴我你家鄉(xiāng)的美景？還有，你們是在什么情況下學習的，是怎樣學習的，可以告訴我嗎？

就此擱筆，盼望來信。

親愛的遠方小朋友們：

你們好！

當你們看這封信時,一定會想:奇怪,她會是誰呢?

我是臨海小學的一名學生,我叫裴露茜,自從我從報紙上看了你們的處境,我就覺得自己很幸福,因為我們有一個很大的學校,寬敞又明亮的教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個窄小的房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒一頓的,小時候買衣服都買大點的,想著長大就不用再買衣服了.還有一個簡陋得不能再簡陋的教室,破得不能再破的桌子,三個人一起用一本書,可你們的學習卻還是這么堅強,學習也那么棒,我在這么美的環(huán)境下學習卻學不好,我真是生在福中不知福呀!

雖然我們沒有見過一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油啊!不要向困難低頭.

祝:學習進步高高興興

親愛的遠方伙伴們：

你們好！

當你們看到這封信時，你們一定會猜想：咦？這個寫信的人是誰呢？下面就讓我自己介紹一下吧！

我叫于佳彤，在山師附小上六年級。我呢，是一個樂觀向上、快樂的小女孩，但是，我不太愛說話，屬于文靜的那一類。我希望我們能夠通過書信，互相認識，互相交流，好嗎？

我在報紙上看到，你們的生活條件很差，一家七八口擠住在二十多平方米的房子里，毫無怨言；而我們三口之家住在一個接近二百平方米的大房子，還抱怨房子太小，你們真是吃苦耐勞��！我還知道，在你們那，有些孩子都交不起學費，只能在家里自學。白天干活，晚上讀書。你們真是好學�。�

我想開展一次手拉手活動，我想為你們山區(qū)孩子捐獻一點兒書籍、衣服等，雖然微不足道，但這是我的一片心意。有時間，一定要來我的家鄉(xiāng)——美麗的泉城濟南，濟南很美，有“泉水之鄉(xiāng)”的美稱。在寫信的同時，我在想象，我們一起去大明湖劃船，去趵突泉看泉，去千佛山采花……這是多么幸福的時刻��！我等著你來呦！

別忘了我哦！于佳彤等著你的回信。

祝

天天快樂學習進步

你們好！

我是東營市勝利第十一中學六年級六班的一名學生，我叫陳欣悅。當我從電視上了解到你們的情況，是那樣的不幸，你們那里沒有水，大地都裂開了大口子。你們渴望上學，渴望學到那夢寐以求的知識。你們常常吃不飽，穿不暖。你們的家境都非常的困難，再看看你們的教室，用土蓋得房子，也沒有窗戶，教室里一張張破舊的桌子，沒有電燈，甚至沒有書本，這一切都是我們沒有經歷過的，也感受不到的的。有的同學用的本子，寫完后，用橡皮擦掉再繼續(xù)用，在那么艱苦的情況下，還堅持學習，成績也出奇的好，他們的學習精神真令我們敬佩��！

我們，一個個溫室中的花朵，每天不愁吃，不愁穿，飯來張口，衣來伸手。我們坐在明亮的教室里，用著漂亮的文具盒，一個個色彩斑斕的書包，真是數(shù)不勝數(shù)。我們可以說是家里的小公主、小皇帝，親人們就是以我們?yōu)橹�，整天圍著我們轉，如果我們去你們那里感受一天，不！到不了一天，我們就肯定受不了。而且我們干生么也都很奢移，我們內心感到慚愧。

通過“手拉手”活動，我才真正感受到生么叫困難，生么叫勇敢，生么叫貧窮。我們要讓你們感受到社會是一個大家庭，讓災區(qū)的孩子不再感到孤獨，不再感到害怕，讓你們感受到溫暖就在你們的身邊。已一瓶水為主，來向你們伸出援助之手，伸出溫暖的手，來溫暖你們冰涼的心、哭泣的心。盡管我們的捐助問不足道，但是，這是我們愛的心意，收到了我們的心意，你就不會再孤單，你不是一個人在戰(zhàn)斗！加油！你會成功、順利的度過難關。我們永遠陪著你。

祝：小朋友們永遠健康快樂。

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是通過電腦的新聞了解到你們的情況的，我在上面看到了你們瘦弱的身影，看到了你們破破爛爛的教室，看到了你們渴望讀書的眼神以及你們穿的衣衫襤褸還依然堅持上學的堅強意志……我的心都碎了。

當你們凌晨起來去幫助大人們下地干活的時候，我們卻沉浸在無限美好的樹夢中；當你們正背著書包走著蜿蜒曲折的小路時，我們去早一坐上汽車“飛”過了平緩的大馬路；當你們蹲著看黑板學習時，我們卻坐著椅子看多媒體學習……我們的一切美好事物，你們現(xiàn)在都享受不到�？粗�你們穿著衣衫襤褸，在土堆起來的房子里讀書時，我就想來幫助你們，盡自己最大的努力，來幫助你們。

我知道，你們最渴望學習，渴望讀書，渴望有許許多多的知識，我會為你們捐幾本書的，讓你們遨游知識的海洋，讓你們在書的王國中盡情的成長。

我知道，你們希望有漂亮的衣服，希望變成美麗的公主、帥氣的王子，我會為你們捐贈幾件衣服，也讓你們被打扮得像花兒一樣，綻放最美麗、最燦爛的笑容。

我知道，你們希望有堅固、耐穿的鞋子，我也會為你們捐贈的。等你們穿上耐穿的鞋子，就不會在怕走進水泥時，鞋子被泡爛，會穿上許久的。

在靜靜的夜里，當我們在看電視時，你們正在抬頭看美麗的星星，你們對著星星許愿，許下美好的愿望。我相信，它一定會實現(xiàn)的。你們的渴望，也一定會實現(xiàn)的。

在我加入了“手拉手”之后，我對你們的了解更多了。通過了解，我不但更想去幫助你們，而且你們還讓我知道了要節(jié)約，凡是要想成功時必須要經歷各種磨練的。

遠方的朋友們，你我同出一片藍天下，你我永遠都是互幫互助的朋友，我有的你將來一定也會有。親愛的朋友們，讓我們一起在藍天、白云、陽光和星光下共同快樂的成長吧！

貧困山區(qū)的小朋友:

你們好!

當我在電視上看到你們渴望的眼神，要走上好幾十里路，求那渾濁的污水，一看到水就渴求的神情，不管清水污水，都要喝個夠。我被深深的打動了，所以我下決心要幫助你們。

通過電視，我了解到你們不但吃水困難，而且學習條件都非常艱苦。學校只是一間破舊的房子，沒有桌子，大家都坐在地上，用板凳當桌子；沒有鉛筆,寫字都是用樹枝在地上寫；沒有書本，只有老師直接寫到黑板上；沒有書包，用手拿著破的不能在破的紙張。但你們依然渴望卻求學，風雨無阻。你們是我學習的榜樣，我要向你學習。

可在看看我們，華麗的服裝，色彩斑斕的書包，各種各樣的筆……我們從來沒有嘗到挨餓、沒有水喝的痛苦，我們奢侈，我們浪費�，F(xiàn)在回想起來后悔不已。

因此我下決心幫助你們。我要每個月給你們寄去足夠的鉛筆、本子，讓你們不用為用品擔心；我要每個學期給你們寄去學費，讓你們實現(xiàn)上學之夢；我還要定期給你們寄去幾本書，讓你們盡情的在知識的海洋里遨游。我一定會盡我最大的努力幫助你們，你我共同進步！

不要氣餒，不要傷心，在遙遠的地方有許多人深深的愛著你，讓我們同心協(xié)力，迎接美好的明天。

吳皓月