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文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）
11.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
蒲公英情人 【歐·亨利】
和舒?zhèn)惐ぜ彝ゲ宛^達(dá)成的協(xié)議是薩拉單槍匹馬闖世界以來(lái)最大的一次勝利。

這家餐館緊挨著她租住的老式紅磚房子。一天晚上，在餐館用過(guò)晚飯以后，她順手拿走了放在餐桌上的菜單。菜單上的字跡潦草的幾乎無(wú)法辨認(rèn)。第二天，薩拉給舒?zhèn)惐た戳艘粡埰�亮的打印菜單。菜名在右邊排列得整整齊齊。老舒?zhèn)惐な�分高興。在薩拉離開(kāi)之前，他欣然與她簽訂了協(xié)議：她負(fù)責(zé)餐館里２１張餐桌的菜單打印。早餐、中餐、晚餐各一份，菜單每日更新。作為回報(bào)，舒?zhèn)惐�將把一日三餐送到薩拉的房間里。這個(gè)協(xié)議，雙方都感到非常滿意。現(xiàn)在在舒?zhèn)惐ぜ彝ゲ宛^用餐的人可以知道他們吃到嘴里的東西到底所謂何物了。而在這個(gè)陰冷的冬日里薩拉也有了食物得以果腹，對(duì)她而言這是眼下最要緊的事了。
盡管春天的月份來(lái)到了，那還不是春天。春天總是在該來(lái)的時(shí)候才來(lái)。街上一月份的積雪還凍得硬梆梆的。
一天下午，薩拉在房間里凍得直打哆嗦。除了打印餐館的餐單之外，她無(wú)事可做。薩拉從搖椅里站起來(lái)，看窗外，已經(jīng)是春天了。

事情還要從去年夏天說(shuō)起，在薩拉到鄉(xiāng)下去的時(shí)候，她墜入了愛(ài)河。在陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)逗留的兩個(gè)星期里，她愛(ài)上了老富蘭克林的兒子沃爾特。他們相偎而坐，他為她編蒲公英花環(huán)，他贊美說(shuō)金黃色的花朵和她深棕色的頭發(fā)是多么的相稱(chēng)啊。她害羞的把花環(huán)留在地上，跑回屋里，一路上不停地?cái)[弄著手里的草帽。他們打算在春天結(jié)婚——“就在嗅到第一絲春天的氣息的時(shí)候。”沃爾特是這樣說(shuō)的。然后薩拉回到城里，繼續(xù)敲她的鍵盤(pán)。

一陣敲門(mén)聲把薩拉從過(guò)去的幸福時(shí)光拉回到了現(xiàn)實(shí)里，一名侍者帶來(lái)了第二天的菜單清單。薩拉在打字機(jī)前坐下。她是一個(gè)熟練的打字員，大概只要一個(gè)半小時(shí)，２１張卡片就能準(zhǔn)備妥當(dāng)。薩拉的手指在鍵盤(pán)上靈巧地彈跳著，就像小蟲(chóng)在夏日的淺溪上翩翩起舞。她依次而下，細(xì)致地讓不同長(zhǎng)短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一欄的時(shí)候，薩拉突然沖著菜單哭了起來(lái)，眼淚從她充滿絕望的心底深處涌了出來(lái)，盈滿了眼眶。她已經(jīng)有兩個(gè)星期沒(méi)有收到沃爾特的來(lái)信了。菜單上的下一道菜是蒲公英，——蒲公英和什么蛋？去它的什么蛋——蒲公英。沃爾特用金燦燦的蒲公英編織花冠，給他鐘愛(ài)的女王，他未來(lái)的妻。

過(guò)了一會(huì)兒，薩拉強(qiáng)忍住了眼淚�？ㄆ�必須得打完�；谢秀便敝兴�朝鍵盤(pán)伸出手。她的心思完全不在這上面，她滿腦子里想的全是她在鄉(xiāng)下的愛(ài)人。７點(diǎn)鐘的時(shí)候，侍者送來(lái)了晚飯，順道取走了菜單。７點(diǎn)半的時(shí)候，就到了薩拉讀書(shū)的時(shí)間。她拿出書(shū)，把腳擱在箱子上，讀了起來(lái)。門(mén)上響起了鈴聲，房東太太去開(kāi)門(mén)。薩拉把書(shū)扔到一旁，豎起耳朵聽(tīng)著。樓下的大廳傳來(lái)了一陣嘈雜聲，薩拉跳了起來(lái)，奪門(mén)而出，書(shū)落在了地板上。
你一定猜著了吧！當(dāng)她沖到樓梯口的時(shí)候，她愛(ài)的小伙子也一步三臺(tái)階的沖了上來(lái)，一把把她抱在了懷里。
“你為什么不給我寫(xiě)信？哦，為什么？”薩拉哭喊了起來(lái)�！镀压�英情人》閱讀答案
“紐約可是個(gè)大城市�！蔽譅柼鼗卮鹫f(shuō)，“一周前我一來(lái)紐約就去你的舊住址找你，發(fā)現(xiàn)你早在某個(gè)星期四就搬走了。我到處找你，還找了警察。”
“我給你寫(xiě)了信的�！彼_拉用力地說(shuō)道。
“沒(méi)收到！”
“那你是怎么找到我的？”
沃爾特笑了，笑得就像春天一樣燦爛。

“今天晚上我到隔壁的舒?zhèn)惐げ宛^吃飯，”他說(shuō)，“每年的這個(gè)時(shí)候我都喜歡吃點(diǎn)時(shí)令蔬菜。我的眼睛在打印精美的菜單上找我要的東西，當(dāng)我看到的時(shí)候，我跳了起來(lái)，弄翻了椅子，我大聲的喊來(lái)了店主。他告訴我你住這里�！�
“為什么？”
“走到哪兒我都能一眼認(rèn)出你打的首行大寫(xiě)字母‘Ｗ’，它總是比同行的其他字母稍微偏上一點(diǎn)。”

他從口袋里抽出一張菜單，指著那一行。她認(rèn)出那正是今天下午她打的第一張菜單，靠右手頂端拐角處還留有她的一滴淚痕。但在本來(lái)應(yīng)該是植物名稱(chēng)的地方，對(duì)金色花朵的回憶讓她的手指敲了錯(cuò)誤的鍵，兩個(gè)菜名之間有一段注釋?zhuān)骸白钣H愛(ài)的沃爾特加煮雞蛋�！�
（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A. 薩拉靠給一家餐廳提供菜單維持生計(jì)。她的戀人沃爾特遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下農(nóng)場(chǎng)，兩人約好春天結(jié)婚，卻意外失去聯(lián)系。薩拉每天忍受著相思之苦，還得堅(jiān)持工作。
B. 本文用詼諧的語(yǔ)言，輕松的敘述，巧妙的情節(jié)，表現(xiàn)一對(duì)熱戀情人的悲歡離合，作者寄寓他們深深的同情。
C. 本文的獨(dú)特之處，主要體現(xiàn)在匠心獨(dú)具的結(jié)尾,以及讓人讀后產(chǎn)生"含淚的微笑"的藝術(shù)魅力。
D. 本文中兩位主人公即使在最艱苦的求生環(huán)境中,仍能表現(xiàn)出真誠(chéng)的愛(ài)與關(guān)懷，正是這種愛(ài)讓沃爾特終于和他的蒲公英姑娘重逢。
E. 歐亨利小說(shuō)輕松的文字背后是內(nèi)心沉重的現(xiàn)實(shí)主義格調(diào)，本文主旨就在于揭示現(xiàn)實(shí)的不合理，表現(xiàn)主人公在殘酷的社會(huì)中承受的心靈創(chuàng)傷。
（2）小說(shuō)中的薩拉有著怎樣的美好品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
《蒲公英情人》閱讀答案
（3）文中劃線部分關(guān)于早春環(huán)境的描寫(xiě)有哪些作用？（6分）
（4）這篇小說(shuō)以“蒲公英情人”為題，有人譯為“菜單上的春天”你認(rèn)為哪個(gè)題目好？結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。（8分）
參考答案：

11.(1).A3分C2分D1分。B項(xiàng)本文語(yǔ)言不詼諧，敘述不輕松，說(shuō)主題是“熱戀情人的悲歡離合”也不太確切。D項(xiàng)說(shuō)到兩位主人公都表現(xiàn)出真誠(chéng)的愛(ài)與關(guān)懷，其實(shí)只寫(xiě)到薩拉，另外，沃爾特的生活環(huán)境是否艱苦文中未提到。E項(xiàng)，本文主題是表現(xiàn)薩拉面對(duì)艱難生活的堅(jiān)韌、勇敢，以及對(duì)愛(ài)情的珍視和執(zhí)著，并非“揭示現(xiàn)實(shí)的不合理，表現(xiàn)主人公在殘酷的社會(huì)中承受的心靈創(chuàng)傷�！�

（2）.薩拉的美好品質(zhì)：聰慧、真誠(chéng)、有愛(ài)心，在艱苦的生活環(huán)境下，還能替人著想，順手打菜單；（2分）珍視愛(ài)情、執(zhí)著地追求愛(ài)情，對(duì)戀人的思念，對(duì)愛(ài)的渴望，竟然能讓她打錯(cuò)了菜名；（2分）堅(jiān)韌、勇敢地面對(duì)艱苦的生活，在寒冷的冬日里，在食不果腹的情況下，依然努力工作、生活。（2分）

（3）. ①渲染早春時(shí)節(jié)春寒料峭，點(diǎn)明薩拉生活處境的艱難。②引出下文、暗示結(jié)尾，為愛(ài)人的重逢做鋪墊。③刻畫(huà)人物、展現(xiàn)主題，艱難的環(huán)境更加展現(xiàn)出真誠(chéng)與愛(ài)的可貴，以及薩拉的堅(jiān)韌。戀人的重逢才顯得那樣的熱烈。
（4）. 以“蒲公英情人”為題好。（2分）
①蒲公英具有推動(dòng)情節(jié)的作用，“蒲公英”見(jiàn)證了主人公的愛(ài)戀，他們又因蒲公英而重逢。2分
②刻畫(huà)人物形象，“蒲公英”，那金燦燦的花朵，能映襯出女主人公的美麗2分
③展現(xiàn)主題，“蒲公英”，那金燦燦的花朵不僅是愛(ài)情的象征，而且凸顯了主題，“蒲公英”有著頑強(qiáng)的生命力，象征著戰(zhàn)勝困難。2分
以“菜單上的春天” 為題好。（2分）
①菜單為線索串聯(lián)情節(jié)，文章因打菜單而起，戀人又因菜單而重逢。（2分）
②“菜單上的春天”，能夠展現(xiàn)女主人公在艱苦的生活環(huán)境下，堅(jiān)韌、執(zhí)著、勇敢地面對(duì)生活的精神。（2分）
③“春天”暗示了主題，春天能給人以美好的憧憬，特別是經(jīng)受了嚴(yán)冬摧殘之后的生靈，能給人以戰(zhàn)勝困難的勇氣。（2分）《蒲公英情人》閱讀答案

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/gaozhong/857383.html

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