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一、高考地理選擇題的特點和趨向

1.對純記憶知識的考察相對淡化，強化對知識的理解和運用。

2.材料型選擇題有逐年加大的趨向。

3.考察學生思維深刻的程度的選擇題比例加大。

4.綜合型選擇擔負起多項選擇題的考察功能。

二、高考地理選擇題的類型與解讀方法

◆比較型選擇題

I.比較內(nèi)容：地形地勢特征、氣候特征、河流水文特征、土壤和植被特征、經(jīng)濟特征以及人口、城市等方面的特征。

II.解答方法：首先要準確再現(xiàn)題干給出的每一個地理事物的特點，然后通過對比，確定它們的共同點(或不同點)，再根據(jù)題意準確地作出判斷。

III.關(guān)鍵：扎實的基礎(chǔ)知識，聯(lián)系的觀點看地理事物，善于找地理事物間的差異性和相似性。

（2004江蘇卷）2004年和2008年夏季奧運會將分別在雅典和北京舉行，圖1是兩地的氣候資料。讀圖回答1～2題。

1.在雅典的氣候條件下，適宜生長的水果是

A.柑橘　  B.香蕉　  C.椰子　　D.荔枝

2.與雅典8月相比，北京9月的降水與氣溫特點是

A.降水較多，氣溫較高　　
    B.降水較多，氣溫較低
    C.降水較少，氣溫較高　
    D.降水較少，氣溫較低

思維過程：

1題：雅典－希臘－巴爾干半島－地中海沿岸－地中海氣候－柑橘、葡萄、無花果、油橄欖等；

2題：關(guān)鍵入題讀圖，比較雅典8月和北京9月氣溫與降水差異，注意兩圖縱坐標反映降水量單位刻度數(shù)值不同。

（2004江蘇卷）圖2是北半球某地區(qū)近地面天氣模式示意圖。讀圖回答3～4題。

3.m地的風向是

A.西南風　　B.西北風　 C.東南風　  D.東北風

4.此時，m、n兩地的一般天氣狀況是

A.m、n兩地都晴　　  　B.m、n兩地都有雨
    C.m地有雨，n地晴　  　D.m地晴，n地有雨

思維過程：

由圖推知：北半球鋒面氣旋－低壓槽處找鋒面－該鋒面為暖鋒（看鋒面下冷氣團箭頭特點）－用右手螺旋規(guī)則旋轉(zhuǎn)，讓指尖指到m處，即西南風－暖鋒鋒前降水，故m處晴，n處陰雨。

◆材料型選擇題

I.構(gòu)題方法：選材有時是古代文獻或古詩文，有時是數(shù)據(jù)和表格，有時是統(tǒng)計圖表。

II.解題關(guān)鍵：準確把握題眼，即關(guān)鍵詞語，關(guān)鍵數(shù)字。明確題干提出的問題在范圍、層次、角度、條件等方面的規(guī)定性。（文獻類－摳字眼；數(shù)據(jù)類－定量分析）

（2004浙江卷）《真臘風土記》(元)記載①：自溫州開船，西南行，歷閩、廣海外諸州港口，過七洲洋，經(jīng)交趾洋到占城。又自占城頂風可半月到真臘；②真臘四時常如五六月天，不識霜雪，半年有雨，半年絕無；③信教者削發(fā)穿黃，偏袒右肩，其下系黃布裙，跪足。據(jù)此并結(jié)合圖1，回答5～8題。

5.當時從溫州航海前往真臘的較佳時間是

　A.11～12月　　B.3～4月　　C.5～6月　　D.7～8月

6.真臘地區(qū)的氣候?qū)儆?/p>

　A.亞熱帶季風氣候　　B.熱帶季風氣候　C.熱帶沙漠氣候　　D.熱帶雨林氣候

7.③所描述宗教的起源地是

　A.巴勒斯坦地區(qū)　　B.阿拉伯半島　　C.南亞　　D.中亞

8.該宗教的傳播方式主要屬于

　A.傳染擴散　　B.遷移擴散　　C.刺激擴散　　D.等級擴散

思維過程：

提取有效信息－抓關(guān)鍵詞－聯(lián)系知識－剖析內(nèi)涵

5、6題：航線起止點：溫州──真臘（柬埔寨）；航行方向：東北向西南；最佳出航時間──順風順水；亞洲東部──季風氣候區(qū)－東北風（冬季）。

7，8題：真臘（柬埔寨）－東南亞，熱帶季風氣候；信教者削發(fā)穿黃，偏袒右肩，其下系黃布裙，跪足。僧侶－佛教－南亞地區(qū)－結(jié)合文化擴散地在東南亞－遷移擴散。

◆等值線判讀型選擇題

I.出題內(nèi)容：等高線圖，等溫線圖，等降水量線圖，等pH值線圖等太陽高度線圖。

II.解題方法：等值線的判讀一般需掌握“五讀”。

�。�1）延伸方向。  （2）密度 。  （3）極值。�。�4）彎曲處。

（5）局部小范圍閉合等值線──高度不在正常范圍內(nèi)，其特點：“大于大的”或“小于小的”。

圖1是韓國南端濟州島的等高線地形圖，圖中MN、NO、PQ、KL四線的地形剖面圖。讀圖1，回答9題：

9.與剖面線MN、NO、PQ、KL相對應(yīng)的地形剖面圖依次是（    ）

A.③④②①   B.④③①②   C.①③④②   D.④②①③

思維過程：

地形剖面圖是以等高線地形圖為基礎(chǔ)繪制成的，它可以反映沿某個方向上地形起伏與地勢高低。判讀剖面圖注意：起止點，頂峰或低谷的海拔高度；地勢總體走勢；剖面線上坡度的陡緩分布。

圖2為華北某城市功能分區(qū)和等時線示意圖。圖中等時線是指汽車從城市P點向外行駛所用時間相等點的連線。讀圖回答10～12題。

圖二

10.從P點出發(fā)，車速最快的去向是（    ）

A.東　   B.南     C.西    D.北

11.與圖中甲、乙、丙、丁四類城市功能區(qū)依次對應(yīng)的是

A.商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、綠地     B.商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、綠地、工業(yè)區(qū)
    C.工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、綠地     D.工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、綠地、商業(yè)區(qū)

12.對該城市環(huán)境質(zhì)量影響較大的是（    ）

A.鋼鐵廠     B.印染廠     C.化肥廠      D.服裝廠

◆地圖解讀型選擇題

I.地圖類型：地形圖，氣候分布圖，土地利用分布圖，經(jīng)緯線圖，等值線圖，景觀圖，農(nóng)作物分布圖等。

II.判讀的步驟：看清類型，注重圖例，理性分析，找出特點規(guī)律。

III.對各種圖示的分析應(yīng)該把握的基本原則：抓特征（看）；重聯(lián)系（憶）；要遷移（新）。

每年2月2日為“世界濕地日”。濕地主要是指沼澤、泥炭地、河流、湖泊、海岸帶，以及人工水田、水庫和池塘。讀圖回答15～16題。

15.圖中非濕地為（   ）

A.①　　B.②　　C.③　　D.④

16.濕地的功能或用途應(yīng)是（   ）

A.擴大耕地的后備資源      B.當?shù)貜搅鞯恼{(diào)節(jié)系統(tǒng)
    C.難以利用的淡水資源    　D.擴建城區(qū)的理想用地

◆計算型選擇題（主要類型備考方法）

IV.題目提供信息材料，需要應(yīng)用地理概念、原理、規(guī)律來解決問題；如區(qū)時與地方時，晝夜長短與正午太陽高度計算，日出日落時刻計算，比例尺，人口自然增長率，城市化水平等，在平時要注重加深對概念的理解，狠抓規(guī)律和原理的應(yīng)用，以用促記促理解。

V.題目提供信息材料和新的計算公式來解決實際問題。后一種題型因為有很強的創(chuàng)新性，又體現(xiàn)了考試的公平性原則，在考題中出現(xiàn)較多。比如日照間距，人口生理密度，人口耕地面積等新概念，必須在仔細分析、充分理解的基礎(chǔ)上在加以應(yīng)用。

一架飛機從圣彼得保（60°N，30°E）起飛，向西南經(jīng)過11小時飛抵古巴首都哈瓦那（西5區(qū)）。起飛時圣彼得堡時間為18日15時。

17.飛機到達哈瓦那，當?shù)貢r間為（    ）

A.19日12時    B.19日19時    C.18日12時    D.18日19時

國家

人口算術(shù)密度  （人/Km2）

人口生理密度（人/Km2）

加拿大

3

35

美國

30

156

埃及

70

3503

中國

129

934

英國

241

963

印度

313

559

日本

336

3054

荷蘭

432

1601

孟加拉國

910

1359

（2004廣東卷）人口算術(shù)密度是一個國家的總?cè)丝谂c總面積之比，人口生理密度是一個國家的總?cè)丝谂c可耕地面積之比。根據(jù)所學知識分析表1并回答18～20題。

18.“地廣人稀”但耕地資源缺少的國家是 　

A.加拿大　  B.美國  　C.埃及　　D.印度

19.耕地面積占陸地國土面積1/2以上的國家是

　A.美國      B.荷蘭　    C.孟加拉國　    D.加拿大

20.對比表中中國、印度兩國的統(tǒng)計數(shù)字

　A.印度的人口壓力較中國為大　  　B.中國的人口壓力較印度為大
    　C.中國的人口壓力與印度相當　  　D.中、印兩國的人口壓力都較小

思維過程：

地理考試中計算題的特點：

1.對知識的定量分析與定性分析試題逐年增加，許多定性的結(jié)論都需要定量的分析過程來證明。如比較“地廣人稀”的國家可由人口密度得知，城市化水平高低的衡量等。

2.對地理新公式的理解與應(yīng)用逐漸增多

如，R=人口算術(shù)密度=總?cè)丝?總面積
        N=人口生理密度=總?cè)丝?可耕地面積

由此推導：耕地占總面積的比重=R/N

參考答案：1～5：A D A D A；6～10：B C B B B；11～15：C A A B C；16～20：B D C C B