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政治的學(xué)習(xí)需要的是我們平時(shí)的積累，除了課堂上的學(xué)習(xí)外，課后對(duì)知識(shí)點(diǎn)的積累也是很重要的。鑒于此，小編準(zhǔn)備了這篇高中政治知識(shí)點(diǎn)匯總;樹立正確的消費(fèi)觀知識(shí)分析,希望大家認(rèn)真閱讀!

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

消費(fèi)行為是受消費(fèi)心理支配的。不同的消費(fèi)心理，我們要區(qū)別對(duì)待。攀比消費(fèi)不是為了獲得商品的使用價(jià)值，而是因?yàn)樘摌s、為了炫耀，向上看齊，這是不健康的，要反對(duì)。求異心理，要一分為二地看，合理求異能推動(dòng)新工藝、新產(chǎn)品的出現(xiàn)，是可取的;但如果求異不符合自己的身份、不能得到社會(huì)的認(rèn)可，那就過分了，不可取了。從眾心理：大家干什么我就干什么，受別人行為的帶動(dòng)�？创龔谋姴荒芤桓欧穸�。從眾分為合理的和盲目的，合理從眾讓人們得到實(shí)惠，這就是求實(shí)心理中我們要求的那個(gè)“實(shí)”，值得提倡。而不顧自身需要和條件的盲目從眾，花了冤枉錢不可取。

在擺正消費(fèi)心理的同時(shí)，還要樹立正確的消費(fèi)觀，踐行正確的消費(fèi)原則：避免盲從，理性消費(fèi);勤儉節(jié)約，艱苦奮斗;保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi);量入為出，適度消費(fèi)。所以我們說，消費(fèi)是行為，消費(fèi)是心理，消費(fèi)是文化，消費(fèi)是品位，消費(fèi)是智者的選擇。

常見考點(diǎn)考法

消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的考查常常以選擇題的形式出現(xiàn)，在高考中對(duì)主觀題的考查逐漸增多。如：結(jié)合我國刺激消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需的一系列舉措等熱點(diǎn)問題，運(yùn)用消費(fèi)心理和消費(fèi)行為等知識(shí)分析綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)對(duì)人們生活及經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。

常見誤區(qū)提醒

全面理解和把握綠色消費(fèi)

(1)綠色消費(fèi)的含義

綠色消費(fèi)主要包括這樣三層含義：一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品;二是在消費(fèi)過程中注重對(duì)垃圾的處理，不造成環(huán)境污染;三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒適的同時(shí)，注重環(huán)保、節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。

(2)綠色消費(fèi)的內(nèi)容

綠色消費(fèi)不僅包括綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用、能源的有效利用、對(duì)生存環(huán)境和物種的保護(hù)等。一些環(huán)保專家把綠色消費(fèi)概括成“5R”，即：節(jié)約資源，減少污染(Reduce);綠色生活，環(huán)保選購(Reevaluate);重復(fù)使用，多次利用(Reuse);分類回收，循環(huán)再生(Recycle);保護(hù)自然，萬物共存(Rescue)。

(3)綠色消費(fèi)的必然性

綠色消費(fèi)作為一種科學(xué)、健康、合理的消費(fèi)理念正在為人們認(rèn)同和接受，它是人們通過迫于環(huán)境問題，為了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然而形成的一種共識(shí)。綠色消費(fèi)理念不僅有利于個(gè)人的生命健康，有利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是應(yīng)大力提倡的消費(fèi)理念行為，而且有利于促進(jìn)綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促使生產(chǎn)者更加重視商品的使用價(jià)值和質(zhì)量，更好地滿足消費(fèi)者需求，全面貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。

【典型例題】

(2011·無錫模擬)少用一雙一次性筷子，可減排二氧化碳20克;節(jié)約1千瓦時(shí)電，能減排1千克二氧化碳……踐行“低碳生活”，要求我們樹立____觀。

A.適度消費(fèi) B.理性消費(fèi)

C.求實(shí)消費(fèi) D.綠色消費(fèi)

【點(diǎn)撥】本題主要考查正確消費(fèi)觀的相關(guān)知識(shí)，只要根據(jù)教材知識(shí)判斷即可，難度不大。

【解析】依據(jù)材料可知，低碳生活即節(jié)約資源、減少污染的可持續(xù)性消費(fèi)，D符合題意;A、B、C與材料主旨不符，排除。

【答案】D

【歸納升華】樹立正確的消費(fèi)觀，我們不僅理論上要理解透徹，在生活中，也要做一個(gè)堅(jiān)定的踐行者。

這篇高中政治知識(shí)點(diǎn)匯總;樹立正確的消費(fèi)觀知識(shí)分析就為大家介紹到這里了，希望大家都能學(xué)好政治。