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天水市一中2015級2015-2016學年度第一學期第三學段考試A．嫡長子繼承制 B．反復(fù)出現(xiàn)的分封制C．三綱五常的倫理觀 D．傳統(tǒng)的宗族觀念17．秦朝推行郡縣制的積極意義在于A．加強中央對地方的控制B．進一步加強君權(quán)C．防止地方官吏搜刮百姓D．完善地方機構(gòu)皇帝制度創(chuàng)立于秦朝，關(guān)于這項制度說法錯誤的是A．國家的法律、政策，都決定于皇帝一個人的意志B．成為中國古代的政治定律C．歷代官僚體制雖有變化，但都以維護王權(quán)、服務(wù)于皇帝為基本準則D．意思是說，皇帝的決策往往要得到群臣的一致意見A.公元前2世紀早期 B.公元前2世紀晚期C.公元前3世紀早期 D.公元前3世紀晚期20．唐代中樞機構(gòu)中書省、尚書省和門下省的精細分工體現(xiàn)了（ ）A.施政觀念上的民主追求 B.剝奪相權(quán)的創(chuàng)新設(shè)計C.行政運作程序的有效制衡 D.弱化君權(quán)的重要進步21.北京孔廟始建于元朝，院內(nèi)碑林中現(xiàn)存3塊元代進士題名碑。這些信息可以佐證元朝時期（ ）A．科舉制度開始形成 B．殿試成為科舉定制C．科舉開始采用八股文體 D．統(tǒng)治者繼承了中原文化22．下列有關(guān)軍機處的說法，正確的有①軍機處是輔助皇帝處理政務(wù)的中樞機構(gòu)②軍機處機構(gòu)簡單，③軍機處的政治決策具有明顯的開放性④軍機處的建立，提高了中央政府的行政效率A．①②③ B．①②④C．①②③④D．②③④明朝的內(nèi)閣距離皇帝寢宮1000米，清朝的軍機處距離皇帝寢宮只有50米。政務(wù)中心逐步靠近皇帝寢宮的這一過程，從本質(zhì)上體現(xiàn)了A．皇宮建筑布局愈益合理B．政府行政效能不斷提高C．中央集權(quán)的不斷加強D．君主專制的不斷強化A．英國人是古代希臘人的后裔 B．英國文化缺乏原創(chuàng)性C．希臘文明對西方文明影響深遠D．近代西方法律、文學與宗教之間存在內(nèi)在聯(lián)系25.希臘歷史學家希羅多德說，克利斯提尼“領(lǐng)著人民參與政治”�？死�斯提尼改革中符合這一評述的是①按財產(chǎn)多寡劃分社會等級 ②用10個地域部落取代原來4個血緣部落 ③設(shè)立五百人會議 ④向公民發(fā)放“觀劇津貼”A．①② B．②③ C．③④ D．①④26.經(jīng)平民與貴族的斗爭而指定，允許擁有奴隸、維護私有財產(chǎn)的成文法典是A．羅馬法 B．英國權(quán)利法案 C．美國聯(lián)邦憲法 D．德意志帝國憲法 27.歷史學家湯因比認為，英國是近代代議制民主的先驅(qū)。這是因為英國“光榮革命”后產(chǎn)生了對后世影響巨大的A．第一部成文憲法 B．多黨制的議會C．總統(tǒng)制 D．君主立憲政體28. 英國革命和法國大革命“不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國的要求，而且在更大得多的程度上反映了當時整個世界的要求”。這表明，英法資產(chǎn)階級革命的成功標志著A．工業(yè)生產(chǎn)方式確立 B．工業(yè)資產(chǎn)階級勝利 C．新社會制度的勝利 D．君主制度的衰亡29.1787年憲法是獨立后的美國從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體，其重要作用是①結(jié)束了松散狀態(tài)，維護了國家統(tǒng)一 ②滿足了人民群眾多權(quán)益的要求③確立了美國的責任內(nèi)閣制 ④促進了美國資本主義的發(fā)展A．①④ B．①② C．②③ D．③④30.近代以來許多國家實行了三權(quán)分立的政治體制，“三權(quán)”是指A．立法權(quán)、行政權(quán)、監(jiān)察權(quán) B．立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)C．行政權(quán)、司法權(quán)、考試權(quán) D．監(jiān)察權(quán)、考試權(quán)、行政權(quán)31.1789年，路易十六在日記中寫道：“14日，星期二，無事�！比欢�，這一天卻成為改寫法國歷史的日子。因為在那天（ ）A．第三等級召開了國民會議 B．制憲會議通過了《人權(quán)宣言》C．巴黎人民攻占了巴士底獄 D．拿破侖頒布了《法國民法典》32.美國歷史學家平森認為，德國在19世紀后半期短短的30年間，“從一個‘詩人和思想家’的民族轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨に嚰夹g(shù)、金融和工業(yè)組織以及用物質(zhì)進步為公共生活的顯著特征的民族”。促成這一巨變的主要原因是（ ）A.壟斷組織大量出現(xiàn) B.從殖民地攫取巨額利潤C.自法國獲得割地賠款 D.德意志統(tǒng)一的完成33.日本1889年憲法規(guī)定，天皇總攬統(tǒng)治大權(quán)，內(nèi)閣輔佐天皇。包含相似規(guī)定的憲法是（ ）A．《德意志帝國憲法》 B．英國1787年憲法C．法蘭西第三共和國憲法 D. 英國《權(quán)利法案》34.近代以來，英、德兩國通過不同方式，先后確立了君主立憲制。以下關(guān)于兩國政治制度相同點的敘述，正確的是（ ）A.君主為國家最高元首 B.內(nèi)閣首腦對君主負責C.議會是國家權(quán)力中心 D.帶有鮮明的專制色彩35.2009年2月，佳士得拍賣公司在巴黎拍賣圓明園十二生肖銅獸首中的兔首、鼠首。這兩件中國文物被掠奪于A．鴉片戰(zhàn)爭時期 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭時期C．甲午戰(zhàn)爭時期 D．八國聯(lián)軍侵華時期 36.“如果基督教國家參與鎮(zhèn)壓這場運動將是很悲哀的，因為起義者們抱著一種爭取進步的激情和作全面改革的意向,……目前顯得較可取的惟一政策，……避免與內(nèi)戰(zhàn)雙方發(fā)生任何政府層面的瓜葛�！边@則材料反映出A．太平天國運動初期英國采取中立政策 B．義和團運動興起后英國避免介入C．甲午中日戰(zhàn)爭時期英國奉行中立政策 D抗日戰(zhàn)爭時期英國采用外交孤立政策37．《上�？h竹枝詞》有詩云：“卅年求富更求強，造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn)，總歸虛牝擲金黃�！迸c上述內(nèi)容有關(guān)的歷史事件是A．第二次鴉片戰(zhàn)爭　 B．中法馬尾海戰(zhàn) C．中日甲午戰(zhàn)爭 　D．八國聯(lián)軍侵華38.19世紀末，列強掀起瓜分中國的狂潮，與這一局面的出現(xiàn)相關(guān)的是A．《南京條約》 B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》 39．右圖是1908年《申報》上刊登的一幅反映清末立憲的漫畫，（樹下部的字是“專制”，上部的是“立憲”）作者的意圖是 A.立憲制度與君主專制一脈相承 B.立憲制度與君主專制性質(zhì)相同 C.立憲制度與君主專制不能相容D.立憲制度與君主專制互不相干40.1912年，五色旗被定為中華民國國旗。五色旗的寓意是（ ）A．天下為公，共建民國 B．弘揚傳統(tǒng)，共創(chuàng)共和C．民族團結(jié)，實現(xiàn)共和 D．各界聯(lián)合，維護民國73. （10分）閱讀材料回答問題。19世紀中葉，日本經(jīng)過明治維新，建立起中央集權(quán)的近代天皇制國家。明治政府大力推進現(xiàn)代化，興辦工業(yè)企業(yè)，80年代中期開始工業(yè)革命。在各種因素作用下，日本走上軍國主義道路，建立了裝備精良的近代軍隊，確立了對外侵略擴張的“大陸政策”，企圖吞并中國、朝鮮等周邊大陸國家。1887年，參謀本部制定了《清國征討方略》。日本一面擴軍，一面派出大批間諜中、朝活動，在甲午戰(zhàn)爭前繪成了包括朝鮮和中國遼東半島、山東半島和渤海沿岸的每一座小丘、沒一條道路和河流的詳圖�！�—（摘編自《日本大陸政策史》）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，回答問題。梁啟超說：“蓋十九世紀下半世紀以來，各國之戰(zhàn)爭，其勝負皆可于未戰(zhàn)前決之�！贝擞^點適用于對甲午戰(zhàn)爭的分析，請具體說明理由。74．（15分）材料一：務(wù)望全國工商各界，一律起來設(shè)法開國民大會，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊，中國存亡，就在此一舉了！今與全國同胞立兩個信條道：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國人民可以殺戮而不可以低頭！國亡了！同胞起來呀！ —— 《北京學界全體宣言》材料二：此次滬上風潮始由學生罷課，既由商人罷市，近且將有勞動工人同盟罷工。星星之火，可以燎原，失此不圖，將成大亂。 ——《凇滬護軍使盧永祥電》材料三：“本日公準曹汝霖辭職，似此可以謝國人乎？……查棲息于津埠之勞動者數(shù)十萬眾，現(xiàn)已發(fā)生不穩(wěn)之象，倘遷延不決，演成實事，其危厄之局，痛苦有過于罷市者�！薄�—天津總商會急電材料四：6月3日以后在學生要求下，上海商人罷市。商店門上貼著“忍痛停業(yè)，冀救被捕學生，不除國賊，誓不開市”等揭貼。材料五 運動期間，浦東一帶碼頭工人“全體一致表示，凡遇日本船只抵岸，不為起貨，并分發(fā)傳單，勸導各碼頭勞動界切實進行�！被卮穑海�1）閱讀材料，“此次風潮”是指近代史上什么重大事件？引起“此次風潮”的直接原因是什么？從材料看，參加這次風潮的都有哪些人？說明了什么？（7分）（2）閱讀以上材料，分析這次運動后期發(fā)生了什么變化？這種變化起了什么作用？（4分）這場運動與我們今天哪個節(jié)日有關(guān)？今天我們紀念它有何現(xiàn)實意義？（4分）答案16——40 AADDC DBDCB ADCAB CDAAB ACCCC73.答：當時雙方實力差距不大，但中國存在著根本性的弱點。日本通過明治維新，建立君主立憲制度；中國仍為君主專制，且政治腐敗。日本由國家推動工業(yè)化，國力增強；中國近代工業(yè)發(fā)展緩慢，國力增長遲緩。日本已建成近代化軍隊，制定了詳細的侵略計劃，戰(zhàn)爭準備充分；中國軍隊近代化進程緩慢，軍隊素質(zhì)低下，倉促應(yīng)戰(zhàn)。（10分）74.（1）答：事件:五四運動。（1分）直接原因：巴黎和會中國外交的失敗。（1分）哪些人:參加者有學生、工人、市民各階層人民，特別是無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺。（3分）說明了什么:說明這場運動掀起全國反帝封建斗爭的高潮，中國人民覺醒了。（2分）（2）答：變化:五四運動后期，運動中心由北京轉(zhuǎn)移到了上海，工人、商人斗爭與學生運動聯(lián)合起來，形成規(guī)模巨大的群眾愛國運動. （3分）作用:迫使北洋政府作出了讓步，五四運動取得了初步勝利。（1分）有關(guān)節(jié)日：五四青年節(jié)。（1分）意義：紀念他們那種“愛國、民主、科學、進步”的五四精神，為振興中華而努力。（3分）！學優(yōu)高考網(wǎng)！我的甘肅省天水市一中2015-2016學年高一上學期第二學段段中考試歷史試題
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