生物學(xué)是農(nóng)學(xué)、林學(xué)、醫(yī)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)。小編準(zhǔn)備了上學(xué)期高一年級(jí)生物上冊(cè)期中試卷，具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。
一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括35題，每題2分，共計(jì)70分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.蛋白質(zhì) B.核酸 C.細(xì)胞 D.器官
2.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序正確的是( )
A.生物體種群群落生物圈生態(tài)系統(tǒng)
B.生物體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈
C.種群群落生物體生態(tài)系統(tǒng)生物圈
D.生物圈生態(tài)系統(tǒng)種群群落生物體
3.用顯微鏡一個(gè)目鏡分別和四個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合起來(lái)觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多( )
4.使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍鏡 ②在低倍鏡下找到目標(biāo)
③將目標(biāo)移至視野中央 ④調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物像清晰為止
A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.④②③①
5.使用普通顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物往圖1方向游走，請(qǐng)問(wèn)你應(yīng)該把載玻片往圖2的哪個(gè)方向移動(dòng)( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.MRSA菌是一種引起皮膚感染的細(xì)菌。MRSA菌與酵母菌共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.線粒體 D.染色體
7.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了( )
A.細(xì)胞的多樣性 B.細(xì)胞的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 D.生物界的多樣性
8.在組成人體活細(xì)胞的化學(xué)元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多的是( )
A.氧元素 B.碳元素 C.氫元素 D.氮元素
9.下列各項(xiàng)中，屬于微量元素的是( )
A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg
C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、I
10.對(duì)下表中各物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是( )
組別待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑預(yù)期顯色結(jié)果
ARNA甲基綠綠色
B脂肪蘇丹Ⅳ紅色
C淀粉碘液紫色
D葡萄糖斐林試劑橘黃
11.下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)的是( )
A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.淀粉、脫氧核糖、乳糖 D.麥芽糖、果糖、乳糖
12.兩個(gè)氨基酸縮合成肽并生成水，這個(gè)水分子中的氧原子來(lái)自氨基酸的( )
A.氨基 B.羧基 C.R基 D.氨基和羧基
13.由兩條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，共有51個(gè)氨基酸，其失去水分子數(shù)及形成肽鍵數(shù)目分別為( )
A.51和51 B.50和50 C.50和49 D.49和49
14.某蛋白質(zhì)由n個(gè)肽鏈組成，氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，該蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)有
b/3，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約為( )
A. B.
C. D.
15.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是( )
A.葡萄糖 B.乳糖 C.淀粉 D.脂肪
16.下列哪些糖類(lèi)物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(lèi);②存在于植物細(xì)胞壁上的糖類(lèi);③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類(lèi)( )
A.核糖、淀粉、乳糖 B.脫氧核糖、淀粉、乳糖
C.核糖、纖維素、糖原 D.脫氧核糖、纖維素、糖原
17.在人體內(nèi)屬于膽固醇轉(zhuǎn)變而成的一組物質(zhì)是( )
A.性激素和胰島素 B.生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素
C.胰島素和維生素D D.維生素D和性激素
18.哺乳動(dòng)物的血液中如果鈣離子含量太低就會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀，這說(shuō)明了無(wú)機(jī)鹽( )
A.能維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng) B.能維持細(xì)胞的酸堿平衡
C.是生物體結(jié)構(gòu)的組成部分 D.是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的基本框架
19.在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器，由此可判斷該細(xì)胞可能取自( )
A.果蠅 B.水稻 C.家兔 D.藍(lán)藻
20.下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是( )
A. 線粒體和中心體 B. 核糖體和高爾基體
C. 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 中心體和核糖體
21.經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工(如糖基化)后的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)及穿過(guò)的膜層數(shù)分別是( )
A.核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜、3層
B.核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜、4層
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體線粒體細(xì)胞膜、4層
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜、0層
22.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳的主要原因是( )
A.細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央 B.細(xì)胞核中的DNA貯存著遺傳物質(zhì)
C.核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi) D.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換
23.SARS病毒、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)、玉米都具有( )
A.細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.細(xì)胞分裂 C.染色體 D.DNA
24.與酵母菌相比較，乳酸菌細(xì)胞不含有的是( )
A.細(xì)胞膜 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.核糖體 D.DNA
25.對(duì)生物膜的敘述，正確的是( )
A.生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng) B.基本支架都是磷脂雙分子層
C.化學(xué)組成成分完全相同 D.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性
26.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，正確的結(jié)論是( )
A.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的 B.葉綠體在細(xì)胞中均勻分布的
C.葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因 D.葉肉細(xì)胞含有葉綠體，不含線粒體
27.觀察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說(shuō)明( )
A.細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜 B.洋蔥表皮細(xì)胞是活的
C.此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度 D.細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水
28.將人體紅細(xì)胞浸在濃度為x的NaCl溶液中，紅細(xì)胞發(fā)生破裂。而將人體紅細(xì)胞浸在濃度為y的NaCl溶液中，紅細(xì)胞發(fā)生皺縮。比較這兩種NaCl溶液濃度大小的結(jié)果是( )
A.x B.x
29.右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.②與③是靜止不動(dòng)的
B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
C.葡萄糖通過(guò)細(xì)胞膜需要②的協(xié)助
D.細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān)
30.下列物質(zhì)中，進(jìn)出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)速度與濃度梯度的關(guān)系符合下圖曲線的是( )
A.氨基酸
B.二氧化碳
C.核苷酸
D.鈣離子
31.下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式最能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是( )
A.氧氣進(jìn)入人體肌細(xì)胞 B.甲狀腺細(xì)胞吸收碘離子
C.胰島素的分泌 D.肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血漿
32.紅細(xì)胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同的是( )
A.低濃度高濃度 B.載體蛋白協(xié)助 C.高濃度低濃度 D.消耗能量
33.浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有( )
①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體
A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②③④
34.下列過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是( )
A.白細(xì)胞吞噬病菌 B.高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合
C.萎蔫的植物的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 D.細(xì)胞膜糖蛋白的識(shí)別過(guò)程
35.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一個(gè)發(fā)生了細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度的變化曲線是( ) C D
二、非選擇題：本部分包括5題，每題6分，共計(jì)30分。
36.(6分)分析下面的資料并回答問(wèn)題。
資料1：蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的含氮化合物，除C、H、O、N外，大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S。蛋白質(zhì)是生命物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的基礎(chǔ)。生物體中絕大多數(shù)的酶、細(xì)胞中許多重要的結(jié)構(gòu)和某些激素都是蛋白質(zhì)。
(1)蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的主要 。
(2)每種蛋白質(zhì)都一定含有的元素是 。
(3)兩個(gè)氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做 。
資料2：下圖式中R、R、R、R 可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。
資料3：現(xiàn)有兩種氨基酸，如圖所示：
(4)資料2中的肽鏈水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是____________(用字母表示)。
(5)資料3中的兩種氨基酸的R基分別是_____________、__________。
37.(6分)以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)物質(zhì)m4的基本元素組成是 ;動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)M4徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是 。
(2)物質(zhì)m3的不同取決于 的不同;現(xiàn)有m3若干個(gè)，在合成含有3條鏈的M3過(guò)程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則m3的數(shù)目為 個(gè)。
(3)小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)M1是指 。
(4)相同質(zhì)量的M1和M2徹底氧化分解，釋放能量較多的是 。
38.(6分)下圖為某動(dòng)物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。
(2)該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是 (填序號(hào))。
(3)與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是
(填序號(hào))。
(4)能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是 (填序號(hào))。
(5)圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有
(填序號(hào))。
39.(6分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱(chēng)為血影，血影的主要成分是A和B，則A代表 分子，它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本支架是B 。
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ]d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?，鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[ ] 。
(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，可知它是一層 膜。
40.(6分)圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
(1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________________。
(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色_______的大小以及_________的位置。
(3)請(qǐng)描述C步驟的操作方法：___________________________。
(4)某學(xué)生在F步驟觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是______________。
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題：__________________________________。
高一年級(jí)生物試卷參考答案：
一、單項(xiàng)選擇題: 每題2分，共計(jì)70分
123456789101112
CBDBCBBACBAB
131415161718192021222324
DDDCDABDDBDB
2526272829303132333435
BCBBABCCADB
二、非選擇題
36.(6分)
(1)承擔(dān)者 (2)C、H、O、N (3)脫水縮合
(4)C
(5)H CH2CH2COOH
37.(6分)
(1)C、H、O、N、P 脫氧核糖、磷酸、含氮堿基
(2)R基 203 (3)淀粉
(4)M2
38.(6分)
(1)① (2)④ (3)③
(4)① (5)①②⑤⑥(2分)
39.(6分)
(1)蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 (2)b自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散 a主動(dòng)運(yùn)輸
(3)選擇透過(guò)性
40.(6分)
(1)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 (2)液泡 原生質(zhì)層
(3)從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次
(4)質(zhì)壁分離時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，細(xì)胞失水過(guò)多而死亡
(5)探究蔗糖溶液濃度對(duì)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影響
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的上學(xué)期高一年級(jí)生物上冊(cè)期中試卷，希望大家喜歡。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/gaoyi/523326.html
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