国产亚洲天堂久久一区精品,亚洲xxxxx视频在线观看,日韩欧美在线成人免费一区,欧美性猛交xxx乱大蜜桃,手机在线午夜免费福利,人妻一区二区二区在线视频,日韩极品人妻中文字幕,91九色蝌蚪资源在线,免费观看又色又爽又黄的小说

安徽省程集中學(xué)2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題一、選擇題（50分）1．生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需的直接能源，主要能源和最終能源依次是 （ ）A．太陽(yáng)能、糖類(lèi)、ATP B.ATP、糖類(lèi)、脂肪 C．ATP、脂肪、太陽(yáng)能 D.ATP、糖類(lèi)、太陽(yáng)能2．溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長(zhǎng)發(fā)育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量 （ ）A．B．C．D．7．如右圖所示，若甲表示CO2和H2Ｏ，則：A．Ⅰ是光合作用，乙是糖類(lèi)和氧氣，Ⅱ是細(xì)胞呼吸B．Ⅰ是光合作用，乙是細(xì)胞呼吸，Ⅱ是糖類(lèi)和氧氣C．Ⅰ是化能合成作用，乙是細(xì)胞呼吸，Ⅱ是葡萄糖D．Ⅰ是化能合成作用，乙是糖類(lèi)和氧氣，Ⅱ是細(xì)胞呼吸8．飼養(yǎng)金魚(yú)的人，每天都需用新鮮水置換魚(yú)缸中的舊水，但如果在缸內(nèi)放置一些金魚(yú)藻之類(lèi)的水生植物，則可以延長(zhǎng)換水的時(shí)間，其主要原因是： （ ）A．金魚(yú)藻可制造葡萄糖，供金魚(yú)食用 B．金魚(yú)藻可吸附水中污物保持水的清潔C．金魚(yú)藻可吸收金魚(yú)排放的CO2 ，并放出O2供金魚(yú)利用 D．金魚(yú)以金魚(yú)藻為食9．制作泡菜、酸菜時(shí)，所用菜壇子必須密封，其原因是 （ ）A．防止水分蒸發(fā) B．防止菜葉萎蔫C．防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā) D．乳酸菌在有氧條件下發(fā)酵被抑制10．有一摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3∶5，因?yàn)?（ ）A.有的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸 B.有的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸C.有的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸 D.有的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸11.用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌，讓它們?cè)谌齻�(gè)不同的試管中生長(zhǎng)，下圖顯示了細(xì)菌的生長(zhǎng)層。如果此時(shí)往三支試管中通入氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是 （ ）選擇項(xiàng)ⅠⅡⅢA加快減慢不變B減慢加快加快C加快減慢減慢D減慢加快減慢12．晚上在密閉的居室內(nèi)放置大型綠色植物，可能影響人體健康，主要原因是： （ ）A．光合作用吸收O2，放出CO2 B．光合作用吸收CO2，放出O2C．呼吸作用吸收O2，放出CO2 D．呼吸作用吸收CO2，放出O213.下圖表示過(guò)氧化氫被分解的曲線(xiàn)，可說(shuō)明酶具有 （ ) ①專(zhuān)一性 ②高效性 ③催化特性 ④在溫和條件下進(jìn)行?A.①④B.②③C.①②D.③④14.某植物體，經(jīng)10小時(shí)光照測(cè)得有300mg的氧氣產(chǎn)生。請(qǐng)推斷10小時(shí)內(nèi)植物體積累葡萄糖的量 （ ）A.281.3mg B.271.3mg C.153.7mg D.280.4mg15．裸藻類(lèi)植物，體內(nèi)含有葉綠素并需光，但生物學(xué)家卻能在黑暗環(huán)境中栽培此裸藻（培養(yǎng)基內(nèi)加入葡萄糖）。這說(shuō)明 （ ）A．裸藻是異養(yǎng)生物 B．裸藻不能進(jìn)行光合作用C．裸藻既能營(yíng)自養(yǎng)生活又能營(yíng)異養(yǎng)生活 D．葉綠素行使功能時(shí)不需光16.在一個(gè)普通的錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如圖所示，則下列有關(guān)坐標(biāo)中，正確的是 （ ）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④17.（2015江蘇卷）下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程，其中1～3代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是 B．1和2所含酶的種類(lèi)不同C．2和3都能產(chǎn)生大量ATPD．甲、乙分別代表水、［H］18. 將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線(xiàn)粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是 （ ） A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2OB.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)?C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生D.丙試管中無(wú)CO2產(chǎn)生19.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是 （ )氧濃度（%）ABcd產(chǎn)生CO2的量9mol12.5 mol15 mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol6.5 mol6 mol0 molA.a濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無(wú)氧呼吸速率B.b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無(wú)氧呼吸速率?C.c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵?D.d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無(wú)氧呼吸20．能正確反映綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)一晝夜酸堿度大致變化的曲線(xiàn)是21．提取和分離葉綠體中色素的正確順序應(yīng)該是（ ）A．進(jìn)行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫(huà)線(xiàn)→將實(shí)驗(yàn)材料研磨B．制取濾液→進(jìn)行紙層析→在濾紙條上畫(huà)線(xiàn)→制取濾液→再畫(huà)線(xiàn)C．將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫(huà)線(xiàn)→制取濾液→進(jìn)行紙層析D．將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫(huà)線(xiàn)→進(jìn)行紙層析22．做葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，濾紙條上出現(xiàn)的4條色素帶中，對(duì)濾紙條吸附力最大的和色素帶最寬的分別是A．葉綠素b和葉綠素a B．胡蘿卜素和葉黃素C．葉綠素b和葉黃素 D．胡蘿卜素和葉綠素25．硝化細(xì)菌通過(guò)化能合成作用形成有機(jī)物，下列環(huán)境條件符合它需要的是 ) A．具有NH及缺氧 B．具有NH和氧 C．具有硝酸和氧 D．具有硝酸及缺氧(3)甲圖曲線(xiàn)E、F是表示20℃和30℃的環(huán)境中所得到的曲線(xiàn)，其中表示20℃時(shí)光合作用效率的是 曲線(xiàn)。29．（14分）如右圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下C02的釋放量和O2吸收量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)在外界氧濃度為10％以下時(shí)，該器官的呼吸作用方式是 。(2)說(shuō)明無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度之間的關(guān)系 。(3)實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)相交于C點(diǎn)，對(duì)于B、C點(diǎn)，以下敘述正確的有 ( )A．C點(diǎn)時(shí)，植物既進(jìn)行無(wú)氧呼吸，又進(jìn)行有氧呼吸B．C點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行有氧呼吸，此時(shí)無(wú)氧呼吸被完全抑制C．B點(diǎn)時(shí)，無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最弱D．B點(diǎn)時(shí)，植物細(xì)胞呼吸最弱(4)AB段表示C02釋放量減少，其原因是 。(5)圖中陰影部分的面積代表 。(6)當(dāng)外界氧濃度為4％-5％時(shí)，該器官C02的釋放量相對(duì)值為0．6，而O2的吸收量相對(duì)值為0．4。此時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的 倍。(7)由此可見(jiàn)，保存水果、蔬菜，應(yīng)控制空氣流通，使氧濃度保持在 30、（6分）將酵母菌接種到一定濃度的淀粉糊溶液中，先在30℃條件下通氣培養(yǎng)6小時(shí)，等菌體繁殖到一定種群數(shù)量時(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，并回答相關(guān)的問(wèn)題：(1)通氣培養(yǎng)可使酵母菌大量繁殖的原因是(2)通入不同濃度的氧氣，根據(jù)實(shí)測(cè)其產(chǎn)生的酒精和放出的二氧化碳的量精確繪制成如圖所示的曲線(xiàn)。你認(rèn)為在氧濃度為e時(shí)，酵母菌通過(guò)無(wú)氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的比例為如果在30℃、1．01×105Pa下再培養(yǎng)6小時(shí)，經(jīng)測(cè)定酵母菌吸收199．2mLO2，放出448．2mLCO2，寫(xiě)出在此6小時(shí)中，酵母菌以葡萄糖為呼吸基質(zhì)發(fā)生的相關(guān)變化的反應(yīng)方程式：2015—2015學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高一生物答題卷請(qǐng)將選擇題答案填入下表中：題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案二、非選擇題26．（10分）（1）___________ ___________（2）___________（3）___________ （4）___________27．（10分） (1) (2) (3) 28．（10分） (1) 與 (2) (3) 29．（14分）(1) (2) (3) ( ) (4) (5) (6) (7) 30、（6分）(1) (2) （3） 高一生物答案一、選擇題1-5 DDCDA 6-10 BDCDB 11-15 BCBAC 16 B 17 B 18 B 19 D20 C21—25 DACCB二、非選擇題 （每空2分）21.（1）蛋白酶 淀粉酶 （2）對(duì)照 （3）溫度 （4）氮22．（1）[H]和ATP CO2的固定 五碳化合物（2）光能→活躍的化學(xué)能 （3）主動(dòng)運(yùn)輸 甲23．(1)呼吸 光合速率 呼吸速率 (2)光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度 (3)F24．（1）無(wú)氧呼吸和有氧呼吸 （2）無(wú)氧呼吸強(qiáng)度隨氧氣濃度的升高而逐漸減弱 （3）BD （4）氧氣濃度逐漸升高到5%時(shí)，無(wú)氧呼吸逐漸被抑制，而有氧呼吸仍十分微弱 （5）不同氧濃度下的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度 (或)CO2釋放量與O2的消耗量之差 （6）1．5 （7）5%25、（1）有氧呼吸釋放能量多，有利于繁殖 （2）60% 3）C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量 C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量…………………………密○………………………………………封○………………………………………○線(xiàn)………………………… 班級(jí)__________ 考號(hào)___________________ 姓名______________安徽省程集中學(xué)2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/gaoyi/483692.html

相關(guān)閱讀：黑龍江省哈爾濱市第三十二中學(xué)2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期期末考試