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安徽省阜陽一中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題 滿分100分 時間 100分鐘一、單項選擇題（每小題4分，共48分）1．如題圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G，則椅子各部分對他的作用力的合力大小為（ ）A.G B.Gsinθ C.Gcosθ D.Gtanθ 2. 如圖1為伽利略研究自由落體運動實驗的示意圖，讓小球由傾角為θ的光滑斜面滑下，然后在不同的θ角條件下進行多次實驗，最后推理出自由落體運動是一種勻加速直線運動。分析該實驗可知，小球?qū)π泵娴膲毫�、小球運動的加速度和重力加速度與各自最大值的比值y隨θ變化的圖像分別對應(yīng)圖2中的（ ） 圖1 圖2A.①、②和③ B.③、②和①C.②、③和① D.③、①和②3.如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C、D兩點，A、B兩端懸掛在水平天花板上，相距為2L。現(xiàn)在C點懸掛一個質(zhì)量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點應(yīng)施加的最小作用力為 （ ） mg B．mg c．mg D．mg 4．如圖所示，在傾角為α的斜面上，放一質(zhì)量為m的小球，小球和斜面及擋板間均無摩擦，當(dāng)擋板繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，則有 ( )⑴斜面對球的支持力逐漸增大 ⑵ 斜面對球的支持力逐漸減小⑶擋板對小球的彈力先減小后增大 ⑷擋板對小球的彈力先增大后減小A．⑴⑵ B．⑵⑶ C．⑶⑷ D．⑴⑷5．封閉的箱子放在水平地面上，自重為G，內(nèi)有一只重為G0的小蜜蜂，其在箱子內(nèi)傾斜向上勻速飛行。則箱子對地面的壓力大小為（ ）A．等于G B．大于G+ G0 C．小于G+ G0 D．等于G+ G06．如圖所示，兩根直木棍AB和CD（可視為相同的圓柱體）相互平行，固定在同一個水平面上，一個圓柱形工件P架在兩木棍之間。工件在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右勻速運動。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi)，但將它們間的距離稍微增大一些后固定。仍將圓柱形工件P架在兩木棍之間，用同樣的水平推力F向右推該工件，則下列說法中正確的是（ ）A．工件一定靜止不動 B．工件一定向右勻速運動 C．工件一定向右減速運動 D．工件一定向右加速運動7.如圖所示，物體沿斜面由靜止滑下，在水平面上滑行一段距離后停止，物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同，斜面與水平面平滑連接．下圖中v、a、f和s分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．下圖中正確的是(　　)8．“蹦極”是一項非常刺激的體育運動。某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達(dá)的最低點，b是人靜止地懸吊著時的平衡位置，空氣阻力不計，則人從P點落下到最低點c的過程中（ ）　A．人從a點開始做減速運動，一直處于失重狀態(tài)B．在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于超重狀態(tài)C．在bc段繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態(tài)D．在c點，人的速度為零，其加速度也為零9．如圖所示，傳送帶與地面間的夾角為37°， AB間傳動帶長度為16m，傳送帶以10m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，在傳送帶頂端A無初速地釋放一個質(zhì)量為0.5kg的物體，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5，則物體由A運動到B所需時間為（g=10m/s2 ，sin37°=0.6）（ ）A．1s B．2s C．4s D．．質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動，M始終靜止，則下列說法正確的是A. M相對地面有向右運動的趨勢 B. 地面對M的摩擦力大小為FcosθC. 地面對M的支持力為（M+m）g D. 物體m對M的摩擦力的大小為FA．若粘在C木塊上面，繩的拉力增大，A、B間摩擦力減小B．若粘在A木塊上面，繩的拉力減小，A、B間摩擦力不變C．若粘在B木塊上面，繩的拉力增大，A、B間摩擦力增大D．若粘在C木塊上面，繩的拉力和A、B間摩擦力都減小12．如圖所示，不計滑輪、繩的質(zhì)量及一切摩擦阻力，已知mB＝2 Kg，要使物體C有可能處于平衡狀態(tài)，那么mC的可能值為（ ）A．5 Kg 　　 B．10 Kg 　 C．15Kg 　 D．20 Kg二、實驗題（每空2分，共10分）13.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用兩只彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結(jié)點到達(dá)某一位置O點靜止.①此時必須記錄的是（用表示序號的字母代替）________.A．橡皮條的原長 B．橡皮條的伸長長度 C．橡皮條固定端位置 D．O點的位置E．橡皮條伸長的方向 F．兩條細(xì)繩間的夾角 G．兩條細(xì)繩的方向 H．兩只彈簧測力計讀數(shù)②如圖，用一個彈簧測力計拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點拉到O點，記下此時測力計的示數(shù)F=_______N和細(xì)繩的方向。 14. “探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示．①下列做法正確的是________(填字母代號)．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳�的�?xì)繩與長木板保持平行B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼通過定滑輪拴在上實驗時，先放開再接通打點計時器的電源通過增減上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度②為使砝碼及內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于運動時受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼及內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________和上砝碼的總質(zhì)量．(填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的時間間隔為0.02 s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離．該小車的加速度a＝________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三、計算題(本大題共4小題，共42分。按題目要求作答。寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)15．（8分）如圖所示，木塊的質(zhì)量m = 2 kg，與地面間的動摩擦因數(shù)μ= 0.2，木塊在拉力F=10N作用下，在水平地面上向右做勻加速直線運動，經(jīng)3s撤去力F已知力F與水平方向的夾角θ= 37°，37°=0.6，cos37°=0.8，取 g 10 m/s2。求：撤去力前物體加速度；物體運動的速；撤去力后5s內(nèi)物體滑行的距離NASA的飛艇參加了“微重力學(xué)生飛行機會計劃”，飛行員將飛艇開到6000m的高空后，讓飛艇由靜止下落，以模擬一種微重力的環(huán)境。下落過程飛艇所受空氣阻力為其重力的0.04倍，這樣，可以獲得持續(xù)25s之久的失重狀態(tài)，大學(xué)生們就可以進行微重力影響的實驗. 緊接著飛艇又做勻減速運動，若飛艇離地面的高度不得低于500m. 重力加速度g取10m/s2，試計算：（1）飛艇在25s內(nèi)所下落的高度；（2）在飛艇后來的減速過程中，大學(xué)生對座位的壓力至少是其重力的多少倍.18．(14) 如圖所示，地面上依次排放兩塊完全相同的木板A、B，長度均為L=2.5m，質(zhì)量均為m2=150kg，現(xiàn)有一小滑塊以速度v0=6m／s沖上木板A左端，已知小滑塊質(zhì)量m1=200kg，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2。(最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，取g=10 m/s2)(1)若小滑塊滑上木板A時，木板不動，而滑上木板B時，木板B開始滑動，求μ1應(yīng)滿足的條件。(2)若μ1=0.4，求小滑塊運動的時間。(結(jié)果可以用分?jǐn)?shù)表示)。安徽省阜陽一中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題參考答案一、選擇題題號123456789101112答案ABCBDACCBBDA二、實驗題13. ①DGH ②3.00 14.①AD　②遠(yuǎn)小于0.16(0.15也算對)三、計算題15．【解析】有外力時,受力分析如圖所示,由牛頓第二定律列式: 水平方向:豎直方向:且: 解得:a=2.6m/s2速度v=at=2.6×3=7.8m/s撤掉外力后,木塊在摩擦力作用下減速到停止加速度 X=15.21m16.【解析】（1）水平面對小球的彈力為零，小球在繩沒有斷時受到繩的拉力F、重力mg和彈簧的彈力T作用而處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：豎直方向：， …………………．．1分水平方向：。 …………………．．1分解得：。 …………………．．1分當(dāng)剪斷輕繩瞬間彈簧的彈力大小不變，仍為10N ……．．1分（2）剪斷輕繩后小球在豎直方向仍平衡，水平面支持力與重力平衡， ………………．．1分由牛頓第二定律得：，…………………．．1分解得， …………………．．1分方向向左。 …………………．．1分17.解析：（1）設(shè)飛艇在25s內(nèi)下落的加速度為a1，根據(jù)牛頓第二定律可得 …………………．2分解得： ………………1分飛艇在25s內(nèi)下落的高度為 …………………．．2分（2）25s后飛艇將做勻速運動，開始減速時飛艇的速度v為 ……1分減速運動下落的最大高度為 ……………1分減速運動飛艇的加速度大小a2至少為 ………………1分設(shè)座位對大學(xué)生的支持力為FN，則………2分又…………………1分即 FN’ =2.152mg …………………1分18.【解析】（1）滑上木板A時，木板不動，由受力分析得 …………………2分若滑上木板B時，木板B開始滑動，由受力分析 ……………2分代入數(shù)據(jù)得0.35＜μ1≤0.5 …………………1分（2）若μ1=0.4，則貨物在木板A上滑動時，木板不動。設(shè)貨物在木板A上做減速運動時的加速度大小為a1，由牛頓第二定律得， 解得：……1分由 達(dá)B板時的速度…………………1分在A板上滑動時間由解得t1=0.5s。…………………1分滑塊滑上B板時B運動，由 …1分速度相同時 ，解得…………1分 物塊與板B能達(dá)到共同速度：。相對位移 ……1分然后一起相對靜止的減速 …………1分 …………1分 …………………1分AACBFαOCB安徽省阜陽一中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 物理試題
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