一、選擇題(每小題5分，共60分)
1．(2010•南京模擬)各類生物的細胞分裂過程中都存在( )
A．染色體散亂分布于紡錘體中央和著絲點分裂
B．DNA散亂分布于紡錘體中央和細胞質(zhì)分開
C．紡錘絲出現(xiàn)和ATP的產(chǎn)生
D．同源染色體散亂分布于紡錘體中央和分離
解析：不論哪種細胞，哪種分裂方式，在分裂的時候均有遺傳物質(zhì)的散亂分布于紡錘體
中央和細胞質(zhì)的分開。原核細胞如細菌細胞內(nèi)無染色體，在分裂時也沒有紡錘絲出現(xiàn)。
答案：B
2．在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，能看到的結(jié)構(gòu)是( )
A．赤道板、染色體、細胞膜
B．紡錘體、赤道板、同源染色體
C．細胞壁、染色體、紡錘體
D．細胞壁、核膜、染色體、著絲點
解析：赤道板是一個虛擬的平面，實際上是不存在的；在有絲分裂前期核膜已經(jīng)解體、
核仁已經(jīng)消失，染色質(zhì)螺旋化成染色體，且出現(xiàn)紡錘體，所以有絲分裂中期看不到核膜，
但可以看到染色體和紡錘體。
答案：C
3．如圖表示洋蔥根尖細胞的細胞周期。假設(shè)洋蔥根尖細胞的細胞周期大多開始于夜晚
22∶00點，若要觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂過程，取材的最佳時間是( )
A．夜晚22點到0∶18之間
B．次日8∶24至10∶42之間
C．次日10∶42至13∶00之間
D．次日0∶18至10∶42之間
解析：分裂間期是一個新的細胞周期的開始，觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂過程主要是
觀察分裂期的各期圖像，結(jié)合圖、文信息計算得出：分裂期大多是次日8∶24至10∶
42之間，故選B項。
答案：B
4．(情景遷移題)大阪大學(xué)松永幸大等研究人員在染色體中找到了一種使姐妹染色單體
連接成十字形的關(guān)鍵蛋白質(zhì)，并將其命名為“ASURA”。據(jù)此判斷下列敘述不正確的是
( )
A．ASURA合成的場所是細胞質(zhì)中的核糖體
B．在兩次減數(shù)分裂的間期ASURA都可能大量合成
C．缺少ASURA的細胞，染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常
D．細胞有絲分裂后期的變化與ASURA密切相關(guān)
解析：ASURA的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，合成蛋白質(zhì)的場所是細胞質(zhì)中的核糖體。ASURA
與分裂間期姐妹染色單體的形成和有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分
離有關(guān)，減數(shù)第二次分裂一般認(rèn)為沒有間期。
答案：B
5．如圖，甲表示某種哺乳動物細胞正常培養(yǎng)中，某時刻所測得的不同DNA含量的細
胞在整個細胞群體中的分布情況。當(dāng)向該培養(yǎng)液中加入某種化合物并連續(xù)培養(yǎng)幾小時
后，分布情況如圖乙所示，則該化合物所起的作用是( )
A．促進DNA散亂分布于紡錘體中央B．促進著絲點分裂
C．抑制四分體形成D．抑制細胞質(zhì)分裂
解析：通過圖甲和圖乙的對比，發(fā)現(xiàn)加入化合物后，導(dǎo)致DNA含量高的細胞數(shù)目相對
增多，而促進著絲點分裂和抑制四分體形成對DNA含量都沒有直接影響；從甲圖可以
看出，原來DNA散亂分布于紡錘體中央能正常進行，才會出現(xiàn)不同細胞DNA含量不
同；該化合物很可能是抑制細胞質(zhì)分裂，從而導(dǎo)致部分細胞中DNA含量增多。
答案：D
6．(2010•河北石家莊模擬)下圖是某學(xué)生繪出的某高等植物的細胞有絲分裂的圖像。其
中錯誤的是( )
A．a(chǎn)和bB．c和dC．b和dD．e和f
解析：因該圖為高等植物的有絲分裂圖像，高等植物無中心體，由細胞兩極發(fā)出紡錘絲
形成紡錘體，故d圖錯誤；因植物細胞形成新的細胞壁和細胞膜直接將原有細胞分成兩
個，因此分裂末期細胞膜不向內(nèi)凹陷，故b圖錯誤。
答案：C
7．下列關(guān)于豌豆細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，不正確的是( )
A．在間期，核糖體上合成DNA聚合酶
B．在前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體
C．在間期，線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量
D．在末期，高爾基體與子細胞的細胞壁形成有關(guān)
解析：豌豆屬于高等植物，無中心體。在細胞有絲分裂間期要完成DNA的散亂分布于
紡錘體中央和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，該過程需要模板、原料、酶、能量等基本條件。
答案：B
8．(2010•廣東聯(lián)考)細胞分裂是生物體重要的一項生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁
殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動物肝臟里的一個細胞分裂如圖①，結(jié)合圖②分析下
列敘述不正確的是( )
A．圖①對應(yīng)圖②中的BC段
B．此細胞產(chǎn)生AB精子的概率是0
C．圖①時期核糖體活動旺盛
D．圖②中C→D形成的原因與著絲點的分裂有關(guān)
解析：圖①屬于有絲分裂中期，故A、B正確；有絲分裂中期染色體高度螺旋化，轉(zhuǎn)錄
停止，故C錯誤。
答案：C
9．(2010•南充模擬)下列關(guān)于實驗過程的敘述，正確的一組是( )
①解離的目的是用藥液使組織細胞相互分離 ②漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸，以利
于染色時堿性染料著色 ③用龍膽紫染液可將細胞核中的染色質(zhì)染成紫色�、軌浩�
目的是使根尖細胞充分分散，形成單層�、莓�(dāng)看到一個處于中期的細胞時，注意觀察它
如何進入后期、末期，以理解從中期到末期的變化
A．①②B．③④⑤
C．①⑤D．①②③④
解析：該實驗中鹽酸解離已使細胞死亡，因此不能通過一個細胞持續(xù)觀察各時期的變化。
答案：D
10．圖示中的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂中的三種數(shù)量關(guān)系，其中a是染色體，
b是染色單體，c是DNA分子，那么數(shù)量關(guān)系正確的個數(shù)有( )
A．0個B．1個C．2個D．3個
解析：在有絲分裂過程中，染色體散亂分布于紡錘體中央后，每條染色體上包含兩條姐
妹染色單體，包含兩個DNA分子，染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)之比為1∶2∶
2；染色體散亂分布于紡錘體中央之前以及染色體的著絲點分裂后，姐妹染色單體分開
成為兩條子染色體，染色體數(shù)、DNA分子數(shù)之比為1∶1，此時不含染色單體。因而圖
示中正確的有甲和丙兩個。
答案：C
11．(2010•安徽合肥一中檢測)下圖是與細胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖(不考慮質(zhì)DNA)，下列說
法正確的是( )
A．甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期
B．甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細胞肯定進行減數(shù)分裂
C．乙圖中AB段細胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2
D．乙圖中的CD段細胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細胞的一半
解析：甲圖中CD段也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期；精巢中細胞也進行有絲分裂產(chǎn)
生精原細胞；乙圖中CD段包括減數(shù)第二次分裂前期、中期和后期，其中前期和中期細
胞中染色體數(shù)是正常體細胞的一半，后期與正常體細胞數(shù)目相同。
答案：C
12．某同學(xué)在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)載玻片上每單位面積平均有50個酵母菌細胞，把制
作此裝片的樣液繼續(xù)培養(yǎng)6h后再稀釋10倍，然后制作成裝片放到相同的顯微鏡下觀
察，則發(fā)現(xiàn)每單位面積平均有80個細胞�？赏茢嗉毎芷诘钠骄鶗r間是( )
A．0.5hB．1hC．1.5hD．2h
解析：樣液稀釋10倍后有80個細胞，則細胞總數(shù)為800，設(shè)6h內(nèi)酵母菌細胞共完成
了n個細胞周期，則50×2n＝800，n＝4，即完成了4個細胞周期。因此，細胞周期的
平均時間為6/4＝1.5h。
答案：C
二、非選擇題(共40分)
13．(18分)圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期(G1、S、
G2組成分裂間期，M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一
個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的)，請據(jù)圖
作答。
(1)圖A中含有________條染色單體，此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板，理由是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
若圖A所示細胞是來自雜合子且在2的某一位點上有一基因a，對應(yīng)圖C中DNA含量
為2C時，該培養(yǎng)液共有________個基因a。
(2)若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其吸收無機鹽離
子有關(guān)的細胞器主要有____________________。
(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在B圖的________期(填寫圖中符號)。
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為________(C)的細胞數(shù)量
會增加。
解析：(1)圖A細胞位于有絲分裂中期，染色單體沒有分開；細胞板是植物細胞分裂末
期出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)，該細胞沒有細胞壁，屬于動物細胞；DNA含量為2C時，說明細
胞沒有進行DNA散亂分布于紡錘體中央，據(jù)圖分析就可以得出答案。(2)吸收無機鹽離
子屬于主動運輸過程，需要載體(核糖體合成的蛋白質(zhì))和能量(線粒體進行有氧呼吸提供
能量)。(3)據(jù)圖分析可知S期DNA在散亂分布于紡錘體中央，由2C逐漸增加到4C。
(4)抑制DNA的合成就會使細胞周期處于分裂間期的G1期。
答案：(1)8 該細胞是一個動物細胞，有中心體沒有細胞壁 6000 (2)線粒體、核糖
體 (3)S (4)2
14．(22分)(原創(chuàng)題)下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂
各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中
的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。
請據(jù)圖分析回答下列問題：
(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是____________，進行實驗獲得圖乙結(jié)果
時，________(能/不能)利用圖甲②區(qū)細胞為，原因是________________________
________________________________________________________________________。
(2)在a和c兩時期，________催化mRNA分子合成，在e時期，最活躍的細胞器是
________。
(3)丙圖②③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的________階段(填文字)，根據(jù)誘變育
種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖乙的________階段(填字母)。
(4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂
期的細胞，主要原因是_____________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)在“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗之后，不同班級的同學(xué)在一起進
行交流，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上午第一節(jié)課做實驗的同學(xué)極少能觀察到分裂期的細胞，而上午
第三節(jié)課做實驗的同學(xué)則大多數(shù)能觀察到分裂期的細胞，他推測洋蔥根尖細胞在一天中
的某些時段分裂比較活躍，并就此展開下面的探究活動。
(一)準(zhǔn)備
經(jīng)查資料后知：25℃時洋蔥根尖細胞周期為18小時，其中分裂期為1.5小時。所以，
要準(zhǔn)確掌握洋蔥根尖分生區(qū)細胞在不同時段的分裂狀況，每次取樣的時間間隔不應(yīng)超過
________小時。
(二)培養(yǎng)洋蔥幼根，制作裝片。
制作裝片的正確步驟是：________、________、________、制片。
(三)觀察裝片
(四)記錄觀察結(jié)果
請將下列記錄表中①～⑤的內(nèi)容補充完整。
①________________________________________________________________________
⑤
③
④
取樣時間： 室溫： 記錄人：
記錄時間：
(五)結(jié)果統(tǒng)計與分析。數(shù)據(jù)顯示根尖分生區(qū)細胞大多數(shù)處于分裂間期，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的
原因是____________________________________________________________________。
解析：圖甲中由③分生區(qū)細胞形成①②④細胞的過程屬于細胞分化的過程，四個區(qū)域細
胞的形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達。圖乙是細胞分裂過程中DNA和mRNA
的含量變化，要獲得此結(jié)果，取材細胞應(yīng)該是具有連續(xù)分裂能力的③分生區(qū)細胞。RNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA，e時期形成細胞壁，需要大量的高爾基體。丙圖中①表示分裂間期，染色體解開螺旋，呈細絲狀，②表示分裂間期，細胞內(nèi)部正在完成DNA分子的散亂分布于紡錘體中央和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，③表示分裂期的前期，每一條染色體包含著兩條并列的姐妹染色單體。誘變育種中誘變劑在細胞分裂間期DNA分子散亂分布于紡錘體中央時發(fā)揮作用。第(5)小題以有絲分裂為載體考查考生的實驗探究能力。第一步考查取樣的時間，因分裂期為1.5小時，所以取樣的時間間隔不應(yīng)超過1.5小時，否則就無法掌握不同時間段的分裂狀況。第二步考查制作裝片的步驟，即解離→漂洗→染色→制片，其中漂洗與染色兩個步驟易顛倒出錯。第四步①實驗表格的填寫，是考生很容易忽略的問題，書寫時要考慮自變量和因變量，如本題的自變量為不同時期，因變量是細胞數(shù)量。第五步要明確問的是為什么看到的細胞大多數(shù)處于分裂間期。
答案：(1)基因的選擇性表達 不能 圖甲②區(qū)細胞是伸長區(qū)細胞，細胞沒有分裂能力 (2)RNA聚合酶 高爾基體
(3)間期和前期 b (4)細胞分裂間期在細胞周期中持續(xù)時間長，分裂期持續(xù)時間短 (5)(一)1.5 (二)解離 漂洗 染色 (四)①洋蔥根尖分生區(qū)細胞不同時期細胞數(shù)量記錄表 ②細胞數(shù)量�、鄯至哑凇、芊至验g期(③與④可互換) ⑤樣本1、樣本2 (五)在細胞周期中，分裂間期所占的時間遠大于分裂期
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/gaosan/57774.html
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