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山西大學(xué)附屬中學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期高三第二次月考生物試題本考試以及今后所有考試中嚴(yán)禁使用計(jì)算器等電子計(jì)算工具，違者算作弊！本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共18頁(yè)。答題時(shí)間：150分鐘，滿分：300分�？赡苡玫降南鄬�(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Br 80 Al 27 S 32 Cl 35．5第Ⅰ卷 選擇題（共126分）一、選擇題：本卷共13小題。每小題6分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。下列有關(guān)生命系統(tǒng)中方向性的描述，合理的是 ） A．發(fā)生滲透吸水時(shí)，水分子的擴(kuò)散是單向的 B．分泌蛋白合成時(shí)，遺傳信息的傳遞是單向的 C．受到刺激時(shí)，興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的 D．生物進(jìn)化時(shí)，變異和自然選擇是定向的 ）A．細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，但mRNA有變化C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育3．將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后，檢測(cè)子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是 ）A．若進(jìn)行有絲分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1C．若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則一定進(jìn)行有絲分裂D．若子細(xì)胞中的染色體不都含32P，則一定進(jìn)行減數(shù)分裂1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過(guò)程中的功能，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是 ）A．細(xì)胞外的32P含量有30%，原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒(méi)有侵染細(xì)菌或由于侵染時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，部分子代噬菌體從細(xì)菌中釋放出來(lái)B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%C．圖中被侵染細(xì)菌的存活率始終保持在100%，說(shuō)明細(xì)菌沒(méi)有裂解D．噬菌體侵染大腸桿菌的時(shí)間要適宜，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái)會(huì)使細(xì)胞外32P含量增高某致病基因h位于X染色體上，該基因和正�；�因H中的某一特定序列經(jīng)BclI酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對(duì)），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭病的遺傳系譜。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．h基因特定序列中BclI酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果B．II-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其致病基因來(lái)自母親C．II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp，99bp和43bp三個(gè)片段，其基因型為XHXhD．II-3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為6．下列哪一項(xiàng)試劑在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中作用相同（ ）A.酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測(cè)生物組織的脂肪”中的作用B.硫酸銅在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織的蛋白質(zhì)”中的作用C.鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用D.蒸餾水在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”中的作用第Ⅱ卷（共174分）三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第33題~第40題為選考題，考生根據(jù)要求做答。(一)必考題（共129分）分圖甲是采用黑、白瓶法黑瓶不透光，分別測(cè)定某池塘夏季白天各深度每小時(shí)的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度假定不同深度的水溫不變，橫軸表示瓶中O2的變化量g/m2?h；圖乙是某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：黑瓶中的水藻及水深4m時(shí)白瓶中的水藻都不能進(jìn)行光合作用，據(jù)圖中的數(shù)據(jù)得知，水藻的呼吸速率為 ；此時(shí)水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 。白瓶中測(cè)得的O２變化量為凈光合作用產(chǎn)生量，則光照適宜時(shí)，水深2 m處每平方米的水藻1小時(shí)制造的O2的總量為 。白瓶在水深3 m時(shí)，O2的變化量為0，表明在此深度時(shí)，水藻的光合速率 填大于、等于、小于呼吸速率，若將白瓶水藻從3m處移到2m處時(shí)，則水藻細(xì)胞中C3的含量將 。圖乙裝置中，用排水收集法測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)氣體的產(chǎn)生量，可表示水藻的 速率。若圖乙實(shí)驗(yàn)中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是 。為了減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的偶然誤差，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程中，除要控制無(wú)關(guān)變量相同，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)外，還應(yīng)進(jìn)行 。(1)“白臉人”兩種酶都沒(méi)有,其基因型有 、 ，“紅臉人”體內(nèi)只有ADH,飲酒后血液中 含量相對(duì)較高,毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅。由此說(shuō)明基因可通過(guò)控制 ,進(jìn)而控制生物的性狀。?(2)有一種人既有ADH,又有ALDH,號(hào)稱“千杯不醉”,就上述材料而言,酒量大小與性別 　　 （填有或無(wú)）關(guān)，理由是 。?(3)21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常過(guò)量飲酒者和高齡產(chǎn)婦,生出患兒的概率增大。醫(yī)院常用染色體上的一段短串聯(lián)重復(fù)序列作為遺傳標(biāo)記(“+”表示有該標(biāo)記,“-”表示無(wú)),對(duì)該病進(jìn)行快速診斷。①為了有效預(yù)防21三體綜合征的發(fā)生,可采取的措施有 、　　　　。②現(xiàn)診斷出一個(gè)21三體綜合征患兒(標(biāo)記為“++ -”),其父親為“+ -”,母親為“- -”。該小孩患病的原因是其　　�。ǜ赣H/母親）產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)　　 　染色體在　　 　 　時(shí)沒(méi)有移向兩極。?31.（12分）下圖中，圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。圖2是圖1的局部放大圖，1-5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖。圖4是圖3的局部放大圖，6-9代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）刺激迷走神經(jīng)，能促進(jìn)胰腺的外分泌部分泌胰液。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)圖2中的突觸小體時(shí)，結(jié)構(gòu)2中的 （物質(zhì)名稱）將會(huì)被釋放到突觸間隙中。該物質(zhì)與結(jié)構(gòu)5上的 （結(jié)構(gòu)名稱）結(jié)合后，使得結(jié)構(gòu)5對(duì)Na離子的通透性增強(qiáng)，導(dǎo)致興奮部位的膜電位表現(xiàn)為 。（2）圖3中能產(chǎn)生胰島素的是 細(xì)胞。胰島素的主要作用是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、 ，從而使血糖水平降低。（3）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的 功能的下降有關(guān)。胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的 （基因名稱）發(fā)生了突變。（4）請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示圖4中6～9四種不同液體之間的物質(zhì)交換關(guān)系： 。 32. （8分）研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0.01毫克0.1毫克，就會(huì)。開(kāi)展了某湖泊中環(huán)境研究他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾�泊研究所的專家�?duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定下表（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為 （用字母表示），河蚌和水蚤的關(guān)系是（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1，能量傳遞效率按10％計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來(lái)的 倍。（3）圖該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以CO2形式流動(dòng)的是(填序號(hào))①的生理過(guò)程主要為 ，該生態(tài)系統(tǒng)。選考題:共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。39．【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）根據(jù)生物相關(guān)知識(shí)，回答胡蘿卜素提取和酶應(yīng)用方面的問(wèn)題：（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，通常在萃取前將胡蘿卜粉碎和 ，以提高萃取效率；水蒸氣蒸餾法 （填“適合”或“不適合”）胡蘿卜素的提取，原因是 ；鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí)，通常可采用 法，并以 樣品作為對(duì)照。（2）若要提高衣物上血漬的去除效果，可在洗衣粉中加入 酶，因?yàn)樵撁改軐⒀�紅蛋白水解成可溶性的 或 ；若要提高衣物上油漬的去除效果，洗衣粉中可添加 酶；使用加酶洗衣粉時(shí)，水溫過(guò)低或過(guò)高時(shí)洗滌效果不好的原因分別是 。（1）基因工程中最常用的運(yùn)載工具是 ，將KIFⅡ基因?qū)�入成纖維細(xì)胞的常用方法是 。（2）在過(guò)程②中，用 處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中，將成纖維細(xì)胞置于5% CO2與95%空氣的混合氣體環(huán)境中，CO2的作用是 。（3）在過(guò)程③中，用 處理以獲得更多的卵（母）細(xì)胞。得到的卵母細(xì)胞需要進(jìn)行體外培養(yǎng)，目的是 。卵（母）細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行______處理。（4）在胚胎移植前，通過(guò) 技術(shù)可獲得較多胚胎。移植后的胚胎能在受體子宮中存活，其生理基礎(chǔ)是 。進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是可以充分發(fā)揮 。生物部分答案與評(píng)分參考1—6． B ABADC第II卷29.（8分(2)3g (3)　等于　　 減少（或下降） (4)凈光合(5)光照強(qiáng)度減弱，光合作用產(chǎn)生的O2減少（其它合理答案酌情給分）(6)重復(fù)實(shí)驗(yàn)（或每支試管放入多株水藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）30. (11分)(1)aaBB、aaBb　乙醛　酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程(2)無(wú)關(guān),因?yàn)閮蓪?duì)等位基因都位于常染色體上(3)①適齡生育、不酗酒、產(chǎn)前診斷（任選2）②父親 21號(hào)(或答次級(jí)精母細(xì)胞)　減數(shù)第二次分裂后期(或答減數(shù)分裂)31.（1分（1）神經(jīng)遞質(zhì)（或“遞質(zhì)”） 特異性受體（或“受體”） 內(nèi)正外負(fù)（或“外負(fù)內(nèi)正”或“膜內(nèi)正電位，膜外負(fù)電位”） （2）胰島B（答“B”或“β”或“B細(xì)胞”或“β細(xì)胞”均為0分） 利用和儲(chǔ)存（漏1個(gè)扣1分，答“或”扣1分，有錯(cuò)0分） （3）監(jiān)控和清除（或“監(jiān)控、清除”）（漏1個(gè)扣1分山西省山大附中2015屆高三下學(xué)期第二次月考生物試題
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