注意事項：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共120分�？荚嚂r間100分鐘�？忌鷮⒌冖窬�、第Ⅱ卷答案填涂在答卷紙上，答在試卷上無效。第Ⅰ卷（選擇題 共55分）一、單項選擇（每題兩分，共計40分）1．下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是A．細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代B．細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主動運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定D．細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要．下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項內(nèi)容，正確的是A．①B．②C．③D．④．下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是A．細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)B．線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所C．由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu) D．高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊窘馕觥?a href='http://m.douzifanli.com/shiti/' target='_blank'>試題分析：細(xì)胞器有不同的功能，它們的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)的，A正確；線粒體是有氧呼吸的主要場所，B正確；核糖體是合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，它具有特定的空間結(jié)構(gòu)，C正確；蛋白質(zhì)的合成在核糖體上，而不是高爾基體，D錯誤�？键c(diǎn)：本題考查線粒體、核糖體等細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸 B．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行【解析】試題分析：原核生物細(xì)胞不含線粒體，但多數(shù)也能進(jìn)行有氧呼吸，A錯誤；真核生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，也進(jìn)行無絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行二分裂，B錯誤；真核生物和原核生物都以DNA為遺傳物質(zhì)，C錯誤；真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行原核生物和真核生物．下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述，正確的是A．乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體B．雌性激素合成的場所是核糖體C．血紅蛋白合成的場所是高爾基體D．胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核．觀察到的某生物（2n＝6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是A．減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離B．減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次．干細(xì)胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床技術(shù)。自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞，以替代損傷的胰島B細(xì)胞，達(dá)到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是A．骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同，基因表達(dá)產(chǎn)物不同B．骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成相同，基因表達(dá)產(chǎn)物不同C．胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細(xì)胞基因丟失，分化成為胰島樣細(xì)胞D．胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細(xì)胞分化無影響，分化是由基因決定的．脊椎動物有胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動神經(jīng)元，它們競爭肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長因子，只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細(xì)胞建立連接，其他的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是A．脊椎動物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期B．一個存活的神經(jīng)元只與一個靶細(xì)胞建立連接C．神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡D．神經(jīng)元凋亡是由基因控制的，自動的細(xì)胞死亡．研究表明細(xì)胞癌變是細(xì)胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程，下列敘述正確的是A．癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相近的細(xì)胞類型B．癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)C．誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略D．癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常分化．人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外，而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動進(jìn)入該細(xì)胞的是A．CO2 B．O2 C．K+ D．Na+．夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是 A．甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用 B．乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多 C．曲線b-c段和d-e段下降的原因相同 D．兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉．A．．．．．人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì) B．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)C．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D．煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA【解析】試題分析：孟德爾利用遺傳因子解釋了遺傳的基本規(guī)律，并沒有證實(shí)其本質(zhì)，A錯誤；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說明了DNA是遺傳物質(zhì)，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)更有說服力，B正確；沃森和克里克提出在DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù)，C錯誤；煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D錯誤�？键c(diǎn)：本題考查有關(guān)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索過程的相關(guān)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14．關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B．分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長時間的保溫培養(yǎng)C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)5．假設(shè)一個雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是A．該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸B．噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變16．圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。該過程發(fā)生在A．真核細(xì)胞內(nèi)，一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈B．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈C．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯D．真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動遺傳信息的翻譯【解析】試題分析：圖示過程為轉(zhuǎn)綠和翻譯在同一時間，同一地點(diǎn)進(jìn)行，故為原核生物的基因的表達(dá)過程，故A 、D錯誤；轉(zhuǎn)錄是核糖體沿mRNA移動，故B錯誤；圖示過程為轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯．假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和，基因不產(chǎn)生突變�？共』騌對感病基因r為完全顯性�，F(xiàn)種群中感病植株rr占，抗病植株RR和Rr各占，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占A．B．6C．1D．．下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因D．初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含Y染色體．某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見圖）。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是A．減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽B．減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離C．減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合 D．減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換．科學(xué)家用人工合成的染色體片段，成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活未見明顯異常關(guān)于該重組酵母菌的敘述，錯誤的是A．還可能發(fā)生變異 B．表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C．增加了酵母菌的遺傳多樣性 D．改變了酵母菌的進(jìn)化方向 【解析】試題分析：用人工合成的染色體片段替代酵母菌的染色體部分片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，重組酵母菌仍可能發(fā)生基因突變等變異，A正確；重組酵母菌的性狀受其遺傳物質(zhì)的控制和外界環(huán)境條件的影響，B正確；重組酵母菌的遺傳信息和自然狀態(tài)下的酵母菌有所不同，增加了酵母菌的遺傳多樣性，C正確；重組酵母菌只是為進(jìn)化提供了原材料，不能改變酵母菌的進(jìn)化方向，生物的進(jìn)化方向由自然選擇決定。考點(diǎn)：本題考查染色體變異及生物進(jìn)化的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、多項選擇（每題三分，共計15分）21．研究發(fā)現(xiàn)，砷As）可以富集在植物體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物，影響水稻的株高、根長和干重；加P（與As原子結(jié)構(gòu)相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干重增加。對此現(xiàn)象合理的解釋是A．As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集，由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定B．As進(jìn)入水稻細(xì)胞，導(dǎo)致有關(guān)酶活性，細(xì)胞代謝C．P影響As的吸收，與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)D．P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進(jìn)水稻生長發(fā)育．下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程，其中1～3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A．1和2都具有雙層生物膜B．1和2所含酶的種類不同C．2和3都能產(chǎn)生大量ATPD．甲、乙分別代表丙酮酸、［H］【解析】試題分析：分析有氧呼吸過程可知：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成有氧呼吸第一階段，將葡萄糖分解為丙酮酸、[H]，并產(chǎn)生少量 ATP，所以 1 為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，甲為丙酮酸；在線粒體基質(zhì)中完成有氧呼吸第二階段，將丙酮酸和水分解為 CO2、[H]，并產(chǎn)生少量 ATP，所以 2 為線粒體基質(zhì)，乙為[H]；在線粒體內(nèi)膜上完成有23．有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是A．膜載體蛋白的合成不需要ATPB．葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白C．線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同D．變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同．下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是A．解離和【解析版】江蘇省南京市建鄴高級中學(xué)2014屆高三上學(xué)期期中考試試題（生物）
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