東城區(qū)2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測(cè)高三語(yǔ)文 2014.1本試卷共8頁(yè)，150分。考試時(shí)間150分鐘。考生務(wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共3小題，共15分。1．閱讀下面的語(yǔ)句，完成⑴—⑶題。①．與古希臘戲劇和古典梵語(yǔ)戲劇相比，中國(guó)古代戲曲更傾向于表現(xiàn)世俗的內(nèi)容。②．王國(guó)維在《宋元戲曲考》一書(shū)中對(duì)《竇娥冤》和《趙氏孤兒》有很高的評(píng)價(jià)，稱它們“即列之于世界大悲劇中亦無(wú)愧色也”。③．同樣是反抗暴虐的悲劇主人公，埃斯庫(kù)羅斯的普羅米修斯是個(gè)神話人物，而關(guān)漢卿筆下的竇娥是個(gè)普通民女。④．人類(lèi)歷史上的三大古典戲劇——古希臘戲劇、印度梵語(yǔ)戲劇和中國(guó)古代戲曲，都是在各自民族文化土壤上生成的，因此也帶有各自的民族審美的和文化心里的特征。⑴．文中加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（3分）A．梵（fán）語(yǔ) 暴虐（nüè） 關(guān)漢卿（qīn） B．梵（fán）語(yǔ) 暴虐（niè） 關(guān)漢卿（qīng）C．梵（fàn）語(yǔ) 暴虐（nüè） 關(guān)漢卿（qīng）D．梵（fàn）語(yǔ) 暴虐（niè） 關(guān)漢卿（qīn）⑵．給上面語(yǔ)句排序，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．①②③④ B．②③①④ C．③②④① D．④①③②⑶．下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A．關(guān)漢卿，號(hào)己齋叟，金末元初大都（今北京市）人，元代雜劇的代表作家，與湯顯祖、白樸、馬致遠(yuǎn)一同被稱為“元曲四大家”。B．王國(guó)維，浙江人，是中國(guó)近現(xiàn)代之交的著名學(xué)者，學(xué)貫中西的國(guó)學(xué)大師，有《紅樓夢(mèng)評(píng)論》《人間詞話》《宋元戲曲考》等著作。C．竇娥，是善良的，同時(shí)又是戰(zhàn)斗的、反抗的。她的善良用在對(duì)待自己的親人、受迫害者；她的反抗用在對(duì)付做惡的壞人、壓迫者。D．悲劇主要以劇中主人公與現(xiàn)實(shí)之間不可調(diào)和的沖突及其悲慘的結(jié)局構(gòu)成基本內(nèi)容，如莎士比亞的《哈姆雷特》、老舍的《茶館》。2．依次填入下列語(yǔ)段橫線上的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）梁實(shí)秋先生在《談時(shí)間》中談及“時(shí)間即金錢(qián)”時(shí)說(shuō)：乾隆皇帝下江南，看見(jiàn)運(yùn)河上舟楫往來(lái)， ，顧問(wèn)左右：“他們都在忙些什么？”和?侍衛(wèi)在側(cè)，脫口而出：“無(wú)非名利二字�！边@答案相當(dāng)正確，我們不可以人廢言。不過(guò)三代以下惟恐其不好名， 名利二字當(dāng)中還是利的成分大些，“ ”。時(shí)間即金錢(qián)之說(shuō)仍屬不假。A．不絕如縷 大概 有錢(qián)能使鬼推磨 B．熙熙攘攘 大概 人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡C．熙熙攘攘 也許 有錢(qián)能使鬼推磨 D．不絕如縷 也許 人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡3．歷史課上老師說(shuō)：“公元1894年中日爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，按中國(guó)農(nóng)歷‘干支’紀(jì)年法（即用天干，如甲、乙、丙、丁等十個(gè)字和地支，如子、丑、寅、卯等十二個(gè)字循環(huán)相配來(lái)紀(jì)年，六十年一循環(huán)），那年正是甲午年，故稱‘甲午戰(zhàn)爭(zhēng)’……”課間同學(xué)們就“干支紀(jì)年”聊了起來(lái)。請(qǐng)判斷下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．同學(xué)甲：1996年我們出生了，是農(nóng)歷丙子年。 B．同學(xué)乙：2008年北京奧運(yùn)會(huì)，是農(nóng)歷戊子年。C．同學(xué)丙：2004年我們將畢業(yè)，是農(nóng)歷丁丑年。 D．同學(xué)丁：2016年法國(guó)歐洲杯，是農(nóng)歷丙申年。二、本大題共5小題，共16分。閱讀下面的文言文，完成4—8題。問(wèn)曰：廢天下之生員，則何以取士？曰：吾所謂廢生員者，非廢生員也，廢今日之生員也。請(qǐng)用辟舉之法，而并存生儒之制，天下之人，無(wú)問(wèn)其生員與否，皆得舉而薦之于朝廷，則我之所收者，既已博矣，而其廩之學(xué)者為之限額，略仿唐人郡縣之等：小郡十人，等而上之，大郡四十人而止；小縣三人，等而上之，大縣二十人而止。約其戶口之多寡，人材之高下而差次之，有闕則補(bǔ)，而罷歲貢舉人之二法。其為諸生者，選其通雋，皆得就試于禮部，而成進(jìn)士者，不過(guò)授以簿尉親民之職，而無(wú)使之驟進(jìn)，以平其貪躁之情。其設(shè)之教官，必聘其鄉(xiāng)之賢者以為師，而無(wú)隸于仕籍；罷提學(xué)之官，而領(lǐng)其事于郡守。此諸生之中，有薦舉而入仕者；有考試而成進(jìn)士者；亦或有不率而至于斥退者；有不幸而死，及衰病不能肄業(yè)，愿給衣巾以老者。闕至于二人三人，然后合其屬之童生，取其通經(jīng)能文者以補(bǔ)之。然則天下之為生員者少矣。少則人重之，而其人亦知自重，為之師者不煩于教。而向所謂聚徒合黨，以橫行于中國(guó)者，將不禁而自止。若夫溫故知新，中年考較，以蘄至于成材，則當(dāng)參酌乎古今之法，而茲不具論也�；蛟唬禾煜轮�，日生而無(wú)窮也，使之皆壅于童生，則奈何？吾固曰：天下之人，無(wú)問(wèn)其生員與否，皆得舉而薦之于朝廷，則取士之方，不恃諸生之一途而已也。夫取士以佐人主理國(guó)家，而僅出于一涂，未有不弊者也。（取材于顧炎武《論》明月松間照，清泉石上流山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。王子巽言：在 都 時(shí) 曾 見(jiàn) 一 人 作 劇 于 市 攜 木 盒 作 格 凡 十 有 二 孔 每 孔 伏 蛙 以 細(xì) 杖 敲其 首 輒 哇 然 作 鳴 或 與 金 錢(qián) 則 亂 擊 蛙 頂 如 拊 云 鑼 之 樂(lè) 宮 商 詞 曲 了 了 可 辨然力不足者，亦不能至也至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也蜜蜂的大腦僅有幾毫克重，卻可與哺乳動(dòng)物一樣執(zhí)行某些任務(wù)，比如為同伴帶路、建造家園。蜜蜂的能力雖然受到神經(jīng)元數(shù)量的限制，但它們卻可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致。大象大腦體積是蜜蜂的500萬(wàn)倍，但運(yùn)行效率極其低下神經(jīng)信號(hào)從大腦的一端傳到另一端，以及從大腦傳到腳趾間所需要的時(shí)間均是蜜蜂的100倍。人類(lèi)的大腦可能不像大象或蜜蜂那么極端，但人類(lèi)智力同樣受到了物理定律的限制。從直覺(jué)上來(lái)看，要使腦力變強(qiáng)，最明顯的方法就是增加大腦容量。然而，大腦容量的大小顯然并不是決定智力高低的唯一因素大腦越大，神經(jīng)回路越多，每個(gè)神經(jīng)信號(hào)能攜帶的信息就更多，神經(jīng)元每秒鐘的放電次數(shù)就不必那么頻繁。但如果為了提升智力而無(wú)限制地增加新生神經(jīng)元，大腦的負(fù)擔(dān)也會(huì)增加。最明顯一點(diǎn)就是能耗增多。人類(lèi)大腦僅占人體重量的2%，但即便在我們休息時(shí)，它所消耗的能量也占到人體總能耗的20%。神經(jīng)元確實(shí)會(huì)隨著腦容量的增大而變，但神經(jīng)元之間卻并不能迅速建立連接；神經(jīng)元連接點(diǎn)也確實(shí)會(huì)增粗，但增粗速度卻不足以彌補(bǔ)傳導(dǎo)路徑變長(zhǎng)導(dǎo)致的信息傳遞延遲。腦容量增大的那部分更多是用于建立神經(jīng)元間的連接，而不是真正為負(fù)責(zé)處理信息的神經(jīng)元提供空間。如果神經(jīng)元之間以及腦區(qū)之間的交流是限制智力發(fā)展的瓶頸，那么朝著小型化方向進(jìn)化應(yīng)該會(huì)構(gòu)成一個(gè)更聰明的大腦吧？但是，還有種東西的存在使神經(jīng)元無(wú)法變小，你可以把它稱作“終極局限”：這就是離子通道，神經(jīng)元用來(lái)產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì)，它們天生就不穩(wěn)定。離子通道是微型閥門(mén)，當(dāng)它們打開(kāi)時(shí)，鈉、鉀、鈣離子會(huì)通過(guò)細(xì)胞膜，進(jìn)入神經(jīng)元，產(chǎn)生電信號(hào)，神經(jīng)元之間才能交流。然而科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)離子通道的開(kāi)或關(guān)完全是隨機(jī)的，會(huì)產(chǎn)生一些無(wú)意義的神經(jīng)“噪音”。聽(tīng)起來(lái)，這像是一個(gè)可怕的進(jìn)化缺陷，但實(shí)際上，這是一種折中方案。如果通道太松，會(huì)產(chǎn)生很多“噪音”，使它會(huì)不停地開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)；但如果通道太緊，卻需要耗費(fèi)更多能量才能控制通道的開(kāi)關(guān)。換言之，神經(jīng)元用這種“一觸即發(fā)”的離子通道來(lái)節(jié)省能耗，其代價(jià)是通道不穩(wěn)定。所以，神經(jīng)元上必須保持足夠多的離子通道，以某種“民主投票”的形式（多數(shù)通道保持一致才能決定開(kāi)關(guān)）來(lái)保證相對(duì)穩(wěn)定。目前，我們大腦神經(jīng)元的直徑，已經(jīng)非常接近物理極限。在大腦中，最細(xì)的神經(jīng)元連接點(diǎn)上，可能發(fā)出的噪音信號(hào)已經(jīng)達(dá)到每秒6次，如果再將它們的直徑哪怕縮小一點(diǎn)點(diǎn)，離子通道再少一點(diǎn)點(diǎn)，它們發(fā)出噪音的次數(shù)就可能超過(guò)每秒100次。離子通道“一觸即發(fā)”“噪音”的2%，20%的能量。D．鈣離子可通過(guò)分布在細(xì)胞膜上的離子通道進(jìn)入神經(jīng)元。E．離開(kāi)他人的智慧和科學(xué)技術(shù)，人類(lèi)個(gè)體的智力無(wú)法再提升。15．請(qǐng)分條概括“人類(lèi)智力同樣受到了物理定律的限制“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！苯裉熳x它，我仍能清晰地聽(tīng)到易水邊那蕭蕭的風(fēng)聲，和那個(gè)叫作荊軻的俠士蒼涼的歌聲。他答應(yīng)了燕太子去刺秦，但是并不等于他天生喜歡送死，他也本能地希望制定更周密的方案，使自己有哪怕微小的可能生還；重然諾愛(ài)名節(jié)，更使他希望增加刺秦成功的勝數(shù)。而這一切太費(fèi)心思，所以他拖延了下來(lái)。燕太子丹不理解開(kāi)始懷疑荊軻是不是因?yàn)閷?duì)虎狼之秦的恐懼，而有意拖延時(shí)日。懷疑，是荊軻不能忍受的。于是直接奔赴死亡而去。死亡是可以忍受的，對(duì)人格的懷疑是不能忍受的這就是荊軻用行動(dòng)告訴我們的，一個(gè)簡(jiǎn)單的價(jià)值觀。這么傻的還不止荊軻一個(gè)人。還有一個(gè)漁夫。請(qǐng)聽(tīng)《漁父歌》：日月昭昭乎寢已弛，與子期乎蘆之漪。日已夕兮，予心憂悲。月已弛兮，何不渡為事寢急兮將奈何？蘆中人，其非窮士乎？這首詩(shī)顯得很急促——是一種催促，也是一種呼喚，呼喚迷失的人性。據(jù)《吳越春秋》記載，伍子胥逃往吳國(guó)，后有追兵。在江上遇到一個(gè)漁父，向他求救。漁父將他渡了過(guò)去，伍子胥藏身蘆葦蕩中漁父看見(jiàn)他面有饑色，就說(shuō)去給他拿點(diǎn)吃的來(lái)，伍子胥起了疑心，當(dāng)漁父拿來(lái)飯菜，他卻躲進(jìn)了蘆葦深處。漁父于是“歌而呼之”�！疤J中人，其非窮士乎？”這個(gè)“窮”，應(yīng)該是日暮途窮的“窮”，但“窮”在漁父的一再呼喚下，在饑餓求生的本能催促下，伍子胥從蘆葦叢中出來(lái)了吃完漁夫送來(lái)的飯，政客的本能又抬頭了，先是“解百金之劍以贈(zèng)”，漁父不受。他又自作聰明地問(wèn)漁父的姓名——他認(rèn)為對(duì)方不要謝禮，一定是希圖錢(qián)財(cái)之外的好處，等他日伍某人得了天下，給你弄個(gè)當(dāng)當(dāng)。“漁父不答”。伍子胥疑心更深，反復(fù)叮囑對(duì)方要保密，不要泄露他的行蹤�！皾O父諾�！薄爸Z”的意思很簡(jiǎn)單，就是“答應(yīng)”，但是這個(gè)答應(yīng)的代價(jià)卻讓人不寒而栗——伍子胥走了幾步，漁父就自己把船弄翻，沉入了江中。曾經(jīng)很不明白，即使救了伍子胥，看到竟是這樣不知好歹的人，而且一再侮辱自己，漁父為什么要答應(yīng)？為什么不怒斥，不徑自離去？現(xiàn)在我開(kāi)始明白了，或者說(shuō)自以為明白了：那一刻，漁父是看到了人性本質(zhì)中最丑陋的東西，在他毫不設(shè)防的情況下，塵世的骯臟劈頭蓋腦地掩殺而來(lái)。他的心，死了北京市東城區(qū)2014屆高三上學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)語(yǔ)文試題（純word版）
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