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【導(dǎo)語】你正以凌厲的步伐邁進(jìn)這段特別的歲月中。這是一段青澀而又平淡的日子，每個(gè)人都隱身于高考，而平淡之中的張力卻只有真正的勇士才可以破譯。以下是逍遙右腦為每一位高三的莘莘學(xué)子準(zhǔn)備的《高三年級物理下冊期中試卷》助你榜上有名！

　　一、選擇題(共10小題，每小題4分，共40分。在1－7小題為單選題，8－10小題是不定項(xiàng)選擇)

　　1．靜止在光滑水平面上的物體，受到一個(gè)水平拉力，當(dāng)拉力開始作用瞬間（）

　　A．物體立即具有速度和加速度B．物體立即具有加速度但速度為零

　　C．物體立即具有速度但加速度為零D．物體的速度和加速度該時(shí)刻都為零

　　2．一物體從高H處自由下落，當(dāng)它運(yùn)動到P點(diǎn)的時(shí)間恰好為整個(gè)過程時(shí)間的一半，不計(jì)空氣阻力，則P點(diǎn)離地面的高度為

　　A．3H/4B．H/2C．H/4D．H/8

　　3．如圖所示，一斜面體靜止在粗糙的水平地面上，一物體恰能在斜面體上沿斜面勻速下滑，可以證明此時(shí)斜面不受地面的摩擦力作用.若沿平行于斜面的方向用力F向下推此物體，使物體加速下滑，斜面體依然和地面保持相對靜止，則斜面體受地面的摩擦力

　　A．大小為零

　　B．方向水平向右

　　C．方向水平向左

　　D．大小和方向無法判斷

　　7.同一平面內(nèi)的三個(gè)力大小分別為4N、6N、7N，若三力同時(shí)作用于某一物體，則該物體所受三力合力的值和最小值分別為

　　A．17N3NB．5N3N

　　C．9N0D．17N0

　　8．某跳傘運(yùn)動訓(xùn)練研究所，讓一名跳傘運(yùn)動員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下，研究人員利用運(yùn)動員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運(yùn)動情況，通過分析數(shù)據(jù)，定性畫出了運(yùn)動員從跳離飛機(jī)到落地的過程中在空中沿豎直方向運(yùn)動的v－t圖象如圖所示，則對運(yùn)動員的運(yùn)動，下列說法正確的是()

　　A．0～10s末做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動

　　B．0～10s末做自由落體運(yùn)動，15s末開始做勻速直線運(yùn)動

　　C．10s末打開降落傘，以后做勻減速運(yùn)動至15s末

　　D．10s末～15s末加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小

　　9．如圖所示，一木塊以一定的初速度沿傾斜傳送帶從頂端開始向底端下滑．第一種情形：傳送帶保持靜止，物體能勻加速下滑；第二種情形：讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運(yùn)動，物體仍能勻加速下滑．設(shè)物體都從頂端下滑到底端，則兩種情形相比較

　　A．在第二種情形中，木塊所受摩擦力將變大

　　B．在二種情形中，木塊的運(yùn)動時(shí)間將一樣長

　　C．在第二種情形中，木塊克服摩擦力所做的功將變大

　　D．在第二種情形中，系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能數(shù)值將變大

　　10圖所示，自由下落的小球下落一段時(shí)間后，與彈簧接觸，從它接觸彈簧開始到彈簧．壓縮到最短的過程中，小球的速度、加速度的變化情況是：

　　A．速度和速度均是越如來越小，它們的方向均向下

　　B．加速度先變小后又增大，方向先向下后向上

　　C．速度先變大后又變小

　　D．加速度越來越小，方向一直向下；速度先變大后變小

　　二、實(shí)驗(yàn)題

　　11.（7分）在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

　�、侔鸭垘У囊欢斯潭ㄔ谛≤嚨暮竺�，另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

　　②改變木板的傾角，以重力的一個(gè)分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力

　�、塾眉�(xì)線將木板上的小車通過一個(gè)定滑輪與懸吊的砂桶相連

　�、芙油�電源，放開小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)

　�、轀y出s、s1、s2（如下圖所示），查得打點(diǎn)周期為T．

　�。�1）判斷重力的一個(gè)分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是__________________；

　�。�2）本實(shí)驗(yàn)還需直接測量的物理量是：___________________________．（并用相應(yīng)的符號表示）

　　（3）探究結(jié)果的表達(dá)式是______________________________________．（用相應(yīng)的符號表示）

　　12．(5分)為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的鉤碼．實(shí)驗(yàn)測出了鉤碼質(zhì)量m與彈簧長度Z的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出．

　�。╣=10m/s2）

　　（1）作出的關(guān)系圖線；

　�。�2）彈簧的勁度系數(shù)為_______N／m．(保留三位有效數(shù)字)

　　13．(10分)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證、組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒：從高處由靜止開始下落，上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知=50g、=150g，打點(diǎn)頻率為50Hz.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度g=10.00m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)，則

　　[]

　　(1)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度____________m/s；

　　(2)在0?5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=_____________J，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=__________J；由此得出的結(jié)論是：_________________________________________.

　　三、計(jì)算題（第19題10分，第20題13分，第21題15分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．）

　　14（10分）．長1米的木板,質(zhì)量為M=1Kg,靜止在水平地面上。在木板最左端有一質(zhì)量為m=2Kg的小物塊，在沿水平向右、F=10牛的恒力作用下由靜止開始運(yùn)動，物塊和木板、木板和水平面的滑動摩擦系數(shù)分別為u1=0.2、u2=0.1。求把小物塊從木板右端拉下去的過程中，木板運(yùn)動的位移為多大？（小物塊可看作質(zhì)點(diǎn)）(g取10m/s2)

　　15.(13分)我國月球探測計(jì)劃“嫦娥工程”將分三個(gè)階段實(shí)施，大約用十年左右時(shí)間完成，這極大的提高了同學(xué)們對月球的關(guān)注程度。以下是某同學(xué)就有關(guān)月球知識設(shè)計(jì)的兩個(gè)問題，現(xiàn)請你解答：

　　（1）已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運(yùn)動的周期為T，且把月球繞地球的運(yùn)動近似看做是勻速圓周運(yùn)動。試求出月球繞地球運(yùn)動的軌道半徑。

　�。�2）若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個(gè)小球，經(jīng)過時(shí)間t，小球落回到拋出點(diǎn)。已知月球半徑為R月，萬有引力常量為G。試求出月球的質(zhì)量M月。

　　16．(15分)某興趣小組舉行遙控賽車比賽，比賽路徑如圖所示�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的賽車從起點(diǎn)A出發(fā)，沿水平直線軌道運(yùn)動L=1Om后，由B點(diǎn)進(jìn)入半徑為R=O.4m的光滑豎直半圓軌道，并通過軌道的點(diǎn)C作平拋運(yùn)動，落地后才算完成比賽。B是半圓軌道的最低點(diǎn)，水平直線軌道和半圓軌道相切于B點(diǎn)。已知賽車質(zhì)量m=O.5kg，通電后電動機(jī)以額定功率P=3W工作，賽車在水平軌道上受到的阻力恒為f=O.4N，之后在運(yùn)動中受到的軌道阻力均可不計(jì)，g取1Om/s2。試求：

　　(1)賽車能通過C點(diǎn)完成比賽，其落地點(diǎn)離B點(diǎn)的最小距離；

　　(2)要使賽車完成比賽，電動機(jī)工作最短的時(shí)間；

　　(3)若賽車過B點(diǎn)速度vB=8.Om/s，R為多少時(shí)賽車能完成比賽，且落地點(diǎn)離B點(diǎn)。