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　　清華北大，是多少高考生的夢(mèng)，每年都有不少高考生懷揣著未名湖畔的夢(mèng)，特整理了一位考上北大的文科學(xué)霸高考學(xué)習(xí)方法給大家，讓大家了解一下學(xué)霸是怎樣學(xué)的，了解一下要多努力才能考入北大。

　　很多人問我學(xué)習(xí)方法，其實(shí)非要說的話，就一個(gè)字：拼，再一個(gè)字：忍。如果你試過背書背到兩點(diǎn)背到哭，如果你試過做題連做四個(gè)小時(shí)起來的時(shí)候腿都麻了，你就會(huì)明白，世界上沒有免費(fèi)的午餐，當(dāng)你用輕飄飄的一句“學(xué)霸”表示贊嘆的時(shí)候，那兩個(gè)字根本無(wú)法體現(xiàn)那些付出的艱苦。當(dāng)然，我不建議你們死讀書。Lz高中當(dāng)了三年班長(zhǎng)一年學(xué)校團(tuán)委書記，最后還得到了優(yōu)秀學(xué)生干部的20加分??當(dāng)然當(dāng)干部不是為了加分，而是讓自己的高中更加充實(shí)。書呆子即便考了滿分也沒有什么值得夸贊的，畢竟這個(gè)社會(huì)還需要交際能力、工作能力等等。所以有余力的話，建議你們參與競(jìng)選一下學(xué)校的各種干部，有空當(dāng)當(dāng)志愿者。當(dāng)然高三了成績(jī)還不行的就算了，畢竟高考他還是認(rèn)分的。

　　其實(shí)我想平常老師都講過很多方法和要求，問題是你們堅(jiān)持做了多久。其實(shí)所謂學(xué)霸不是有多聰明，而是多有心。首先你應(yīng)該有至少一個(gè)語(yǔ)文專用的厚筆記本用來整理字詞、成語(yǔ)、病句、文常。這些東西很多人不太重視，覺得不用準(zhǔn)備靠排除也可以。這絕對(duì)是大錯(cuò)特錯(cuò)�？歼^今年北京高考卷的知道，平常練的詞語(yǔ)、病句、文常全沒考，題目比較新，很多人錯(cuò)的很慘，直罵考試院。Lz選擇是全對(duì)的�？墒鞘聦�(shí)上我也沒見過考試遇到的題型，至于對(duì)的原因，我想也許是我準(zhǔn)備的比那些人充分�；�本功扎實(shí)才能游刃有余地面對(duì)新題型。

　　從高三起(其實(shí)起步已經(jīng)不早了)，我專門找了兩個(gè)本子，一個(gè)整理字詞、病句、成語(yǔ)、文常、文言文，一個(gè)整理經(jīng)典的閱讀以及作文素材和范文。其實(shí)很多時(shí)候題不在于你做多少，而在于你吃的有多透。很多時(shí)候你做對(duì)一個(gè)成語(yǔ)題只意味著你知道某一個(gè)肯定錯(cuò)或者對(duì)，不代表四個(gè)選項(xiàng)你全理解。有心有毅力的話，每次做成語(yǔ)，把每個(gè)選項(xiàng)的意思和用法查清楚寫下來，難記的在本上專門找一個(gè)地方記下來，有時(shí)間就反復(fù)看??這也是考前值得回顧的易錯(cuò)點(diǎn)。病句，一定要把它改對(duì)了才算勉強(qiáng)放過(想了半天的要專門劃出來)，有能力的就多試試幾種改法。同樣的，詞語(yǔ)也是如此，所有拿不準(zhǔn)的都注上音，容易錯(cuò)的字用熒光筆畫出來，在本子上專門整理。別嫌費(fèi)時(shí)間，是的，也許只是三分的一個(gè)選擇，很可能你高考根本碰不上它，但是你想考高分就必須保證選擇24分甚至27分(北京的)，畢竟閱讀和作文更難拿，至少基礎(chǔ)是你用功了就有效果的。

　　每個(gè)人都有一本高考說明，但很多人畢業(yè)了里面還是白的。你都不知道考試考什么怎么指望得高分？建議，至少把考試說明完完整整看一遍，每個(gè)學(xué)科都是。

　　都做文言文，你認(rèn)真讀過翻譯么？還是只是把幾個(gè)選擇題的答案改對(duì)？從今天起，不用多，每周精讀一篇文言文，把翻譯找出來，先別看，試著自己翻譯，不會(huì)的再對(duì)著看，細(xì)化到每個(gè)字的意思用法你都明白。關(guān)注虛詞，把像是、之、者、焉這樣的字專門整理用法和例句，推薦買一本古代漢語(yǔ)詞典，生僻的詞不用看，常見的勤翻著點(diǎn)。是的，很費(fèi)勁，尤其是一開始，但是慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你看文言文的速度上去了、理解能力增強(qiáng)了。

　　或者你也可以選擇每晚讀一篇文言文，不用有考題的，可以按自己的興趣來，比如《聊齋志異》，說起來我小學(xué)的時(shí)候姥姥每晚給我讀一篇~~~~還好當(dāng)時(shí)不大明白啊，不然那么多鬼啊狐貍精啊我哪里睡得著。每天來一篇，不用弄懂，就只是單純的讀，這是用來培養(yǎng)語(yǔ)感的，就跟英語(yǔ)語(yǔ)感一樣，不求甚解，讓你翻譯你不一定行，但讀多了，讓你做選擇基本八九不離十，斷句也可以順便解決。

　　關(guān)于詩(shī)歌。首先需要你有較好的文常積累。比如說知道杜甫沉郁頓挫，李白豪放飄逸，南宋的詩(shī)詞通常比較婉約悲觀啊什么的。這樣的話你看詩(shī)歌的作者和朝代就能對(duì)詩(shī)歌的基調(diào)有一定把握了。然后你需要知道一點(diǎn)，通常出題人選擇詩(shī)歌題的標(biāo)準(zhǔn)是這樣的：一流詩(shī)人二流作品，二流詩(shī)人一流作品。面對(duì)我們耳熟能詳?shù)拇蠹业亩�流作品，你可以通過把握這位詩(shī)人的風(fēng)格來把握這首詩(shī)(底子好的可以看出來該詩(shī)創(chuàng)作的大致階段，比如杜甫的詩(shī)是寫在入蜀前還是入蜀后啊，蘇軾的詩(shī)是被貶黃州前還是被貶后，然后再往你已知的這位詩(shī)人的該階段作品風(fēng)格上靠就可以了)。當(dāng)然，切忌先入為主！二流詩(shī)人的作品也不會(huì)考太難，肯定會(huì)有一個(gè)用于參考的一流詩(shī)人。比如注釋里說這位詞人是花間派的啊，你就想溫庭筠，想婉約、華麗、內(nèi)容狹窄之類的。這樣聯(lián)想做題會(huì)把新題變熟題，方便很多。至于作品風(fēng)格應(yīng)該很容易看，意象是用于判斷的最佳標(biāo)準(zhǔn)。闊大的意向通常是豪放派的專屬，什么柳啊、櫻啊、細(xì)雨啊，通常是婉約派的。等等等等，不再贅述。其他的看我后邊放的圖，有做題模板。

　　至于閱讀，這是我的長(zhǎng)項(xiàng)，曾經(jīng)創(chuàng)造過大閱讀(含延伸)一分沒扣的輝煌，想當(dāng)年啊想當(dāng)年~~~首先說答題技巧，不怕麻煩、字比較整齊的可以嘗試：先把原文中有關(guān)信息摘錄下來，(不用多，但一定要含關(guān)鍵詞和重點(diǎn)信息)，然后在后面用自己最簡(jiǎn)練但是精辟的話分析或者概括(根據(jù)題目要求)。這樣既有文中信息又可能達(dá)到題目高層次的要求(高考說明上說考查學(xué)生的理解什么的)。當(dāng)然如果字特大且比較亂，可能造成卷面不整潔，那就算了。說到這里說一下卷面的問題，你的字不一定要多好看(我就不太好，當(dāng)然有時(shí)間的話練練字很有幫助)，但一定要認(rèn)真，不許潦草不要飛，免得老師看得心煩印象不好。而且盡量采取分條概括或分層次表述的方法，有條理的答案會(huì)無(wú)形中給你加分。

　　然后即是所謂的語(yǔ)感了，其實(shí)個(gè)人認(rèn)為就是對(duì)文章思想感情和主旨整體把握的能力。這也是一種必須經(jīng)過長(zhǎng)期積累才能得到的東西。沒有語(yǔ)感，做多少題都沒有用處。如果你覺得你根本讀不懂文章，拜托，別做題了，多找?guī)灼�文章去體會(huì)它的意思。提升閱讀不一定要去做題，但是必須保證每天的閱讀量�？梢钥匆恍┬≌f、人物傳記，當(dāng)然，切忌沉迷！等你讀到看著那些方塊字都能覺得每個(gè)字是有感情的的時(shí)候，那你把握閱讀的能力就已經(jīng)足夠了，分?jǐn)?shù)還是不高的話應(yīng)該就是套路和審題的問題了，對(duì)這些問題每個(gè)學(xué)校的老師都會(huì)講的很充分，我就不贅述了。