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　　在準(zhǔn)備高考考試時(shí)，不光是要進(jìn)行高考復(fù)習(xí)備考，在高考的考場(chǎng)上的發(fā)揮同樣重要，距離今年的高考還有一個(gè)月的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里，除了要抓緊復(fù)習(xí)之外，也要多看看在考場(chǎng)上的注意事項(xiàng)和答題技巧，以下內(nèi)容是小編整理發(fā)布，和考生們一起看看高考生考場(chǎng)取勝的秘密武器是什么？

1緊張不能慌張

　　穩(wěn)定情緒，有條不紊進(jìn)考場(chǎng)，由于要求嚴(yán)格，場(chǎng)面嚴(yán)肅，氣氛緊張，往往考生會(huì)產(chǎn)生條件反射，出現(xiàn)情緒上的緊張現(xiàn)象。其實(shí)，這是正�，F(xiàn)象，并且適度的緊張是必要的，它有利于激情的產(chǎn)生，提高思維速度，促進(jìn)解題的效率的提高。但是，有的同學(xué)患得患失，走向極端，變緊張為慌張，動(dòng)作變形，思維走樣，影響正常發(fā)揮。

　　怎樣才能避免慌張呢？ 一方面，模擬考試需要高度重視，要營(yíng)造仿真的考試環(huán)境，限時(shí)完成，養(yǎng)成在緊張環(huán)境中解答問(wèn)題的有條不紊的品質(zhì)。再一方面，考前保持必勝的信心是非常必要的，走進(jìn)考場(chǎng)要信心百倍，即使遇到困難也不要慌張，因?yàn)榇蠹沂瞧降鹊�。另外，要明確，進(jìn)入考場(chǎng)適度緊張是正常的也是必要的，因?yàn)樗�有利于我們進(jìn)入興奮姿態(tài)，千萬(wàn)不能因此而引起不必要的慌張。

1審題之后解題

　　審清題意，有的放矢常言說(shuō)得好，“磨刀不礙切菜事”。在批考卷時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生在解答過(guò)程中，有的半途而廢、有的張冠李戴、有的文不對(duì)題。為此，我們走訪了一些考生，他們覺(jué)得自己犯了低級(jí)的習(xí)慣性錯(cuò)誤?審題不嚴(yán)。

　　審題是解題的基礎(chǔ)，需要認(rèn)真閱讀，仔細(xì)推敲，完全明確問(wèn)題的文字陳述和符號(hào)的含義，準(zhǔn)確把握問(wèn)題的條件和結(jié)論，必要時(shí)還要適當(dāng)畫(huà)出圖表，列舉、提煉出問(wèn)題的關(guān)鍵，形成題目脈絡(luò)，綱舉目張。反思題意能彌補(bǔ)審題的不足，有時(shí) 　需要再審視“題眼”，防止誤解，因?yàn)轭}中一字之差會(huì)導(dǎo)致結(jié)論謬之千里。

　　對(duì)于貌似熟悉的問(wèn)題更應(yīng)警惕，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)候會(huì)熟題新編，如果不假思索，跟著感覺(jué)走就會(huì)“熟能生錯(cuò)”了，對(duì)題目的條件和結(jié)論需要再回首，防止條件誤用、漏用，也防止答非所問(wèn)。

1會(huì)做保證做對(duì)

　　認(rèn)真對(duì)待，萬(wàn)無(wú)一失要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述，這一點(diǎn)往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”，“對(duì)而不全”“全而不美”的情況，考生自己的估分與實(shí)際得分差之甚遠(yuǎn)。

　　例如，02年春季高考第20題第(1 )小問(wèn)是證明函數(shù)的單調(diào)性，許多考生以“說(shuō)明代替證明”，難以獲得滿分。還有在立體幾何的解題中，特別是計(jì)算題中，沒(méi)有對(duì)有關(guān)元素的確認(rèn)和說(shuō)理的過(guò)程，盡管解題思路正確甚至很巧妙，得分少得可憐。

　　必須重視解題過(guò)程的語(yǔ)言表述，不能“心中有數(shù)”，得過(guò)且過(guò)。必須表達(dá)準(zhǔn)確，論證清楚，“會(huì)做”的題才能“得分”，這需要我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中精益求精，腳踏實(shí)地，保證會(huì)的做對(duì)，對(duì)的做全。即使不完全會(huì)做，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，先解決問(wèn)題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫(xiě)幾步，尚未成功不等于失敗。

　　特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半，這叫“大題拿小分”，是個(gè)聰明之舉。

1快速必須準(zhǔn)確

　　以準(zhǔn)求勝，穩(wěn)扎穩(wěn)打考試時(shí)有的同學(xué)快做，期待以后檢查；有的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，做一題爭(zhēng)取對(duì)一題。在目前題量大、時(shí)間緊的情況下，要先在正確率上下功夫，以穩(wěn)取勝，當(dāng)正確率得到保證以后，速度會(huì)自然而然地提上去的。答題時(shí)要做到字字有據(jù)，步步準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，盡量一次成功，正因?yàn)榉�(wěn)和準(zhǔn)，所以你就不必考慮再花時(shí)間檢查。而“快”是平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場(chǎng)上所能解決的問(wèn)題，不能患得患失。一味求快，只會(huì)快一點(diǎn)，錯(cuò)一片，盡做無(wú)用 　功，檢查時(shí)也難以得到全面校正。

　　穩(wěn)不代表拖拉，找到解題方法后，書(shū)寫(xiě)要簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范，不要拖泥帶水，?嗦重復(fù)，尤忌畫(huà)蛇添足。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)原理寫(xiě)一步就可以了，至于不是題目重點(diǎn)考查的知識(shí)，可以直接寫(xiě)出結(jié)論，因?yàn)楦呖荚试S合理省略非關(guān)鍵步驟。

1易題優(yōu)先難題

　　先易后難，效益為上要學(xué)會(huì)把握答題節(jié)奏，正確對(duì)待難題和容易題，一般情況下，把試卷內(nèi)容分成三類(lèi)，一是容易上手，運(yùn)算量不大的先做，并確保正確，先解決這些問(wèn)題可以提高我們的信心，促進(jìn)思維激情的產(chǎn)生；其二是有思路但運(yùn)算或思維量較大，放在第二輪做；最后解答困難題，即使解不出也無(wú)怨無(wú)悔，所以合理分配，學(xué)會(huì)放棄很重要。

　　拿到試卷后，應(yīng)將全卷通覽一遍，按先易后難、先簡(jiǎn)后繁的順序作答。近年來(lái)考題的順序并不完全是難易的順序，如第11、12題常常有一定的難度或者有所創(chuàng)新，因此在答題時(shí)要合理安排，不要在某個(gè)卡住的題上打持久戰(zhàn)，那樣既耗費(fèi)時(shí)間又拿不到分，會(huì)做的題又被耽誤了。

　　這幾年，數(shù)學(xué)試題已從“一題把關(guān)”轉(zhuǎn) 　為“多題把關(guān)”，因此解答題都設(shè)置了層次分明的臺(tái)階，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，因此看似容易的題也會(huì)有“咬手”的關(guān)卡，看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到容易題不可掉以輕心，看到新面孔的“難”題不要膽怯，冷靜思考、仔細(xì)分析，定能得到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。

1答題莫忘檢驗(yàn)：多管齊下，志在必得

　　最近接觸一批高三學(xué)生，不少同學(xué)都有一件困惑的事情，就是好多題目會(huì)做，由于當(dāng)時(shí)思考不周或者計(jì)算不仔細(xì)，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，但是在檢查的時(shí)候就是發(fā)現(xiàn)不了，等到考試以后，常常會(huì)頓悟，非常后悔，嚴(yán)重影響心情，甚至形成惡性循環(huán)。

　　其實(shí)，檢驗(yàn)答案是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它是解題的重要一環(huán)，它不僅能糾正錯(cuò)誤，提高解題正確率，還能有效培養(yǎng)我們思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、靈活性、深刻性。 例如在數(shù)學(xué)學(xué)科中，檢驗(yàn)答案的常用方法有：基本概念檢驗(yàn)法、不變量檢驗(yàn)法、對(duì)稱原理檢驗(yàn)法、特殊情形檢驗(yàn)法、量綱要求檢驗(yàn)法、等價(jià)關(guān)系檢驗(yàn)法、整體思想檢驗(yàn)法、邏輯推理檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合檢驗(yàn)法、一題多解檢驗(yàn)法、直截了當(dāng)檢驗(yàn)法等。