全面解析24個(gè)最容易被誤解的高考專業(yè)
專業(yè)誤區(qū)廣泛存在，考生認(rèn)識(shí)誤區(qū)的目的不應(yīng)是單純?yōu)榱藞?bào)考志愿，避免雷區(qū)，更重要的是堅(jiān)定自己求學(xué)的信心。任何專業(yè)都是美麗而神奇的，關(guān)鍵在于自己是否為了未來的廣闊天地而把握現(xiàn)在，努力，本文將為你詳細(xì)解析24個(gè)最容易被誤解的高考專業(yè)，希望對(duì)你選擇專業(yè)提供幫助。
誤解1、生物醫(yī)學(xué)工程=生物+醫(yī)學(xué)
誤會(huì)理由：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)通常被同學(xué)們誤認(rèn)為是“生物”與“醫(yī)學(xué)”的簡(jiǎn)單相加，甚至以為它是醫(yī)學(xué)類專業(yè)。
撥云見日：實(shí)際上，生物醫(yī)學(xué)工程不歸醫(yī)學(xué)類專業(yè)管轄，而是不折不扣的工科專業(yè)。生物醫(yī)學(xué)工程是綜合了生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論而發(fā)展起來，由于是多學(xué)科的有機(jī)融合，它與生物學(xué)、醫(yī)學(xué)這些傳統(tǒng)的經(jīng)典學(xué)科又有所不同，也有別于純粹的工程學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程主要運(yùn)用工程技術(shù)手段，研究和解決生物學(xué)、醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，涉及生物材料、人工器官、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理方法、醫(yī)學(xué)成像和圖像處理方法等，在疾病的預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)等方面發(fā)揮著巨大的作用。畢業(yè)生既可在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計(jì)、制造與應(yīng)用工作，也可在各類醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務(wù)方面的工作，還可從事醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護(hù)維修和采購(gòu)管理等工作。
生物醫(yī)學(xué)工程是醫(yī)療保健產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和發(fā)展動(dòng)力�，F(xiàn)在人們?cè)絹碓疥P(guān)注自身的健康和保健問題，生物醫(yī)學(xué)工程行業(yè)所帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中顯得愈加重要。據(jù)中華醫(yī)學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)約有六萬家醫(yī)院，醫(yī)學(xué)工程師只占醫(yī)院總?cè)藬?shù)的10%左右，國(guó)內(nèi)一萬多家醫(yī)療設(shè)備企業(yè)急需醫(yī)學(xué)工程人才。
報(bào)考點(diǎn)睛：開設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的院校中實(shí)力不錯(cuò)的有北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、南京郵電大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)等。
誤解2、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)不是親戚
誤會(huì)理由：“數(shù)學(xué)”，還“應(yīng)用”？由這兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢語詞匯組成的專業(yè)名字，實(shí)在難以激發(fā)起同學(xué)們浪漫的想象吧！數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)難道僅僅是做數(shù)學(xué)題嗎？
撥云見日：說起來，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)和計(jì)算機(jī)類專業(yè)還真能攀得上親戚呢！該專業(yè)出身的同學(xué)，大部分都將投身于IT業(yè)。在日常生活中，從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落，無不充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法，而計(jì)算機(jī)的發(fā)展正與0和1兩個(gè)數(shù)字關(guān)系的不斷演變息息相關(guān)。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)正是在已建構(gòu)起的數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步運(yùn)用計(jì)算機(jī)去解決實(shí)際問題。通過建立數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件等多方面的綜合訓(xùn)練，加上數(shù)學(xué)分析、概率論、離散數(shù)學(xué)、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們從事軟件開發(fā)等工作的能力。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是聯(lián)系數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)及信息、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、社會(huì)和人文科學(xué)的重要橋梁，研究范圍十分廣泛。本科畢業(yè)生可勝任科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)的數(shù)據(jù)分析和管理工作，或在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究工作，更有不少畢業(yè)生從事編程工作。由于本專業(yè)同學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，繼續(xù)攻讀研究生會(huì)有較寬廣的就業(yè)方向，不僅在IT領(lǐng)域游刃有余，在金融界也深受歡迎。
報(bào)考點(diǎn)睛：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)與計(jì)算機(jī)或金融類專業(yè)相比略低，正好滿足分?jǐn)?shù)稍低的同學(xué)曲線進(jìn)軍IT業(yè)或金融業(yè)的。開設(shè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的院校有河北師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等。
誤解3、地理信息系統(tǒng)就是地理學(xué)科
問起這個(gè)專業(yè)的同學(xué)，當(dāng)初有不少人以為是跟“地理科學(xué)”一樣研究土地資源、地貌情況的專業(yè)呢。學(xué)習(xí)以后才發(fā)現(xiàn)，地理信息系統(tǒng)可不是地理類的基礎(chǔ)學(xué)科，它是一門“地理”加“計(jì)算機(jī)技術(shù)”的交叉學(xué)科。
地理信息系統(tǒng)簡(jiǎn)稱GIS，是在計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)支持下，對(duì)整個(gè)或部分地球表層(包括大氣層)空間中的有關(guān)地理分布數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、存儲(chǔ)、管理、運(yùn)算、分析、顯示和描述的技術(shù)系統(tǒng)。
近年來，此專業(yè)的畢業(yè)生在國(guó)際人才市場(chǎng)上屬于熱門人選，美國(guó)勞工部更是將地球空間信息科學(xué)、納米技術(shù)和生物技術(shù)并稱為未來最有發(fā)展?jié)摿Φ娜蠹夹g(shù)。畢業(yè)后，同學(xué)可在國(guó)土管理、城市管理、規(guī)劃管理、交通、農(nóng)業(yè)、電力、電信、環(huán)保、國(guó)防、軍事、公安等部門及有關(guān)科研單位從事信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)建立、維護(hù)管理和信息處理分析工作。而擁有良好的計(jì)算機(jī)技術(shù)也使此專業(yè)的畢業(yè)生有更多的選擇。
學(xué)科門類：地理科學(xué)類
授予學(xué)位：理學(xué)或工學(xué)學(xué)士
院校鏈接：北京林業(yè)大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、吉林大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)等。
誤解4、信息與計(jì)算科學(xué)與計(jì)算機(jī)很近
誤會(huì)理由：“在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，就相當(dāng)于拿到了IT業(yè)的準(zhǔn)入證，因?yàn)樗芸赡芨?jì)算機(jī)挨邊呢！”很多報(bào)考信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的同學(xué)當(dāng)初都是沖著“計(jì)算科學(xué)”這幾個(gè)字來的，把它當(dāng)成了和計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè)；而入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)：怎么學(xué)的專業(yè)課都和數(shù)學(xué)有關(guān)呢？
撥云見日：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)實(shí)際上屬于數(shù)學(xué)學(xué)科，離計(jì)算機(jī)學(xué)科差著十萬八千里哪！信息與計(jì)算科學(xué)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘�，將�?shù)學(xué)與信息、管理相結(jié)合的交叉學(xué)科，核心課程有數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、金融分析、軟件設(shè)計(jì)方法等。著眼于培養(yǎng)不僅數(shù)學(xué)功底扎實(shí)，而且掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的理論與方法的數(shù)學(xué)人才。當(dāng)然，數(shù)學(xué)再往后發(fā)展還是會(huì)同計(jì)算機(jī)扯上關(guān)系。熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)，在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科研工作，設(shè)計(jì)開發(fā)相關(guān)軟件，這些也都是本專業(yè)畢業(yè)生必備的能力。畢業(yè)生主要在信息產(chǎn)業(yè)、科技、教育、經(jīng)濟(jì)和行政部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作；此外，去高校當(dāng)老師，在科研單位從事軟件開發(fā)或數(shù)據(jù)庫開發(fā)的也不在少數(shù)。由于有高等數(shù)學(xué)、解析幾何、數(shù)學(xué)分析等數(shù)學(xué)知識(shí)做基礎(chǔ)，不少信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在經(jīng)濟(jì)或金融領(lǐng)域都如魚得水。
報(bào)考點(diǎn)睛：數(shù)學(xué)被稱為“學(xué)科之王”，任何學(xué)科在高層次的較量大都是數(shù)學(xué)的較量。同學(xué)們可以先讀信息與計(jì)算科學(xué)的本科，然后再轉(zhuǎn)為其他方向的研究生。開設(shè)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的院校主要有北京理工大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、南京理工大學(xué)、中國(guó)計(jì)量學(xué)院等。
誤解5、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)
專業(yè)認(rèn)知：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)隸屬于工商管理類
會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)，就是算數(shù)、記賬、做帳嘛！每天都和錢、數(shù)字打交道，應(yīng)該是屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)。如果你也這么想的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。會(huì)計(jì)學(xué)并不屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)，而是屬于工商管理類，畢業(yè)以后拿的學(xué)位是管理學(xué)學(xué)士，并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)都需要學(xué)習(xí)哪些課程呢？管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、審計(jì)學(xué)等都是主干學(xué)科，其中，工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干課程。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要保持清晰的思想，邏輯的頭腦以及對(duì)數(shù)字的敏感性。（ ）而學(xué)生畢業(yè)后，必須掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論；熟悉國(guó)內(nèi)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例等硬本領(lǐng)。
如果你下定決心學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，就要做好面臨以后漫長(zhǎng)考證之路的心理準(zhǔn)備。會(huì)計(jì)從業(yè)資格證是從事會(huì)計(jì)職業(yè)最基本的資格證。有了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證才有從事會(huì)計(jì)職業(yè)的資格。另外還有助理會(huì)計(jì)師、初級(jí)會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師等。級(jí)別越高，就越有資歷。
就業(yè)播報(bào)點(diǎn)：目前來說，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景最好的還是注冊(cè)會(huì)計(jì)師。每年注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試報(bào)名人數(shù)都保持在60萬人左右，而相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)目前需要的注冊(cè)會(huì)計(jì)師的人數(shù)約為35萬，甚至更多，可見會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)很有前途，但也很具有挑戰(zhàn)性的專業(yè)。
院校鏈接：國(guó)內(nèi)開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)校較多，實(shí)力較強(qiáng)的有北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等。
誤解6、精算學(xué)是數(shù)學(xué)類專業(yè)
誤會(huì)理由：“精算，精算，精確計(jì)算？”這是否在暗示我們：精算學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)科范疇的專業(yè)呢？
撥云見日：盡管精算學(xué)與數(shù)學(xué)計(jì)算方法有著千絲萬縷的聯(lián)系，但它也無法被吸納到數(shù)學(xué)陣營(yíng)中來。事實(shí)上，精算學(xué)是金融保險(xiǎn)學(xué)科旗下的專業(yè)。“通過對(duì)火災(zāi)、盜竊以及人的死亡等損失事故發(fā)生的概率進(jìn)行估算，以確定保險(xiǎn)公司應(yīng)收取多少保費(fèi)。”這是精算學(xué)在西方社會(huì)誕生之初的定義，它從出生之日起就被刻上了“保險(xiǎn)”的印記。精算學(xué)運(yùn)用概率論等數(shù)學(xué)理論和各種金融工具，研究如何處理保險(xiǎn)業(yè)及其他金融業(yè)中的各種風(fēng)險(xiǎn)。它是現(xiàn)代保險(xiǎn)業(yè)、金融投資業(yè)和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的理論基礎(chǔ)，保險(xiǎn)定價(jià)中確定純保費(fèi)的關(guān)鍵是損失率的測(cè)算，即風(fēng)險(xiǎn)的估算，像哪些風(fēng)險(xiǎn)是可測(cè)算的，哪些是可保損失，損失的可控性如何等等都是精算學(xué)專業(yè)所研究的內(nèi)容。
隨著保險(xiǎn)業(yè)、社會(huì)福利業(yè)及投資咨詢業(yè)的迅速發(fā)展，精算師的前程無可限量。精算師運(yùn)用精算學(xué)知識(shí)，在商業(yè)銀行、金融中介、投資、社會(huì)福利、政府咨詢和監(jiān)管等機(jī)構(gòu)，從事評(píng)估承保風(fēng)險(xiǎn)、厘定保險(xiǎn)費(fèi)率、安排分保額、進(jìn)行償付測(cè)試等工作，發(fā)揮著自身的價(jià)值。
報(bào)考點(diǎn)睛：學(xué)習(xí)精算學(xué)專業(yè)，具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)十分關(guān)鍵。在高校的招生目錄中，精算學(xué)專業(yè)往往與保險(xiǎn)專業(yè)一起出現(xiàn)，名為“保險(xiǎn)精算學(xué)”；有些高校將精算學(xué)放到統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)中，作為一個(gè)培養(yǎng)方向。復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)在該專業(yè)方向上實(shí)力較強(qiáng)。
誤解7、信息資源管理專業(yè)是計(jì)算機(jī)類專業(yè)
誤會(huì)理由：不少同學(xué)一看到信息資源管理專業(yè)中的“信息”這兩個(gè)字，心中就琢磨：它是不是和“電子信息工程”等計(jì)算機(jī)類專業(yè)有關(guān)啊？
撥云見日：信息資源管理可絕不是計(jì)算機(jī)類專業(yè)，而是一個(gè)正宗的管理學(xué)類專業(yè)。以浙江大學(xué)開設(shè)的信息資源管理專業(yè)為例，我們來看看這個(gè)專業(yè)的前世今生吧！浙江大學(xué)的信息資源管理專業(yè)是在2003年由圖書館學(xué)、檔案學(xué)兩個(gè)專業(yè)整合而成的。本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的信息資源管理理論知識(shí)，熟悉各類信息資源管理過程及相關(guān)技術(shù)，以及政務(wù)信息管理行為、程序，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)搜集、處理、檢索、傳播及開發(fā)利用信息資源的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。因此，信息資源管理專業(yè)同學(xué)更多的是學(xué)習(xí)資源和信息的“管理方法”。
由于信息資源管理是與社會(huì)需求較為接近的新興學(xué)科，因此畢業(yè)生適應(yīng)性較強(qiáng)，就業(yè)前景看好，大多在高校、企事業(yè)單位、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事知識(shí)管理、信息分析、信息利用和知識(shí)服務(wù)等工作。
報(bào)考點(diǎn)睛：信息資源管理專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的院校一般都有良好的圖書館學(xué)和檔案學(xué)專業(yè)背景，如武漢大學(xué)、北京大學(xué)等，河北師范大學(xué)的該專業(yè)也有不錯(cuò)的實(shí)力。
誤解8、醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)屬于醫(yī)學(xué)
相信不少同學(xué)對(duì)學(xué)醫(yī)有著濃厚的興趣，想站在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷。所以臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)也成為當(dāng)下比較熱門的專業(yè)，要求的分?jǐn)?shù)也相對(duì)高些。有些同學(xué)會(huì)想，那我就報(bào)一個(gè)相近的專業(yè)，比如說醫(yī)學(xué)影像工程之類的，好歹和醫(yī)學(xué)沾邊了，說不定學(xué)的課程也差不多。如果你也有這樣的想法，那么，趕緊打��！雖然在課程上要學(xué)一些和醫(yī)學(xué)相關(guān)的知識(shí)，但是醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)卻是電氣信息類家族的成員，畢業(yè)后授予的不是醫(yī)學(xué)學(xué)士，而是工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)認(rèn)知：醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)隸屬于電氣信息類
醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)是一個(gè)集數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)以及醫(yī)學(xué)科學(xué)于一體的交叉學(xué)科，具有鮮明的醫(yī)、工結(jié)合，以工為主的特點(diǎn)。該專業(yè)主要培養(yǎng)從事X線機(jī)、數(shù)字化X線機(jī)成像裝置、磁共振成像裝置、超聲成像設(shè)備等醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的研制、開發(fā)、技術(shù)支持的復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)大學(xué)物理、電路分析、程序設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)圖像處理、微機(jī)原理與應(yīng)用、生理學(xué)、病理學(xué)等課程。
就業(yè)播報(bào)點(diǎn)：我們知道，醫(yī)療器械工業(yè)是知識(shí)最密集的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)之一，而醫(yī)學(xué)影像工程又是醫(yī)療器械中科技含量最高，新技術(shù)、新材料、新工藝應(yīng)用最迅速也最廣泛，資金投入最多的類別。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備是近30年內(nèi)發(fā)展起來的高科技醫(yī)療器械，也是臨床部門重點(diǎn)推廣應(yīng)用、工業(yè)部門競(jìng)相開發(fā)的醫(yī)療器械。學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)院從事設(shè)備的維護(hù)與管理、操作與使用，為大型儀器的引進(jìn)和選型出謀劃策；在廠家、研究所參與產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)和安裝調(diào)試；在營(yíng)銷環(huán)節(jié)把技術(shù)理念融入推銷手段，擔(dān)任售后服務(wù)與技術(shù)援助等工作。
院校鏈接：目前，國(guó)內(nèi)開辦有醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)的高校有上海理工大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)等。
誤解9、航運(yùn)管理專業(yè)屬于交通運(yùn)輸類
明成祖時(shí)期，鄭和率領(lǐng)由240多艘海船、27400船員組成的龐大船隊(duì)遠(yuǎn)航，訪問了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū)，加深了中國(guó)同東南亞、東非的友好關(guān)系，造就了中華民族歷史上的一件偉事。如此龐大的船隊(duì)需要多么精確到位的管理才能順利下西洋7次，真是嘆服古人的智慧。今天，我們也有了航運(yùn)管理的專業(yè)，但很多考生都誤認(rèn)為該專業(yè)屬于交通運(yùn)輸類。航運(yùn)管理雖然是和交通，水打交道，但是航運(yùn)管理并不是交通運(yùn)輸類的專業(yè)，而是屬于公共管理類的專業(yè)，畢業(yè)后授予的是管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
專業(yè)認(rèn)知：航運(yùn)管理專業(yè)隸屬于公共管理類
要想成為一個(gè)航運(yùn)管理的高手，就要精通國(guó)際航運(yùn)商務(wù)、國(guó)際航運(yùn)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，熟悉國(guó)際貿(mào)易與國(guó)際運(yùn)輸實(shí)務(wù)。要精通那么多的東西，就必須學(xué)習(xí)管理學(xué)原理、合同法、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、航運(yùn)管理、多式聯(lián)運(yùn)組織與管理、集裝箱碼頭業(yè)務(wù)與管理、供應(yīng)鏈管理等許多課程。從所學(xué)課程可以看出，該專業(yè)重在海上管理而不是怎樣航運(yùn)。航運(yùn)管理是個(gè)有趣的專業(yè)，因?yàn)樗鼤?huì)有令人期待的航海實(shí)習(xí)！想到在蔚藍(lán)的大海上航行就會(huì)讓人興奮。除此之外，還可以到港航企業(yè)參觀，去參加航運(yùn)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí)。
就業(yè)播報(bào)點(diǎn)：學(xué)生畢業(yè)后，主要在國(guó)際航運(yùn)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貨運(yùn)與物流，以及與國(guó)際航運(yùn)中心建設(shè)相關(guān)的企事業(yè)單位及政府部門工作。
院校鏈接：目前，國(guó)內(nèi)開設(shè)有該專業(yè)的大學(xué)有大連海事大學(xué)、上海海事大學(xué)、集美大學(xué)等。
誤解10、數(shù)字印刷專業(yè)屬于包裝印刷類
專業(yè)認(rèn)知：數(shù)字印刷專業(yè)隸屬于輕工紡織食品類
北宋期間，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，而接近千年后的今天，我們有了數(shù)字化印刷。于是也便有了數(shù)字印刷專業(yè)。
字典里是這樣解釋數(shù)字印刷的：以數(shù)字化圖文信息通過特定的中間載體記錄到承印物表面的工藝技術(shù)，以靜電照相復(fù)制和噴墨印刷為主要研究?jī)?nèi)容，并引入新的印刷理念和技術(shù)手段，控制印刷流程、印刷質(zhì)量和印刷速度等關(guān)鍵因素，實(shí)現(xiàn)印刷的網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化和集成化。通過解釋你是否覺得該專業(yè)應(yīng)該是屬于包裝印刷類，反正都有印刷。但是，你又錯(cuò)了，數(shù)字印刷專業(yè)屬于輕工紡織食品類專業(yè)，畢業(yè)后拿工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
數(shù)字印刷專業(yè)為適應(yīng)媒體信息傳播方式和印刷技術(shù)發(fā)展的新形勢(shì)而設(shè)置，符合印刷技術(shù)主流發(fā)展方向。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)與促進(jìn)文化、知識(shí)傳播，以及數(shù)字印刷工藝設(shè)計(jì)、開發(fā)和評(píng)價(jià)等有關(guān)的系統(tǒng)知識(shí)，具備印刷媒體準(zhǔn)備、數(shù)字印刷工藝設(shè)計(jì)、材料選擇、印后加工、計(jì)算機(jī)集成印刷控制、質(zhì)量檢驗(yàn)等方面的基礎(chǔ)理論與技能。主要課程有電介質(zhì)物理學(xué)、印刷色彩學(xué)、數(shù)字印刷材料、計(jì)算機(jī)集成印刷、數(shù)字加網(wǎng)技術(shù)、可變數(shù)字印刷、數(shù)字水印技術(shù)等。
就業(yè)播報(bào)點(diǎn)：這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生干些什么呢？不是去當(dāng)印刷工人哦，而是在各類數(shù)字印刷和快速印刷企業(yè)和科研單位擔(dān)任數(shù)字印刷方案策劃與工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)施與工藝控制、質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)、生產(chǎn)組織管理和科學(xué)研究的工作。如上海地區(qū)，眾多的專業(yè)數(shù)字印刷公司、網(wǎng)絡(luò)出版公司、電腦寫真和噴繪公司等企業(yè)對(duì)數(shù)字印刷人才需求非常旺盛，特別是2010年世搏會(huì)的舉辦，必將導(dǎo)致相關(guān)人才更大的缺口。
院校鏈接：該專業(yè)在國(guó)內(nèi)還屬于新興學(xué)科，上海理工大學(xué)2014年在全國(guó)率先推出了數(shù)字印刷這個(gè)創(chuàng)新專業(yè)。目前，我國(guó)已經(jīng)形成了以武漢大學(xué)印刷與包裝系、北京印刷學(xué)院等為主的教育基地，培養(yǎng)了大批數(shù)字印刷方面的人才。
誤解11、地質(zhì)學(xué)就是恐怖的挖礦
一提到“地質(zhì)”專業(yè)，很多同學(xué)就聯(lián)想到“背著儀器上山挖礦石”的場(chǎng)景。由于專業(yè)的特殊性和艱苦性，地質(zhì)學(xué)專業(yè)幾年前一度成為高考冷門。再加上大家對(duì)這門學(xué)科的片面理解，使得地質(zhì)學(xué)這個(gè)專業(yè)真的“深在閨中人不知”了。
時(shí)代在發(fā)展，地質(zhì)科學(xué)也不僅僅只是挖地找礦了。遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、超高溫高壓技術(shù)和示蹤同位素技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，顯著擴(kuò)展了地學(xué)探測(cè)、模擬的廣度、深度和精度。地質(zhì)學(xué)在解決能源、資源、生態(tài)環(huán)境、防治自然災(zāi)害和開發(fā)新型材料的工作中都起到了重要的作用。（ ）同時(shí)，不少高校的地質(zhì)學(xué)專業(yè)還涉及到了“珠寶玉石鑒賞”這個(gè)方面的學(xué)習(xí)，是珠寶貿(mào)易行業(yè)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。中央電視臺(tái)著名的《鑒寶》欄目里坐著的專家，可能就有學(xué)地質(zhì)學(xué)出身的哦。
地質(zhì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后可以在與專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研部門如能源、交通、礦業(yè)、冶金、建材等企事業(yè)單位尋找到合適的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，珠寶鑒定行業(yè)也敞開大門，歡迎地質(zhì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)“加盟其中”。
學(xué)科門類：地質(zhì)學(xué)類
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
院校鏈接：吉林大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中山大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等。
誤解12、環(huán)境科學(xué)=治理污水
說到環(huán)境科學(xué)專業(yè)，不僅同學(xué)和家長(zhǎng)覺得這個(gè)專業(yè)沒什么前途，連畢業(yè)后的工作也被推論為“治理污水”。
這種想法可是一點(diǎn)道理都沒有。環(huán)境科學(xué)專業(yè)，是綜合研究“人類――環(huán)境”系統(tǒng)基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其調(diào)控的。同學(xué)除了要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法外，環(huán)境規(guī)劃與管理的技能也是非常重要的。因此，這個(gè)專業(yè)要學(xué)習(xí)的可不止打掃衛(wèi)生和凈化污水那么簡(jiǎn)單，它調(diào)節(jié)的是整個(gè)人類生存環(huán)境的平衡，做的可是大事業(yè)！
畢業(yè)后，同學(xué)通常從事環(huán)境科學(xué)研究及環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、管理和規(guī)劃等工作；從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)，從事環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理；或者擔(dān)任大中專院校相應(yīng)課程的教師。這些都是不錯(cuò)的就業(yè)選擇。
學(xué)科門類：環(huán)境科學(xué)類
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
院校鏈接：北京林業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、遼寧大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海水產(chǎn)大學(xué)等。
誤解13、學(xué)哲學(xué)就是做一個(gè)戴著深度近視眼鏡的“老學(xué)究”
提到哲學(xué)，不少理科生就愁得直搖頭。作為一個(gè)理論性很強(qiáng)的學(xué)科，這個(gè)專業(yè)能有什么好的就業(yè)方向啊，無非是關(guān)在房間里，做一個(gè)戴著深度近視鏡的“老學(xué)究”吧。很多人都因?yàn)檫@點(diǎn)而冷落了哲學(xué)專業(yè)。
哲學(xué)專業(yè)不好找工作，這是一個(gè)不容回避的事實(shí)，但是，認(rèn)為哲學(xué)專業(yè)是找不到工作的專業(yè)，那大家可就錯(cuò)了。哲學(xué)號(hào)稱是一門“可以讓人變得聰明的學(xué)問”，畢業(yè)生不僅可以去研究所或國(guó)家機(jī)關(guān)從事研究工作或考取公務(wù)員，學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)和宣傳、出版、新聞、文化部門等有關(guān)單位也是不錯(cuò)的選擇。而且現(xiàn)在很多國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家職能部門也“看”上了哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)生縝密的邏輯思維能力，這在工作中非常重要�？梢哉f，哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)口徑非常寬。
哲學(xué)訓(xùn)練對(duì)鍛煉學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)悟能力，養(yǎng)成學(xué)生思辨、懷疑精神卻堪稱一絕。很多哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)生日后在各領(lǐng)域馳騁揮灑，并不比其他具體學(xué)科的學(xué)生差，像復(fù)旦大學(xué)的郭廣昌、閭丘露薇就是哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中的杰出代表。
哲學(xué)是一門實(shí)際指導(dǎo)意義很強(qiáng)的學(xué)科。據(jù)北京師范大學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2008年該校哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)顯著特點(diǎn)是就業(yè)和專業(yè)不一定對(duì)口，而且事實(shí)上大多數(shù)人從事的工作和自己的專業(yè)也并沒有多大關(guān)系。此外，哲學(xué)專業(yè)學(xué)生從一開始就受到了很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，因此轉(zhuǎn)入其他專業(yè)深造也非常有優(yōu)勢(shì)。北大哲學(xué)系畢業(yè)生每年有30%以上讀研繼續(xù)深造，50%以上學(xué)生輔修其他專業(yè)，其中有些學(xué)生考上輔修專業(yè)的研究生。
學(xué)科門類：哲學(xué)類
授予學(xué)位：哲學(xué)學(xué)士
院校鏈接：南開大學(xué)、河北大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、遼寧大學(xué)、南昌大學(xué)、廈門大學(xué)、中山大學(xué)等。
誤解14、考古學(xué)就是探寶、尋古跡
一提到考古，同學(xué)們是不是立刻聯(lián)想到了拿著鏟子、鐵鍬挖土找文物的場(chǎng)景？這么辛苦枯燥的工作畫面可是嚇退了不少想報(bào)考考古學(xué)專業(yè)的同學(xué)呢。其實(shí)，考古學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的工作可不像大家想象的那樣，文物鑒賞也是考古學(xué)專業(yè)的一個(gè)部分。這樣說起來，是不是有趣得多呢？
考古學(xué)專業(yè)的同學(xué)主要學(xué)習(xí)考古學(xué)的基本理論、方法與技能，了解考古學(xué)的多學(xué)科交叉發(fā)展趨勢(shì)和世界考古學(xué)發(fā)展概況，熟悉中國(guó)考古學(xué)的發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀；在中國(guó)歷史、世界歷史、博物館學(xué)、文物學(xué)理論、文化人類學(xué)、民族學(xué)、古代漢語、史料學(xué)、地理學(xué)、第四紀(jì)環(huán)境學(xué)、古人類學(xué)等方面都會(huì)受到基本訓(xùn)練。
在就業(yè)方面，考古學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以到高等院校、博物館及文物保護(hù)等單位從事考古發(fā)掘與研究、文物鑒定保護(hù)及歷史類教學(xué)等工作。所以這么說起來，挖地的苦力活可不是咱們考古學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的唯一出路哦。
學(xué)科門類：歷史學(xué)類
授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士
院校鏈接：北京大學(xué)、山西大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、四川大學(xué)、西北大學(xué)、鄭州大學(xué)、南京大學(xué)等。
誤解15、財(cái)政學(xué)專業(yè)畢業(yè)后就是做財(cái)務(wù)或者會(huì)計(jì)
選擇財(cái)政學(xué)的同學(xué)每年都不少，但問起打算做什么工作，他們大多一臉茫然地回答：做做財(cái)務(wù)或會(huì)計(jì)吧。
許多人認(rèn)為財(cái)政學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后就是做財(cái)務(wù)或者當(dāng)會(huì)計(jì)，其實(shí)是把一個(gè)宏觀問題微觀化了。單純從字面上去理解，很多人都認(rèn)為它是一個(gè)僅為財(cái)政部門培養(yǎng)人才的專業(yè)，或者把它與財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)聯(lián)系在一起，其實(shí)該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的真正方向應(yīng)該是稅收。
財(cái)政學(xué)本身是一個(gè)宏觀含義很濃重的專業(yè)，大學(xué)本科階段學(xué)的是宏觀財(cái)政學(xué)，所以早期的財(cái)政學(xué)專業(yè)畢業(yè)生大部分都進(jìn)了國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)。財(cái)政學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的最對(duì)口職位是在財(cái)政局和稅務(wù)局的稅收規(guī)劃、審計(jì)、資產(chǎn)管理等方面。但是想從事這些職業(yè)必須要通過國(guó)家公務(wù)員考試，面臨幾十甚至上百人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位的壓力，崗位競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。
其實(shí)，財(cái)政學(xué)是研究以國(guó)家為主體的財(cái)政分配關(guān)系的形成和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。它主要研究國(guó)家如何從社會(huì)生產(chǎn)中分得一定份額，并用以實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能的需要。其內(nèi)容包括財(cái)政資金的取得、使用、管理及由此反映的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。所以，同學(xué)們通常把財(cái)政學(xué)專業(yè)給看“扁”了。
除了研究稅收，財(cái)政學(xué)專業(yè)的學(xué)生還有什么其他發(fā)展方向？其實(shí)作為經(jīng)濟(jì)大類中的一個(gè)具體方向，財(cái)政學(xué)專業(yè)的60%以上課程和經(jīng)濟(jì)、金融沒有太大差別，而且用人單位對(duì)于本科生的業(yè)務(wù)要求不是太高，強(qiáng)調(diào)具備知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。財(cái)政學(xué)畢業(yè)生在生產(chǎn)類企業(yè)從事一般管理、在銀行從事金融業(yè)務(wù)的也有很大一部分人。財(cái)務(wù)或者會(huì)計(jì)作為具體職業(yè)方向只是財(cái)政學(xué)畢業(yè)生今后發(fā)展的一個(gè)方面，但是財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)知識(shí)絕對(duì)是最核心的業(yè)務(wù)知識(shí)，決定了今后是否能夠在新崗位站穩(wěn)腳跟。
財(cái)政學(xué)畢業(yè)的同學(xué)可以在政府財(cái)政部門，如財(cái)政部、稅務(wù)局等單位從事稅收規(guī)劃、資產(chǎn)管理、審計(jì)等工作，或在會(huì)計(jì)師事務(wù)所為企業(yè)做報(bào)稅工作和審計(jì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表，或者從事稅務(wù)咨詢服務(wù)工作，也可以在大型企業(yè)的財(cái)務(wù)部做稅務(wù)規(guī)劃的工作。
學(xué)科門類：經(jīng)濟(jì)學(xué)類
授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
院校鏈接：中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、遼寧大學(xué)、青島大學(xué)、福州大學(xué)等。
誤解16、園林=園丁
這個(gè)專業(yè)也是最近逐漸升溫的專業(yè)之一。以前說起園林專業(yè)，都覺得這是一個(gè)教人如何在公園種花種草的專業(yè)。隨著信息的普及，大家對(duì)園林專業(yè)的片面看法也漸漸扭轉(zhuǎn)了呢。
園林專業(yè)主要是培養(yǎng)具有較系統(tǒng)的園林科學(xué)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能，能適應(yīng)園林科學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城市建設(shè)發(fā)展需要的園林科學(xué)與應(yīng)用的專門人才。這個(gè)專業(yè)可不光是種植物，還要對(duì)園林植物進(jìn)行繁育栽培養(yǎng)護(hù)，而且要在城市建設(shè)、森林公園經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)建設(shè)中進(jìn)行風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)。這個(gè)專業(yè)要看同學(xué)有沒有獨(dú)特的審美觀和符合大眾的景觀配置能力，里面的學(xué)問可大著呢。
畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風(fēng)景與園林的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作。最近的人才市場(chǎng)上，園林設(shè)計(jì)類人才可是“搶手貨”，有興趣的同學(xué)不妨參考一下。
學(xué)科門類：環(huán)境生態(tài)類
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
院校鏈接：東北林業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣西大學(xué)、寧夏大學(xué)等。
誤解17、心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后就是當(dāng)心理醫(yī)生
說到心理學(xué)，你是不是想到電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的“心理診所”里穿一身白大褂開導(dǎo)別人的心理醫(yī)生來了？沒錯(cuò)，心理學(xué)是培養(yǎng)心理醫(yī)生的搖籃，但實(shí)際上，心理學(xué)專業(yè)涉及的方面還多著呢。
心理學(xué)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論和技能，能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的人才。作為一門新興學(xué)科，大多數(shù)同學(xué)對(duì)這個(gè)專業(yè)了解得不多，這在一定程度上限制了其就業(yè)范圍。
目前來看，雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但是能夠進(jìn)行心理消費(fèi)的人群仍然還沒有達(dá)到普及的地步，外國(guó)那種高級(jí)心理診所在我國(guó)還沒有大規(guī)模發(fā)展起來。想當(dāng)心理醫(yī)生也并非持有本科文憑就可以做到，除了考取國(guó)家、國(guó)際心理咨詢認(rèn)證證書之外，具有相當(dāng)年頭的社會(huì)工作也非常重要。
總的來說，目前心理學(xué)畢業(yè)生有這么幾個(gè)未來就業(yè)方向：第一，教育系統(tǒng)，這是心理學(xué)學(xué)生畢業(yè)以后的主要去向。第二，公務(wù)員。招心理學(xué)研究生做公務(wù)員是一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。心理學(xué)對(duì)某些案件的偵破有時(shí)候也起著決定性的作用，也許這就是心理學(xué)專業(yè)同學(xué)在公安系統(tǒng)中越來越吃香的原因吧。第三，企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人才資源管理。第四，醫(yī)院和診所。學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或者心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國(guó)現(xiàn)今對(duì)心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。
心理學(xué)在中國(guó)是一門新興學(xué)科，高校培養(yǎng)的畢業(yè)生較經(jīng)管、法律等數(shù)量相對(duì)較少，隨著社會(huì)發(fā)展，對(duì)專業(yè)人才需求增加，就業(yè)形勢(shì)尚可。心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生本身也要不斷提高自身素質(zhì)，比如參加國(guó)際心理咨詢師培訓(xùn)，多積累心理咨詢案例等，迎接未來發(fā)展挑戰(zhàn)。
學(xué)科門類：心理學(xué)類
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
院校鏈接：北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)等。
誤解18、心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后就是當(dāng)心理醫(yī)生
說到心理學(xué)，你是不是想到電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的“心理診所”里穿一身白大褂開導(dǎo)別人的心理醫(yī)生來了？沒錯(cuò)，心理學(xué)是培養(yǎng)心理醫(yī)生的搖籃，但實(shí)際上，心理學(xué)專業(yè)涉及的方面還多著呢。
心理學(xué)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論和技能，能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的人才。作為一門新興學(xué)科，大多數(shù)同學(xué)對(duì)這個(gè)專業(yè)了解得不多，這在一定程度上限制了其就業(yè)范圍。
目前來看，雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但是能夠進(jìn)行心理消費(fèi)的人群仍然還沒有達(dá)到普及的地步，外國(guó)那種高級(jí)心理診所在我國(guó)還沒有大規(guī)模發(fā)展起來。想當(dāng)心理醫(yī)生也并非持有本科文憑就可以做到，除了考取國(guó)家、國(guó)際心理咨詢認(rèn)證證書之外，具有相當(dāng)年頭的社會(huì)工作也非常重要。
總的來說，目前心理學(xué)畢業(yè)生有這么幾個(gè)未來就業(yè)方向：第一，教育系統(tǒng)，這是心理學(xué)學(xué)生畢業(yè)以后的主要去向。第二，公務(wù)員。招心理學(xué)研究生做公務(wù)員是一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。心理學(xué)對(duì)某些案件的偵破有時(shí)候也起著決定性的作用，也許這就是心理學(xué)專業(yè)同學(xué)在公安系統(tǒng)中越來越吃香的原因吧。第三，企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人才資源管理。第四，醫(yī)院和診所。學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或者心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國(guó)現(xiàn)今對(duì)心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。
心理學(xué)在中國(guó)是一門新興學(xué)科，高校培養(yǎng)的畢業(yè)生較經(jīng)管、法律等數(shù)量相對(duì)較少，隨著社會(huì)發(fā)展，對(duì)專業(yè)人才需求增加，就業(yè)形勢(shì)尚可。心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生本身也要不斷提高自身素質(zhì)，比如參加國(guó)際心理咨詢師培訓(xùn)，多積累心理咨詢案例等，迎接未來發(fā)展挑戰(zhàn)。
學(xué)科門類：心理學(xué)類
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
院校鏈接：北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)等。
誤解19、新聞學(xué)就是當(dāng)“無冕之王”
一提起新聞學(xué)專業(yè)，立刻就有人與“無冕之王”――記者聯(lián)系在了一起。新聞學(xué)雖然有著“記者加工站”的稱號(hào)，但學(xué)了這個(gè)專業(yè)可不是只有記者一條路可走。而且，現(xiàn)在的媒體人才多元化，并不只向新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生拋繡球，還青睞于經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)的學(xué)生。
專業(yè)解碼:新聞界有“北人大、南復(fù)旦”之說，這兩所高校確實(shí)對(duì)新聞學(xué)教育起著領(lǐng)先和主導(dǎo)作用。新聞學(xué)專業(yè)本科教育開設(shè)的主干課程一般可分為普通教育課程、基礎(chǔ)教育課程和專業(yè)教育課程三類。學(xué)生既要學(xué)習(xí)有關(guān)的新聞理論，如新聞學(xué)概論、傳播學(xué)通論等，又要學(xué)習(xí)新聞發(fā)展的歷史，如外國(guó)新聞事業(yè)史、中國(guó)新聞事業(yè)史等，還要學(xué)習(xí)和專業(yè)密切相關(guān)的新聞采訪學(xué)、新聞寫作、新聞攝影、現(xiàn)代報(bào)紙編輯等業(yè)務(wù)知識(shí)。
一方面，傳統(tǒng)媒體對(duì)于人才考查的門檻不斷提高，要的人才是既能跑動(dòng)又有思想的記者、既懂媒體又懂經(jīng)營(yíng)媒體的管理者、既懂傳統(tǒng)媒體又懂新媒體的跨媒體人才。這就要求新聞學(xué)學(xué)生不僅有理論知識(shí)，還能有實(shí)踐能力，會(huì)寫稿，能發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，而這些光憑校內(nèi)學(xué)習(xí)是無法完善的。
就業(yè)指導(dǎo):新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍較廣，主要集中在新聞單位，如新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)，或省、市級(jí)新聞單位。也可在廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事編輯、記者、策劃、文案、宣傳、公關(guān)、信息咨詢或文秘工作。做記者相對(duì)其他就業(yè)方向，就辛苦得多了，這行講究的是“腿勤、手勤、眼勤”，這行也講究創(chuàng)新、革新精神，沒有勤奮精神的人最好想清楚自己適宜干這行不。
除了當(dāng)記者或者當(dāng)編輯，新聞學(xué)的畢業(yè)生也有很多其他選擇。2014年，勞動(dòng)和社會(huì)保障部公式的第三批十種新職業(yè)中，“網(wǎng)絡(luò)編輯”名列其中。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實(shí)的文字功底，其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度，還要能熟練使用網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等等。
另外，許多大企業(yè)不斷豐富企業(yè)文化內(nèi)涵，新聞學(xué)畢業(yè)生在企業(yè)從事市場(chǎng)策劃和內(nèi)部文化建設(shè)的也大有人在。同樣的，公共關(guān)系公司、會(huì)展公司、市場(chǎng)戰(zhàn)略策劃公司對(duì)于新聞學(xué)人才也有較大需求。
院校鏈接:國(guó)內(nèi)新聞學(xué)專業(yè)比較強(qiáng)的學(xué)校有中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、暨南大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)等，北京大學(xué)、清華大學(xué)的新聞傳播學(xué)院在近幾年也發(fā)展迅速。
誤解20、圖書館學(xué)就是待在圖書館里整理書籍
從名字上看來，圖書館學(xué)專業(yè)儼然就是為了培養(yǎng)“圖書館管理員”的專業(yè)，甚至有學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)弟問我：“我們國(guó)家有那么多的圖書館安置這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生嗎？”連本專業(yè)的學(xué)生都不明了就業(yè)方向，實(shí)在是有必要“補(bǔ)習(xí)”一下功課了。
專業(yè)解碼:著名的“經(jīng)史子集”分類法以及《永樂大典》、《四庫全書》的編撰跟現(xiàn)代圖書館學(xué)專業(yè)所從事的工作有異曲同工之妙。專業(yè)一點(diǎn)地說，圖書館學(xué)是研究和開發(fā)文獻(xiàn)信息資源的，主要為各類圖書館、科研單位和情報(bào)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有圖書館學(xué)和情報(bào)學(xué)的基本理論，掌握?qǐng)D書資料與情報(bào)信息的收集、分類、編目、流通、參考咨詢、文獻(xiàn)檢索、情報(bào)服務(wù)等方面知識(shí)與技能的專門人才。圖書館學(xué)的課程設(shè)置以文科為主，主要分理論圖書館學(xué)和應(yīng)用圖書館學(xué)兩個(gè)方面。由于現(xiàn)代圖書館管理的信息化，要求掌握計(jì)算機(jī)，尤其是數(shù)據(jù)庫相關(guān)理論。對(duì)于那些非常熱愛藏書、讀書、與書為伴的考生來說，每天能夠遨游于書海本身就是一個(gè)非常吸引人的事情，選擇本專業(yè)對(duì)于那些對(duì)此有濃厚興趣的考生是相當(dāng)不錯(cuò)的。
就業(yè)指導(dǎo):圖書館學(xué)所培養(yǎng)的人才適用領(lǐng)域?yàn)楦黝悎D書館及各級(jí)文獻(xiàn)、資料研究部門，以及有關(guān)有需求單位的內(nèi)部圖書資料庫等工作崗位。圖書館專業(yè)的畢業(yè)生也可憑借所學(xué)知識(shí)從事相關(guān)行業(yè)，如研究、教學(xué)等工作，也有不少同學(xué)選擇了編輯、秘書、行政助理等工作。因?yàn)榫哂辛己玫馁Y料分析能力，圖書館學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生完全可以走出圖書館，擁有更廣泛的天地。
院校鏈接:開設(shè)圖書館學(xué)專業(yè)的高校多為綜合性大學(xué)，如武漢大學(xué)、中山大學(xué)、西北大學(xué)、云南大學(xué)、西南大學(xué)等頗有些文化底蘊(yùn)的知名院校。其中，武漢大學(xué)的圖書館學(xué)專業(yè)擁有一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán)，其所屬的武漢大學(xué)信息資源研究中心被批準(zhǔn)為教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，在本領(lǐng)域中算是執(zhí)牛耳者。
誤解21、護(hù)理學(xué)就是當(dāng)護(hù)士
“望文生義”有時(shí)候可會(huì)壞了大事哦。護(hù)理學(xué)常常被大家認(rèn)為是培養(yǎng)護(hù)士的專業(yè)。在醫(yī)療科技飛速發(fā)展的今天，護(hù)理學(xué)已經(jīng)拓展了自己的就業(yè)方向，成為了全民保健中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
專業(yè)解碼:護(hù)理學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相互滲透的綜合性應(yīng)用學(xué)科，它以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及與護(hù)理相關(guān)的社會(huì)、人文科學(xué)理論為基礎(chǔ)，為人們生老病死這一生命現(xiàn)象的全過程提供全面、系統(tǒng)、整體的服務(wù)。它的主干學(xué)科包括倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)，培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的合格護(hù)士人才。學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)必要的前提是熱愛護(hù)理工作，并要在實(shí)踐中鍛煉培養(yǎng)和藹、端莊的儀態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)、勤快的作風(fēng)，良好的職業(yè)道德。
就業(yè)指導(dǎo):護(hù)理是一個(gè)有很大發(fā)展?jié)摿�、蘊(yùn)含著巨大社會(huì)需求的一個(gè)行業(yè)。別以為這是女同胞的天下，男同胞也可以在這行一展身手。
護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事以下工作：臨床各科專業(yè)護(hù)理師――幫助疾病中的人增進(jìn)健康；社區(qū)健康教育者――預(yù)防人類疾病的發(fā)生；康復(fù)中心護(hù)理師――提高殘疾人的生活質(zhì)量；保健產(chǎn)品經(jīng)理或顧問――研究和提供科學(xué)的健康輔助器材；教師或健康報(bào)刊記者――從事健康知識(shí)的普及工作。怎么樣，不單單是在醫(yī)院當(dāng)護(hù)士那么單一吧！
院校鏈接:醫(yī)學(xué)類院校幾乎都開設(shè)這個(gè)專業(yè)，像北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、中國(guó)協(xié)和醫(yī)科醫(yī)院(清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部)、天津醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)等。綜合類院校中，武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、中南大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)、暨南大學(xué)等也開設(shè)了護(hù)理學(xué)專業(yè)。
誤解22、中文系/漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后就是當(dāng)作家
許多人都在心里默默地編織著一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，喜歡看青春小說，喜歡在日記本里寫下只言片語，從而最終向往中文系的愜意生活。在眾人眼里，中文系是才子才女的精神家園，是未來作家的培養(yǎng)基地。實(shí)際上，中文系和作家這一職業(yè)并無對(duì)等關(guān)系，中文系的課程里除了寫作基礎(chǔ)等有限的幾門課程以外，并無培養(yǎng)職業(yè)寫作人才的專業(yè)訓(xùn)練。另外，有人總是會(huì)問中文系的還有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)嗎？中文系的人還要學(xué)英語嗎？這些問題其實(shí)都是源于對(duì)漢語言、漢語言文學(xué)專業(yè)的誤解。
事實(shí)上中文系畢業(yè)生中從事創(chuàng)作的人并不多，新聞出版才是傳統(tǒng)意義上中文系畢業(yè)生的主要出路，但是要知道那是受原來專業(yè)分配制度影響的，而且現(xiàn)今很多各高等院校中新聞傳播類已經(jīng)從中文類中剝離而獨(dú)立，因而中文系畢業(yè)生也早已不是畢業(yè)當(dāng)記者占絕對(duì)主流了。如果希望本科畢業(yè)后就直接選擇新聞媒體工作，中文類專業(yè)其實(shí)有著和新聞傳播類專業(yè)不同的優(yōu)勢(shì)：前者有過硬的筆頭功夫，雖然這并不是專業(yè)培養(yǎng)的重點(diǎn)，但是你的行文水平會(huì)在這一環(huán)境的影響下不斷提高。這里的行文并不全指那些大家心目中的“文學(xué)美”，也包括全文邏輯縝密、對(duì)各種信息突出的表達(dá)等等，這是因?yàn)橹形南档膶W(xué)生會(huì)接受很好的語言學(xué)理論教育和訓(xùn)練；新聞傳播類的學(xué)生會(huì)有更強(qiáng)的傳播學(xué)理論基礎(chǔ)，但是對(duì)于本科就業(yè)而言，語言功底和傳播學(xué)功底都是非常受用人單位重視的。
選擇中文專業(yè)，最好選擇綜合性大學(xué)。綜合性大學(xué)文學(xué)、語言學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)等學(xué)科全部覆蓋，本科階段你可以聆聽到一些真正專業(yè)意義上的課程，開拓眼界。漢語言專業(yè)的學(xué)生可以從事對(duì)外漢語教學(xué)工作，現(xiàn)在這一行業(yè)對(duì)人才需求的增長(zhǎng)很快；古典文獻(xiàn)學(xué)不甚關(guān)注直接就業(yè)，往往繼續(xù)深造是他們的選擇方向，有的選擇做文化交流工作，例如日本的高等院校和文化機(jī)構(gòu)。此外，中文系其實(shí)還可以和計(jì)算機(jī)相關(guān)聯(lián)，如新興的“計(jì)算語言學(xué)”本科的課程主要是語言類課程+軟件工程雙學(xué)位，日后的畢業(yè)去向是NEC、富士通等。
當(dāng)然還會(huì)有一些中文系學(xué)生選擇研究類工作，例如文學(xué)史研究、文學(xué)理論研究、語言學(xué)研究等等，這些研究成果其實(shí)也可以產(chǎn)生很大的社會(huì)效益，例如語音學(xué)方面的老師和學(xué)生曾經(jīng)和微軟合作研究漢語語流音變，事實(shí)上就是參加了高新技術(shù)企業(yè)的研發(fā)工作。
中文系畢業(yè)生每年都有出國(guó)深造的，比如到美國(guó)和歐洲的院校讀比較文學(xué)、東亞研究等專業(yè)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的比例也僅次于理工科院系。此外，中文系的學(xué)生英語水平也非常重要，尤其那些想要在大城市大公司從事廣告策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷等職業(yè)的人更要提高自己的英語水平，因?yàn)橥赓Y企業(yè)對(duì)外語要求比較高。
小貼士：中文系的漢語言、漢語言文學(xué)專業(yè)，可以如此廣博，當(dāng)作家不需要專業(yè)訓(xùn)練，但是成為一個(gè)興趣廣泛、知識(shí)全面的國(guó)學(xué)人才，就得在中文系好好歷練了。中文系每年都會(huì)有畢業(yè)大戲呈現(xiàn)，中文系的生活確實(shí)豐富多彩。
誤解23、社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)以后就是在街道工作
首先看一下社會(huì)工作專業(yè)的主要課程：社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作概論、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)福利思想、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)政策分析、社會(huì)工作行政、社會(huì)保障學(xué)等。也就是說它主要是培養(yǎng)學(xué)生宏觀和微觀兩方面社會(huì)調(diào)查和組織社會(huì)工作的能力。寬泛地講，社會(huì)工作專業(yè)的專業(yè)課程大部分都是與人際溝通相關(guān)的，主要是和整個(gè)社會(huì)群體打交道的，微觀上說，是處理具體的社會(huì)問題的專業(yè)人員，是必不可少的社會(huì)協(xié)調(diào)人員。
在發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，從事社會(huì)工作是一項(xiàng)非常崇高和體面的工作，報(bào)酬也很不錯(cuò)。而在中國(guó)，情況則大大不同，目前社工的薪資還沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)體系。除了每年民政部以公務(wù)員等形式招聘的一部分畢業(yè)生可以旱澇保收之外，其他職位例如福利院或街道辦的社工，其待遇不過和普通護(hù)理工作人員差不多，而且，由于人事編制問題，他們的很多戶口、住房等都很難解決。所以社會(huì)工作專業(yè)的畢業(yè)生往往都根據(jù)自身的興趣和愛好轉(zhuǎn)換到其他行業(yè)。
一位在快速消費(fèi)品公司從事市場(chǎng)拓展工作的社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生說：社會(huì)工作人員，相當(dāng)于政府的雇員。目前，這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會(huì)的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學(xué)生不過百分之一二，甚至有的學(xué)校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率為零。更多的人是從事市場(chǎng)、傳媒、管理、公關(guān)等方面的工作，可以根據(jù)自己的職業(yè)興趣轉(zhuǎn)往媒體、人力資源管理、保險(xiǎn)業(yè)等薪水和前景較好的領(lǐng)域。目前我從事市場(chǎng)推廣工作，以前社會(huì)工作所學(xué)的知識(shí)不僅沒有浪費(fèi)，反而讓我如魚得水。其他同事大都是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)，考慮問題的觀點(diǎn)是從利潤(rùn)角度出發(fā)，而我是從社會(huì)群體角度出發(fā)，側(cè)重心理、福利、政策影響等方面，正好彌補(bǔ)了利益角度的不足和局限性。
不過隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)建和諧社會(huì)的目標(biāo)進(jìn)程加速，社會(huì)工作專業(yè)的前景也在慢慢明朗化。醫(yī)院內(nèi)從事病人心理疏導(dǎo)工作的人員、司法機(jī)構(gòu)處理和疏導(dǎo)家庭糾紛的人員等，均屬于社會(huì)工作者范圍。上海正在實(shí)行的“政府購(gòu)買服務(wù)”等政策，由政府通過招標(biāo)，聘請(qǐng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)幫助社區(qū)矯正人員、吸毒人員和問題青少年等邊緣人群回歸社會(huì)等，上述社會(huì)工作終究會(huì)從民政、司法、衛(wèi)生等執(zhí)法系統(tǒng)中剝離出來市場(chǎng)化、社會(huì)化這都會(huì)提供大量的社會(huì)工作機(jī)會(huì)。此外，海外志愿者團(tuán)體也是社會(huì)工作專業(yè)的重要就業(yè)方向，尤其是那些有具體處理社會(huì)問題案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
小貼士：除了社會(huì)工作的專業(yè)課程，大學(xué)英語和計(jì)算機(jī)則是重中之重，因?yàn)槭炀氄莆沼⒄Z和計(jì)算機(jī)就相當(dāng)于拿到了一扇通往更高層次大門的鑰匙，等于擁有讓你在職業(yè)發(fā)展過程中“進(jìn)可攻，退可守”的武器：如果社工職業(yè)發(fā)展不順利，你可以在英語、數(shù)學(xué)能力強(qiáng)的基礎(chǔ)上考研到傳播、經(jīng)濟(jì)、法律等專業(yè)。
誤解24、行政管理專業(yè)畢業(yè)后就是做公務(wù)員
首先來講，公務(wù)員不是一個(gè)職業(yè)，而是一個(gè)行業(yè)，也就是說公務(wù)員隊(duì)伍需要的是各個(gè)專業(yè)的人，不單獨(dú)對(duì)某些專業(yè)。此外，公務(wù)員要進(jìn)行考試，不存在專業(yè)對(duì)口招錄�？偟膩碚f，行政管理專業(yè)面對(duì)的是所有后勤、行政工作，大到政府、跨國(guó)公司，小到個(gè)體戶、型公司都需要有相關(guān)部門做支持。不同層次的行政管理專業(yè)人才，服務(wù)的對(duì)象不同，高層次的行政管理人才對(duì)于政府政策決策、大企業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)都有很強(qiáng)的建議性影響，本科層次的行政管理畢業(yè)生從事的主要是基層管理、人力資源具體活動(dòng)。
行政管理專業(yè)屬于公共管理門類的一個(gè)分支，主要處理行政后勤方面的相關(guān)事務(wù)，比較寬泛。一個(gè)很重要的優(yōu)勢(shì)是，行政管理專業(yè)的老師往往都身兼政府人員的培訓(xùn)工作，與政府部門和大型國(guó)企有比較密切的聯(lián)系，因此開設(shè)行政管理專業(yè)的學(xué)校，尤其是省屬綜合性大學(xué)和重點(diǎn)大學(xué)都有機(jī)會(huì)安排學(xué)生在政府機(jī)關(guān)進(jìn)行實(shí)習(xí)。許多同學(xué)把握機(jī)會(huì)，努力熟悉政府工作流程和辦事方式、行政文化，為以后考公務(wù)員作準(zhǔn)備。還有的同學(xué)在大型國(guó)企的某個(gè)部門實(shí)習(xí)，積累了對(duì)某一行業(yè)的認(rèn)識(shí)，為以后從事這一行業(yè)的工作奠定基礎(chǔ)。從行政管理專業(yè)就業(yè)來看，政府機(jī)關(guān)只是很小的一部分，大部分都在各種企業(yè)從事人力資源、銷售等方面的工作。相比其他專業(yè)，行政管理進(jìn)入政府機(jī)關(guān)的比例略高，但專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)倒不是十分明顯，原因還是許多同學(xué)提前接觸了政府機(jī)關(guān)，從一開始就準(zhǔn)備好報(bào)考公務(wù)員這條路，行動(dòng)的比較早，不同學(xué)校行政管理的側(cè)重點(diǎn)不同，綜合性大學(xué)的行政管理專業(yè)更側(cè)重政治學(xué)，比如強(qiáng)調(diào)公共政策等方面的課程；師范類大學(xué)的行政管理側(cè)重教育管理，或者思想政治教育，在文教系統(tǒng)有比較多的資源；理工科大學(xué)的行政管理強(qiáng)調(diào)理性分析和調(diào)查研究，往往在決策研究方面有專長(zhǎng)；政法類學(xué)院的行政管理側(cè)重實(shí)用性，國(guó)家機(jī)構(gòu)管理方面有特點(diǎn)，往往下面還有具體方向比如監(jiān)獄管理、公安管理等。國(guó)內(nèi)行政管理比較強(qiáng)的學(xué)校有人民大學(xué)、中山大學(xué)、北京師范大學(xué)、西安交通大學(xué)、華中科技大學(xué)等。
小貼士：盡早做是否繼續(xù)深造的打算，如果打算繼續(xù)深造就選擇相關(guān)方向比如政治學(xué)、國(guó)際關(guān)系等方面，提前作準(zhǔn)備。如果打算就業(yè)，則要認(rèn)真實(shí)習(xí)，找到自己喜歡的行業(yè)和發(fā)展方向，努力充實(shí)自己。
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